第二单元 第四课 与世界共发展 第1课时 中国的机遇与挑战(作业课件)-100分闯关2023-2024学年九年级道德与法治下册(统编版)河南

2025-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 中国的机遇与挑战
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.54 MB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2025-04-01
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈100分闯关·初中同步
审核时间 2025-04-01
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来源 学科网

内容正文:

第四课 与世界共发展 第1课时 中国的机遇与挑战 道德与法治 九年级下册 人教版 100分闯关 考向导航 一、中考《解析与检测》课程内容要求,1.知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战,增强忧患意识。 2.认识树立全球观念的重要性,增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。 二、新课标“核心素养”链接——健全人格,理解国家和世界的关系,积极适应社会发展变化。 三、新课标“学习主题”内容要求——国情教育,了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,推动高质量发展。 ◆问题清单(见《读背手册》本课时内容) ◆难点突破 1.从中国制造向中国创造的转变。 随着我国经济进入新常态,制造业企业的经营环境也在发生着重大变化。制造业发展所需要的资源能源、生态环境、要素成本等原有的比较优势正逐步削弱。种种挑战和压力之下,建设制造强国成为我国寻找经济增长新动力、塑造国际竞争新优势的必然选择。 我国仍处于工业化进程中,与先进国家相比还有较大差距。推进制造强国建设,必须着力解决制造业大而不强、自主创新能力弱、关键核心技术与高端装备对外依存度高、以企业为主体的制造业创新体系不完善等问题。中国制造业企业联合起来,将中国制造推向中国创造,向世界展示中国品牌的力量与自信。 从中国制造到中国创造,是我国由制造业大国走向制造业强国的必经之路。中国创造的发展,正是要破解中国制造所面临的困难与挑战,一改过去以资源环境过度消耗为代价、依赖低廉劳动力成本、缺乏核心技术和自主品牌的状况,为我国经济发展注入新动力,向全世界亮出中国创造新形象。 2.实现从中国制造向中国创造转变的意义有哪些? 有利于推动经济发展,增加社会财富;有利于增强经济竞争力和综合国力,增强我国的国际影响力,提升我国的国际地位;有利于提高科技创新对经济的贡献率,实现我国向知识经济的转变;有利于提高人民的生活水平,缩小和发达国家之间的经济差距;等等。 3.如何实现中国制造向中国创造的转变? 大力发展教育事业,落实科教兴国战略和人才强国战略;国家加大科技研发投入,尤其是要积极支持科技创新;国家重视、加强高等教育发展和高科技人才的培养;国家优化科技研发的外部环境,吸引和留住人才;国家鼓励科技创新、制度创新、人才创新;等等。 1.当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面,和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡,人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。另一方面,恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重,和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重。由此可以得出的结论有( ) A.经济全球化趋势不可逆转 B.我国发展面临着机遇和挑战 C.中国的发展离不开世界 D.我国积极参与全球治理体系建设和改革 B 2.当前,中国构建高水平社会主义市场经济体制,不仅能很好地发挥政府作用,还能激发各类市场主体活力;中国拥有超大规模的消费市场,劳动力资源丰富,人才红利不断显现;经过长期积累,中国的产业体系规模庞大、门类齐全……综合多方面因素看,中国( ) ①制度优势显著 ②人力资源丰富,市场空间广阔 ③经济长期向好的基本面十分稳固 ④继续发展具有多方面优势和条件 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ D 3.(安阳模拟)“所当乘者势也,不可失者时也。”下列事例中,属于中国国内发展机遇的是( ) A.中国高铁通车里程突破4万公里,居世界第一 B.受乌克兰危机影响,全球产业链供应链紊乱 C.新科技革命催生网络安全、数字主权等难题 D.中国与洪都拉斯共和国建立外交关系 A 4.某学习小组以“机遇与挑战:百年未有之大变局中的中国选择”为主题举行辩论赛,其中正方认为“中国发展的机遇大于挑战”,反方认为“中国发展的挑战大于机遇”。以下选项中,适合作为正方辩词的内容有( ) ①我国的国际影响力不断提升,在多个领域的引领作用越来越大 ②“中国制造”在新的历史条件下需要尽快向“中国智造”转型升级 ③许多国家需要与我国开展深入合作,使我国获得了更大的发展空间 ④和平、发展、合作、共赢的时代潮流为我国发展提供了良好的外部环境 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ D 5.近年来,世界经济不稳定性、不确定性增强,全球产业链供应链面临重构,我国经济运行面临诸多困难挑战和不确定因素。这里的“困难挑战”包括( ) ①受全球大环境的影响,经济面临一定的下行压力和不少困难 ②国家间相互开放的程度不断加深 ③劳动力成本不断上升,使得一些传统制造企业将工厂外迁 ④复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来各种挑战 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 6.(教材P44“探究与分享”改编)最近,家住英国伯明翰的乔纳森发现,他妈妈以前给他买的衣服、鞋子以及一些玩具等都是中国制造(Made in China),现在却常常是柬埔寨制造(Made in Cambodia)和越南制造(Made in Vietnam)了。下列属于理性看待这种变化的有( ) ①中国企业发展面临更多的挑战 ②企业的劳动力成本上升,一些传统制造企业外迁 ③企业外迁说明我国很难再吸引外商投资 ④“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C 7.2023年4月15日,商务部新闻发言人表示,中方注意到,美方近日以所谓涉俄为由,对部分中国企业实施制裁。美方的做法没有任何国际法依据,也没有联合国安理会授权,是典型的单边制裁和“长臂管辖”,严重损害企业合法权益,影响全球供应链产业链安全稳定,中方对此坚决反对。由此可知( ) ①中国高速发展积累的矛盾与风险逐渐暴露 ②美国严重践踏市场规则和国际经贸秩序 ③中国企业“走出去”面临不少困难和风险 ④美国实行经济霸凌,阻碍世界经济发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 8.历史长河奔腾不息,时代考卷常出常新。踏上新的赶考之路,全新的考卷已经铺展开来,我们要看到我国发展仍具有诸多战略性的有利条件,也有更为艰难的考题等待着我们去解答。对此,我国应该( ) ①增强机遇意识和风险意识 ②立足基本国情,办好自己的事 ③坚持创新驱动发展战略,减少对外开放 ④科学应变、主动求变,在危机中育先机、于变局中开新局 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ C 9.阅读材料,回答问题。 材料一:2012—2022年,我国国内生产总值增加近70万亿元,年均增长6.2%,在高基数基础上实现了中高速增长;居民人均可支配收入由1.65万元提高到3.69万元,形成超4亿人口的世界最大规模中等收入群体;社会消费品零售总额从20.55万亿元上升到43.97万亿元,14亿多人口的超大规模市场优势不断增强;全社会固定资产投资从28.2万亿元增加到58万亿元,1.7亿户经营主体活力充分释放。 (1)材料一表明我国发展面临怎样的机遇? 我国已转向高质量发展阶段,制度优势显著,治理效能提升,经济长期向好,物质基础雄厚,人力资源丰富,市场空间广阔,发展韧性强劲,社会大局稳定,继续发展具有多方面优势和条件。 材料二:2012—2021年,我国数字经济规模从11万亿元增长到45.5万亿元,连续多年稳居世界第二,数字经济占GDP比重由21.6%提升到39.8%,云计算、大数据、人工智能、区块链等数字技术应用于经济活动已具备较雄厚的硬件基础,许多方面位居世界前列,成为我国实现弯道超车、重塑国际竞争优势的关键领域。 (2)材料二说明了什么? ①在党中央的坚强领导下,我国数字经济发展较快、成就显著。②我国已在技术领域具备良好的积累,有利于促进传统产业转型升级,催生新产业新业态新模式,推动中国制造向中国创造转变。 材料三:2022年11月10日,外交部发言人赵立坚表示,近一段时间,中国同周边国家合作的重点项目“全面开花”,取得积极进展——柬埔寨金港高速公路通车、中老铁路货运站实现全部启用、马尔代夫维拉纳机场启用第一条4F级跑道和现代化水飞航站楼等。中国将继续秉持真实亲诚理念和正确义利观,加强同包括周边国家在内的广大发展中国家团结合作,为发展中国家做更多实事、好事。 (3)从材料三中,你能读出哪些信息? ①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,这为中国的发展提供了良好的外部环境;②许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作;③中国的国际影响力不断提升;④中国遵循共商共建共享原则,积极参与全球治理,推动构建人类命运共同体;等等。 10.某校九年级(3)班的同学们积极探讨中国的未来,开展主题为“中国的机遇与挑战”的系列活动,请你参与。 【看图表,寻契机】 (注:R&D指科学研究与试验发展。GDP指国内生产总值。) (1)从上述材料中,你能看出我国有怎样的发展契机? 我国科学研究与试验发展经费投入持续增加,为经济发展从中国制造向中国创造转变奠定了良好的基础,有助于我们抢占全球技术创新与新兴产业发展的制高点。 【读材料,明挑战】2020年10月29日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在党的十九届五中全会第二次全体会议上的重要讲话中指出:“当前和今后一个时期,我国发展仍然处于重要战略机遇期,但机遇和挑战都有新的发展变化。我们的判断是危和机并存、危中有机、危可转机,机遇更具有战略性、可塑性,挑战更具有复杂性、全局性,挑战前所未有,应对好了,机遇也就前所未有。” (2)结合所学知识,谈谈我国发展面临的内部挑战有哪些。 ①近年来,受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决。②为降低制造成本,一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 【观漫画,明事理】 (3)在观察上面漫画后,有同学说:“当今世界复杂多变,中国遇到的困难和挑战太多了,没有什么发展机遇可言。”请你对该同学的观点进行辨别与分析。 观点有误。①复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来了各种挑战。国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延,一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化……这使得中国的海外投资面临不少困难和风险。②挑战与机遇并存,困难与希望同在。复杂多变的国际形势,也给中国发展带来了机遇。和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大,许多国家需要与中国开展深入合作,这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。③我们要深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战,增强机遇意识和风险意识,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前进。 $$

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