内容正文:
期中重难点突破卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、词汇选择题
选出每组单词中不同类的一项。
( )1.A.family B.father C.mother
( )2.A.I B.you C.family
( )3.A.banana B.watermelon C.desk
( )4.A.computer B.chair C.clean
( )5.A.many B.much C.desk
二、单项选择题
1.This is my friend. He ________ cats very much. ( )
A.like B.likes C.have
2.We have ________ zodiac(生肖) animals in total(总共). ( )
A.nine B.ten C.twelve
3.Your hands are ________, Li Ming. Please clean them. ( )
A.nice B.dirty C.good
4.—________ is in your schoolbag, Lily? ( )
—A book.
A.Who B.Why C.What
5.Miss Li is my aunt. She ________ long hair. ( )
A.has B.have C.is
6.John is ________ Class Four, Grade Seven. ( )
A.at B.in C.on
7.Don’t worry. Let ________ help you. ( )
A.I B.me C.my
8.—What’s under the box? ( )
—________
A.A toy cat. B.Thank you. C.Great!
9.—Who is this? ( )
—______ my grandma.
A.It’s B.He’s C.I’m
10.新学期开始了,你再次见到了你的同班同学,你可以说:__________ ( )
A.Nice to see you again. B.Bye-bye.
三、单词题
根据图片提示写单词。
1. 2. 3.
4. 5. 6.
四、填空题
(A)根据汉语提示完成句子
1.I have many (同学).
2.I’m in (班级) Four, (年级) Three.
3.How many people are there in your (家庭)?
4.—How old are you? —I’m (十二) years old.
5.My (爷爷) likes to read books.
(B)选词填空
1.— (Who / Which) is this in the picture?
—It’s my aunt.
2.—Let (me / I) help you, Sarah.
—Thank you!
3.The floor is white. The (teacher / teacher’s) desk is yellow.
4.My mother (have / has) long hair.
5.I clean my desk. I clean my chair (two / too).
(C)数学课上,Mrs De让同学们进行算式PK,全部算对就能登上领奖台了。我们一起比一比,把正确的答案填在横线上。(只填英文)
1. 2. 3. 4. 5.
五、连词成句
1.under, is, teacher’s desk, the, it (.)
2.let, the, window, clean, us (.)
3.picture, Let’s, up, put, the (.)
4.that, Who, is (?)
5.new, is, friend, my, She (.)
六、翻译题
1.让我来帮你。(汉译英)
.
2.它在哪里?(汉译英)
?
3.教室里有什么?
What’s ?
4.让我们擦窗户吧。
Let’s .
5.我们有间新教室。
We have .
七、匹配题
为下列句子选择相符的图片。
A.B. C. D. E.
1.A computer is on the desk. ( )
2.Please guess. What’s in the box? ( )
3.Five birds are in the picture. ( )
4.We are in Class Three, Grade Four. ( )
5.My brother likes the dog very much. ( )
八、补全对话
选择合适的选项,补全对话。
Li Ming: Hi! I’m Li Ming. 1
Mike: My name is Mike.
Li Ming: 2
Mike: Nice to meet you too.
Li Ming: 3
Mike: I’m ten years old. What about you?
Li Ming: I’m nine years old. 4
Mike: I’m in Class Six, Grade Four. What about you?
Li Ming: I’m in Class Four, Grade Three. 5
Mike: Great!
A.How old are you?
B.Let’s be friends.
C.What’s your name?
D.Which class are you in?
E.Nice to meet you.
九、阅读理解
根据短文内容,完成下列各题。
Oh! Your room is messy, Li Ming. Many things are in your room. I see a cap. The cap is in the box. I see a toy cat. The toy cat is under the chair. I see a kite. The kite is on the desk. I see a piece of paper. It is on the window. Oh no! You should (应该) clean your room today. Let me help you.
1.根据短文内容,用数字1~4将下列图片排序。
( ) ( ) ( ) ( )
2.根据短文内容,判断句子正(T)误(F)。
(1) Li Ming’s mother helps Li Ming clean the classroom. ( )
(2) The article (文章) is about Li Ming’s room. ( )
(3) The word “messy” means (意思是) “凌乱的”. ( )
十、书面表达
介绍一下你的家庭成员,包括他们的职业和爱好等,至少五句话。
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试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
一、1.A 2.C 3.C 4.C 5.C
【解析】1.A家庭,B爸爸,C妈妈,BC都是家庭成员,A是家庭成员的统称,故选A。
2.A我,B你(们),C家庭,AB都是人称代词,C是名词,故选C。
3.A香蕉,B西瓜,C课桌,AB都是水果,C是学校物品,故选C。
4.A电脑,B椅子,C打扫,AB都是名词,C是动词,故选C。
5.A很多,B很多,C课桌,AB都是不定代词,C是名词,故选C。
二、1.B
【详解】句意:这是我的朋友。他非常____猫。本题考查动词辨析和动词的形式。A喜欢,动词原形;B喜欢,动词的第三人称单数形式;C有,动词原形。该句主语He为第三人称单数,谓语动词用第三人称单数形式,故选B。
2.C
【详解】句意:我们一共有____个生肖动物。本题考查基数词。A九;B十;C十二。根据生活常识可知共有十二个生肖动物。故选C。
3.B
【详解】句意:李明,你的手脏了。请清洗它们。本题考查形容词辨析。A美好的,B脏的,C好的。选项B符合题意,故选B。
4.C
【详解】句意:—莉莉,你书包里有____?—一本书。本题考查疑问词。A谁;B为什么;C什么。根据答语可知问句是在问书包里有什么。故选C。
5.A
【详解】句意:李小姐是我姑姑。她____长头发。本题考查动词辨析和动词的形式。A有,动词的第三人称单数形式;B有,动词原形;C是,be动词。根据句意可知该空意思是“有”,主语She是第三人称单数,谓语动词用第三人称单数形式,故选A。
6.B
【详解】句意:约翰在七年级四班,本题考查地点方位介词,A在具体的地点或时间,B在……里面,C在……上面或具体某一天,表示“在几年级几班”要用介词in,故选B。
7.B
【详解】句意:不要担心。让我帮帮你吧。本题考查宾格人称代词,Let 后跟人称代词的宾格形式,me是人称代词的宾格形式,故选B。
8.A
【详解】句意:—盒子下面是什么?—______本题考查what引导的特殊疑问句的回答,A一个玩具猫。B谢谢。C太棒了!问句问是什么,答语应回答是什么东西,故选A。
9.A
【详解】句意:—这是谁?—是我的奶奶。本题考查特殊疑问及其答语。A它是,B他是,C我是。Who is this?是用来询问某人的身份,通常是对着某张照片或某个人说的。回答这句话时,应该使用It’s...的结构,后面跟上被指认的人的身份。选项A符合题意,故选A。
10.A
【详解】A很高兴再次见到你。B再见。本题考查情景交际,题干说再次见到了自己的同班同学,故选A。
三、1.classroom 2.wall 3.blackboard 4.window 5.floor 6.door
【解析】1.根据图片可知单词为classroom教室,故答案为classroom。
2.根据图片可知单词为wall墙,故答案为wall。
3.根据图片可知单词为blackboard黑板,故答案为blackboard。
4.根据图片可知单词为window窗户,故答案为window。
5.根据图片可知单词为floor地板,故答案为floor。
6.根据图片可知单词为door门,故答案为door。
四、(A)1.classmates
【详解】句意:我有很多同学。本题考查可数名词及其单复数,同学classmate,many修饰可数名词复数,故答案为classmates。
2.Class Grade
【详解】句意:我在三年级四班。本题考查专有名词,三年级四班Class Four, Grade Three,故答案为Class,Grade。
3.family
【详解】句意:你家有多少个人?本题考查名词辨析,家庭family,故答案为family。
4.twelve
【详解】句意:—你多大了?—我十二岁。本题考查基数词。十二twelve,基数词,表年龄,故答案为twelve。
5.grandfather
【详解】句意:我爷爷喜欢看书。本题考查可数名词及其单复数。爷爷grandfather,likes是动词的第三人称单数,grandfather用单数,故答案为grandfather。
(B)1.Who
【详解】句意:—照片中的这位是____?—是我姑姑。本题考查疑问词。Who谁;Which哪一个。根据答语可知问句询问是谁,用Who提问。故答案为Who。
2.me
【详解】句意:—让我帮你(们),萨拉。—谢谢!本题考查人称代词宾格,动词let后用人称代词宾格,“me”是宾格,“I”是主格,故答案为me。
3.teacher’s
【详解】句意:地板是白色的。讲桌是黄色的。本题考查名词词组,teacher’s desk讲桌,符合句意,故答案为teacher’s。
4.has
【详解】句意:我的妈妈有着长发。本题考查动词的形式。have有,动词原形;has有,动词的第三人称单。主语My mother是第三人称单数,谓语动词也用第三人称单数形式,故答案为has。
5.too
【详解】句意:我擦我的桌子。我____擦我的椅子。本题考查副词的用法。two2;too也。too符合句意,故答案为too。
(C)1.two 2.three 3.five 4.four 5.one
【解析】1.句意:6-4=____。通过计算可知6-4=2,two2,故答案为two。
2.句意:1+2=____。通过计算可知1+2=3,three3,故答案为three。
3.句意:3+2=____。通过计算可知3+2=5,five5,故答案为five。
4.句意:5-1=____。通过计算可知5-1=4,four4,故答案为four。
5.句意:4-3=____。通过计算可知4-3=1,one1,故答案为one。
五、1.It is under the teacher’s desk.
【详解】本题考查句子结构。under the teacher’s desk在讲台下面,is是,it它,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:它在讲台下面。故答案为It is under the teacher’s desk.
2.Let us clean the window.
【详解】本题考查句子结构。let让,clean the window擦窗户,us我们,根据所给句号和单词,可知句子是祈使句,根据词义连成句子:让我们擦窗户吧。故答案为Let us clean the window.
3.Let’s put up the picture.
【详解】本题考查句子结构。put up the picture张贴图画,Let’s让我们,根据所给句号和单词,可知句子是祈使句,根据词义连成句子:让我们张贴图画。故答案为Let’s put up the picture.
4.Who is that?
【详解】本题考查句子结构,that那个,Who谁,is是,根据所给问号和单词,可知句子是疑问句,根据词义连成句子:那是谁?故答案为Who is that?
5.She is my new friend.
【详解】本题考查句子结构。new新的,is是,friend朋友,my我的,She她,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:她是我的新朋友。故答案为She is my new friend.
六、1.,,,
【详解】本题考查句子翻译。根据汉语意思,可知句子是祈使句,让let,我me,帮助help,你you,故答案为,,,。
2.,,
【详解】本题考查句子翻译。根据汉语意思,可知句子是特殊疑问句,时态是一般现在时,它it,谓语动词用is,在哪里where,故答案为,,。
3.,,
【详解】本题考查句子翻译。根据汉语意思,可知句子是特殊疑问句,时态是一般现在时。教室里in the classroom,故答案为,,。
4.,,
【详解】本题考查句子翻译。根据汉语意思,可知句子是祈使句,擦窗户clean the window,let’s后跟动词原形,故答案为,,。
5.,,
【详解】本题考查句子翻译,根据汉语意思,可知句子是陈述句,时态是一般现在时,一间新教室a new classroom,故答案为,,。
七、1.D 2.A 3.C 4.E 5.B
【解析】1.句意:桌子上有一台电脑。图片D就是一台电脑,句图匹配。故选D。
2.句意:请猜猜。盒子里有什么?图片A就是一个盒子,句图匹配。故选A。
3. 句意:照片中有五只鸟。图片C显示有五只鸟,句图匹配。故选C。
4.句意:我们在四年级三班。图片E就是四年级三班,句图匹配。故选E。
5.句意:我哥哥(弟弟)非常喜欢这只狗。图片B显示就是喜欢狗,句图匹配。故选B。
八、1.C 2.E 3.A 4.D 5.B
【导语】本文主要是李明和迈克互相认识对方的一段对话。
1.下句说:我叫迈克。可知这句问叫什么名字,选项C“你叫什么名字?”符合语境,故选C。
2.下句说:我也很高兴认识你。可知这句说很高兴认识你,选项E“很高兴认识你。”符合语境,故选E。
3.下句说:我十岁了。可知这句问年龄,选项A“你几岁了?”符合语境,故选A。
4.下句说:我在四年级六班。可知这句问在哪个班,选项D“你在哪个班?”符合语境,故选D。
5.下句说:太好了!可知这句提出建议,选项B“我们做朋友吧。”符合语境,故选B。
九、1.4 1 2 3 2.F T T
【导语】本文主要介绍了李明的房间很乱。
1.根据“I see a cap. The cap is in the box.”可知帽子在盒子里,符合第二幅图,该图排1。
根据“I see a toy cat. The toy cat is under the chair.”可知玩具猫在椅子下面,符合第三幅图,该图排2。
根据“I see a kite. The kite is on the desk.”可知风筝在桌子上,符合第四幅图,该图排3。
根据“I see a piece of paper. It is on the window.”可知一张纸在窗户上,符合第一幅图,该图排4。
故答案为4123。
2.(1)题干句意:李明的妈妈帮助李明打扫教室。根据“You should clean your room today. Let me help you.”可知李明的妈妈帮助李明打扫房间,题干与短文内容不符,故答案为F。
(2)题干句意:这篇文章是关于李明的房间的。根据“Your room is messy, Li Ming.”可知李明的房间很乱,这篇文章是关于李明的房间的,题干与短文内容相符,故答案为T。
(3)题干句意:“messy”这个单词的意思是“凌乱的”。根据“Many things are in your room.”可知房间里有许多东西,所以是乱的,题干与短文内容相符,故答案为T。
十、范文:
There are four people in my family. My father is a driver. He likes to play basketball in his free time. My mother is a nurse. She enjoys reading books. My sister is a student. She likes drawing pictures. I love my family and we often have a good time together.
【详解】1. 题干解读:该题目要求介绍自己的家庭成员。然后再阐述职业和爱好等。注意文章为一般现在时态并要符合句子数量要求。
2. 参考词汇与句型:
参考单词:driver司机,play basketball打篮球,nurse护士,read books看书,student学生,draw pictures画画
参考句型:There are …; My father/mother/sister is a/an …;He/She likes …
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