文言文七种特殊句式课件-2025年中考语文一轮复习

2025-04-01
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内容正文:

文言文 七种特殊句式 初阶段文言文特殊句式 一、状语后置句(介宾短语后置) 定义:状语置于谓语后的倒装现象 结构:主语 + 谓语 +(宾语)+ 介宾短语 调整口诀:谓前为状谓后补 1. 蒙辞以军中多务(《孙权劝学》) 蒙以军中多务辞 (状语"以军中多务"调至谓语"辞"前) 2. 战于长勺(《曹刿论战》) 于长勺战 3. 皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》) 皆以于徐公美 初阶段文言文特殊句式 二、判断句 定义:用名词性结构直接作谓语的句式 标志词:...者...也 / 乃/则/皆/非 结构:主语 + 者 + 谓语 + 也 1.  陈胜者,阳城人也(《陈涉世家》) 解析:...者...也,表判断,直接翻译为"是",属于典型判断句。 2.  此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》) 解析:"也"表判断,直接翻译为"是",属于典型判断句。 【翻译】 陈胜是阳城人。 【翻译】 这就是岳阳楼的雄伟景象。 初阶段文言文特殊句式 三、被动句 定义:主语是动作承受者 结构:主语 + 被 + 谓语 1. 帝感其诚(《愚公移山》) 翻译:天帝被他的诚心所感动。 ("感"表被动,无标志词) 2.  舜发于畎亩之中 “发”有被动意味,可理解为“被……起用” 翻译:舜从田野耕作之中被起用 标志词:为...所 / 见...于 / 受...于 调整口诀:被动句中找“被”字 3. 吴广素爱人,士卒多为用者。 “为” 引出动作执行者 “士卒”,表示 “被任用” 4. 舌一吐而二虫尽为所吞。(《童趣》) “为…… 所” 表被动,主动者 “癞蛤蟆” 未出现。 癞蛤蟆舌头一吐,两只小虫就被吞掉。 初阶段文言文特殊句式 四、宾语前置 定义:宾语置于谓语之前的倒装现象 调整口诀:宾前谓后找主语 结构:主语 + 宾语 + 谓语 1. 何陋之有(《陋室铭》) 解析: 有何陋(宾语“何陋”调至谓语“有”后)"之""是"作提宾标志 2.  微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》) 解析: 谁作为疑问代词作宾语前置,吾与谁归(宾语“谁”调至介词“与”后) 解析:忌不信自(宾语“自”调至谓语“信”后)否定句中代词宾语前置 3.  忌不自信(《邹忌讽齐王纳谏》) 初阶段文言文特殊句式 五、定语后置 定义:宾语置于谓语之前的倒装现象 调整口诀:定语后置调前位 标志词:之...者 / 有...者 结构:主语 + 中心语 + 后置定语 1、马之千里者(《马说》) 2. 居庙堂之高,处江湖之远(《岳阳楼记》) 解析:定语“高”“远”调至中心语“庙堂”“江湖”前 居高之庙堂则忧其民,处远之江湖则忧其君 解析:其相比之两膝(定语“相比”调至中心语“两膝”前) 他们的互相靠近的两膝。 3.  其两膝相比者(《核舟记》) 解析:千里之马(定语“千里”调至中心语“马”前) 初阶段文言文特殊句式 六、主谓倒装 定义:主语置于谓语之后的倒装现象 调整口诀:主谓倒装调正位 结构:谓语 + 主语 1、 甚矣,汝之不惠!(《愚公移山》) 2. 美哉,我少年中国(《少年中国说》) 解析:主语“我少年中国”调至谓语“美哉”前 我少年中国美哉 翻译:我的少年中国美丽啊 解析:主语“汝之不惠”调至谓语“甚矣”前 汝之不惠甚矣! 翻译:你太不聪明了啊 初阶段文言文特殊句式 七、省略句(高频考点) A. 省略主语: B. 省略宾语: 【例】( )见渔人,乃大惊 【例】 可以( )一战 【例】 坐( )潭上 C. 省略介词: 【翻译】(桃花源的人)一见渔人,竟然大为惊奇。 【翻译】可以凭借这个条件打一仗。 省略了一个代词“之”。 【翻译】坐在潭边“坐(于)潭上” 的省略, “于” 引出动作的地点 “潭上” 附记忆口诀: 判断先找者/也,被动多见为/所, 宾语前置看疑问,定语后置带之者, 状语后置调谓前,主谓倒装语气强。 初阶段文言文特殊句式 特殊句式分辨技巧: 抓标志词→辨成分位置→定句式类型"的三步解题法 1. 判断句子类型:选出下列句子中属于状语后置句的一项( ) A. 蒙辞以军中多务(《孙权劝学》) B. 何陋之有(《陋室铭》) C. 唯才是举(《论语》) D. 舜发于畎亩之中(《生于忧患,死于安乐》) 初阶段文言文特殊句式 A 2. 判断句子类型:选出下列句子中属于宾语前置句的一项( ) A. 微斯人,吾谁与归(《岳阳楼记》) B. 战于长勺(《曹刿论战》) C. 帝感其诚(《愚公移山》) D. 其两膝相比者(《核舟记》) 初阶段文言文特殊句式 A 3、判断句子类型:选出下列句子中属于定语后置句的一项( ) A. 马之千里者(《马说》) B. 甚矣,汝之不惠(《愚公移山》) C. 咨臣以当世之事(《出师表》) D. 何以战(《曹刿论战》) 初阶段文言文特殊句式 A 4. 判断句子类型:选出下列句子中属于主谓倒装句的一项( ) A. 美哉,我少年中国(《少年中国说》) B. 皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》) C. 未之有也(《孟子》) D. 傅说举于版筑之间(《生于忧患,死于安乐》) 初阶段文言文特殊句式 A 5、判断句子类型:选出下列句子中属于被动句的一项( ) A. 帝感其诚(《愚公移山》) B. 舜发于畎亩之中(《生于忧患,死于安乐》) C. 傅说举于版筑之间(《生于忧患,死于安乐》) D. 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间(《生于忧患,死于安乐》) 初阶段文言文特殊句式 A 6. 综合判断:下列句子中,分别属于哪种特殊句式? A. 何陋之有(《陋室铭》) B. 战于长勺(《曹刿论战》) C. 马之千里者(《马说》) D. 甚矣,汝之不惠(《愚公移山》) E. 帝感其诚(《愚公移山》) 初阶段文言文特殊句式 宾语前置句 状语后置句 定语后置句 主谓倒装句 被动句 二、选择题 1. 此诚危急存亡之秋也的句式特点是( ) A.判断句 B.被动句 C.状语后置 D.定语后置 2. 居庙堂之高则忧其民的句式是( ) A.宾语前置 B.定语后置 C.主谓倒装 D.省略句 3. 微斯人,吾谁与归?的宾语前置属于 ( ) A.疑问代词前置 B.否定句代词前置 C."之"字提宾 D.介词宾语前置 初阶段文言文特殊句式 A 解析:"也"表判断,直接翻译为"是", 属于典型判断句。 B 解析:"之"为定语后置标志, 正常语序为"居高庙堂"。 A 解析:疑问代词"谁"作宾语,需调整到介词"与"后。 三、句式转换题(原句⇄现代语序) 4. 将状语后置句调整为正常语序: 初阶段文言文特殊句式 【例】 公与之乘,战于长勺 考点:介宾短语"于长勺"后置,需调至谓语"战"前。于长勺战 5.将宾语前置句调整为正常语序: 【例】 宋何罪之有? 考点:"之"为提宾标志,原句实为"宋有何罪? 四、翻译并指出句式特点 初阶段文言文特殊句式 【例】 马之千里者,一食或尽粟一石 翻译: 日行千里的马,一顿有时能吃完一石粮食。   句式:定语后置 ("千里"修饰"马",后置用"之...者"连接) 【例】 见渔人,乃大惊,问所从来 翻译:(村中人)看见渔人,于是非常惊讶,问他从何处来。 句式:省略句(省略主语"村中人") 同学们 下节课再见 语文李老师 19 $$

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