内容正文:
第三单元 传承中华优秀传统文化
第六课 传承核心思想理念
6.2 做核心思想理念的传承者
政治认同:体会中华优秀传统文化有强大的精神力量,认同中华文化,传承核心思想理念,坚定文化自信。
道德修养:感受中华优秀传统文化的魅力,体会核心思想理念的深度;树立自觉传承中华优秀文化核心思想理念的积极态度。
健全人格:理解中华优秀传统文化当中的核心思想理念,树立仁爱,正义,诚信等的优秀品质。
责任意识:通过加强对讲仁爱,重民本,守诚信,崇正义,尚和合,求大同的理解,进一步增强传承中华优秀传统文化的社会责任感和使命感。
素养目标
要求:阅读教材P53-56,自主预习以下问题。(3分钟)
1.中华优秀传统文化的核心思想理念有怎样的地位?
1
自主学习
2.如何做核心思想理念的传承者?
2
春秋战国时期,诸子百家争鸣,各学派大放异彩。儒家以仁为本,道家崇尚无为,墨家主张兼爱非攻,法家倡导以法治国。这是中国思想史上的首次解放运动,各学派彼此碰撞交融,奠定传统文化根基,影响深远。
结合诸子百家争鸣,请你谈谈中华优秀传统文化的核心思想理念是如何形成的?
中华优秀传统文化的核心思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。
1、中华优秀传统文化的核心思想理念是如何形成的?(P54)
2、★如何做核心思想理念的传承者?(P54)
3、讲仁爱的要求有哪些?(P54)
4、★“重民本”的原因和具体要求(P54)
5、守诚信的要求有哪些?(P55)
6、“崇正义”的原因和具体要求(P56)
7、“尚和合”的原因和具体要求(P56)
8、求大同的要求有哪些?(P56)
自主学习
5
思考:北京2022年冬奥会既是一场体育盛会,也是一场文化盛会。从“雪
花”这一设计中,你体会到什么思想理念?
点拨:从“雪花”“天下一家”的字样等体会到了求大同的思想理念。
教学目标
生活观察
“千万雪花,竞相开放,万千你我,汇聚成一个家。雪花,雪花,开在阳光下,在故乡,在远方,都一样闪亮。”
在北京2022年冬奥会上,“雪花”是一个重要的意象。开幕式上,写有参赛国家和地区名字的引导牌像一片片小雪花,不断汇聚,组成一朵大雪花,成为本届冬奥会的火炬台。闭幕式上,伴随着主题歌《雪花》,国家体育场上空用烟花打出“天下一家”的字样。
北京2022年冬奥会火炬台
中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。
1.中华优秀传统文化的核心思想理念是如何形成的?(P54)
传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。P54
2.核心思想理念的内容及传承要求/如何做核心思想理念的传承者?
— 4月15日 —
全民国家安全教育日
"天地万物一体之仁"
后世将仁爱从社会 人伦推广到宇宙万物, 小爱升华为大爱。
爱花草:请勿践踏 爱动物:请勿滥杀 爱祖国:维护利益 爱地球:请勿破坏
爱 自 己:成就自我 爱朋友:共同进步 爱家人:幸福美满
珠②0珠
世4月 界2日地球日
2
珍惜资源
持续发展
对话先贤-核心思想理念如何践行
“君者,舟也;庶人者,水也;水则载舟,水则覆舟”。
习近平总书记多次引用这句古语,强调人民群众 是历史的创造者,要坚持党的群众路线,坚持以 人民为中心的发展思想,全心全意为人民服务。
"民惟邦本,本固邦宁"
a.充分认识人民在国家中的地位和作用, 爱民保民利民。
b.我们应当站稳人民立场,不断增强为人 民服务的本领。
思 考:你是如何理解 “水能载舟,亦能覆舟”这句话的?
②
重民本
相关链接:
《荀子》中说:“传曰:‘君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。’”统治者如船,老百姓如水,水既能让船安稳地航行,也能将船推翻吞没。这句话后来演变为“水能载舟,亦能覆舟”。习近平多次引用这句古语,强调人民群众是历史的创造者,要坚持党的群众路线,坚持以人民为中心的发展思想,全心全意为人民服务。
(3)、守诚信
西汉初年,有一个叫季布的人,特别谈到信义,只要是他许下的诺言,无论多么困难,他都会坚持办成。当时也流传一句话:‘得黄金百斤,不如得季布一诺’。后来,刘邦打败了项羽,当上了皇帝,并开始追捕项羽的下属,斩草除根。季布曾经是项羽的得力助手。因此,刘邦下令,谁能把季布送到政府将奖励千两黄金。然而,季布非常重视信义,赢得了朋友的心。他的朋友宁愿冒着被杀死的危险为他提供一个藏身之所,也不愿为了千两黄金的报酬出卖他。一个叫周的人得到消息后秘密地把季布送到了鲁一个姓朱的人家,朱感激季布对朋友信义,并尽力保护季布。 他也专程去找到了汝阴侯并请他去营救季布。汝阴侯从小就和刘邦很亲近,后来为建立汉朝做出了的贡献。他在刘邦面前求情,最后让刘邦赦免季布 后来,人们用“一诺千金”这个词来形容一个非常守信用的人。
提问:
商鞅在秦国变法初期,百姓对官府缺乏信任,政令难以推行。
如果你是商鞅,你会怎么做?
言必行,行必果 ——孔子
人而无信,不知其可也 ——孔子
言不信者,行不果 ——墨子
一言既出,驷马难追——《论语》
以信待人,不信思信;
不信待人,信思不信。
你还知道哪些关于诚信的名言和典故?
这些名言和典故启发我们应该怎么做?
要求:①做到真实无欺、言行一致。
②我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。
2、如何传承中华优秀传统文化核心思想理念
(3)守诚信
要求:守诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。“人而无信,不知其可也。”“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”
做法:我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。
以诚信的态度对待别人,不诚信的人也会想着向诚信转化;以欺诈的态度对待别人,本来诚信的人也会变得不诚信。
④崇正义
✧ 孟子说:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。……”
✧ 文天祥战败被俘后,面对各种威逼利诱,始终坚贞不屈,最后从容就义。其绝命辞写道:“孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以仁至……”文天祥的浩然正气为后世所传颂。
思考:结合以上材料,谈谈你对中华民族先贤坚守道义的理解。
提示:孟子强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。文天祥坚守民族大义,宁愿牺牲自己的生命也不违背良心和正义。是崇正义核心思想理念的体现。
你还知道哪些与诚信相关的典故?
守诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。“人而无信,不知其可也。”
“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。
(3)守诚信
孟子和文天祥如何面对道义选择的?
P55探究与分享:“对话孟子,文天祥”
“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”
文天祥战败被俘后,面对各种威逼利诱,始终坚贞不屈,最后从容就义。其绝命辞写道:“孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以至仁。读圣贤书,所学何事,而今而后,庶几无愧。”
道义比生命更重要,舍生取义
坚守民族大义,宁愿牺牲生命不违背良心,正义
坚持做正确的事,做符合道义的事
孟子
文天祥
“崇正义——勇践行”
贵州省遵义市检察机关运用科技手段编织犯罪链,严惩犯罪,维护了司法公正。
弘扬社会正气,崇尚社会正义,维护国家和社会公共利益,坚守民族大义,才能让每个人有尊严地生活。
2025年1月30日,海南省万宁市林佳泰英勇救助落水母女,他见义勇为的行为不仅挽救了两条宝贵的生命,也赢得了社会广泛的赞誉。
千万雪花,竞相开放,万千你我,汇聚成一个家。雪花,雪花,开在阳光下,在故乡,在远方,都一样闪亮。”在北京2022年冬奥会上,“雪花”是一个重要的意象。开幕式上,写有参赛国家和地区名字的引导牌像一片片小雪花,不断汇聚,组成一朵大雪花,成为本届冬奥会的火炬台。闭幕式上,伴随着主题歌《雪花》,国家体育场上空用烟花打出“天下一家”的字样。
北京 2022 年冬奥会既是一场体育盛会,也是一场文化盛会。从“雪花”这一设计中,你体会到什么思想理念?
探究与分享4
(5)尚和合
尚和合,要求我们追求和谐,强调多样性统一。“物之不齐,物之情也。”
“和实生物,同则不继。”只有多样性的东西相互作用并达到平衡,即“和”的状态,才能生生不息,发展壮大;完全相同的东西简单相加,事物则会失去生机,难以维系。我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系。
环节二:核心思想理念如何践行?
议一议
对话墨子,请你谈谈我们该如何做到天下大同?
墨子主张“兼爱”“非攻”,“兼爱”要求人们无差别地爱一切人,“非攻”反对战争,倡导和平。他希望通过人们之间的相互关爱、互助互利,消除战争和冲突,实现一个人人平等、互爱互利的社会。
胸怀天下,热爱祖国和人民。
⑥求大同,要求我们胸怀天下,牢记“大道之行也,天下为公”的古训,将天下视作天下人的天下,追求和谐美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。
(要求)
【笔记】2.如何做核心思想理念的传承者?P54-56①-⑥
环节二:“对话古今先贤人物,传承核心思想理念”
①讲仁爱,我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
②重民本,我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。
③守诚信,我们要做到真实无欺、言行一致。树立诚信意识,做诚实守信的人。
④崇正义,在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。
⑤尚和合,我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系。
⑥求大同,我们应当热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。
1.讲仁爱,要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”,即爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。下列做法与上述观点不一致的是
A.小李每周末回家探望父母
B.小明帮助同学补习落下的功课
C.小王利用周末参加社区组织的关爱老人公益活动
D.小张和同学放学后瞒着家人去上网
D
2.“水能载舟,亦能覆舟。”这句话体现的核心思想理念是
A.讲仁爱 B.求大同
C.重民本 D.尚和合
C
课堂练习
3.对下面漫画寓意解读错误的是( )
A.坚持爱民保民利民
B.政府增强为人民服务的本领
C.政府要坚持站稳人民立场
D.构建和谐的人与自然的关系
D
4.中华优秀传统文化的核心思想至今影响着人们的言行,以下与“君子义以为上”所体现的理念一致的是( )
①小组讨论时常有不同的声音“碰撞”
②小季答应别人的事总是能说到做到
③小秦积极制止小孩向残疾人抛掷杂物
④小峰看到社会青年欺负同学,及时报警
A.②④ B.①③ C.①④ D.③④
课堂训练
D
尚和合-和而不同
讲诚信
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