2025届高考物理一轮复习导学案：平衡问题二

物理分册 ( 学案 组题人： 核对人： 审核人： 高三物理一轮 复习 实验 ) 物体平衡二 一:典型例题 ( θ )1．如图，小球被绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上，当绳子从水平方向逐渐向上偏移时，细绳上的拉力将：（ ） A.逐渐增大　 B．逐渐减小　 C．先增大，后减小　D．先减小，后增大 2．如图所示，一个质量为3.0kg的物体，放在倾角为θ=30°的斜面上静止不动．若用竖直向上的力F=5.0N提物体，物体仍静止，（g=10m/s2）下述结论正确的是（ ） A．物体受到的摩擦力减小2.5 N B．物体对斜面的作用力减小5.0 N C．斜面受到的压力减小5.0 N D．物体受到的合外力减小5.0 N ( F )3：如图所示，位于斜面上的物块的质量为M，在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，斜面作用于物块的静摩擦力的（ ） A．方向可能沿斜面向上 B．方向可能沿斜面向下 C．大小可能等于零 D．大小不可能等于F 4．如图所示，两小球A，B通过O点处光滑的小滑轮用细线相连，小球A置于光滑半圆柱上，小球B用水平线拉着系于竖直板上，两球均处于静止状态，已知O点在半圆柱截面圆心01的正上方，OA与竖直方向成30°角，其长度与圆柱底面圆的半径相等，OA⊥OB，则A，B两球的质量比为（ ） A． B． C． D． 5．两个相同的小球A和B，质量均为m，用长度相同的两根细线把A.B两球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用长度相同的细线连接A.B两小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此时三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好处于竖直方向，如图所示.如果不考虑小球的大小，两小球均处于静止状态，则： (1)OB绳对小球的拉力为多大？OA绳对小球的拉力为多大？ (2)作用力F为多大？ 6、如图所示，重力为G1=8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上，PA偏离竖直方向37°角，PB沿水平方向且连在重力为G2=10N的木块上，木块静止于倾角为37°的斜面上，试求： （1）木块与斜面间的摩擦力； （2）木块所受斜面的弹力。 二:处理平衡问题的特殊方法 方法五:正弦定理 三个共点力平衡时，每一个力与其所对角的正弦成正比。如图所示，有 例1：如右图所示，两个带同种电荷的小球，它们的质量分别为m1、m2，，用等长的绝缘细线悬挂后，因静电力使两线分开，平衡时两线与竖直线的夹角分别为α和β，求质量比： 方法六：三力汇交原理 物体在共面的三个非平行力的作用下处于平衡状态时，这三个力的作用线必相交于一点。 ( β α )例2、重力为G的物质杆一端放在粗糙的水平面上,另一端系在一条水平绳上，杆与水平面成α角，如图所示。已知水平绳中的张力大小为FT，求地面对杆下端的作用力的大小和方向？ 方法七：利用数学关系推理法 例3：如图所示，物体放在水平面上，与水平面间的动摩擦因数为μ,现施一与水平面成α角且斜向下的力F推物体，问：α角至少为多大时，无论F为多大均不能推动物体（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）？ ( α F ) 10 我们不能控制生活，但是我们能够和它斗争。 学科网（北京）股份有限公司 $$