第八章 第二节 第1课时 探究液体内部压强的规律(作业课件)-100分闯关2023-2024学年八年级物理下册(沪科版)河南

2025-04-01
| 18页
| 40人阅读
| 1人下载
教辅
湖北猎豹教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第二节 科学探究:液体的压强
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 667 KB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2025-04-01
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈100分闯关·初中同步
审核时间 2025-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51375317.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 科学探究:液体的压强 第1课时 探究液体内部压强的规律 物理 八年级下册 沪科版 100分闯关 2 知识点1:探究液体内部的压强规律 1.如图甲所示,容器中倒入水后,容器底橡皮膜变凸了,由此说明水对容器的________有压强。如图乙所示,向容器中倒入水后,容器侧壁的橡皮膜变凸了,说明水对容器的________有压强。 底部 侧壁 3 2.如图在“研究液体内部的压强”的探究活动中(U形管所装液体是水)。 4 (1)甲图中的压强计是通过观察U形管中液面高度差的大小来反映_______________的大小。 (2)小明在探究过程中,发现U形管中的液面高度差不变,说明_________________。 (3)仪器调试好后进行实验,得到乙、丙、丁图的结果,由图可知,在同一深度,液体内部向各个方向的压强_________。 (4)比较丁图和戊图,说明同一深度,液体压强还与_____________有关。 (5)在戊图中,U形管左右两侧液面高度差h=5 cm,则压强计所测之处的液体压强是________ Pa。(g取10 N/kg) 液体压强 装置气密性不好 相等 液体密度 500 5 A 0.6 6000 5.(2023·济南)在学习“液体的压强”时,同学们通过活动体验了“液体内部向各个方向都有压强”后,物理老师把底部有小孔的空透明矿泉水瓶竖直压入水中,瓶中形成了如图所示的“喷泉”。各学习小组根据观察到的现象,提出了以下四个有待深入研究的问题。其中最有探究价值且易于探究的科学问题是( ) A.水内部的压强与所处的深度有什么关系? B.液体内部的压强与所处的深度有什么关系? C.液体内部的压强与液体的种类是否有关? D.液体内部的压强与哪些因素有关? B 9 6.在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。纸盒装满水后,水从小孔喷出,图中最接近实际情况的是( ) A 10 D 8.(2023·江西月考)利用图像可以描述物理量之间的关系。如图所示是“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的图像,由图像可知:同种液体内部的压强与深度成________,液体密度ρ甲____ρ乙(选填“>”“<”或“=”)。 正比 > 12 9.如图所示,甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体,液面高度相同,则容器底部受到的液体压强最大的是______(选填“甲”“乙”或“丙”),丙容器底部所受压力________(选填“大于”“等于”或“小于”)所装液体的重力。 甲 小于 13 10.(2023·衡阳)在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,小亮同学取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底(其中B、C、D三个粗细相同),在瓶嘴上扎橡皮膜,将其倒置,如图所示向A、B、C瓶中装入水,D瓶中装入盐水。 14 (1)瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小,此研究方法是___________(选填“控制变量法”或“转换法”)。 (2)根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同,可知:液体的压强与液体的质量________(选填“有关”或“无关”)。 (3)根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同,可知:液体的压强与液体的_____________有关。 (4)为了探究液体压强与液体密度的关系,要通过比较________两个瓶子橡皮膜鼓起的程度,得出的结论是:液体压强与液体的密度有关。 转换法 无关 深度 C、D 15 (5)实验后,该同学自制如图E装置继续探究,已知隔板在容器的中央,他向隔板左侧倒水,发现橡皮膜向右侧凸起,这说明液体对容器_______(选填“底部”或“侧壁”)有压强。他再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜恢复原状,如图F所示,则此液体密度_______(选填“大于”“等于”或“小于”)水的密度。 侧壁 小于 16 11.有一平底薄玻璃杯放在水平桌面上,内装重为1.5 N的水,杯中水的高度是12 cm,杯子与桌面的接触面积是10 cm2,如图所示。(g取10 N/kg) (1)求水对杯底的压力是多少。 (2)若桌面受到玻璃杯的压强是2.7×103 Pa,求玻璃杯质量。 17 知识点2:液体压强的分析及计算 3.如图所示,平静的湖中,下列哪处水的压强最小( ) A.a B.b C.c D.d 4.如图所示,容器中装满水,则水中A点深度为_______m,A点受到水的压强是_________Pa。(g取10 N/kg) 7.如图所示为长江某水坝的示意图,水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等。水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC,则( ) A.pA<pB=pC B.pA=pC>pB C.pA>pB=pC D.pA=pC<pB 解:(1)由图可知,杯内水的深度h=12 cm=0.12 m,水对杯底的压强p水=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.12 m=1200 Pa,由p= eq \f(F,S) 可得,水对杯底的压力F水=p水S=1200 Pa×10×10-4 m2=1.2 N (2)因水平面上物体对水平面的压力和自身的重力相等,所以,水和玻璃杯的总重力G总=F桌=p桌S=2.7×103 Pa×10×10-4 m2=2.7 N,玻璃杯的重力G杯=G总-G水=2.7 N-1.5 N=1.2 N,由G=mg可得,玻璃杯质量m杯= eq \f(G杯,g) = eq \f(1.2 N,10 N/kg) =0.12 kg $$

资源预览图

第八章 第二节 第1课时 探究液体内部压强的规律(作业课件)-100分闯关2023-2024学年八年级物理下册(沪科版)河南
1
第八章 第二节 第1课时 探究液体内部压强的规律(作业课件)-100分闯关2023-2024学年八年级物理下册(沪科版)河南
2
第八章 第二节 第1课时 探究液体内部压强的规律(作业课件)-100分闯关2023-2024学年八年级物理下册(沪科版)河南
3
第八章 第二节 第1课时 探究液体内部压强的规律(作业课件)-100分闯关2023-2024学年八年级物理下册(沪科版)河南
4
第八章 第二节 第1课时 探究液体内部压强的规律(作业课件)-100分闯关2023-2024学年八年级物理下册(沪科版)河南
5
第八章 第二节 第1课时 探究液体内部压强的规律(作业课件)-100分闯关2023-2024学年八年级物理下册(沪科版)河南
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。