第三单元 文化传承与文化创新课件 -2025届高考政治二轮复习统编版必修四哲学与文化

专题 文化传承与文化创新 2025高考 政治二轮复习课件 文 化 传 承 与 文 化 创 新 继承发展中华 优秀传统文化 1、文化——内涵与功能 2、中华优秀传统文化 主要内容、特点、当代价值 继承 发展 “双创” 结 晶、精髓 3、中华民族精神 内涵、价值 丰富和发展 弘扬 培育 社会主义核心价值观 文化一般性 文化 特殊性 不忘本来 学习借鉴外来 文化的有益成果 4、民族文化 正确对待外来文化 面向世界、博采众长 立足国情、交流互鉴 做法 5、世界文化 尊重文化多样性 尊重差异、理解个性 相互借鉴、求同存异 要求 文化的民族性与多样性 文化交流与文化交融 推动 文化发展 吸收外来 发展中国特色社会主义文化 面向未来 6、文化发展的必然选择 7、文化发展的基本路径 8、文化强国与文化自信 坚定理想信念，坚持以人民为中心 立足时代之基，回答时代问题 融通不同资源，实现综合创新 坚持以 马克思主义为指导，发展中国特色社会主义文化 纵向传承 横向交流 革命文化、社会主义文化 如何建设文化强国？坚定文化自信？ 创新发展 知识导图·思维引航 2 考点要求 考题统计 01 文化的内涵与功能 2024.湖南、安徽、新课标、江西；2023·全国、重庆、广东、湖南；2022·广东、北京、海南；2021·全国乙、河北、浙江6月； 02 中华优秀传统文化 2024·山东、河北、广西、天津、重庆、江苏； 2023·广东、全国甲、全国乙、浙江、湖北；2022·辽宁、广东、湖南、山东； 03 中华民族精神 2024·湖北、江苏、浙江；2023·全国乙、浙江1月、海南；2022·海南、湖南、全国、江苏； 04 文化的民族性与多样性 2024·湖北、江西、宁夏四川； 2022·湖南、浙江1月； 2023·湖南、浙江1月；2021·全国甲；2020·全国Ⅰ； 05 文化交流与文化交融 2024·黑吉辽、新课标、安徽、北京、江西、广西；2023·全国甲、新课标、湖北、浙江1月；2022·天津； 06 正确对待外来文化 2024·安徽；2023·湖南；2022·江苏；2021·北京、全国、天津； 07 文化发展的必然选择 2024·宁夏四川、北京；2023·全国、河北；2022·山东、浙江；2021·辽宁； 08 文化发展的基本路径 2024·湖南、江苏、福建、广西、湖北；2023·新课标、北京、浙江6月、湖南、福建、天津；2022·浙江； 09 文化强国与文化自信 2024·福建、北京、浙江；2023·山东、北京、全国；2022·广东、海南、浙江1月；2021·北京、湖南、河北； 考向预测： 近几年的高频考点是中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展、发展中国特色社会主义文化的基本路径，要结合新时代的文化强国战略进行复习备考。2025年，本专题的备考要落实落细必备知识，文化的功能、中华优秀传统文化、中华民族精神、文化交流、中国特色社会主义文化、文化自信、文化强国等内容需要重点关注。 3 【考点一知识体系】 继承发展中华优秀传统文化 文化 文化的内涵：广义、狭义 文化的功能：①引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展； ②血脉和灵魂；③优秀文化塑造人生 中华传统文化 中华优秀传统文化的主要内容 中华优秀传统文化的特点 对待中华传统文化的正确态度： 中华民族精神 是什么 为什么 怎么办 文化的特点：①实践的产物；②文化与政治经济相互交融；③文化的核心； ④文化具有相对独立性、反作用；⑤文化通过载体呈现出来。 沟通模块：哲学 1.意识的能动作用原理方法论 2.社会意识具有相对独立性、反作用 ①取其精华，去其糟粕； ②批判继承，革故鼎新； ③创造性转化，创新性发展； ④发掘中华优秀传统文化的当代价值 世界观、人生观、价值观 3 从文化的本质看 文化是一种精神力量，不是物质力量。但通过社会实践，文化能够转化为物质力量 文化与实践的联系 文化是社会实践的产物，是人类社会所特有的。人既是文化的创造者，也是文化的享用者 文化与经济、政治的关系 ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。 ②文化与经济、政治相互交融，相互促进。 ③文化具有相对独立性。 文化与文明的关系 文化与文明既有区别又有联系。文明是积极向上的文化，先进文化是人类文明的一项重要内容。文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。 文化与载体的关系 文化要通过载体呈现出来。 文化核心 世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活 突破点一 文化的特点 考点一继承发展中华优秀传统文化（不忘本来）核心整合 突破点二 文化的功能（文化的一般作用） 角度 内容 对社会 引领风尚 文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养； 教育人民 帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。 服务社会 强调通过发展文化事业和文化产业满足人们的文化需求，精神食粮 推动发展 强调文化软实力对推动国家发展的作用；及文化对经济、政治的反作用 对民族 ①文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。 ②当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。 ③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。 对个人 ①优秀文化能够丰富……精神世界,增强……精神力量,促进……全面发展。 ②积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 [深化拓展]　正确界定文化的功能或作用 (1)从地位上讲，文化对社会发展、个人成长的作用属于影响因素，而非决定性因素。 (2)从性质上看，先进的、健康有益的文化对个人成长和国家、民族发展起推动作用，落后、腐朽的文化对个人成长和国家、民族发展起阻碍作用。 (3)从领域上看，文化不仅影响个人成长，也影响国家和民族发展。 (4)从过程上看，文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量；但是从本质上看，文化是一种精神力量。 突破点三中华优秀传统文化的价值角度汇总 角度 价值作用 具体内容 社会 精神纽带 优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，是维系民族生存与发展的精神纽带 民族团结国家统一 中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观.传承和弘扬优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于民族团结，维护国家的安全和统，铸牢中华民族共同体意识 社会问题 中华优秀传统文化中蕴含的主要思想，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴 国际关系 中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体 个人 文化需求 丰富群众文化生活，满足群众日益增长的文化需求，丰富精神世界， 增强精神力量 全面发展 提升个人的科学文化修养和思想道德修养，实现人的全面发展 创造性转化 创新性发展 区别 着重点 在于改造和转化 在于创新和发展 对象上 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”，这其中既包括内涵也包括形式，内涵是要有当代借鉴价值的，形式是陈旧落后的， 是“优秀传统文化的内涵”，这里只是指内涵而不包括形式，指中华传统文化中的优秀成分的内涵； 途径上 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善” 目标上 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力。 实质 强调继承 强调创新 联系 ①二者是一个紧密联系、不可分割的整体，却又各有侧重、有所区别。 ②二者的紧密联系突出体现在，它们都是要在鉴别分析的基础上，结合时代条件和实际需要，对传统文化进行改造和发展，而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处。前者是后者的前奏，后者是对前者的升华 点拨提升：创造性转化与创新性发展的比较 核心 内容 以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 是伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。 意义 （作用） ①中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力（激励） ②无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱（支撑） ③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬（指引） 特点 民族性 集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火矩。 先进性 民族文化的结晶 时代性 其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程 措施 ①弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。 ②要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 补充拓展：③继承和发扬优良传统，④民族精神与时代精神相结合，⑤始终发挥人民群众的主体作用，使人民群众成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。⑥发挥主心骨的作用，⑦正确对待外来文化，⑧立足于中国特色社会主义实践 注意：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。（P75） 突破点四弘扬中华民族精神 ★伟大建党精神： （1）内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民 （2）地位：是中国共产党的精神之源。 精讲点拨 1.XX精神与民族精神的关系 体现了以爱国主义为核心的中华民族精神，XX精神是中华民族精神的突出表现和重要内容，是对中华民族精神的丰富和发展。 2.中华民族精神有……的作用，体现了团结创造梦想奋斗的精神，“三精（共性意义） 3.用XX精神在材料中起到……作用(对人的作用；对其他的作用：社会，国家，民族)（个性意义） 用民族精神的相关知识，分析XX精神有什么意义的答题模板 （2025·浙江·高考真题）给文物插上科技翅膀，“数字故宫”走进千家万户：从东方美学、传统服饰中找灵感，在当代审美、日常需要中找方向，华夏大地掀起“汉服潮”……新技术新方式新理念助力中华优秀传统文化焕发新的活力。这表明（   ） ①中华优秀传统文化是中华民族传承和发展的根本 ②中华优秀传统文化是中华民族最深厚的文化软实力 ③革故鼎新、与时俱进是中华文明突出的精神气质 ④弘扬中华优秀传统文化离不开创造性转化、创新性发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 典例引路 ①：优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，而材料强调的是新技术新方式新理念助力中华优秀传统文化焕发新的活力，不是强调优秀传统文化的重要性。 ②：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。但材料强调如何给文物插上科技翅膀，而不是讨论文化软实力的问题，②排除。 (2024·湖南卷，10)清溪村，是作家周立波长篇小说《山乡巨变》的创作地。周立波在小说中写道：“我要经我手把清溪乡打扮起来，美化起来，使它变成一座美丽的花园……”从他的创作故事中可以领悟到，对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身调研，对农村农民的真挚情感，这些对《山乡巨变》的成功创作缺一不可。这是因为(　　) ①山乡的自然风光具有一定的文化属性 ②每一部文学作品都是特定时代的产物 ③对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质 ④人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④ 自然风光不具有文化属性，①错误 具有意识形态性质的文化的体现，③错误 C （2024·浙江·统考高考真题）工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神（ ） ①蕴含着中华民族的文化基因 ②集中体现了中华民族的整体风貌 ③是中华民族共同的精神标识 ④是中华民族精神和时代精神的生动诠释 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】①：工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。工匠精神蕴含着中华民族的文化基因，①正确。 ②：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬，而不是工匠精神，②不符合题意。 ③：中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观，③不符合题意。 ④：社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神是以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动诠释，④正确。 B 典例引路 真题研析 （2024·天津·高考真题）近年来，国货热销、国潮涌动。植入苏绣元素的运动服饰被抢购，自信优雅的“中国妆”受追捧，带有中国元素、传统特色的国货越来越被市场认可。这股以中国元素、中国审美为内核的社会风尚，传递着中国哲学与价值观，滋养着国人，也带给世界新鲜感。国潮涌动（   ） ①是中外文化相互交融的结果     ②反映出中国人对中华文化的认同 ③是市场经济发展的必然结果     ④体现了中华优秀传统文化的当代价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 国潮涌动继承优秀传统文化，不是中外文化的交融 国潮的兴起更多是文化自信和文化认同的体现，而不是市场经济发展的必然结果 C 考点突破·考向探究 15 （2024·江西·高考真题）近年来，《觉醒年代》《追风者》《长津湖》等革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣，让人们在了解革命历史的同时，感悟革命精神，传承红色基因。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神（   ） ①是伟大中华民族精神的具体体现               ②是中华民族赖以维系的精神纽带 ③是新时代中国共产党的力量之源               ④为当代中国发展提供强大精神动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，而不仅指革命精神 人民是我们党的力量源泉和胜利之本 B 考点突破·考向探究 16 党的二十大报告，告诫全党新时代要做到“三个务必”，“敢于斗争、善于斗争”列入其中，在分析全面建设社会主义现代化国家面临的国内国际形势基础上，把“坚持发扬斗争精神”作为前进道路上必须牢牢把握的五个重大原则之一。 面对国际局势急剧变化，我们保持战略定力，发扬斗争精神，在斗争中维护国家尊严和核心利益，牢牢掌握了我国发展和安全主动权。 全面建设社会主义现代化国家，是一项伟大而艰巨的事业，前途光明，任重道远。前进道路上，必须坚持发扬斗争精神。 全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，加强干部斗争精神和斗争本领养成，激励干部敢于担当、积极作为。 结合材料，运用文化传承与创新的有关知识，阐述你对实现中国式现代化要坚持发扬斗争精神的理解。 5 ✫ 理实融合 联系热点 ①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化是民族的血脉和灵魂，发扬斗争精神，能够让人们坚持真理，坚守理想，推动社会的发展。 ②斗争精神是对中华民族精神的传承、丰富和发展。弘扬斗争精神，能够凝聚人心、战胜困难，增强中华民族走向繁荣实现伟大复兴的精神动力。 ③发扬斗争精神有利于坚定理想信念，坚定文化自信自强，引导人们践行社会主义核心价值观，为实现中国式现代化凝魂聚力。 ④我们应当大力弘扬斗争精神，从中汲取强大精神力量，投身新时代中国特色社会主义伟大实践，为实现中国式现代化最终实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 多样性 意义 态度 民族文化 正确对待 外来文化 面向世界 博采众长 彻底拒斥外来文化的文化复古主义 文化的 文化 学习借鉴外来文化的有益成果 含义 地位 特点 民族性 多样性 交流 交融 意义 态度 推动文化发展 立足国性 交流互鉴 错误观点 盲目照搬西方文化的全盘西化论 基础 前提 尊重 维护 客观 要求 考点二知识体系 5 突破一文化民族性与文化多样性 地位 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己独特的文化 表征文化存在的丰富程度，文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求；文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力 作用 ①民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基 ②各具特色的民族文化构成世界文化的多样性 ①都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值； ②只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力 要求 坚定高度的文化自信 ， 继承和弘扬中华优秀传统文化； 坚持古为今用，为我所用 ①在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性(美人之美) ②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化（各美其美） ③相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步(美美与共、天下大同) 精神支柱-- 精神火炬-- 精神根基-- 爱国主义 民族精神 民族文化 文化交流 文化交融 区别 表现不同 文化交流需要一个过程，是彼此间文化的相互沟通、互通有无。也就是通过一定的方式使文化得以传播。 文化交融是一个结果，指推出融汇多种文化特质的新文化，强调的是不同文化的你中有我，我中有你，彼此渗透，难分你我。 结果不同 文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程。（量变） 文化交融侧重的是文化在相互借鉴、取长补短甚至是冲突碰撞之后的发展升华，产生新文化的过程。（质变） 意义不同 文化交流促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治社会的发展。文化交流间接促进文化发展。 文化交融的意义在于不同地域、不同民族的文化相互交融，从而共同推动世界文化创新。文化交流间接促进文化发展，文化交融本身就是文化发展与创新。 联系 二者相互联系、密不可分。文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。 突破二文化交流与文化交融的区别与联系 知识拓展 文化交流≠减少文化多样性，不会使各民族文化走向趋同、走向融合，化多样性为单一性。 文化交流≠文化输出和文化渗透，后者属于文化霸权主义。文化交流是双向的。既要坚持“走出去”，向世界传播中华文化，能够为世界文化发展作出贡献；又要“引进来”，欢迎世界各国（外来）优秀文化在中国传播，有利于促进中华文化的发展和进步。也就是在文化交流上要坚持“引进来”与“走出去”相结合。 文化交流的作用是双重的。在文化交流中既要欢迎各国优秀文化在中国传播，吸收借鉴各国有益文化，为发展中华文化服务；同时坚决抵制外来文化中落后腐朽成分，警惕文化渗透，确保中华文化健康发展。不能认为“文化无国界，可以任意交流与借鉴”。文化交流不会减少文化差异，不一定能增强本民族文化的国际影响力。 推动中华文化走向世界≠ 主导或引领世界文化。 文化传播的途径 文化传播的手段 区别 内涵 指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动。 指文化传播所借助的物质技术手段。 重点 主要强调的是文化怎样传播的问题 主要强调的是文化靠什么传播的问题 具体形式 商业贸易、人口迁徙、教育，此外还有留学、访问、聚会、旅游等 大体出现了口语、文字、印刷、电子和网络等发展形态 联系 ①现代文化以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径传播，文化的交流与发展。无论是文化传播方式和途径，还是文化传播手段，都直接影响文化传播的速度、广度和深度。 ②文化传播的途径要借助一定的手段来实现。文化传播手段是文化传播的媒介，文化传播手段的运用则属于文化传播的途径。例如报纸、书籍属于文化传播的手段，但阅读报纸、书籍属于文化传播的途径；电视、网络等属于文化传播的手段，但通过电视、网络等学习知识、了解世界则属于文化传播的途径：手机是文化传播的手段，但利用手机发送短信、打电话则属于文化传播的途径。 知识拓展 突破三正确对待外来文化 认同本民族文化 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步 尊重不同民族文化 承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化,遵循各民族一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处,共同促进世界文化的繁荣。 面向世界博彩众长 (1)彻底拒斥外来文化的文化复古主义。盲目照搬西方文化的全盘西化论。 (2)文化发展必须保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验，一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 立足国情交流互鉴 (1)外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。 (2)立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用" ,坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。 拓展延伸：区分几个态度 面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 1.正确对待中华传统文化（态度） ①“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化。 ②“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化。 ③坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 3.文化多样性的要求（态度） 面向世界 博采众长 立足国情 交流互鉴 4.正确对待外来文化 （1）面向世界，博采众长。必须保持开放的心态，我们要学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。（对待外来文化的正确态度） （2）立足国情，交流互鉴。立足国情，坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。（对待外来文化的正确态度） 2.正确对待中华优秀传统文化（态度） 创造性转化、创新性发展 知识拓展 文化事业与文化产业   文化事业 文化产业       区别 含义 是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,它不以赚钱为目的。产品具有创造性和公益性 是以营利为目的的文化活动及其产品。产品带有消遣性、娱乐性、益智性 生产目的 生产公共产品，有公益性,不以营利为目的; 生产商品，以营利为目的。 资本来源 国家或社会 企业 机构性质 事业单位 企业单位 运营机制 社会效益 经济效益和社会效益 调控方式 直接 间接 例如 图书馆、博物馆、纪念馆等。 影视音像、图书出版、游戏动漫等产品。 联系 文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。 发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。  （2024·广西·高考真题）火爆全网的“乡村超级碗”是以歌队为参赛主体的村歌竞演活动。农村群众以田野为舞台，为传统村歌加入了流行时尚元素，抒发对美好生活的热爱。活动融通乡村文化资源，采用“直播+村歌+竞演+娱乐+文旅”的新方式，促进了城乡资源联动，带动了当地经济发展。“乡村超级碗”这一活动（   ） ①开发了乡村文化资源，为乡村振兴注入文化动能 ②增强了乡村文化认同感，以文化发展推动了文化交融 ③创新乡村文化传播方式，坚持以流行时尚为创作导向 ④激活乡村文化内生动力，展现了人民群众的创造精神 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ ②：这一活动促进了城乡资源联动，推动了乡村文化的发展，“以文化发展推动了文化交融”说法与题意不符。 ③：要坚持“以人民为中心”的创作导向。 B 典例引路 （2024·安徽·高考真题）在中华民族对外交流史上，古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆影…中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。今天，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明（   ） ①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果 ②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求 ③文化交流构成了人类文化发展的重要动力 ④应在文化交融基础上增进文化的相互认同 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 要积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文明成果，而不是人类文化成果 文化发展要在继承基础上发展，立足国情基础上，实现不同文化的交流互鉴，且认同的都是本民族的文化，而不是相互认同 C 典例引路 考点突破·考向探究 27 （2023·浙江·高考真题）20世纪上半叶，京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出，引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知（    ） ①文化既是民族的又是世界的     ②文化交流构成了文化发展的重要动力 ③文化交流互鉴应以我为主，为我所用     ④中国传统文化是在批判中不断发展的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【详解】①②：京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知文化既是民族的又是世界的，文化交流构成了文化发展的重要动力，①②正确。 ③：材料强调中国的京剧与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，没有涉及文化交流互鉴时要应以我为主，为我所用，③不选。 ④：中国传统文化有两面性，需要“取其精华，去其糟粕”，是在批判中不断发展的，这个观点的表述本身正确，但材料没有涉及，④错误。 A 典例引路 （2023·浙江·高考真题）1000年前，意大利翁布里亚人利用山地丘陵地貌，开创了橄榄梯田耕作系统；700年前，北非沙漠中的游牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠知识相结合，形成了绿洲农业系统……今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值。这表明（ ） ①文化是一个民族生存和发展的精神根基 ②文化多样性是民族文化发展的内在要求 ③农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体 ④每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D ③④：今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值，其中重要的原因，就是因为农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体，每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中，③④符合题意。 ①：民族文化是一个民族生存和发展的精神根基，①错误。     ②：材料表明每一个民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值，不强调文化多样性是民族文化发展的内在要求，②与题意不符。 典例引路 （2024·北京）五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。 翻译是促进人类文明交流的重要工作。中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用。 翻译架起了中外文明交流互鉴的桥梁。通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国。 结合材料，运用《哲学与文化》知识，阐明翻译在文明发展中的作用。 ①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。通过翻译，搭建了文化交流的平台，有利于各种文明交流互鉴，取长补短，共同发展。 ②中华文明的国际影响力是在交流中实现的。通过翻译，有利于推动中华文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象，提升中华文明的国际影响力。 ③通过翻译，可以吸收借鉴别民族的长处和精华，推动中华文明的发展创新，也为世界文明发展作出贡献。 历史必然性 革命文化、社会主义先进文化 文化强国与文化自信 建设文化强国 文化发展的必然选择 文化发展的基本路径 发展中国特色社会主义文化 坚定文化自信 文化选择 决定 中国文化与 马克思主义 中国共产党 文化生命力判断标准 中特文化发展道路 客观依据、意义 坚定理想信念 坚持以人民为中心 立足时代之基 回答时代问题 融通不同资源 实现综合创新 培育和践行社会主义核心价值观 弘扬主旋律 传播正能量 文化路径 文化目标 举措 原因 要求 提高人们道德修养科学文化修养 推动文化事业和文化产业的发展 考点三知识体系 知识点1 原始社会 1.革命文化代表着中华民族独特的的精神标识，积淀着中华民族最深层的精神追求；革命文化和社会主义先进文化，是中国革命的精神标识。( ) 纠正：革命文化和社会主义先进文化代表着中华民族独特的的精神标识，积淀着中华民族最深层的精神追求；革命文化是中国革命的精神标识。 2.发展中国特色社会主义文化，坚持把增进人民福祉、促进人的全面发展作为中心。( ) 纠正：发展中国特色社会主义文化，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 3.人民是文化成果的最终享有者和所有者。( ) 纠正：人民是文化成果的最终享有者和受益者。 4.建立健全把经济效益放在首位，社会效益与经济效益相统一的文化创作生产体制机制。 纠正：建立健全把社会效益放在首位，社会效益与经济效益相统一的文化创作生产体制机制。 易错归纳 知识点1 原始社会 5.社会主义文化坚持多元指导，突出主流意识。(　　) 纠正：社会主义文化坚持马克思主义为指导思想，突出主流意识。 6.制度自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。( ) 纠正：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 7.大力发展文化产业是保障人民基本文化权益的主要途径。( ) 纠正：发展文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径。 8.当代中国的文化自信，最根本的是对中华传统文化的自信。( ) 纠正：当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 9.有人认为落后、腐朽文化都是糟粕文化，都具有社会危害性，所以都应该依法取缔。 纠正：对待落后文化，我们需要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除。腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展，危害社会主义事业的文化，必须坚决抵制，依法取缔。 10.各种思潮相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞，是当今时代的特征，所以，建设社会主义核心价值体系没有必要。( ) 纠正：该观点看到了文化的多样性特征，但没看到社会主义核心价值体系能够保证文化发展的正确方向。 11.我们要牢固树立中国特色社会主义远大理想。( ) 纠正：我们要牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。共产主义才是远大理想。 12.坚持社会主义核心价值观在意识形态领域的指导地位，有利于推进社会主义文化强国建设。( ) 纠正：为推进社会主义文化强国建设，我们要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 13.开展道德模范评选活动，有利于培育社会主义核心价观、提高人们的科学素养。( ) 纠正：开展道德模范评选活动，有利于培育社会主义核心价观、提高人们的思想道德修养，而不是科学素养。 突破点一：中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化 类别 中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化 含义 我国历史上(五四运动以前)形成并保留至今的优秀文化 革命时期(五四运动至社会主义制度的确立)中国共产党领导人民创造的文化 社会主义建设、改革开放时期中国共产党领导人民创造的文化 形式 传统建筑、传统思想、传统文艺等 五四精神、长征精神、西柏坡精神等 “两弹一星”精神、航天精神、抗疫精神等 联系 都积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识；都是中华文化的重要组成部分 35 中华优秀传统文化作用： 是一个国家、一个民族传承和发展的根本； 自信心自豪感，民族团结，国家安全统一，中华民族共同体意识……（当代价值） 革命文化作用： 承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求， 是中国革命的精神标识。 社会主义先进文化作用： 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。 总（中华优秀传统文化＋革命文化+社会主义先进文化）中华文化作用： 积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 中华文化的作用 注意教材——五处精神标识的提法： 中华民族独特的精神标识——中华文化 中华民族共同的精神标识——中华文化 一个民族区别于其他民族的独特标识——民族文化 代表着中华民族独特的精神标识——优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化 中国革命的精神标识——革命文化 拓展提升 指导思想 必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念， 坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 自信自立 发展中国特色社会主义文化，必须坚持自信自立 发展道路 坚持中国特色社会主义文化发展道路，建设文化强国。 根本途径 实践是文化创新的源泉和动力。 文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。 人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。 创作导向 要坚持以人民为中心的创作导向，做到发展依靠人民，发展成果由人民共享。 关键路径 立足时代之基，回答时代问题，完成时代任务，促进时代发展。 基本路径 融通不同资源，实现综合创新。坚持不忘本来、吸收外来、面向未来的原则，形成民族的科学的大众的社会主义文化。 坚持正确方向 反对错误倾向 文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。 反对“守旧主义”和“封闭主义”， 反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 突破点二、文化发展的路径 分析角度 具体内容 文化环境 弘扬主旋律，传播正能量，发展社会主义先进文化， 改造和剔除落后文化，抵制和取缔腐朽文化，支持健康有益文化 价值引领 培育和践行社会主义核心价值观， 将核心价值观融入到国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作中 人的发展 提高人民的科学文化修养和思想道德修养， 加强理想信念教育，推动社会道德建设，弘扬中华传统美德。引领社会风尚，要弘扬科学精神和时代新风，培育担当民族复兴大任的时代新人 文化繁荣 发展文化事业和文化产业，推动公共文化服务体系建设，提高文化产品供给质量 文化传播 要增强中华文化传播力影响力，加强国际传播能力建设。 发展道路 坚守中华文化立场，走中国特色社会主义文化发展道路 指导思想 坚持以马克思主义为指导，坚定文化发展社会主义方向 依靠力量 人民群众是文化创造的主体，坚持以人民为中心的导向 文化自信 建设文化强国，要坚定文化自信。 突破点三 如何建设文化强国 原因 ①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 ②坚定文化自信，事关国运兴衰，事关文化安全、事关民族精神独立性。 ③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 ④坚定文化自信，有利于坚定道路自信、理论自信和制度自信 ⑤中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。 表现 要求 ①要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治， 不断夯实文化自信的基础。(夯实基础) ②我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。(文化底蕴) ③当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信， 特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。(根本的要求) ④我们要学习贯彻习近平文化思想,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件 突破点四坚定文化自信 突破点五 发展中国特色社会主义文化 为 什 么 决定因素（必要性） 走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的； 是由中国共产党的性质宗旨决定的；是由我国社会制度、发展道路决定的； 是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的； 是由我国文化自身发展规律决定的。 意义 （重要性） 只有走中国特色社会主义发展道路： 才能建设社会主义文化强国； 才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应； 才能与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接； 才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 怎 么 办 1.坚持马克思主义为指导，坚守中华文化立场，推动物质文明和精神文明协调发展； 2.必须坚定文化自信,牢牢把握社会主义文化前进方向 ； 3.坚持为人民服务、为社会主义服务； 4.坚持百花齐放、百家争鸣； 5.坚持中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； 6.必须坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度； 7.必须加强党对文化工作的领导,牢牢掌握意识形态工作领导权； 8.积极培育和践行社会主义核心价值观,加强全社会思想道德建设, 9.繁荣发展社会主义文艺,推动文化事业和文化产业发展； 10.必须坚定理想信念，坚持以人民为中心；必须立足时代之基，回答时代问题；必须融通不同资源，实现综合创新。 40 （2024·全国·高考真题）习近平总书记指出：“中国人民历来具有深厚的天下情怀，当代中国文艺要把目光投向世界、投向人类。”“广大文艺工作者要紧跟时代步伐.展现中华历史之美、山河之美、文化之美，抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果，全方位全景式展现新时代的精神气象。”以上重要论述表明（   ） ①坚定文化自信是中国特色社会主义最本质的特征 ②习近平文化思想要求坚持以人民为中心的创作导向 ③面向世界是中国特色社会主义文化发展的根本方向 ④文艺创作要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来相统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 坚持为人民服务、为社会主义服务是中国特色社会主义文化发展的根本方向 C 典例引路 考点突破·考向探究 41 （2024·浙江·高考真题）2004年，湮没已久的台州乱弹以一出《打瓜园》亮相第七届中国艺术节，一举斩获铜奖；次年，台州乱弹剧团以“民办公助”形式重新成立，并建立人才培养、激励等制度。到如今，剧团已经创作、排演了多部新剧，捧得许多重量级奖杯，收获了百姓口碑。材料告诉我们（   ） ①普及优秀传统艺术提高了人民的道德水平 ②文化发展需完善公共文化服务设施 ③文化发展需建立健全文化创作生产体制机制 ④文化创作应注重提升文化产品的质量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 普及台州乱弹这一优秀传统艺术丰富了人们的精神世界，与提高人民的道德水平无关 材料没有涉及完善公共文化服务设施 D 典例引路 考点突破·考向探究 42 （2023·湖南·统考高考真题）方圆之境，一眼千年。在一块宋代铜镜的背面浮雕上，我们有幸目睹一场“镜上足球赛"——有人高髻笄发，作踢球状；有人戴幞头，着长服，半蹲膝，身稍前倾，作认真接球姿势。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，映照至今。由此可知（ ） ①浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神 ②铜镜与体育的生动融合拓宽了文化发展的基本路径 ③铜镜是中华传统文化的传承和表现的物化形式之一 ④铜镜文化是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ ①：铜镜上的“镜上足球赛"，生动描绘了中国古代人民的体育竞技场景，浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神，①正确。 ②：文化发展的基本路径有坚定理想信念坚持以人民为中心，立足时代之基回答时代问题，融通不同资源实现综合创新，铜镜与体育的生动融合并没有拓宽文化发展的基本路径，②排除。 ③：伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，映照至今，体现出铜镜是中华传统文化的传承和表现的物化形式之一，③正确。 ④：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深根植于绵延数千年的优秀传统文化之中。铜镜文化不是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现，④排除。 A 典例引路 （2023年6月浙江卷） 宁夏“文化大篷车”在农村采风，在农村演出，请农民“审稿”，演出时间、地点由农民定，送戏下乡三十九载，流动演出2万余场次，行程百万干米，被誉为“我们农民自己的剧团”。由此可见，“文化大篷车“的成功在于 ①坚持以人民为中心的创作导向 ②满足基层群众的精神文化需求 ③基层群众文化素养显著提升 ④发展好人民群众基本文化权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 基层群众文化素养显著提升是结果，不是“文化大篷车“的成功原因，③不符合题意。 A “文化大篷车”在农村采风，在农村演出，请农民“审稿”，演出时间、地点由农民定，这说明“文化大篷车“的成功在于坚持以人民为中心的创作导向，满足了基层群众的精神文化需求，①②正确。 发展好人民群众基本文化权益是目的，不是“文化大篷车“的成功原因，④不符合题意。 吸收外来 l民族文化有个性， l两个重要记得清。 l态度认同与尊重， l面向世界立国情。 l中国故事讲得好， l两种倾向需否定。 面向未来 l三种文化精神撑， l文化发展有路径。 l弘扬旋律正能量， l核心价值力无穷。 l两个修养加两业， l文化自信装心中。 不忘本来 l文化产生社政经， l文化作用五功能。 l传统文化价值大， l主要内容源与精。 l正确态度不忘记， l民族精神火炬熊。 “文化传承与文化创新”主干知识索引 横：学习借鉴外来文化的有益成果 发展中国特色社会主义文化 纵：继承发展中华优秀传统文化 为什么？ 如何发展？ 特点 内涵 功能 主要内容：核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神 特点：源远流长、博大精深 当代价值：精神标识、有益借鉴、处理关系 态度：创造性转化与创新性发展 文化的民族性与多样性 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 基本路径 文化强国 文化自信 内涵、表现 作用 弘扬培育 民族文化： 多样性 错误观点 正确态度 独特标识、精神根基、核心灵魂 民族精神 文化传承 与文化 创新 意义：发展本民族、繁荣世界文化 态度：平等、尊重、相互、共同 面向世界、博采众长 立足国情、交流互鉴 坚定理想信念坚持以人民为中心 立足时代之基回答时代问题 融通不同资源实现综合创新 弘扬主旋律、传播正能量 培育和践行社会主义核心价值观 提高道德修养和科学文化修养 推动文化事业和文化产业 地位 要求 夯实基础 文化底蕴最根本的 必然性、重要性 指导思想 前进方向 制度保障 党的领导 实践产物 载体承担 引领风尚 教育人民 服务社会 推动发展 核心价值观 与时代结合 单元知识体系 $$