第2单元 第5课 第1框 人要自强-【智慧学习】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治（统编版2024）

第五课 人生当自强 第一框 人要自强 班级 姓名 一、单项选择题(每小题1分,共8分) 1.自强不息是中华民族的宝贵精神品格。对我们来说,自强是 ( ) ①自我勉励、发愤图强 ②正视自我、肯定自我 ③挑战自我、超越自我 ④知难而退、敢于放弃 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.我们要做自尊自信、自立自强的人。下列话语与品质对应正确的是 ( ) A.这次数学我考了61分,小迪都没考及格———自信 B.老师批评了我,我不在乎,自己开心就好———自尊 C.今天爸爸妈妈不在家,我可以随意上网玩游戏了———自立 D.我不害怕失败,不断奋斗才能拥有美好的未来———自强 3.“少年自有少年狂,心似骄阳万丈光,千难万挡我去闯,今朝唯我少年郎,天高海阔万里长,华夏少 年意气扬,发愤图强做栋梁,不负年少。”歌曲《少年中国说》让我们感受到 ( ) A.青春充满活力,努力就能够成功 B.青春充满自信,任何困难都能克服 C.青春自信自强,努力奋斗意气扬 D.青春充满激情,标新立异方显个性 4.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”“恃人不如自恃也”“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,与 上述三句古语表达的内容顺序一致的是 ( ) A.承担责任、自立自强、磨砺意志 B.自立自强、承担责任、磨砺意志 C.磨砺意志、承担责任、自立自强 D.承担责任、磨砺意志、自立自强 5.下列对自强认识正确的是 ( ) A.自强的人不需要他人的帮助 B.自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来 C.自强是与生俱来的优秀品质 D.只要拥有自强的品质就可以实现一切目标 6.“天行健,君子以自强不息。”下列对自强理解错误的是 ( ) A.自强需要努力拼搏 B.自强需要主动发掘自身力量 C.自强需要不断超越自我 D.自强需要经历各种磨难 7.在边疆哨所、偏远山区、救援一线……“80后”“90后”,甚至“00后”,正以昂扬的姿态奔向火热一 线,用行动诠释着自强不息的精神。下列诗句能体现这一精神的是 ( ) A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 C.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索 D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 —22— 8.右边漫画给我们的启示是 ( ) A.阻碍我们发展的只有自己 B.只要打败自己,就能取得成功 C.自信可以让我们更加自强 D.要自强,要不断挑战自我、超越自我 二、简答题(8分) 9.材料 清华大学“轮椅少年”矣晓沅在与女排队员交流时,曾问道:“有时为了目标而奋斗,需要付 出一部分健康的代价,这样是否值得?”中国女排第15任队长惠若琪回答道:“拼搏的路上付出代 价的确在所难免,所有的困难在没有解决的时候叫困难,解决了就叫经历。” (1)结合上述材料,谈谈中国女排队员、清华大学“轮椅少年”身上体现了哪些优秀品质? (2分) (2)结合材料并运用所学知识,谈谈自强有哪些价值。(6分) —32— 智慧学习 初中学科单元试卷 二、9.(1)①自尊的人能认可自己。②自尊的人知廉耻、明是非。③自尊的人不爱慕虚荣。(每点2分, 共6分) (2)自我价值;(1分)自我尊重。(1分)我关心他人,愿意帮助他人,有很多好朋友;(1分)我热爱运动, 身体健康。(1分)(其他言之有理亦可) 第二框 做自尊的人 一、1.B 2.C 3.D 4.B 5.C 6.A 7.D 8.A 二、(1)有些同学能客观看待自己的优点和不足,善于发挥优势,肯定自己的价值;有些同学考试没考 好,主动找老师分析原因,奋起直追等。(2分,其他言之有理亦可) (2)①“在学习上,我们努力充实自己,开阔视野,增长智慧”体现了做自尊的人要学会不断提升自己。 (2分)②“面对他人的侮辱和诋毁,予以回击,必要时运用法律武器保护自己”体现了做自尊的人要学会维护 自己的人格尊严。(2分)③“我们不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人,珍视他人的劳动和付出”体现了做自 尊的人要学会尊重他人。(2分) 第四课 自信给人力量 第一框 人要有自信 一、1.A 2.D 3.B 4.D 5.C 6.C 7.B 8.B 二、9.(1)自信。(2分)自信让人乐观坚定。自信让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放 弃,朝着既定目标勇毅前行。(2分)自信让人远离自负与自卑。(2分) (2)自信并非凭空而来。(1分)自信源于我们在成长过程中积累的实力,(1分)源于在和他人交往中获 得的肯定,(1分)源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。(1分) 第二框 做自信的人 一、1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.B 7.A 8.B 二、9.(1)要做自信的人。(2分) (2)①“决定开发一款老年人专用的APP,之后便开始进行市场调研,并多次测试反馈”体现了做自信的 人,要专注当下,积极行动。(2分)②“他们曾代表学校参加国际编程大赛并获得了一等奖,所以这个项目是 他们擅长的领域”体现了做自信的人,要找准定位,扬长避短。(2分)③“他们在经历多次尝试与失败,解决 了许多问题后,终于成功地开发出了这款APP”体现了做自信的人,要勇于探索,增强底气。(2分) 第五课 人生当自强 第一框 人要自强 一、1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.D 7.C 8.D 二、9.(1)自强、自信。(2分) (2)①自强,使人自主自立。自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,靠自己的努力拼搏勇敢 面对生活,获得生存和发展的机会。(2分)②自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积 极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。(2分)③自强不仅关系个人的成长,而且 关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不 衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。(2分) 第二框 做自强不息的中国人 一、1.B 2.B 3.D 4.B 5.A 6.C 7.D 8.D 二、9.(1)①自信。(1分)②自强。(1分) (2)认为“成为②中的‘君子’需要苦干实干”是正确的。因为每一项事业,不论大小,都是靠脚踏实地一 —7—