第八章 第2节 二力平衡(作业课件)-100分闯关2023-2024学年八年级物理下册(人教版)河南

2025-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 二力平衡
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 812 KB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2025-04-01
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈100分闯关·初中同步
审核时间 2025-04-01
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来源 学科网

内容正文:

第2节 二力平衡 物理 八年级下册 人教版 100分闯关 2 知识点1 平衡状态的判断 1.下列物体中处于平衡状态的是( ) A.正在圆形轨道上运动的过山车 B.正在腾空而起的火箭 C.减速进站的火车 D.正在匀速上升的电梯 D 3 2.杭州亚运会跳水项目在杭州奥体中心举行,跳水运动是我国在国际比赛中的优势项目之一。跳水运动员站在跳板上静止时处于_________(选填“平衡”或“非平衡”)状态,他受到的力有________力和________力,这两个力是一对________(选填“平衡”或“非平衡”)力。运动员被弹起上升到最高点时,他处于__________(选填“平衡”或“非平衡”)状态。 平衡 重 支持 平衡 非平衡 4 知识点2 二力平衡的条件及应用 3.某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验。 (1)实验时应选择较________(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面。 光滑 5 (2)如图甲所示,在左右两盘同时放砝码,使作用在小车上的两个拉力方向________,并通过调整________________改变拉力的大小。 (3)当图甲中的小车平衡时,将小车在水平桌面上扭转一定角度,松手后小车________(选填“能”或“不能”)平衡,这样做是为了探究__________________________________。 (4)为了探究两个相互平衡的力是否作用在同一个物体上,小明用轻质小卡片代替小车做实验,如图乙所示,他将要对小卡片进行的操作是______________________________________________。 相反 砝码的个数 不能 不在同一直线上的两个力能否平衡 当小卡片平衡时,用剪刀将小卡片从中间剪开 6 4.下列物体的受力情况属于二力平衡的是( ) D 7 5.塔吊将重为G的水泥沿竖直方向匀速提升到10 m高度处,则塔吊对水泥的拉力大小为______;接下来,塔吊又将水泥沿水平方向匀速直线移动10 m,此过程中,塔吊对水泥的拉力大小为______。 G G 8 知识点3 平衡力与相互作用力 6.(双选)物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,以上物体均处于静止状态,则下列说法中正确的是( ) A.文具盒受到的重力和物理课本对文具盒的支持力是一对平衡力 B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 C.物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 D.桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 AB 9 10 7.下图分别是用频闪照相机拍摄(每0.1 s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中小球可能受到平衡力作用的是( ) B 11 8.(2023·大连)汽车在水平路面上匀速直线行驶,与汽车的重力相平衡的是( ) A.汽车受到的牵引力 B.汽车受到的阻力 C.汽车对路面的压力 D.路面对汽车的支持力 D 12 9.(2023·益阳)如图所示,人骑在马背上,人和马均处于静止状态。下列说法中正确的是( ) A.地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力 B.马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力 C.马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力 D.地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和 D 13 10.一名空降兵的质量为60 kg,他随身所带的装备(包括降落伞)总重为200 N。在匀速直线下落过程中,若空降兵在竖直方向上只受空气阻力和重力的作用,则他与所带装备所受的空气阻力为(g取10 N/kg)( ) A.0 N B.260 N C.800 N D.400 N C 14 11.(2023·驻马店期末)(双选)关于平衡力和相互作用力,下列说法中正确的是( ) A.物体受平衡力作用时,运动状态可能会改变 B.静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力 C.跳水运动员蹬跳板时,他对跳板的力和跳板对他的力是一对相互作用力 D.拔河比赛中甲队获胜,但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力 CD 15 12.电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态,灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对____________力;电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对________力。(均选填“平衡”或“相互作用”) 相互作用 平衡 16 13.如图所示,人站在升降机中,人的重力为500 N,请判断下列各种情况下,升降机底板对他的支持力F与他自身重力的大小关系。(均选填“>”“=”或“<”) (1)升降机静止不动时,支持力F______500 N。 (2)升降机匀速上升时,支持力F______500 N; 升降机匀速下降时,支持力F______500 N。 (3)升降机加速上升时,支持力F______500 N; 升降机加速下降时,支持力F______500 N。 = = = > < 17 14.请在图中画出小球的受力示意图(细线处于竖直方向)。 解: 18 15.(2023·苏州)两端开口的玻璃管,下端套有扎紧的气球,管中装有适量水,处于竖直静止状态(图甲)。手握管子突然________(选填“向上”或“向下”)运动时,气球变大(图乙),此时手对管子竖直向上的力________(选填“大于”“等于”或“小于”)管子总重,该现象的产生是由于_______具有惯性。 向上 大于 水 20 16.如图甲所示,一质量分布均匀的长方形木板(忽略厚度),用细线将它AB边的中点悬起,能在水平位置平衡。将它绕悬点在竖直面内缓慢转过一定角度后释放,如图乙所示,木板在该位置________(选填“仍能”或“不能”)平衡,理由是 释放瞬间,木板的重心不在悬点的正下方,重力和细线的拉力不在同一条直线上,不是一对平衡力,木板受力不平衡。 不能 21 $$

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