第一单元 第二课 第1课时 推动和平与发展（作业课件）-100分闯关2023-2024学年九年级道德与法治下册（统编版）河南

第二课　构建人类命运共同体 第1课时　推动和平与发展 道德与法治 九年级下册 人教版 100分闯关 考向导航 一、中考《解析与检测》课程内容要求 1.认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。 2.了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识。 二、新课标“核心素养”链接——健全人格,理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。 三、新课标“学习主题”内容要求 1.法治教育：了解主要国际组织，理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。 2.国情教育：了解世界正处于百年未有之大变局，了解全人类共同价值的内涵，领悟构建人类命运共同体的意义。 2 3 4 5 ◆问题清单(见《读背手册》本课时内容) ◆难点突破 1．当今世界，局部战争与冲突时有发生。请说说战争与冲突带来的影响。 ①社会分裂，人民处在对立之中；②大量人民伤亡，人民的生命、财产安全处在危险之中，没有安全感；③社会经济发展后退，人民生活质量急剧下降；④大量基础设施被毁，即使战争结束，恢复也需要很长时间；等等。 6 2．认识联合国维和部队。 维和部队是联合国维和行动的使者。联合国维和行动的主要目的是遏制冲突的扩大或防止冲突的再起，并为冲突的最终解决争取时间，创造条件。维和部队是用来作为缓冲力量隔离冲突各方、监控安全局势、督促遵守停火或停战协议、保护联合国任务区工作人员的军事力量。一般分为在机关工作的参谋军官、在基层工作的军事观察员和成建制的担负工程、医疗、飞行、运输、保护及其他任务的维和分队。 7 3．我国为什么恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨？ (1)我国是一个和平、合作、负责任的大国。 (2)和平与发展是当今时代的主题，经济全球化使世界各国的联系更加紧密。 (3)世界的稳定发展，符合中国人民和世界各国人民的根本利益。 (4)当今世界是开放的世界，中国的发展离不开世界，对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。 8 ◆走出误区 误区：维护和平是国家的责任，中学生无能为力。 析：这种认识错误。①世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。②驱散战争的阴影、维护世界和平，既需要各国共同行动，也需要每个人的努力。③在这个世界上，有无数人在默默地守卫和平，让我们拥有安宁的生活。我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 9 10 1．第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。这场战争让人类付出了惨痛的代价，给人类带来了难以忘却的伤痛，也让各国人民认识到( ) ①战争导致满目疮痍、生灵涂炭　②战争使人们失去家园、流离失所　③世界各国应当放弃竞争，追求合作共赢　④和平发展的可贵 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ C 11 2．截至2023年2月24日，俄乌冲突已持续一年，战局依旧胶着。回望这一年，俄乌冲突已不单限于两国的战场军事对抗，更延伸至国家地区间在政治、经济、文化等领域的博弈，加剧了世界格局演变，进一步推动国际战略力量和格局进行深度调整。材料表明( ) ①国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加　②俄乌冲突深刻影响国际安全形势，不利于世界和平　③局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治等威胁和平的因素仍然存在　④当今世界，国际竞争的实质是以军事实力为基础的综合国力的较量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 12 3．成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约；发表《关于防止核战争与避免军备竞赛的联合声明》……由此可见，当今世界( ) A．和平与发展已不再是时代主题 B．人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索 C．世界多极化和经济全球化深入发展 D．武力解决国际争端仍是主流 D 13 4．2023年3月6至10日，中国承办和支持沙特阿拉伯王国、伊朗伊斯兰共和国代表团在北京举行会谈。三国宣布，沙特和伊朗达成一份协议，同意恢复双方外交关系，强调尊重各国主权，不干涉别国内政。三国均表示愿尽一切努力，加强国际地区和平与安全。中国促成沙伊双方和解表明( ) ①中国是维护世界和平的坚定力量　②中国积极推动与美国在中东的对抗　③和平与发展是当今时代的主题　④中国为推动建设新型国际关系作着不懈的努力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 14 5．“我们全世界的儿童，向世界宣告：未来的世界，应该和平。我们要一个没有战争和武器的星球，我们要消灭破坏和疾病。我们再也不要仇恨和饥饿，我们再也不要无家可归的事情发生……”《世界儿童和平条约》给我们的启示是( ) A．世界和平永远不可能实现 B．战争和武器是威胁世界和平的最重要因素 C．青少年要主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献 D．只要世界儿童团结在一起，就可以实现和平 C 15 6．每年10月17日是我国的国家扶贫日，也是国际消除贫困日。设立这些纪念日的目的在于( ) A．驱散战争的阴影，坚持反对恐怖主义 B．消除一切形式的贫困，推动可持续发展 C．表明当前消除贫困已取得阶段性的成果 D．表明世界经济发展不平衡现象日趋严重 B 16 2023年5月3日，联合国粮食及农业组织、世界粮食计划署等机构共同发布最新《全球粮食危机报告》(以下简称《报告》)。《报告》称，2022年全球58个国家和地区约2.58亿人面临严重粮食不安全问题(严重粮食不安全是指生命或生计因无法摄入足够食物而面临直接危险)。据此回答第7—8题。 7．上述材料在一定程度上反映了( ) A．目前世界整体上处于绝对贫困的状态 B．世界经济发展不平衡的现象仍然存在 C．消除贫困是人类面对的唯一发展课题 D．最不发达国家贫困问题无法得到缓解 D 17 8．联合国秘书长古特雷斯在《报告》前言中写道：“这需要我们建立一个更强大的粮食系统，扩大粮食安全投资的规模，帮助世界各地的人们提高粮食安全，改善营养状况。”这给我们的启示是( ) A．全球粮食危机严重阻碍了当今世界可持续发展 B．消除贫困、保障世界粮食安全，需要世界各国共同努力 C．经济全球化加剧了粮食不安全和营养不良问题 D．只要保障全球粮食安全，就能消除一切形式的贫困 B 18 19 9．在全球范围内，局部战争时有发生，地区冲突持续不断，热点问题此起彼伏。据报道，近20年来，美国在叙利亚、伊拉克、阿富汗等多国发动空袭超过九万次，在空袭中丧生的平民最高或达4.8万名。 据此，小吴得出结论：“和平与发展已不再是时代的主题。”请你对小吴的结论进行辨别与分析。 小吴的结论错误。①当今世界，战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。②但是，世界整体上维持和平的态势。第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端，人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索，世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。 20 10．材料一：2000年，联合国提出了“千年发展目标”，提出了“消除极端贫困和饥饿”等目标；2015年，联合国《变革我们的世界：2030年可持续发展议程》又提出了“在全世界消除一切形式的贫困”“消除饥饿，实现粮食安全，改善营养状况和促进可持续农业”等目标。 材料二：2022年4月1日，联合国粮食及农业组织市场及贸易司司长布贝克尔·本·贝尔哈桑接受新华社记者书面专访时说：“许多发展中国家，尤其是撒哈拉以南非洲以及拉丁美洲和加勒比地区的发展中国家，预计在2024年之前难以恢复到疫情前增长水平，这将继续扩大原有的不平等，并削弱全球减贫和可持续发展进展。”他还指出：“中国在减贫和农业发展方面的经验将成为支持其他发展中国家落实2030年可持续发展议程和可持续发展目标的重要资源。” 21 (1)联合国两个发展目标都有关于消除贫困的内容，这说明了什么？ ①消除贫困，让人们都过上幸福的生活，是当今人类必须共同面对的发展课题。②人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 (2)为消除贫困、促进发展，整个国际社会应采取怎样的行动？ ①在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。③面对问题，世界各国应积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。 22 23 11．围绕当今时代的主题，某班开展了学习探究活动。下面是同学们收集到的部分材料，请你阅读，并完成下面任务。 材料一： 24 (1)上面图片反映了当今时代的主题是什么？ 和平与发展是当今时代的主题。 (2)影响当今时代主题的因素有哪些？ 威胁和平的因素：局部战争与冲突，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。阻碍发展的因素：频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。 25 材料二：2023年7月4日，习近平主席在北京以视频方式出席上海合作组织成员国元首理事会第二十三次会议，并发表题为《牢记初心使命 坚持团结协作 实现更大发展》的重要讲话。他在讲话中强调：“各国人民对美好生活的向往就是我们的追求，和平、发展、合作、共赢的时代潮流不可阻挡……我们要肩负起时代赋予的重任，牢记初心使命，坚持团结协作，为维护世界和平与发展注入更多确定性和正能量。” (3)维护世界和平需要每个人的努力。为此，请你向全校师生提出倡议。(答出要点即可) ①正确认知历史，看到和平来之不易，珍惜今天的和平；②积极表达爱好和平的愿望，传播和平发展理念，凝聚和平发展力量；③主动承担维护世界和平的责任，为实现世界永续和平发展奋发图强，不懈奋斗；等等。 26 材料三：2023年7月10日，国家国际发展合作署主办的全球共享发展行动论坛首届高级别会议在北京举行。在主题为“减贫与农业”的分论坛上，与会嘉宾表示，中国实现经济快速增长的同时，实现了大规模减贫的经验值得世界借鉴。从受援国到援助国，从贫穷落后到减贫模范，中国为全球减贫事业贡献了智慧和力量。 (4)请你查找资料，举例说明中国为全球减贫事业贡献的智慧和力量。 示例：向20多个国家提供紧急粮食援助，向100多个国家提供菌草技术，开展杂交水稻合作并大力支持农业技术培训和农业基础设施建设，帮助老挝建设100个脱贫示范村；等等。 27 $$