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第2节 液体的压强 第1课时 液体压强的特点 知识点1 液体压强的特点 1.如图甲,试管装入水后,底部与侧壁的橡皮膜都向外凸出,由此说明水对容器侧壁和底部都有_________;如图乙,小孔越往下面,水柱喷得越远,说明水中越深的地方受到的压强越______。 压强 大 2.在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中: (1)实验中液体的压强是用U形管两侧液面的__________来表示的,这种方法叫________法。 (2)实验前,使U形管左、右两侧玻璃管中的液面_______,并检查装置的_____________。 (3)通过比较A、B、C三个图,可得出结论:同种液体在相同深度向各个方向的压强__________。 (4)通过比较_____________两个图,可得出结论:同种液体的压强随深度的增加而增大。 (5)通过比较D、E两个图,可得出结论:在深度相同的情况下,不同液体的压强还与液体的密度有关,液体的密度越大,压强____________。 高度差 转换 相平 气密性 相等 B、D 越大 知识点2 判断液体压强的大小 3.如图所示为帕斯卡实验,在一个密闭木桶内装满水,从桶盖上插入一根细长的管子,向细管里只灌了几杯水,就把木桶压裂了。这个实验说明液体压强与液体的_________(选填“重力”“体积”“深度”或“密度”)有关。 深度 pB<pA<pC 5.如图所示,平静的湖中,水的压强最小的是( ) A.a处 B.b处 C.c处 D.d处 A 6.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入盐水中,下列做法中能使U形管两边液面的高度差明显减小的是( ) A.将探头水平移动一段距离 B.将探头向下移动一段距离 C.将探头在原位置转动90° D.将探头放入同样深度的煤油中 D 7.在实践创新大赛中,小明同学展示了他的“液体压强演示仪”,其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(如图所示),将此装置放于水中,通过橡皮膜的凹凸程度变化探究液体压强规律。下图描述的几种橡皮膜的变化情况,其中正确的是( ) B 8.小明用如图所示的容器来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”的实验。下列现象中符合事实的是( ) C C 10.如图所示,两端开口的玻璃筒下端扎有橡皮膜,向玻璃筒内灌一定量的水,将它放入盛有酒精的容器内。当玻璃筒内外液面相平时,可以观察到橡皮膜( ) A.是平的 B.向上凹进 C.向下凸出程度变小 D.无法判断 C 11.如图所示是小明绘制的鱼在水中吐气泡的示意图,其中违背的物理原理是___________________________________,判断依据是_________________________ __________________________________________________。 液体内部压强随深度的减小而减小 气泡在水中向上运动的 过程中,受到的压强减小,气泡体积应该不断变大 正比 > > 不变 不变 14.如图所示,在一档节目中,实验员正在亲身实践:当汽车被水浸没,该如何逃生(此操作危险,切勿模仿)。工作人员将汽车缓缓浸入水中,坐在车里的实验员尝试推开车门逃生,他们用传感器测出了车门受到的外部水的压力。如果某时刻,车门处在水下10 cm处,则车门受到的水的压强为____________Pa。实验中发现,当车门受到水的压力为9.19 kN时,门打不开,而当车门受到的压力增大到10.06 kN时,车门反而打开了,猜测此时车里____________(选填“充满水”或“没有水”),解释此时可以打开车门的原因是______________________________________________ _________________________________。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg) 1000 充满水 车里充满水时,水对车产生的向车内方向的压力差减小,于是就可以打开车门