第2章 减数分裂和受精作用-【有堂好课】2024-2025学年高一生物同步教学实用课件（人教版2019必修2）

2.1减数分裂和受精作用知识过关 一、填空 1．联会：在减数分裂过程中，同源染色体 的现象。联会发生在 (时期)。 2.互换：①时期： 期(四分体时期)；②对象：同源染色体中的 之间。 3.减数分裂：进行__________的生物（无性生殖的生物不进行减数分裂），从原始生殖细胞→_____________的过程，其中染色体只复制_____，而细胞分裂______，最终染色体数目_______。 发生场所：高等雄性动物：_____ ____ ；高等雌性动物： 。 4. 是原始的雄性生殖细胞，雌性的原始生殖细胞是 ，每个原始生殖细胞的染色体数目都与体细胞 。 5.受精作用：精子和卵细胞 ，融合成为 的过程 6.下图是某种动物精子和卵细胞形成过程中的部分图像，请据图分析： (1)图中 细胞一定来自雄性动物， 细胞一定来自雌性动物。 (2)图中含有同源染色体的是 细胞（填字母） (3)B图中的染色体数、核DNA数、染色单体数分别是 ，该图中的四分体数为 。 (4)同源染色体的非姐妹染色单体可能发生互换的是图 细胞所对应的时期 7.如图为某种高等动物细胞（2n=4）在分裂过程中的图像，判断以下图像所处的时期以及细胞名称？（写在各细胞的下方） 1 ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 12．图甲表示某高等动物（二倍体）在进行细胞分裂时的图像，图乙为该种生物的细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示回答下列问题： （1）图甲中属于有丝分裂过程的图有（填字母）____________，不具有姐妹染色单体的细胞有__________，染色体与DNA的比例是1∶2的图有（填字母）____。 （2）图甲中B处于_______ __期，此细胞的名称是_ _______；C细胞分裂后得到的子细胞为__________。 （3）图甲中B细胞对应图乙中的区间是_____________。 （4）图乙细胞内不含同源染色体的区间是__________，图乙中8处染色体与DNA数量加倍的原因是_____________（填生理过程）。 （5）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在6～7时期染色体数目为______条。 2、 判断题 1.（ ）精原细胞中的染色体数目都与体细胞的相同，因为精原细胞是通过有丝分裂进行增殖。 2.（ ）曲细精管中的原始雄性生殖细胞称为精原细胞，这些细胞经两次连续减数分裂就形成了精子。 3.（ ）在同一生物体内，减数第二次分裂后期细胞中的染色体数目是有丝分裂后期1/2。 4.（ ）形状、大小不同的两条染色也可能是同源染色体，形状、大小相同的两条染色体一定是同源染色体。 5.（ ）精细胞变形为精子过程中失去了绝大部分细胞质。 6.（ ）卵细胞形成过程中，细胞质都是均等分裂的。 7.（ ）每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞。 8.（ ）玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对。 9.（ ）在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ。 10.（ ）在观察蝗虫的细胞时，细胞中同源染色体联会现象能够说明该细胞处于减数分裂。 11.（ ）观察蝗虫精母细胞减数分裂的装片时，能够观察到同源染色体两两配对的现象。 12.（ ）动物精原细胞既能进行有丝分裂，又能进行减数分裂。 13.（ ）减数分裂Ⅰ的后期因为同源染色体的分离使得染色体数目减半。 14.（ ）染色体数为2n＝24的性原细胞进行减数分裂，减数分裂Ⅱ中期染色体数和核DNA分子数分别为12和24。 15.（ ）某高等动物细胞分裂过程中着丝粒分裂后，细胞中染色体数目一定是体细胞的2倍。 16.（ ）在同一个体中，细胞有丝分裂前期和减数分裂Ⅰ前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数不同。 17.（ ）减数分裂过程中，同一条染色体上姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的。 18.（ ）精原细胞是特殊的体细胞，既能通过有丝分裂增殖，又能通过减数分裂产生精子。 19.（ ）细胞内的同源染色体都会联会形成四分体。 20.（ ）大肠杆菌能进行减数分裂。 21.（ ）受精卵中的遗传物质一半来自父方一半来自母方。 22.（ ）精子和卵细胞形成过程中的不同是精子需要变形，卵细胞不需要，其余完全相同。 24.（ ）染色体数目加倍的时期，可发生着丝粒的分裂，同源染色体的的分离。 25.（ ）受精作用实现了基因的自由组合，使有性生殖后代呈现多样性。 26.（ ）减数分裂和受精作用使亲子代体细胞中染色体数目维持恒定。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$