第7单元 角的初步认识 单元练习-【新课堂】2024-2025学年二年级下册数学同步练习册(苏教版)

8O@®○ 七角的初步认识 思维拓展 三、画一画，数一数。 1.在下图1中画一条线段，使这个图形增加三个直角。 图1 图2 2.图2有( )个正方形，( )个长方形， ( )个直角。 第七单元练习 一、填一填。 1.一条红领巾有( )个角，一面国旗有 )个角。 2.一个长方形中有( )个直角，两块手帕有 )个直角。 3.三角板上有( )个角，其中最大的那个角是 ( )角。 4.一个角有( )个顶点，( )条边。 ⑤®.© 新课堂同步练习册数学（苏教版） 二年级下册 5.请你给图中的角的各部分填上名称。 二、找一找，填一填。 ① ② ③ 6 上面图形中，是直角的有( 是锐角的有( 是钝角的有( 三、选一选。 1.一条红领巾有( )个角，其中有( 个锐角，有( )个钝角。 A.1 B.2 C.3 2.三角尺上最大的那个角是( )角。 A.钝 B.直 C.锐 3.右图中有( )个角。 A.8 B.7 C.6 四、判断。 1.直角是角中最大的角。() 2.三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直 角都一样大。( S 七角的初步认识 3.角有3个顶点和3条边。() 4.直角没有顶点。() 5.扇子有3个角。( 五、按要求画一画。 1.开口向左的锐角 2.开口向右的直角 六、数一数，填一填。 1.（)个角 2.()个角 3.( )个角 4.()个角5.()个角 七、动脑画一画。 根据给出的时间画出时针和分针，并写出时针和分 针所形成的角的名称。 11121 品6 66 2:00 5:00 9:00 )角 )角 )角 65⑤®.© 新课堂同步练习册 数学 (苏教版) 二年级下册 三、6,10 16÷2=8 角的初步认识（二） 数据的收集和整理（二）】 二、6,2 四、1.按大小分 三、1. 大：4个小：6个 2.按有把手、无把手分 有把手：4个无把手：6个 2.5,4,16 3.按有无图案分 第七单元练习 有图案：5个无图案：5个 三、1.CBA2.B3.C 4.按颜色分 四、1.×2./3.×4.×5.× 黑色：5个白色：5个 六、1.12.33.64.85.16 第八单元练习 注意：5题中有隐藏的角 七、1，画指针略 四、1.(1)283 分别是：锐角，钝角，直角 (2)209-198=11(人) (3)209+283-168=324(人) 八 数据的收集和整理一 2.(1)○○OO●●●●● (2)○：15个●：20个 数据的收集和整理（一） 合计：35个 三、1.按得数分：4×2=816÷2=8 期末练习 8×1=832÷4=816÷2=8 三、1./2.×3.× 36÷4-927÷3=954÷6=9 四、1.C2.D3.A 3×3=972÷8=9 六、1.(1)96+87=183（棵） 2.按乘除法分：4×2=88×1=8 (2)96+183+96=375(棵) 3×3=9 3.368+232=600(米) 16÷2=836÷4=927÷3=9 32÷4=856÷4=972÷8=9 82