内容正文:
Unit 2 Happy Birthday! Section A 1a-Pronunciation 学案
班级:________ 姓名:________ 日期:________
一、学习目标
★ 掌握12个月份和日期的英文表达
★ 能听懂并匹配人物生日信息
★ 区分/h/、/r/、/l/等音标发音
二、重点难点
重点:
· 月份单词拼写(注意September, October等后缀)
· 日期表达(1st, 2nd, 3rd等序数词)
难点:
· 区分英美日期格式差异(如2nd August vs August 2nd)
· 正确发音/n/与/ŋ/(如thin vs thing)
三、预习任务
1. 填一填(根据文档1a):
· 写出你生日的月份和日期:__________
· 尝试用英文表达:It’s on ______(格式:月份+序数词)
1. 记一记:
· 默写月份单词(首字母大写):
January → ________ → March → April → May → June → July → August → September → October → November → December
四、课堂活动
Activity 1: 生日大转盘(1a)
步骤:
1. 两人一组,用文档中的月份和日期卡片制作转盘。
1. 转动转盘,说出对方的“虚拟生日”:
A: When is your birthday?
B: It’s on ______(如:12th June)
Activity 2: 听力挑战(1b-1c)
原文对话(文档1b):
1. Helen: 3rd December
1. Fu Xing: 22nd August
1. Teng Fei’s father: 9th January
任务:
· 连线:将人物与生日日期配对。
· 回答问题:
① How old is Helen? → She is ______.
② What gift can Teng Fei give his father? → A ______.
Activity 3: 发音小侦探(Pronunciation)
音标表(文档Pronunciation部分):
/h/
/r/
/l/
/m/
/n/
/ŋ/
/w/
/j/
how
right
let
May
ninth
thing
week
yes
任务:
1. 跟读练习:听录音,用“√”标记正确发音。
· /h/ house (√/×)
· /ŋ/ wing (√/×)
1. 辨音游戏:
· thin vs thing → 圈出含/ŋ/的单词。
五、巩固练习
Exercise 1: 日期转换(中英互译)
· 3月8日 → ______
· 25th December → ______
Exercise 2: 情景对话(购物)
原文对话(文档2a):
Teng Fei: How much is the cake?
Shopkeeper: 85 yuan.
任务:
补全对话:
A: How much ______ those oranges?
B: Six yuan ______ kilo.
六、课后作业
1. 制作生日卡片:用英文为家人或朋友设计生日贺卡,包含日期和祝福。
1. 发音打卡:录制自己朗读文档中音标单词的音频,发送到班级群。
参考答案
预习任务
1. February → January, February, March...
课堂活动
Activity 2: ① 9 years old ② book
Activity 3: 正确发音打√,thing含/ŋ/
巩固练习
Exercise 1: 8th March / 12月25日
Exercise 2: are / a
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