1.1 认识基本电路(课件)《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)同步精品课堂
2025-04-01
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28页
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 电工电子技术与技能 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 常用工具与量具与安全用电,直流电路 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 11.13 MB |
| 发布时间 | 2025-04-01 |
| 更新时间 | 2025-04-01 |
| 作者 | 中职智学舱 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-04-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51372309.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
1.1 认识基本电路
《电子元器件与电路基础》(高教版·第2版)
同步精品课堂—中职专业课
1
学习目标
能够准确阐述电路的定义,清晰说出电路的组成。
认识组成基本电路的要素。
正确使用常见的电路元件,按照要求连接简单电路。
01
02
03
学习目标
新知学习
同学们,在我们的日常生活中,电无处不在。清晨,闹钟清脆的铃声把我们从睡梦中唤醒,它的正常运行离不开电;来到教室,明亮的灯光让我们能清晰地看书学习,这也是电的功劳;回到家中,电视、冰箱、空调等各种电器为我们的生活带来便利和舒适,同样依靠着电来工作。那大家有没有想过,这些电器是如何获得电并正常运行的呢?其实,这都和神奇的电路有关。今天,就让我们一起走进基本电路的世界,探索电是怎样 “流动” 的,电路又是由哪些部分组成,它们各自发挥着怎样的作用。
情景导入
新知
学习
使用给定的材料,按图连接基本电路,认识各组成要素,识别电路的工作状态。
新知学习
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一、任务描述
1.连接电路
将干电池、小灯泡、导线和开关按如图1.3(a)所示连接,图1.3(b)所示是它的实物图。
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二、任务实施
2.认识电路各要素
合上开关S,小灯泡发光;断开开关S,小灯泡不发光。这其实就是一个最基本、最简单的直流电路。
电路是电流流过的路径。一个完整的电路通常至少要有电源、负载、导线、控制和保护装置 4部分。
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二、任务实施
(1)电源
图1.3中,干电池是电路的电源。电源是供给电能的装置,它把其他形式的能转换成电能。图1.4所示是生活中常见的干电池与蓄电池,它们把化学能转换成电能。
新知学习
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二、任务实施
干电池
蓄电池
新知学习
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二、任务实施
图1.5所示是发电机,它把机械能转换成电能。
发电机
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二、任务实施
(2)负载
图1.3中,小灯泡是电路的负载。负载,也称用电设备或用电器,是应用电能的装置,它把电能转换成其他形式的能量。
如图1.6所示,电灯把电能转换成光能,电动机把电能转换成机械能,电热水壶把电能转换成热能等。
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二、任务实施
(3)导线
导线把电源和负载连接成闭合回路,输送和分配电能。常用的导线是铜线和铝线,如图所示。
常见的导线
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二、任务实施
(4)控制和保护装置
图1.3中,开关是电路的控制装置。为了使电路安全可靠地工作,电路通常装有开关、熔断器等器件,对电路起控制和保护作用。常见的控制和保护装置有开关、低压断路器(空气开关)和熔断器等,如图所示。
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二、任务实施
3.识别电路工作状态
电路的工作状态有通路、断路和短路3种,如图 1.9所示。
新知学习
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二、任务实施
(1)通路
将开关S闭合,电路处于通路状态,如图1.9(a)所示。通路是指正常工作状态下的闭合电路。此时,开关闭合,电路中有电流通过,负载能正常工作。正常发光的小灯泡、转动的电动机,都表明电路处于通路状态。
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二、任务实施
(2)断路
将开关S断开,电路处于断路状态,如图1.9(b)所示。断路,又称开路,是指电源与负载之间未接成闭合电路,即电路中有一处或多处是断开的。此时,电路中没有电流通过。开关S处于断开状态时,电路开路是正常状态。但当开关处于闭合状态时,电路仍然开路,就属于故障状态,需要排除故障。
(3)短路
短路是指电源不经负载直接被导线连接。此时,电源提供的电流比正常通路时的电流大许多倍。严重时,会烧毁电源和短路内的电气设备。因此,电路不允许无故短路,尤其是不允许电源短路。电路短路的常用保护装置是熔断器。
新知学习
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三、任务拓展
1.电路图
图1.3(b)所示是电路的实物图,它虽然直观,但画起来很复杂,不便于分析和研究电路,为此,通常采用电路图。用国家规定的电气图形符号、文字符号来表示电气设备之间连接方式的图,称为电路原理图,简称电路图,如图1.3(a)所示。电路图中部分常用的图形符号见表 1.1。
新知学习
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三、任务拓展
新知学习
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三、任务拓展
2.太阳能电池
太阳能电池是把光能直接转换成电能的一种半导体器件,如图所示。太阳能发电安全可靠,无噪声,无污染;能量获取方便,无需消耗燃料;无机械转动部件,维护简便,使用寿命长,建设周期短;可无人值守,无须架设输电线路,还可方便地与建筑物相结合,是常规发电和其他发电方式所不及的。
太阳能电池
随堂练习
(1)请在作业本上画出一个由电池、开关、灯泡和导线组成的简单电路,并标注出电路各要素的名称。
(2)分别阐述电源、负载、导线、控制和保护装置在电路中的作用。
课堂练习
1.照明灯是电路的( )。
A. 电源
B. 负载
C. 导线
D. 控制和保护装置
答案:B
解析:照明灯消耗电能并转化为光能,属于电路中的负载。电源是提供电能的,导线用于传输电能,控制和保护装置用于控制电路通断和保护电路元件,所以 A、C、D 选项错误。
01
02
课堂练习
2.电路中,开关的作用是( )。
A. 供给电能
B. 消耗电能
C. 保护电路
D. 控制电路
答案:D
解析:开关通过闭合或断开,控制电路中电流的通断,起到控制电路的作用。供给电能的是电源,消耗电能的是负载,保护电路是保险丝等保护装置的作用,所以 A、B、C 选项错误。
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课堂练习
3.手电筒电路中,干电池的作用是( )。
A. 供给电能
B. 消耗电能
C. 分配电能
D. 输送电能
答案:A
解析:干电池通过化学反应将化学能转化为电能,为手电筒电路提供电能,所以干电池是供给电能的装置。消耗电能的是灯泡等负载,分配电能一般涉及到复杂的电路分配系统,输送电能是导线的作用,所以 B、C、D 选项错误。
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课堂练习
4.下列设备中,一定是电源的是( )。
A. 电视机
B. 节能灯
C. 发电机
D. 蓄电池
答案:C
解析:发电机可以将其他形式的能量(如机械能)转化为电能,一定是电源。电视机和节能灯是消耗电能的用电器,蓄电池在充电时是用电器,在放电时是电源,只有发电机始终作为电源来提供电能,所以 A、B、D 选项错误。
01
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课堂练习
5.下列设备中,起保护作用的装置是( )。
A. 熔断器
B. 铜导线
C. 电动机
D. 光电池
答案:A
解析:熔断器在电路电流过大时,自身熔断切断电路,从而保护电路中的其他元件。铜导线是用于传输电能的;电动机是将电能转化为机械能的负载;光电池是将光能转化为电能的电源,所以 B、C、D 选项错误。
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课堂练习
6.电路中没有电流通过的状态是( )。
A. 开路
B. 通路
C. 短路
D. 以上都不是
答案:A
解析:开路也叫断路,是指电路某处断开,电流无法形成回路,所以电路中没有电流通过。通路是有电流通过的正常工作状态,短路时电流会很大,所以 B、C、D 选项错误。
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课堂练习
7.下列电路工作状态中,属于正常状态的是( )。
A. 转动的电动机
B. 正常发光的小灯泡
C. 开关断开时小灯泡不发光
D. 以上都是
答案:D
解析:转动的电动机将电能转化为机械能,是正常工作状态;正常发光的小灯泡将电能转化为光能,处于正常工作状态;开关断开时,电路开路,小灯泡不发光,这也是符合电路正常控制逻辑的状态,所以以上都是电路的正常状态。
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课堂练习
8.以下能为电路提供电能的是( )。
A. 电烙铁
B. 发电机
C. 电风扇
D. 电视机
答案:B
解析:发电机可以将其他形式的能转化为电能,是电源。电烙铁、电风扇、电视机都是消耗电能的用电器。
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课堂小结
感谢观看
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