体验单元 画蚂蚁 课件-2024-2025学年科学一年级上册大象版

2025-04-01
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版一年级上册
年级 一年级
章节 体验单元 画蚂蚁
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.65 MB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2025-04-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51375929.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

体验单元: 画蚂蚁 提出问题1: 同学们谁会画蚂蚁呢? 提出问题2: 看谁画的蚂蚁最像真的? 学生活动1: 大家动手画一画吧? 学生作品1: 描述词: 简单、可爱 学生作品2: 描述词: 胖嘟嘟 学生作品3: 描述词: 蚂蚁避雨 学生作品4: 描述词: 像真的 学生作品5: 描述词: 从上面看 学生作品6: 描述词: 站起来了 老师评价: 同学们画的真好, 很有想象力 学生活动2: 一起认识小蚂蚁…… 01蚂蚁的身体 02蚂蚁的习性 食性:蚂蚁食物很丰富,归纳起来有动物、植物、蜜露、真菌四大类。 03蚂蚁的种类 中国国内已确定的蚂蚁种类有600多种。蚂蚁主要有:小黄家蚁、大头蚁、剑颚臭家蚁、伊氏臭蚁、黑蚁五种。 学生活动3: 了解了这么多蚂蚁相关的知识, 再去画一画你见过的蚂蚁吧? 交流与反思: 通过本节课的学习和实践,我们学到了什么呢? 快来相互说一说,分享分享吧。 学生: 1.学会了不同角度看一个物体 2.学会了怎样观察一个事物 3.了解了小蚂蚁 课堂总结 谈谈你今天的收获? 作业布置: 每人画两只形态不同蚂蚁, 下节课进行评! 谢谢观赏! $$

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