内容正文:
东营市实验中学九年级下学期化学第三次教学质量反馈
可能用到的相对原子质量H:1C:12O:16Nn:23C1:35.5
一、选择题(本题包括12小题,共40分,1至8题每小题3分,9至12题每小题4分,每小题只有一个选
项符合题意)
1.中华传统文化典籍中包含很多化学知识。下列解释错误的是()
A.《汉书·食货志》·用粗二斛,曲一斛,得成酒六斛六斗”一一粗米得到酒发生了缓慢氧化
B.《天工开物》“凡石灰,经火焚炼为用”一煅烧石灰石可生成然石灰
C.《梦溪笔谈》·熬胆弼铁釜,入之易化为铜”一铁的金属活动性强于铜
D.《周易》“泽中有火,上火下泽”一池中有机物发酵产生可燃性气体
2.以下是初中化学中的一些基本实验。其中所用试剂及实验操作均正确的是()
制取C02
B
溶解食盐
NaOH
纸片会
0
浓疏酸
C
称取一定量氢氧化钠
D
干燥氧气
3.我国北斗三号全球卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟,蜘元紫在周期表中的信息与蜘原子、钠原子、
氯原子的结构示意图如图所示。下列有关铷元素的说法中,不正确的是()
37
8547
A.铷元素的原子序数为37,结构示意图中=18B.铷元素和钠元素在元素周期表中处于同一族
C.蜘原子和氯原子两种粒子能结合成化合物
D.铷元素和氯元素的本质区别是最外层电子数不同
4.下列各项中的说法都正确的是(
①氮气化学性质不活泼,用作食品充氮防腐
A.化学与生活
②服用含氢氧化铝[A1(OH),]的药物治疗胃酸过多症
①过滤时,玻璃棒的末端轻轻斜靠在三层滤纸的一边
B.化学与实验
②点燃观察火焰颜色,鉴别H2~CC0三种可燃性气体
①锦纶《尼龙)、棉花.羊毛等属于天然纤维
C.化学与材料
②油在汽油、洗洁精里形成的都是乳化现象
D.化学与环境
①C00,、S0都会导致酸雨的形成
②推广车用乙醇汽油,节省石油资源,会减少汽车尾气污染
1
5,某实践小组参规本地矿泉水厂,该厂矿泉水含钙、御,,硒等矿物质,其生产流程示意图如下,下列说
油不正确的是()
水源→
磷
活性
炭过
滤
超滤
随
A.矿泉水中的钙、钾、镁等都是人体需要的常量元素
B,活性炭过滤器中活性炭的作用是吸附作用或除去水中的色素和异味
C.推测该流程中“超滤”的主要作用是除去难溶性颗粒
D.加入臭氧的目的是灭菌消毒,该变化是化学变化
6.类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义,下列说法正确的是()
A.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的纯净物都是化合物
B.CO2和SO2都能与碱溶液反应,所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应
C.碱的溶液显碱性,显碱性的溶液一定是碱溶液
D.金属原子最外层电子数一般小于4,最外层电子数为1的原子定是金属原子
7.载人航天器中利用如图所示的“氧再生系统”处理宇航员排出的H0和C02。下列说法环正确的是()
排到舱夕外
8→反应器习→→反应器包→8
◆H
o
c
OO
C酸D
A.反应器1中生成○O和的分子个数比为1
B.排到舱外的物质是有机物
C.反应器2中清耗和生成堂的质量比为1:4
D.“氧再生系统”中反应过程中氢元素的化合价有改变
8.
除杂和鉴别都是进行科学探究的重要方式,下列实验设计不能达到实验目的的是(
选项
实验目的
实验设计
A
除去氢气中混有的少量氯化氢气体先通过氢氧化钠溶液,
再通过浓硫酸
农
除去食盐中混有的少量泥沙
加水溶解、过滤、洗涤、干燥
鉴别铁粉和氧化铜粉末
取样后,分别加入适量稀盐酸
除去CaCh溶液中混有的稀盐酸
加入过量的碳酸钙,过滤
2
9,电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量。相同条件下,离了浓度越大电导率越大。将氢氧化钠溶液不
断滴入稀盐酸中,测得滴加过程中的电导率如图所示。下列分柠错误的是(
A.该反应的实质可表示为H+OH一H2O
个电导率
NaOH
传感器
B.P点时,溶液中大量存在的离子有3种
濬液
C.M点时,氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应
采集信息
M
D.P、M、N三点对应溶液的pH,最的是N点
形成图像
稀盐酸
10.下列实验设计能达到实验目的的是(
0
时间/s
实验目的
探究Fe、Cu、Ag的金属验证质量守恒定律
探究铁锈蚀的条件
探究可燃物燃烧需要温
活动性强弱
度达到着火点
实验设计
打磨后
的铁丝
稀硫酸
锌粒
干燥空气
植物油
气球
蒸馏水
玻璃管
P玻璃管
3
80℃
洁净无锈的铁钉
CuSo
AgN
热水
红磷
溶液
溶液
白磷
选项
A
B
C
D
11.粗盐中含有泥沙及少量可溶性MgC2、CaC2、Na2SO4等杂质,为获得精盐进行如图实验:
过量
过量
过量
NaOH
BaCl NazCO
10g粗盐
门适墨水,洁液,溶液、清流选液足量稀盐酸,精國
操作a
操作b
操作c
下列叙述错误的是(
A.根据NaCI的溶解度,可计算出溶解1Og粗盐所需水的最少质量
B.只调换“过量NaOH溶液”与过量BaCh溶液”的顺序,也能达到实验目的
C.操作c的名称为蒸发结晶
D.若称得精盐的质量为8.5g,则该粗盐样品中氯化钠的质量分数是85.Q%
12.用推拉注射器活塞的方法检查甲图装置的气密性,并用传感器测
强KPa个
量装置中锥形瓶内压强的变化,图象记录如乙图所示。则下列说法
传器
200
正确的是()
100
A.0~20s时,瓶内气体分子间的间隔变小
0
2040
6080时间减
B。由020s的图象可知,该同学的操作是向外拉动注射器的活塞
C.由20~80s的图象可知,该同学推(拉)注射器活塞后,立刻松手
D,若锥形瓶中装有氢氧化钠固体,注射器中装有水,则只要测量出锥形瓶内压强增大即可证明氢氧化钠溶于
水放出热量
3
二、填空题(共5题)
13、(8分)2025年是我国实施“十四五”规划的收官之年,我国将继续在新能源领域探寻新的发展机遇,将
新能源更广泛应用于汽车、无人机等方面。
图1
图2
图3
(1)图1:充电桩给新能源汽车充电,是将电能转换成
能:新能源汽车和燃油汽车相比,其优
点是
(2)图2:利用太阳能光伏电池电解水制高纯度氢气,其反应的化学方程式为
氢气可通过降温液化进行储存,从微观角度解释,氢气能被压缩储存的原因
是
(3)图3:
①制作无人机的材料中,属子合成材料的是
A.玻璃
B.铝合金
C.塑料
D.碳纤维复合
②某种无人机的动力来源于磷酸亚锁锂(LiFeP0(,)电池,已知LiFeP0(,中磷元素的化合价为+5,则Li元素
的化合价为
。LiFePO,.属于
(填字母)。
A.金属氧化物&.酸
C.盐
D.化合物
14、(9分)在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。
(1)从宏观角度看,地壳中含量最高的金属元素是
(填符号):从微观角度看,氮气是
由
构成的(填名称);氯化镁中含有的阳离子是
(填符号)。
(2)根据下列原子结构示意图,回答问题。
B
C
D
①上图中共有
种金属元素,
②B和D形成的化合物的化学式为】
氢原子
(3)①杭州亚运会火炬取名为“薪火”,所用燃料为甲
●
氧原子
醇。如图为二氧化碳转化为甲醇的微观示意图,
甲
催化剂
●
碳原子
4
下列说法正确的是
A,该反应属于逞换反应
B.该反应有利于实现碳中和
C.该反应中有两种有机物
D、参加反应的甲、乙物质的质量比为3:22
②取一定质量的某燃料R在足量灼氧气中充分燃烧,生成88g二氬化碳和5.4g水,则物质R中碳原子和氢
原子的个数比为
15.(5分)NaC1在自然界分布很广,海水、盐湖、盐井和盐矿都是NaC1的来源。在地下千米左右的某盐矿储
量巨大,85%是NaCl,还含有少量Na,S0,等。结合物质的溶解性及NaC1和Na,S0,的溶解度曲线,回答下列
问题。
诺解度/g
50
(40.48.40
Na:SO
4010,358)
NaCl
30
20
0102040
6080100温度/℃
(1)aC1属于
(填“易溶”或“可溶”)物质。
(2)10℃时,NaC1饱和溶液的溶质质量分数为
(列出计算式即可)。·
(3)生产时,向盐矿中注水制成溶液,再通过管道输回地面。冬天地面温度低于地下温度,需要输回的溶
液中NaC1的质量分数略低于地面其饱和溶液的溶质质量分数,否则易结晶导致管道堵塞(忽略管道中水分
的损失),原因是
(4)NaS0,又称无水芒硝,是重要的化工原料。40℃时,输回地面的溶液分离出NaC1后,测余溶液适宜采
用
方法获得硫酸钠晶体,实现“盐硝联产”,增效环保。
16.(6分)同学们成立兴趣小组对质量守恒定律进行了实验探究。回答相关问题:
弹蕃夹
一盐酸
盐酸
碳酸
碳酸
心小气球
注
钠粉
钠粉
白磷
末
器
甲图
乙图
丙图
(1)第1组设计甲图的实验方案,用电子秤称量,读取加入盐酸前后的质量。反应的化学方程式
为
比较读数发现反应前后的质量并不相等,其原因是
(2)第2小组设计了乙图方案,以解决第1小组遇到的问题。但有同学认为会产生误差,他的理由是气球
膨胀后不可忽略
的影响。老师肯定了该同学勇于质疑、精益求精的科学精神。
5
(3)第3小组善于创新,设计了丙图方案,既达成本实验目的,还可用于测定空气中氧气的含量。
①连接好装置后,检查气密性:加入白磷,
②关闭弹簧夹,记录注射器初始读数,强光引燃白磷,为却后打开弹簧夹。
为测定空气中氧气含量,保证锥形瓶内氧气完全反应,实验应采取的措施是
(任答1点):
实验中需要测定的数据是锥形瓶(含导管)的容积,
17.(7分)探索小组的同学们将铁矿石和治炼产物的有关问题利用人工智能进行搜索,完成了结构化的梳理
和整合。
口自然界:铁矿石包括赤铁矿、磁铁矿等。
建筑领域:铁有广泛的用途。
农业上:铁矿石治炼的生铁可制作农具。
能源领域:作燃料电池的主要原料。
铁矿石
与
冶金领城:我国古代湿法炼铜是用铁
医药上:铁元素对人体健康有一定影响。
冶炼产物
和疏酸例溶液反应。
环境上:铁的颗粒可吸附水中重金属
自动化制造领城:纯铁是制作轴承、
和有机物等有害物质。
齿轮等产品的原材料。
联系实际,解决问题:
(1)农业上,铁制作犁、镰刀等农具利用了铁的
性。
(2)医药上,适当补充铁元素可预防的疾病是
(3)自然界,以赤铁矿为匣料炼铁的化学方程式为
(4)在我国古代湿法炼铜帅,随着反应发生,溶液中新增的微粒是
(填符号),
(5)铁制品易生锈,请写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式
三、实验题
18.(15分)氧气在生产、生活中有广泛应用,制取氧气的方法有多种。
【实验制0】
如图为实验室制取气体的常见装置。请回答:
图
(1)填写仪器名称,①是
②是
(2)实验室利用B装置制取氧气的化学方程式是
;收集较纯净的氧气可选择的
6
收集装置是
一(填字母),选择该收集方法利用了氧气的性质为:
(3)将二氧化锰粉末用纱布包起来,也可利用C装置制氧气,装置C的突出优点是
(4)拓展延伸:若直接用30%的比0,溶液制取氧气,反应速率太快。为1水
获得平稳的气流,图二中能达到最佳效果的是
(填字母)。
一双氧水
【家庭制0】
双氧水
随着科技的进步,家用制氧机逐步走进干家万户。
二氧化锰
二氧化锰
B
图二
c0氮分子
加湿仓反应仓
种氧分子
子☑
观察窗
氧气流向
分子筛
水位线
过碳酸钠和
富氧空气c0
二氧化锰
图4
图5
(5)新型分子筛制氧机以空气为原料,将氧分子从空气中“筛”出去,从而获得高浓度的氧气,其原理如
图4所示,该获得02的过程属于
(填“物理”或“化学”)变化。
(6)化学药剂型家用制氧机如图5,可利用过碳酸钠(2NaC0,·3H02,是一种白色固体,遇水分解为NaC0
Mn02
和H,0,2NaC03H,0
4NaC0,+6H,0+302↑)等试剂与水反应获取02。
表中是该制氧机的用量说明(部分)。
过碳酸钠
二氧化锰
平均供氧量(毫升7分钾)
供养时间(分钟)
配方一
1袋
1袋
≥320
≥15
配方二
2袋
1袋
≥500
≥25
配方三
3袋
2袋
≥1000
≥15
①若突发缺氧性疾病,在呼叫救护的同时进行吸氧,应选择的最佳配方是
②用该制氧机制氧时,反应仓内有黑色粉末翻腾,变得浑浊,仓壁变得温热,过滤仓底部导气管有气泡冒
出。过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外,还可以起到的作用是
(填序号)。
A.可以通过气泡观察氧气生成的速率
B.降低氧气温度
C.加快氧气的生成
(7)同学们利用饮料瓶、注射器、吸管、输液管等日常用品设计并制作了三奢简易制氧装置如图6所示。
右瓶中所装液体为水,向左侧瓶中加入制氧药品后,发现装置有缺陷的是
7
图6
【鱼塘增0】
“养鱼增氧剂”的主要成分是过氧化钙(C0),与水反应缓馒释氧时,另一种生成物常用于吸收一氧化碳。
某同学向试管中加入C0和H0后,有极微量的细小气泡缓慢放出。将导管仲入集气瓶中,几乎收集不到
气体。放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体。
(8)Ca0与H0反应
(填“能”或“不能")用于实验室制取0,
写出该反应的化学方程式
四、计算题(本题包括1小题,共9分)
19.小苏打(NHC0,)是发酵粉的主要成分,可用于制作发面食品。化学兴趣小组为测定某品牌小苏打样品
'含NaC1杂质)中碳酸氢钠的含量做了如下实验:将该样品17.1g放入锥形瓶中,加水全部溶解后,得到
208.8g样品溶液,向该样品溶液中不断加入稀盐酸(如图),反应过程中锥形瓶中溶液质量的变化如表所示。
(反应的化学方程式为NaHC0+HC1-NaC1+CO,t+H,0)
加入稀盐酸的总质量/g
25
50
75
锥形瓶中溶液的质量/g
229.4
250
275
试计算:
稀盐酸
(1)当加入50g稀盐酸时,产生二氧化碳的质量是
(2)当加入75g稀盐酸时,反应后所得溶液中的溶质是
2088g
祥品溶洁
(3)求样品中碳酸氢钠质量分数。(计算结果精确至0.1%)
8