9.1 人体产生的代谢废物（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级生物下册同步备课（北师大版2024）

观察两个烧杯中的液体，通过颜色的不同来区别尿液和清水。用镊子夹住干净的再拨片。吸取一滴尿液滴在载玻片上。点燃酒精灯，将载玻片放在酒精灯上烘烤。直到尿液被烘干。观察在玻片上的残余物，看看残余物有多少，是什么颜色。用镊子夹住另外一张干净的载玻片，吸取一滴清水滴在载玻片上。放在酒精灯上烘烤，直到清水被烘干。观察载玻片上是否有残余物。 人体产生的代谢废物 第9章 第1节 北师大版 生物（初中）（七年级下） 第四单元 人体的结构与生理 思考 1.循环系统的主要作用是什么？ 2.血液中的废物是哪里产生的？ 3.血液中细胞代谢的废物有哪些？ 如何证明呢？又是如何排出体外的呢？ 复习导入 细胞生活 需要能量 提供有机物 提供氧气 运输氧气 营养物质 排出 代谢废物 消化系统 循环系统 泌尿系统 呼吸系统 皮肤 一、细胞代谢产生多种废物 思考：尿液含有什么物质？ 为什么尿液必须排出体外？ 尿液的颜色？ 尿液的气味？ 如何测定尿液的成分？ 观察并推测尿液的成分 演示 尿液成分的鉴定 演示 尿液成分的鉴定 演示 讨论： 1.在尿液烘烤过程中是否有 异常气味散出？说说气味的 特点。你能推测这种气味来 自什么物质吗？ 2.在烘烤过的载玻片上，你 看到了什么？说说观察的结果。 人体细胞在代谢活动中通过呼吸作用分解有机物，产生二氧化碳、尿素等物质，这些物质都是代谢废物。 气味 尿素受热散发的 白色粉末状物质 无机盐 尿液成分的鉴定 演示 思考：人体内的代谢废物还有哪些？ 除了排尿，代谢废物的排出还有哪些途径？ 代谢废物在体内积累过多会影响细胞正常的活动，必须及时排出体外。 排泄：人体将代谢废物（如二氧化碳、尿素等）以及多余的水和无机盐排出体外的过程。 二、代谢废物通过多种途径排出体外 代谢废物种类 二氧化碳 水 无机盐 尿素等含氮废物 大部分水、大部分尿素、无机盐 以尿液形式 思考：泌尿系统可以排出哪些类型的代谢废物？ 大部分 大部分 大部分 尿液 代谢废物 二氧化碳 水 无机盐 尿素等含氮废物 泌尿系统 思考：呼吸系统可以排出哪些类型的代谢废物？ 二氧化碳和少量水 以气体形式 代谢废物 二氧化碳 水 无机盐 尿素等含氮废物 呼吸系统 由其排出 少量、气体形式 思考：皮肤可以排出哪些类型的代谢废物？ 部分水、少量无机盐、尿素等 以汗液形式 部分 少量 少量 汗液 代谢废物 二氧化碳 水 无机盐 尿素等含氮废物 皮肤 二、代谢废物通过多种途径排出体外 物质分解产生的废物——代谢废物　　　　　　　　　　　　　 消化吸收后食物残渣——消化后废物　　　　　　　　　 二、代谢废物通过多种途径排出体外 有些代谢废物随粪便排出体外 比较:排泄与排遗概念 废物来源 产生部位 排泄 排遗 二、代谢废物通过多种途径排出体外 体内代谢终产物 细胞内 消化后剩余的残渣 消化道 排出代谢废物 调节水和无机盐的平衡 维持细胞生活环境稳定 保证细胞正常生命活动 三、排泄维持细胞生活环境的稳定 思考与练习 1. 有人说“汗液和尿液是一样的”，你是否同意这种说法？说明理由。 同意。两者都含有代谢废物，其中所含的物质种类大致相同。 不同意。两者中各种成分含量不同，形成它们的器官也不同。 2.排泄对人体的生命活动有什么意义? 排泄对人体生命活动有重要意义，它不仅可以将代谢废物排出体外，而且可以调节体内水与无机盐的含量平衡，从而维持细胞生活环境的稳定，保证体内细胞正常的生命活动。 3.相同环境和进食条件下，测定某人经不同途径散失的水量，结果如下 状态 汗液 尿液 呼出气体 全天休息 100 1800 300 白天中等强度运动 2000 500 600 两种状态下不同途径散失的水量 单位：mL 根据表中数据回答问题： （1）在休息状态和运动状态下，人体散失水的主要途径有什么不同？ （2）对于休息状态和运动状态，哪种状态散失水量较多？ （3）为了保持身体内的水平衡，我们在运动时应该注意什么？ 状态 汗液 尿液 呼出气体 全天休息 100 1800 300 白天中等强度运动 2000 500 600 休息状态：尿液；运动状态：汗液 运动状态 补充水分 课堂小结 作业布置 请完成《优翼·学练优·生物·七年级下·BS》对应课时作业。 Lavf53.24.2 $$