7.7 认识家乡——以福建省泰宁县为例（Word教案）-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级地理下册同步备课（中图版2024）

第七节 认识家乡——以福建省泰宁县为例 教案 一、新课导入 从视频资源导入，初步认识泰宁县的地理位置和基本特点。 2、 学习目标 1.运用地图和相关资料，学会描述泰宁县的地理位置及其自然环境，增强对特定区域地理特征的认知。 2.运用相关资料，了解泰宁县旅游业的开发历程和开发意义，认识到旅游业是推动地区经济社会进步、展示地方特色文化的有效途径。 3.运用相关资料，了解泰宁县的生态优势和绿色发展成就，形成绿色发展观。 三、学习过程 子目目录：一. 独特的景观 1. 地理位置 2. 自然环境 3. 独特的景观 子目目录：二. 家乡开发一一以旅游资源为例 子目目录：三. 合理规划一一生态优势助绿鱼发展 3、 板书设计 4、 教学反思 通过展示泰宁县独特的丹霞地貌、丰富的历史文化遗迹和特色民俗风情的图片、视频资料，学生对家乡泰宁的自然与人文景观有了直观认识，对家乡的热爱之情也得到了激发。在讲解泰宁的经济发展模式，如生态旅游、特色农业时，结合具体案例分析，学生基本掌握了家乡经济发展的特点与优势，达成了让学生深入了解家乡的教学目标。 学科网（北京）股份有限公司 $$