福建省福州市仓山区实验中学2024-2025学年九年级下学期3月质量检测物理试卷

2025年福建省福州市仓山实验中学中考物理质检试卷（3月份） 一、单选题：本大题共14小题，共28分。 1.蓝牙音箱可无线连接手机进行音乐播放，蓝牙音箱和手机之间传递信号的方式是(    ) A. 超声波 B. 次声波 C. 电磁波 D. 紫外线 2.小山在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，用相同的力敲击不同的瓶子时，发出的声音有不同的(    ) A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 传播速度 3.如图所示，几枚硬币立于正在高速行驶的列车窗台上，如果认为硬币是静止的，所选的参照物是(    ) A. 窗台 B. 路边的树 C. 行走的乘务员 D. 铁轨 4.2025年春节期间动画电影《哪吒2》风靡全球，受国内外很多观众的喜爱。如图所示，若敖丙此时的身高与普通中学生相当，那么他手中的大冰锤子直径大约是(    ) A. 10cm B. 40cm C. 100cm D. 200cm 5.小仓在超市买了二斤猪肉、二斤萝卜、一斤散装鸡蛋，各自用保鲜袋装好后，想把三样物品放在环保袋中提回家。根据压强知识与生活实际，下面的装袋方式最合理的是(    ) A. B. C. D. 6.下列图中是生活中常用的杠杆工具，属于费力杠杆的是(    ) A. 瓶盖起子 B. 老虎钳 C. 核桃夹 D. 筷子 7.如图是公园里卡丁车赛道的局部路段，箭头是车辆行驶方向。为保障车手的安全，下列位置中最需要添加保护设施的是(    ) A. A处 B. B处 C. C处 D. D处 8.下列现象能用光沿直线传播原理解释的是(    ) A. 池水看起来浅 B. 杯弓蛇影 C. 树下圆斑 D. 海市蜃楼 9.小军通过实验和平时观察发现如下现象，其中表述错误的是(    ) A. 如图甲，“覆杯实验”证明了大气压的存在 B. 如图乙，利用了连通器原理 C. 如图丙，拦河大坝“上窄下宽”，是因为液体压强的大小与深度有关 D. 如图丁，飞机获得升力是因为其上表面空气流速小于下表面空气的流速 10.如图所示，是能送货到家的无人快递车。它能自动避让行人、车辆，还能乘电梯、叫门。当快递车在水平路面上匀速行驶时，下列属于平衡力的是(    ) A. 快递车受到的重力与地面对快递车的支持力 B. 快递车受到的重力与快递车对地面的压力 C. 快递车对地面的压力与地面对快递车的支持力 D. 快递车受到的重力与快递车受到的牵引力 11.将新鲜度不同但体积相同的甲、乙两鸡蛋放入水中，静止时甲沉底、乙漂浮，如图所示，已知，下列说法正确的是(    ) A. 甲受到的浮力较小 B. 乙的质量较小 C. 向杯中加盐后，乙会下沉一些 D. 向杯中加盐后，乙受到的浮力变大 12.如图甲、乙，用两个动滑轮分别将物体A、B匀速竖直提升相同高度，已知，甲机械效率大于乙机械效率忽略绳重和摩擦。下列说法正确的是(    ) A. 甲动滑轮重力大于乙动滑轮重力 B. C. 拉力做功 D. 拉力做的有用功 13.检验人员在甲、乙、丙三支相同试管中分别盛放不同密度的硫酸铜溶液，在每支试管内滴入一滴体积相同的同一病毒感染者的血液，一段时间后出现了如图所示的情形，此时硫酸铜溶液深度相同。则下列说法正确的是(    ) A. 检验者的血液密度和甲试管中硫酸铜溶液的密度相等 B. 三试管中血液的浮力大小关系是： C. 丙试管硫酸铜溶液对试管底部的压强最大 D. 丙试管对试管架底座的压力最大 14.如图甲，在对“中国天眼”进行体检时，需利用氦气球使检修员对反射面板的压力减小到160N以下。若氦气球如图乙球壳连同配件质量为156kg，氦气球体积为，空气密度为，检修员需携带20kg的装备，人受到空气浮力忽略不计，下列说法正确的是(    ) A. 检修员的质量应不大于100kg B. 此时氦气球受到的空气浮力2760N C. 氦气球上升过程中，受到的大气压不变 D. 将氦气球中的氦气放掉一些可以使人对面板的压力减小 二、填空题：本大题共5小题，共12分。 15.如图甲所示，是福州市的第一条“音乐公路”。路面上分布着特定排列的横向凹槽，当汽车以指定速度行驶时，会发出动听的音乐，既能够引导驾驶员减速，又能增加旅途的乐趣。结合上述的材料回答问题。 当汽车行驶在“音乐公路”上时，由于轮胎的______发出声音；公路两边种有大量的树，可以美化环境的同时，又能在______减弱噪声。 汽车减速过程中，惯性______，动能______均选填“变大”、“不变”或“变小”。 16.如图所示是小松在妈妈的指导下制作的我们本地的名菜“拔丝红薯”。刚制作好的“拔丝红薯”甜香浓郁，满室芬芳，这是______现象；用筷子夹起一块红薯时，还会拉出细长的丝，这是因为分子间存在相互作用的______选填“引力”或“斥力”。 17.如图所示是皮划艇运动员训练时的照片，运动员向后划水，皮划艇会向前运动，说明物体间力的作用是______的。如果向后划水用力越大，皮划艇运动得越快，表明力的作用效果与力的______有关。 18.如图甲是我国古代汲水装置——桔槔，图乙是它水平静止时的简化模型，不计杠杆自重的影响，此时配重物重力为，：：1，水桶重______ N。此时若减小，则右则的水桶将______选填“上升”、“不变”或“下沉”。 19.如图甲是一速滑运动员在直线赛道上加速的情景，若此时运动员受到向前恒定动力，冰面对运动员的阻力为，同时运动员受到空气阻力与速度的关系为，其中。其速度v与时间t关系图象如图乙所示。则在时间内，F ______ f与之和选填“大于”、“等于”或“小于”，运动员能达到的最大速度为______。 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 20.如图所示，激光束AO与水面的夹角为，请画出激光束经水面的反射光线OB，并标出反射角的大小。 21.如图所示，请画出漂浮在水面上的玩具鸭受力示意图。 四、实验探究题：本大题共5小题，共30分。 22.在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 如图丙所示，弹簧测力计示数为______ N。 甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向______拉动木块，弹簧测力计对木块的拉力大小等于滑动摩擦力的大小。 通过对比甲、乙两次实验可知：______。 通过对比______两次实验可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变拉动木块的速度，进行实验，记录的实验数据如表所示，分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度______选填“有关”或“无关”。 实验次数 1 2 3 4 运动速度 测力计示数 2 2 2 2 23.利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关。 实验前用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置气密性______；实验通过 U形管液面______来反映液体压强； 通过比较______两图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而______； 通过比较乙、丙两图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强大小______； 通过比较乙、丁两图，能否得出液体压强与液体密度有关的结论，请说明理由______； 小明使用另一只U形管压强计探究液体压强与液体密度关系时，发现将金属盒分别放置在水和盐水中相同深度h时，U形管两侧液面高度差变化不明显，为了使得U形管两侧液面高度差变化更明显，可采取的措施是______。 24.在“平面镜成像”的学习中，老师表演了小魔术“浇不灭的蜡烛”如图甲以激发同学们的兴趣。向水平桌面上玻璃杯中逐渐加水，透过玻璃板，会看到杯中“燃烧的蜡烛”并没有被水浇灭。 平面镜成像的原理是光的______，点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在玻璃板的______选填“同侧”或“异侧”，才能看到这个“浇不灭的蜡烛”现象。 魔术表演应该在较______选填“亮”或“暗”的环境下进行更明显。 魔术之后，同学们继续探究“平面镜成像的特点”如图乙。实验中选择两个完全相同的棋子A和B是为了比较像与物的______关系。移去与像重合的棋子 B，同时在棋子B处放一个光屏，直接观察光屏，看不到像，说明平面镜所成的像是______像。 25.项目式学习小组根据图甲制作了一个简易照相机，步骤如下： 焦距测定：如图甲，用平行光测出凸透镜的焦距为______ cm。 规律探究：通过实验，探究凸透镜成像规律时，如图乙所示此时光屏上能成清晰______选填“放大”、“等大”或“缩小”的实像，A、B筒底之间的距离l与焦距f的大小关系为______。 成品测试：小组成员根据测算出的l选取合适的纸筒制作出了照相机。拍照时，能在光屏上呈现清晰的像。若要使像变大，可先将相机______物体，然后保持 A筒不动，B筒______凸透镜以上两空均选填“靠近”或“远离”。 产品优化：小组成员用该相机拍远处的物体，发现像太小，则可以选择焦距更______填“大”或“小”的凸透镜来解决这个问题。 26.在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，小明把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉用力越来越大，由此猜想浮力大小可能与物体浸入液体中的深度有关，于是他和学习小组的同学一起设计了如图所示的实验步骤： 物体在b步骤中所受浮力大小为______ N； 分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度______选填“有关”或“无关”；分析a、c、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越______； 同组的小华想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，她找来薄铁片，烧杯和水进行实验，实验步骤如下： 步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底； 步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。 ①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力______第二次铁片受到的浮力选填“大于”“等于”或“小于”； ②小华得出：物体受到的浮力与其形状有关，小华得出错误结论的原因是：她只关注了铁片形状的改变，忽视了______对浮力大小的影响； 小明学习浮力知识后想利用电子秤、苹果、铁丝和两个相同的烧杯测出浓盐水的密度，如图丙所示，请将以下实验步骤补充完整： ①在烧杯中倒入适量的水，用调好的电子秤测出烧杯和水的总质量为； ②用铁丝压苹果使其浸没在水中水未溢出，不接触烧杯底和侧壁，记录电子秤示数为； ③往另一烧杯倒入适量的浓盐水，用电子秤测出烧杯和浓盐水的总质量为； ④用铁丝压苹果使其______在浓盐水中浓盐水未溢出，不接触烧杯底和侧壁，记录电子秤的示数为； ⑤盐水密度的表达式为______已知水的密度为。 五、简答题：本大题共1小题，共4分。 27.如图为我国古代运送巨木的劳动场景示意图。他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其它地方。请用所学物理知识回答下列问题： 在巨木下面垫上圆木有什么作用？ 支架下端垫有面积较大的石块，有什么作用？ 六、计算题：本大题共3小题，共22分。 28.“绿色出行，低碳生活”。新能源汽车因环保、节能、高效等优势，成为人们的购车新选择。某型号的新能源汽车，在平直公路上以的速度匀速行驶，所受牵引力为。 求： 汽车的运动的路程； 汽车这段时间内所做的功。 29.据有关研究，燃油汽车自身质量每降低100kg，每百公里油耗可减少。某型号燃油汽车原来使用的是质量为948kg的钢质外壳，现将其替换成等体积的镁合金材质，已知：，镁合金密度，请计算： 汽车外壳所用钢质材料的体积是多少？ 改装成镁合金材质后汽车，质量减小多少？ 改装成镁合金材质后的汽车，每百公里可以减少多少体积的油耗？ 30.如图甲所示，水平桌面上有一质量为，底面积为的圆柱形容器容器壁厚不计，里面装有12cm深的水，现有一轻质弹簧，下端固定着一个正方体A，正方体A的边长为10cm，其下表面正好与水面相平，此时弹簧伸长了1cm。向容器内缓慢加水，直至正方体A刚好完全浸没在水中水未溢出，立即停止加水，此时弹簧对正方体的压力为8N。弹簧只能沿竖直方向移动，弹簧对正方体的作用力F跟弹簧长度的变化量的关系如图乙所示，已知： ，，求： 空容器所受的重力； 未加水前，水对容器底部的压力和容器对桌面的压力； 刚好完全浸没在水中时，水对容器底部压强。 答案和解析 1.【答案】C  【解析】解：蓝牙音箱可无线连接手机进行音乐播放，蓝牙音箱和手机之间传递信号的方式是电磁波，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 广播、电视、移动通信、卫星都是用电磁波传递信息的。 本题考查了质量的特征和电磁波的运用，属于基础题。 2.【答案】C  【解析】解：用相同的力敲击不同的瓶子时，此时发声体是瓶子和瓶子中的水，它们的振动频率不同，则发出的声音音调不同。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调就越高。 此类问题要结合音调与频率的关系分析解答。 3.【答案】A  【解析】解：A、以窗台为参照物，硬币的位置没有发生改变，是静止的，故A正确； B、以路边的树为参照物，硬币的位置发生了改变，是运动的，故B错误； C、以行走的乘务员为参照物，硬币的位置没有发生改变，是静止的，故C错误； D、以铁轨为参照物，硬币的位置发生了改变，是运动的，故D错误。 故选：A。 在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的。 判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，再判断被研究的物体和参照物之间的位置是否变化。 4.【答案】B  【解析】解：若敖丙此时的身高与普通中学生相当，那么他手中的大冰锤子直径大约为两个手掌大小，直径大约40cm。 故选：B。 根据生活经验和对长度单位的认识进行分析。 对日常生活中的速度、质量、长度、时间等进行准确的估测，是初中学生需要掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力。 5.【答案】D  【解析】解：猪肉、鸡蛋、萝卜三种食材中，鸡蛋最容易碎裂，能承受的压强最小，应放在最上方；猪肉比较软，可以增大鸡蛋与萝卜的受力面积，减小压强，所以把萝卜放在下面，猪肉放在中间比较合理，故D图最合理。 故选：D。 把不同食材放入同一个袋子里，要考虑他们承受压强的能力。 本题考查的问题与实际生活关系紧密，体现了生活中处处有物理的思想。 6.【答案】D  【解析】解：瓶盖起子、老虎钳和核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；而筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故ABC错误。D正确。 故选：D。 结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。 此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种： ①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。 7.【答案】B  【解析】【分析】 本题主要考查了利用惯性来分析相关的现象，属基础知识的应用，只有深入理解相关概念才能顺利作答。 【解答】 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，从惯性的角度可判断图中最需要加设防护设施的位置。 当卡丁车进入弯道时，如果卡丁车失去控制，由于惯性，卡丁车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到图中的B处，则B处最需要添加保护设施，故B符合题意。 故选：B。 8.【答案】C  【解析】解：A、水看起来很浅，是由于光线通过水、空气进入人的眼睛时，光线的传播方向发生改变而形成的现象，属于光的折射现象，故A不符合题意； B、杯弓蛇影是光的反射，故B不符合题意； C、树下圆斑是小孔成像，实质是光的直线传播，故C符合题意； D、海市蜃楼，是光在不均匀的空气中发生折射形成的，故D不符合题意。 故选：C。 掌握三种光现象： ①在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的； ②当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等； ③当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹等。 此题主要考查了光的直线传播、光的折射、光的反射现象。光的直线传播是光在同一均匀介质中的传播，光的反射是光照射到物体表面又返回的现象，光的折射是由于光从一种介质斜射入另一种介质或在不均匀介质中传播时，传播方向发生变化的现象；它们之间有本质的区别，要注意区分。 9.【答案】D  【解析】解：纸片托水的“覆杯实验”，纸片托水正是因为大气压托起了纸片，能证明大气压的存在，故A正确； B.左、右两个容器上端都开口，下部相同，同种液体静止时，液面相平，利用了连通器原理，故B正确； C.液体内部向各个方向都有压强，液体越深，液体内部压强越大，故拦河大坝的修建成上窄下宽的梯形，为了能够承受水深处的较大的压强，故C正确； D.空气通过机翼上表面的流速大，通过下表面的流速较小；空气流速大的地方压强小，所以机翼受到一个向上的压强差，飞机受到向上的压力差，也就是升力，故D错误。 故选：D。 A.“覆杯实验”，因大气压的存在，托住了纸片，使水不会流出来； B.上端开口，底部相连通的容器叫连通器，当所装同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的； C.液体的压强跟液体的深度和密度有关。在液体的密度一定时，液体越深，液体的压强越大； D气体流速越大压强越小，飞机机翼上方空气的流速大，压强越小，机翼的下方空气流速越小，压强大。 本题考查了大气压、连通器、液体的压强与深度的关系、气体的压强与流速的关系。 10.【答案】A  【解析】解：快递车受到的重力与地面对快递车的支持力，满足二力平衡的条件，故A符合题意； B.快递车受到的重力与快递车对地面的压力，不满足作用在同一物体上，故B不符合题意； C.快递车对地面的压力与地面对快递车的支持力，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故C不符合题意； D.快递车受到的重力与快递车受到的牵引力，方向不相反，故D不符合题意。 故选：A。 一对平衡力必须满足大小相等、方向相反、作用在同一物体上且作用在同一条直线上。 本题考查一对平衡力的判断，属于基础题。 11.【答案】B  【解析】解：A、若甲、乙体积相等，由图可知，，根据可知，，故A错误； B、由图可知，乙漂浮，则，甲沉底，则，由知，，即乙的质量较小，故B正确； CD、向杯中加盐水后，液体密度变大，乙仍然处于漂浮状态，浮力等于重力，因此乙受到的浮力不变，故CD错误。 故选：B。 根据阿基米德原理分析回答； 根据浮沉条件分析回答。 此题考查阿基米德原理、物体浮沉条件及其应用，解题的关键是利用好物体的漂浮条件。 12.【答案】C  【解析】解：将物体A、B匀速竖直提升相同高度，已知，根据有用功知，有用功相等，而甲机械效率大于乙机械效率；根据知，甲的总功较小，则额外功较小，根据总功知，甲的拉力较小，由于甲的额外功小，忽略绳重和摩擦，滑轮上升的高度相等，故甲的定滑轮重力较小。 故选：C。 根据分析有用功，结合机械效率得出总功和额外功，比较动滑轮的重力和拉力大小。 本题考查机械效率的比较，属于中档题。 13.【答案】B  【解析】解：A、当物体密度与液体密度相同时，物体将悬浮在液体中，血液滴在乙中悬浮，故感染者血液的密度与 相同，故A错误； B、同一病毒感染者体积相同的一滴血液的重力相同，甲中血液漂浮，浮力等于重力；乙中血液悬浮，浮力等于重力；丙中血液沉底，浮力小于重力，所以，故B正确； C、当物体密度与液体密度相同时，物体将悬浮在液体中，血液滴在乙中悬浮，故感染者血液的密度与 相同，当血液滴漂浮时，硫酸铜溶液的密度大于血液的密度，当血液滴下沉时，硫酸铜溶液的密度小于血液的密度，可知，由图知液面相平，由公式可得，，故C错误； D、甲液体的密度最大，由图知甲液体的体积最大，乙、丙液体的体积相同，由知甲液体的重力最大，甲容器对水平面的压力最大，故D错误。 故选：B。 当物体密度与液体密度相同时，物体将悬浮在液体中； 根据浮沉条件判断浮力与重力的关系即可得出答案； 根据浮沉条件判断出液体密度的关系，根据公式判断压强的大小； 由图知甲液体的体积最大，乙、丙液体的体积相同，由判断出液体重力的关系，在水平面上容器对水平面的压力等于其自身的重力。 本题考查物体的浮沉条件以及液体压强公式的应用，属于常考题型，难度不大。 14.【答案】A  【解析】解：AB、氦气球受到的浮力： ； 氦气球连同吊索等配件的总重： ， 氦气球对人的拉力： ， 当人对反射面板的压力为最大值时，反射面对人的支持力， ， ， 人的质量： ，所以检修员的质量应不大于100kg，故A正确，B错误； C、因为大气压随高度增加而减小，所以氦气球上升过程中，受到的大气压变小，故C错误； D、将氦气球中的氦气放掉一些，体积变小，由阿基米德原理知浮力变小，氦气球对人的拉力减小，人对面板的压力变大，故D错误。 故选：A。 当人对反射面板的压力为最大值时，反射面对人的支持力，氦气球对人的拉力加上反射面板的支持力等于人的重力加上检修员需要携带检修装备的重力，据此求人的质量； 氦气球排开空气的体积等于氦气球的体积，知道空气的密度，利用阿基米德原理求氦气球受到的浮力； 大气压随高度增加而减小； 将氦气球中的氦气放掉一些，体积变小，由阿基米德原理得出浮力的变化，进而判断出人对面板压力的变化。 本题考查了重力公式、阿基米德原理、力的平衡知识的应用，是一道综合题，有一定的难度。 15.【答案】振动；传播过程中；  不变；变小。  【解析】解：当汽车行驶在“音乐公路”上时，由于轮胎的振动发出声音； 公路两边种有大量的树，是在传播过程中减弱噪声。 汽车减速过程中，质量不变，则惯性不变，速度减小，则动能变小。 故答案为：振动；传播过程中；不变；变小。 声音是由物体振动产生的；防治噪声的途径：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处。 惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系； 动能大小的影响因素：质量、速度；质量越大，速度越大，动能越大。 此题考查声音的产生、防治噪声的途径、惯性和动能大小的影响因素，具有较强的综合性，但都属于基础知识考查，难度不大。 16.【答案】扩散  引力  【解析】解：小松在妈妈的指导下制作的我们本地的名菜“拔丝红薯”。刚制作好的“拔丝红薯”甜香浓郁，满室芬芳，这是红薯香味分子扩散到空气中的结果，属于扩散现象。 红薯能拉出很长的丝，是因为分子间有相互作用的引力，所以能拉出很长的丝也不会断。 故答案为：扩散；引力。 相互接触的两种物质彼此进入对方的现象叫扩散现象； 分子间有相互作用的引力和斥力。 本题考查扩散现象和分子间作用力，属于基础题。 17.【答案】相互  大小  【解析】解：运动员用力向后划水，桨给水一个向后的力，水就会对桨一个向前的力，使皮划艇快速前进，这说明力的作用是相互的发现用力越大，皮划艇运动得越快，表明力的作用效果与力的大小有关； 故答案为：相互；大小。 物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；力可以使物体发生形变，力可以改变物体的运动状态。 本题考查力的两个作用效果、力的作用的相互性，是基础题。 18.【答案】200N  下沉  【解析】解：根据杠杆原理，由图知，该装置是杠杆； 由杠杆平衡条件可得：， 解得：。 此时若减小，左侧的力与力臂的乘积减小，右侧力与力臂乘积较大，则右则的水桶下沉。 故答案为：200N；下沉。 由杠杆平衡条件可得：，据此分析。 本题考查了杠杆及杠杆平衡条件的应用，认真分析题意得出相关信息是关键。 19.【答案】大于  16  【解析】解：时间内做加速运动，动力大于阻力，故F大于f与之和； 匀速直线运动时受力平衡，； 即； 解得。 故答案为：大于；16。 根据时间内做加速运动，动力大于阻力分析； 根据匀速直线运动时受力平衡分析。 本题考查力与运动关系，属于中档题。 20.【答案】  【解析】解：已知激光束AO与水面的夹角为，则入射角为， 过入射点O作出法线，反射光线、入射光线分居法线两侧，根据反射角等于入射角，等于，在法线右侧画出反射光线OB，如图所示： 根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线。 作反射光线时，先确定入射点和法线，根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另一侧画出反射光线，注意法线要用虚线画。 21.【答案】解：漂浮在水面上的玩具鸭受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力的作用，且力的作用点均在重心上，二力大小相等，如图。   【解析】漂浮在水面上的玩具鸭受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力的作用，且力的作用点均在重心上，二力大小相等，据此画出漂浮在水面上的玩具鸭受力示意图。 本题考查浮沉条件和力的示意图的画法，是一道综合题。 22.【答案】；  匀速直线；   接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；   甲、丙；  无关。  【解析】解：如图丙所示，弹簧测力计分度值为，示数为。 甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速直线拉动木块，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计对木块的拉力大小等于滑动摩擦力的大小。 通过对比甲、乙两次实验可知：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力大小相同，通过对比甲、丙两次实验可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变拉动木块的速度，进行实验，根据表中数据可知，测力计示数，即滑动摩擦力大小不变，分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关 。 故答案为：；匀速直线； 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； 甲、丙；无关。 由测力计分度值读数； 根据二力平衡的条件分析； 影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，据此分析回答； 分析表中数据得出结论。 本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。 23.【答案】好；高度差；  甲、乙；变大；  相等；  不能，没有控制深度相同；   U形管中换用密度更小的液体。  【解析】解：实验前用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置气密性好；由转换法，实验通过U形管液面高度差来反映液体压强； 研究液体压强与深度的关系，控制液体密度相同，通过比较甲、乙两图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而变大； 通过比较乙、丙两图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强大小相等； 液体压强与液体密度有关，要控制深度相同，通过比较乙、丁两图，不得出液体压强与液体密度有关的结论，原因是没有控制深度相同； 根据知，在液体压强一定时，液体密度越小，深度越大，故小明使用另一只U形管压强计探究液体压强与液体密度关系时，发现将金属盒分别放置在水和盐水中相同深度h时，U形管两侧液面高度差变化不明显，为了使得U形管两侧液面高度差变化更明显，可采取的措施是U形管中换用密度更小的液体。 故答案为：好；高度差；甲、乙；变大；相等；不能，没有控制深度相同； 形管中换用密度更小的液体。 用手指轻轻按压探头的橡皮膜，发现U形管两边的液面高度差变化都很小，这说明该压强计的气密性很差；若液面灵活升降，则装置不漏气，压强计的气密性好。 液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变； 根据分析。 本题探究影响液体压强大小的因素，考查转换法、控制变量法及的运用。 24.【答案】反射；异侧；  暗；  大小；虚。  【解析】解：平面镜成的像是光的反射形成的，蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像。 点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在玻璃板的异侧，小心地移动盛水的玻璃杯，直到蜡烛的像完全在盛水的玻璃杯中为止。 蜡烛点燃时比较亮，在较暗的环境中，烛焰和环境的对比度比较大，烛焰的像会更清晰。 选择两个完全相同的棋子A和B，将棋子A放在玻璃板前，棋子B放在玻璃板后移动，当移动到像的位置时，观察到它与棋子A的像完全重合，这表明平面镜成像时，像与物体的大小相等。 因直接观察光屏，看不到像，说明平面镜所成的像是虚像。 故答案为：反射；异侧；暗；大小；虚。 平面镜成的像是光的反射形成的，根据虚像的特点和物体与像关于平面镜对称进行分析； 探究平面镜成像实验时，物体和环境对比度越大，并且物体越亮，物体的像越清晰；要用透明的玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系； 物体在平面镜中成的像是正立的虚像，物像大小相等，物像关于镜面对称，像的大小跟物体大小有关，跟物体到平面镜的距离无关。 本题考查学生对平面镜成像特点的掌握，看学生能否根据规律，辨别生活中的现象。 25.【答案】；  缩小；；  靠近；远离；  大。  【解析】解：根据焦距的定义可知，该凸透镜的焦距为10cm； 当时，像距，光屏上成倒立缩小的实像，则像距，，则； 若要使像变大，可先将相机靠近物体，像距增大，所以B筒向远离光屏方向移动； 他们用自制的相机观察远处的景物时，发现像太小，看不清楚，改进的方法是换用焦距更大的镜，使像变大。 故答案为：；缩小；；靠近；远离；大。 图中测量凸透镜焦距的方法：平行光聚焦法，亮点为焦点，焦点到光心的距离为就焦距，由此可以确定其焦距是多少； 当时，成倒立缩小的实像，，据此判断； 成实像时，物近像远像变大； 凸透镜成实像时，如果物距一定，焦距越大，则物体距离焦点越近，所成的实像越大。 本题考查凸透镜成像规律实验的要求及成像规律，需熟练并灵活应用。 26.【答案】  无关  大  小于  物体排开液体的体积  浸没   【解析】解：根据称重法，物体在b步骤中所受浮力大小为。 分析a、c、d可知，深度变化，浮力不变，都为1N，所以得出：在同种液体中，物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 分析a、c、e可知，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，浮力不同，液体的密度越大，物体受到的浮力越大，所以得出：在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。 ①通过分析可知，第一次铁片沉至杯底，受到的浮力小于重力，第二次铁片弯成“碗状”漂浮，受到的浮力等于重力，所以第一次铁片受到的浮力小于第二次铁片受到的浮力。 ②要探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”，应控制液体的密度和物体排开液体的体积相同。根据物体的形状不同，浮力不同，小明得到物体受到的浮力大小与其形状有关，这是错误的，原因是没有控制物体排开液体的体积相同。 为了保持排开液体体积不变，所以实验步骤④用铁丝压苹果使其浸没在浓盐水中浓盐水未溢出， 苹果浸没在水中时，排开水的质量，由可知，排开水的体积， 苹果浸没在浓盐水中时，排开盐水的质量，排开浓盐水的体积， 根据物体浸没水中排开液体的体积等于物体浸没盐水中排开液体的体积，即，则， 解得：。 故答案为：；无关；大；小于；物体排开液体的体积；④浸没；⑤。 根据称重法求出物体在b步骤中所受浮力大小； 根据控制变量法，找出不变的量和变化的量，确定浮力大小与变化量之间的关系； ①根据物体的浮沉条件分析比较铁皮两次受到的浮力大小关系； ②根据控制变量法，探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”，应控制液体的密度和物体排开液体的体积相同； ④实验中应保持排开液体体积不变； ⑤根据题意分别求出苹果浸没在水中和盐水中排开液体的质量，根据两种情况下排开液体的体积相等和密度公式列出表达式求出盐水的密度。 本题探究“影响浮力大小的因素”，考查称重法测浮力、物体浮沉条件和密度公式的应用以及分析现象归纳结论的能力。 27.【答案】答：由减小摩擦的方法可知，在巨木下面垫上圆木是变滑动摩擦为滚动摩擦，减小摩擦力； 支架下端垫有面积较大的石块，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强。  【解析】变滑动摩擦为滚动摩擦可以减小摩擦力； 在压力一定时，增大受力面积可减小压强。 本题通过一幅古代运送巨木的劳动场景示意图，考查了对摩擦力和压强影响因素的认识，有一定综合性。 28.【答案】汽车的运动的路程是1000m；   汽车这段时间内所做的功是。  【解析】解：已知新能源汽车的速度，行驶时间，则汽车的运动路程； 汽车牵引力为，这段时间内所做的功。 答：汽车的运动的路程是1000m； 汽车这段时间内所做的功是。 已知新能源汽车的速度和行驶时间，由得汽车的运动路程； 根据汽车牵引力和运动路程，由可得所做的功。 本题是计算路程和功的基础应用题，难度不大。 29.【答案】汽车外壳所用钢质材料的体积是；   质量减小732kg，；   改装成镁合金材质后，每百公里可以减少的油耗。  【解析】解：汽车外壳所用钢质材料的体积； 镁合金材料的体积， 替换成等体积的镁合金材质质量为； 减小的质量， 改装成镁合金材质后，每百公里耗油可减少。 答：汽车外壳所用钢质材料的体积是； 质量减小732kg，； 改装成镁合金材质后，每百公里可以减少的油耗。 根据计算汽车外壳所用钢质材料的体积； 先根据题意计算镁合金材质质量，再根据计算镁合金材料的密度； 根据燃油汽车自身质量每降低100kg，每百公里油耗可减少，计算每百公里减少732kg减少的燃油体积，再计算500km可以减少多少体积的油耗。 本题要求学生能够灵活运用密度公式进行计算，属于中档题。 30.【答案】空容器所受的重力为1N；   未加水前，水对容器底部的压力为24N，容器对桌面的压力为25N；   A刚好完全浸没在水中时，水对容器底部压强为2700Pa。  【解析】解：空容器所受的重力为： ； 水对容器底部的压强为： ， 水对容器底部的压力为： ； 因为圆柱形的容器中水对容器底的压力大小等于水的重力， 所以原来容器中水的重力为：， 容器对桌面的压力为：； 由题意知道，正方体A的下表面正好与水面相平时，此时弹簧伸长了1cm，由图像知道，弹簧对正方体A的压力为8N时，弹簧的压缩量为4cm，正方体A刚好完全浸没在水中时，容器内水面上升的高度为： ， 则此时容器中水的深度为： ， 水对容器底部压强为： 。 答：空容器所受的重力为1N； 未加水前，水对容器底部的压力为24N，容器对桌面的压力为25N； 刚好完全浸没在水中时，水对容器底部压强为2700Pa。 知道容器的质量，根据求出空容器所受的重力； 由求得未加水前水对容器底部的压强，利用求得此时水对容器底部的压力；圆柱形容器中水对容器底的压力等于水的重力，容器对桌面的压力等于容器和水的重力之和，据此分析解答； 由题意可知，正方体A的下表面正好与水面相平时，此时弹簧伸长了1cm，根据图象读出弹簧对正方体A的压力为8N时弹簧的压缩量，然后加上正方体的长度即为容器内水面上升的高度，结合容器中原来水的深度求出此时容器中水的深度，根据求出水对容器底部的压强。 本题考查了重力公式和阿基米德原理、液体压强公式的应用，正确的得出容器内水面上升的高度是关键。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$