第8章 第3节 摩擦力(册子作业课件)-100分闯关2023-2024学年八年级物理下册(人教版)河南

2025-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 摩擦力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 276 KB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2025-04-01
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈100分闯关·初中同步
审核时间 2025-04-01
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来源 学科网

内容正文:

第3节 摩擦力 物理 八年级下册 人教版 100分闯关 1.摩擦力 (1)定义:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种___________________的力,这种力叫做滑动摩擦力。 (2)测量滑动摩擦力:用弹簧测力计拉着木块在长木板上做_________________,根据______________的原理,此时弹簧测力计的拉力大小________木块所受滑动摩擦力的大小。(转换法) 阻碍相对运动 匀速直线运动 二力平衡 等于 2.影响滑动摩擦力大小的因素:滑动摩擦力的大小跟接触面所受的________和接触面的_____________有关。压力越____,接触面越________,滑动摩擦力越大。 【特别提醒】(1)滑动摩擦力的大小与物体运动的速度和接触面的面积大小无关。(2)摩擦力的方向总是与相对运动或相对运动趋势的方向相反。例如:人在走路时,地面对人脚底的摩擦力方向与人前进的方向相同,但与脚相对地面运动趋势的方向相反。 压力 粗糙程度 大 粗糙 3.摩擦的利用和防止 (1)增大有益摩擦的方法:增大______;增大接触面的_____________。 (2)减小有害摩擦的方法:减小_______;使接触面更光滑;____________________;使接触面彼此分开。 压力 粗糙程度 压力 以滚动代替滑动 1.生活中,随处都可以发现摩擦力的存在,掌握了摩擦力的知识,可以让生活变得更便利。下列设计中为了减小摩擦的是( ) A.汽车轮胎上刻有花纹         B.瓶盖上刻有竖条纹 C.自行车脚蹬面做得凹凸不平 D.储物箱下装有滚轮 D 2.张明同学用50 N的力将重30 N的物体压在竖直墙面上,然后用20 N的力竖直向上拉物体,物体静止不动,下列说法中正确的是( ) A.物体受到竖直向下20 N的摩擦力 B.物体竖直方向上只受到重力和拉力的作用 C.物体受到竖直向上30 N的摩擦力 D.物体受到竖直向上10 N的摩擦力 D 3.如图所示,A物体放在水平桌面上,用大小为10 N的水平拉力拉物体,物体保持静止,则此时物体受到的摩擦力为______N;用大小为20 N的水平拉力拉着物体做匀速直线运动,则物体受到的摩擦力为______N;撤去拉力后,物体会继续运动一段距离,此过程中物体受到的摩擦力将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 10 20 不变 $$

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