第三章 基因的本质知识过关-【有堂好课】2024-2025学年高一生物同步教学实用练习(人教版2019必修2)

2025-04-01
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第3章 基因的本质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 42 KB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2026-04-18
作者 多多米粒
品牌系列 -
审核时间 2025-04-01
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来源 学科网

内容正文:

第三章基因的本质 知识过关 一、填空 1.肺炎链球菌:一种类型有多糖类的 ,在培养基上形成的菌落表面 ,叫作S型细菌。S型细菌有 ,可使人和小鼠患 ,小鼠并发 死亡。另一种类型没有多糖类的荚膜,在培养基上形成的菌落表面 ,叫作R型细菌。 2.格里菲斯( (体内/体外)转化实验)从第四组实验的小鼠尸体中分离出的有致病性的S型活细菌,其后代也是有致病性的S型细菌。由此可以推断:已经加热致死的S型细菌,含有某种促使R型活细菌 为S型活细菌的活性物质—— 。 3.艾弗里( (体内/体外)转化实验)将加热致死的S型细菌破碎后,设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质,制成细胞提取物。将细胞提取物加入有R型活细菌的培养基中,结果出现了 型活细菌。分别用蛋白酶、RNA酶、酯酶处理后,细胞提取物 转化活性;用 处理后, 细胞提取物失去转化活性。 于是艾弗里提出: 。 4.T2 噬菌体是一种专门寄生在 体内的病毒,它的头部和尾部的外壳都是由 构成的,头部含有 DNA。噬菌体中仅 分子中含有硫,磷几乎都存在于 分子中。 5.赫尔希和蔡斯首先在分别含有放射性同位素 35S 和放射性同位素 32P 的 中培养大肠杆菌,再用上述大肠杆菌培养 ,得到 DNA 含有 标记或蛋白质含有 标记的噬菌体。然后,用 32P 或 35S 标记的T2 噬菌体分别侵染 ,经过短时间的 后,用搅拌器 、 。搅拌的目是 ,离心的目的是 。离心后,检查上清液和沉淀物中的放射性物质发现:用 35S 标记的一组感染实验,放射性同位素主要分布在 中;用 32P 标记的一组实验,放射性同位素主要分布在 中。进一步观察发现:细菌裂解释放出的噬菌体中,可以检测到 ,但却不能检测到 。 6.赫尔希和蔡斯的实验表明:噬菌体侵染细菌时, 进入到细菌的细胞中,而 仍留在外面。因此,子代噬菌体的各种性状,是通过 遗传的。 才是噬菌体的遗传物质。 7.从烟草花叶病毒中提取出来的 ,不能使烟草感染病毒,但是,从这些病毒中提取出来的 ,却能使烟草感染病毒。因此,在这些病毒中,RNA 是遗传物质。因为 ,所以说 DNA 是主要的遗传物质。 8.DNA 分子结构的主要特点是: ①DNA 分子是由 组成的,按 方式盘旋成 结构。 ②DNA 分子中的 和 交替连接,排列在外侧,构成基本骨架; 排列在内侧。 ③两条链上的碱基通过 连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律: A(腺嘌呤)一定与 ( ) 配对;G(鸟嘌呤)一定与 ( )配对。碱基之间的这种一一对应的关系,叫做 原则。 9.脱氧核糖上与碱基相连的碳叫作 l'—C,与磷酸基团相连的碳叫作 5'—C。DNA的一条单链具有两个末端,一端有一个游离的 (连接在脱氧核糖的5号碳原子上),这一端称作 端,另一端有一个 (连接在脱氧核糖的3号碳原子上),称作 端。DNA的两条单链走向 ,从双链的一端起始,一条单链是从5'端到3'端的,另一条单链则是 。 10.DNA的复制是指 的过程。这一过程是在 (时期),随着 而完成的。 11.DNA 分子的复制是一个边 边 的过程,复制需要 、 、 和 等基本条件。DNA 分子独特的 ,为复制提供了精确的模板,通过 ,保证了复制能够准确地进行。DNA 分子通过复制,将遗传信息从亲代传给了子代,从而保持了遗传信息的 性。 12.请画出在含有14NH4Cl的培养液中DNA半保留复制的演绎推理过程,并标出离心后试管中会出现的条带。 亲代: 第一代: 第二代: 已知亲代DNA分子中腺嘌呤脱氧核苷酸有32个,则经过两次复制需消耗游离的该脱氧核苷酸数为: ,第二次复制需消耗游离的该脱氧核苷酸数为: 。 13.生物体的 DNA 分子数目 (大于/等于/小于)基因数目。生物体内所有基因的碱基总数 (大于/等于/小于)DNA分子的碱基总数。这说明基因是DNA的片段,基因是 (连续/不连续)分布在DNA上的,而是由碱基序列将其分隔开。 14.一个 DNA 分子上有 基因,每一个基因都是特定的 DNA 片段,有着特定的 ,这说明DNA必然蕴含了大量的遗传信息。 15.研究表明,DNA能够储存足够量的遗传信息;遗传信息蕴藏在 之中;碱基排列顺序的千变万化,构成DNA分子的 性;而碱基特定的排列顺序, 又构成了每个DNA分子的 性;DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的 。DNA上分布着许多个基因,基因 是有 的DNA片段。 16.有些病毒的遗传物质是RNA,如人类免疫缺陷病毒(艾滋病病毒)。对这类病毒而言,基因是 。 二、判断题 ( ) 1.格里菲思实验并未证明DNA是遗传物质,也未证明蛋白质不是遗传物质。 ( ) 2.噬菌体侵染实验,需用含32P和35S的化学培养基培养噬菌体,以便获得同时含有32P 与35S 标记的噬菌体。 ( ) 3.噬菌体侵染细菌的实验不仅直接证明了DNA 是遗传物质,也直接证明了蛋白质不是遗传物质。 ( ) 4.艾弗里的实验过程采用了减法原理。 ( ) 5.T2噬菌体可以用于肺炎链球菌的侵染实验。 ( ) 6.DNA不是一切生物的遗传物质,但一切细胞生物的遗传物质都是DNA。 ( ) 7.磷脂双分子层是细胞膜的基本支架;磷酸与脱氧核糖交替连接的是DNA分子的基本骨架。 ( ) 8.DNA 分子中,每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团。 ( ) 9.每个DNA 分子上的碱基排列顺序是一定的,其中蕴含了遗传信息,从而保持了物种的遗传特性。 ( ) 10.已知某双链DNA 分子的一条链中(A+C)/(T+G)=0.25,(A+T)/(G+C)=0.25,则同样是这两个比例在该DNA 分子的另一条链中的比例为4 与0.25,在整个DNA分子中是1 与0.25。 ( ) 11.DNA分子每一条单链中都有A=T,G=C。 ( ) 12.DNA的两条核糖核苷酸链反向平行盘旋成双螺旋结构。 ( ) 13.DNA分子1条链上的碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接成。 ( ) 14.沃森和克里克证明了DNA分子复制方式是半保留复制。 ( ) 15.DNA复制时以DNA的一条链为模板。 ( ) 16.真核细胞DNA复制只发生于有丝分裂或减数第一次分裂的间期。 ( ) 17.真核细胞核内DNA复制后位于两条姐妹染色单体上。 ( ) 18.减数分裂过程中某个DNA分子的复制发生于减数分裂Ⅰ前的间期,该DNA分子复制产生的两个子DNA的分开发生于减数分裂Ⅰ后期。 ( ) 19.1个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子中只有两个子DNA含第一代DNA的链。 ( ) 20.人体内的核酸含有8 种核苷酸,新冠病毒含4 种核苷酸,噬菌体含4种核苷酸。人体内的遗传物质含4 种碱基。烟草的遗传物质为RNA。 ( ) 21.一个不含32P 标记的双链DNA分子,在含有32P 的脱氧核苷酸原料中经过n次复制后,形成的DNA 分子中含有32P的为2n-2个。 ( ) 22.把培养在轻氮(14N)中的大肠杆菌,转移到含有重氮(15N)的培养基中培养,细胞分裂一次后,再放回14N 的培养基中培养,细胞又分裂一次,此时所有大肠杆菌细胞的DNA是1/2 轻氮型,1/2 中间型。 ( ) 23.理论上验证DNA半保留实验中C、H、O、N、P都可以标记,噬菌体侵染实验中同理。 ( ) 24.噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性。 ( ) 25.噬菌体侵染大肠杆菌实验中沉淀物的放射性只能是32P。 ( ) 26.染色体是所有细胞中基因的主要载体。 ( ) 27.格里菲思实验中肺炎双球菌R型全部转化为S型。 ( ) 28.DNA的片段就是基因,是遗传物质的结构和功能单位。 ( ) 29.基因具有多样性的原因是构成基因的碱基种类、数目和排列顺序不同。 ( ) 30.查哥夫提出腺嘌呤的量=胸腺嘧啶的量,鸟嘌呤的量=胞嘧啶的量。 ; 学科网(北京)股份有限公司 ; 学科网(北京)股份有限公司 $$

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