第1单元 3(1) 蜀道难（Word教参）-【优化指导】2024-2025学年新教材高中语文选择性必修下册（统编版）

3(1)　蜀道难 [对应学生用书P13] 一、认识作者 李白(701—762)，字太白，号青莲居士，唐代著名的浪漫主义诗人。其诗高妙清逸，世称“诗仙”。与杜甫齐名，并称“李杜”。 主要作品：有《李太白集》传世。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等。 二、了解背景 唐代蜀中商品经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有意识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生政治变乱的可能。这首诗一般认为作于唐天宝初年，是李白在长安时为送别友人入蜀而作。在诗中，诗人极力描绘蜀地山川的险要，暗示这样的地理条件易为野心家所利用。因而，诗中寄寓着诗人对社会问题的隐忧，反映了诗人对国家形势的担忧和对人民的关怀。 三、感知文意 《蜀道难》全诗以雄健奔放的笔调，运用夸张的手法，描绘了由秦入蜀道路上惊险而奇绝的山川景象，既写了蜀道的艰险，又写了人生旅程的艰难，表达了诗人对友人旅蜀安危的担忧和对国事的关切，更借此抒发了诗人对世道艰难、功业难成的悲愤之情。 四、图解课文 一、读准字音，写对字形(括号内填字音，横线上写字形) 1．猿猱(náo)　　　　2.抚yīng膺 3．巉岩(chán) 4.飞tuān湍 5．喧豗(huī) 6.砯崖(pīng) 7．峥嵘(zhēng róng) 8.崔嵬(cuī wéi) 二、通假字 所守或匪亲_____________________________________________________________ 答案：“匪”同“非”，不是 三、一词多义 1．危 例句 释义 ①危乎高哉 ②危如累卵(成语) ③正襟危坐(《赤壁赋》) 2.当 例句 释义 ①一夫当关，万夫莫开 ②料大王士卒足以当项王乎(《鸿门宴》) ③木兰当户织(《木兰诗》) 3.绝 例句 释义 ①可以横绝峨眉巅 ②佛印绝类弥勒(《核舟记》) ③率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》) ④夜久语声绝(《石壕吏》) 4.坐 例句 释义 ①以手抚膺坐长叹 ②停车坐爱枫林晚(《山行》) ③因击沛公于坐(《鸿门宴》) ④项王、项伯东向坐(《鸿门宴》) 5.但 例句 释义 ①但见悲鸟号古木 ②卿但暂还家，吾今且报府(《孔雀东南飞并序》) ③但使主人能醉客，不知何处是他乡(《客中行》) ④但坐观罗敷(《陌上桑》) 答案：1.①形容词，高　②形容词，危险　③形容词，端正　2.①读“dāng”，动词，把守　②读“dāng”，动词，对等，比得上　③读“dāng”，动词，对着　3.①动词，越过 ②副词，极，非常　③形容词，隔绝的　④动词，停止 4．①副词，空，徒然。一说坐下来　②介词，因为　③名词，座位　④动词，坐着，坐下　5.①副词，只　②副词，只管　③副词，只，只要　④副词，仅，只是 四、古今异义 1．可以横绝峨眉巅 古义：_______________________________________________________________ 今义：可能或能够；许可。 2．然后天梯石栈相钩连 古义：_____________________________________________________________ 今义：承接连词，表示一件事情之后接着又发生另一件事情。 3．开国何茫然 古义：______________________________________________________________ 今义：完全不知道的样子；失意的样子。 答案：1.可以凭借。　2.这样以后。　3.模糊难知的样子。 五、词类活用 1．问君西游何时还 ____________ 2．朝①避猛虎，夕②避长蛇 ①____________ ②____________ 3．使人听此凋朱颜 ____________ 4．砯①崖转②石万壑雷①____________ ②____________ 答案：1.名词作状语，向西　2.①名词作状语，在早晨　②名词作状语，在晚上　3.动词的使动用法，使……凋谢　4.①砯，名词用作动词，冲击　②转，动词的使动用法，使……滚动 六、常识积累 (一)文学常识 古体诗 古体诗也叫“古诗”“古风”，是相对于近体诗而言的，指唐代以前的四言诗(如《诗经》)、五言诗(成熟于汉代)、七言诗(成熟于唐代)和乐府诗。后人沿袭唐人说法，把唐以前的乐府民歌、文人诗以及唐以后文人仿照它们的体式而写的诗歌统称为“古体诗”。 古体诗格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限，表现在诗题上，有歌、行、吟等体裁。 (二)文化常识 1．扪参历井仰胁息。 参、井：星宿名。春秋战国时期，人们将黄道带分为十二次，各有定名，每次以二三个星宿为星官，分别配属于各诸侯国，称为分野。井宿是秦的分野，参宿是蜀的分野。诗中是由秦入蜀，故称“扪参历井”。 2．又闻子规啼夜月。 子规：即杜鹃，又名杜宇。相传为古蜀帝杜宇的魂魄所化，啼声哀怨动人。常作伤春、悼亡的象征。 [对应学生用书P15] 探究一　鉴赏诗歌的语言 1．“蜀道之难，难于上青天”这两句诗在文中重复出现了三次，有什么作用？ 答案：①诗人创造性地继承了古代民歌中常见的复沓形式(又称反复)，主旨句凡三见：开头、中间、结尾各出现一次。②这并非简单的重复。综观全诗，诗人之叹有三：一叹蜀道之高，二叹蜀道之险，三叹蜀中战祸之烈。③“蜀道之难，难于上青天”，在诗中反复吟唱，作者以酣畅淋漓的笔墨，创造出了一个神奇惊险、雄健开阔的高远境界，使全诗的情感始终处于高昂、澎湃之中，回旋激荡，余韵悠长。 反复咏叹 阐释 让最能激发感情或最能标示感情发展线索的语句反复出现在诗文中的一种抒情方法 主要作用 ①使诗文显得委婉而意味深长，增强抒情效果 ②在激情奔放时，对感情抒发起一个控制作用 ③直抒胸臆，揭示中心，并以此为中心把零散的材料贯串起来 2．第三节的句式和前两节有什么不一样？这样写有什么好处？ 答案：前两节都是以长句为主，比如有七字句和九字句，但是第三节大多数都是短句，以四字句为主。好处：与前两节形成了一种语言上参差不齐、整散结合的特点，更加自如地表达出作者奔放、热烈的感情，也使诗歌语言富于变化。 探究二　鉴赏诗歌的艺术手法 3．《蜀道难》集中体现了李白的浪漫主义诗风，请分析体现这一风格的主要手法。 主要手法 分析 善用反复 ①诗歌开篇就以“蜀道之难，难于上青天！”的强烈咏叹，奔腾直泻，抒发出他对蜀道高峻艰险的惊愕、感慨；而后，在诗歌的中间和结尾，他又两次重复了这一咏叹，将自己的强烈感情笼罩全诗，给人以一唱三叹、回环往复的感觉，读来令人心潮激荡 丰富而神奇 的想象 ②从“蚕丛开国”“五丁开山”的古老传说到“朝避猛虎，夕避长蛇”的可怕现实，从六龙回日之九重云霄到冲波逆折之百丈深渊，凭借神奇的想象，诗人具体描绘出了蜀道峥嵘崔嵬的面貌，生动渲染出了它阴森幽邃的氛围，使人如身临其境，耳闻目睹 极致的夸张 ③为了强调秦、蜀交通阻隔时间之久远，运用“四万八千岁”；为了突出青泥岭山路之盘曲，用了“百步九折”；而为了显示蜀道之高耸，夸张说连为太阳神驾车的六龙至此也要掉头回转等等。这些夸张有力地突出了蜀道之艰险雄奇，突出了它不可攀越的凛然气势 4.“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山”，这几句是如何把“景”与“情”结合在一起的？ 答案：“悲鸟”“古木”是写景，“子规”“夜月”也是写景。但是“号”“啼”写出了情，诗人巧妙地把景与情融合在一起。古木荒凉、鸟声悲凄，“愁空山”一句更是“景中含情”，使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。 5．“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”，这几句描写是如何体现“动静结合”手法的？ 答案：先静后动，动静结合。前两句写静景：山峦起伏，连峰接天，枯松倒挂，绝处逢生。后两句状动态：水石激荡，山谷轰鸣，雷霆万钧，惊险万状。山高使人望而生畏，川险令人惊心动魄，从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果。 6．与李白同时代的诗评家殷璠称《蜀道难》“奇之又奇”，结合本诗谈谈诗人是怎样表现蜀道的雄奇险峻的。 手法 诗句内容 表达效果 引用神话传说 五丁开山、六龙回日 ①写出历史上蜀道不可逾越之险阻 虚写、衬托 黄鹤不得飞越、 猿猱愁于攀援 ②映衬人行走蜀道难上加难 想象、夸张摹写神情、动作 手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚 ③凸显困危之状如在眼前 借景抒情 悲鸟号古木、子规啼夜月 ④使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难 夸张 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁 ⑤极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛 探究三　揣摩作者的创作意图 7．《蜀道难》是李白的名作，但对于诗歌的主题，自古以来，就存在着不同的理解和看法。你怎么看待这首诗歌的主题呢？ 答案：(观点一)蜀道难，须早归。这从诗作的字里行间即可得到理解。从全诗的内容来看，李白是以从秦地到蜀地的路途中所经历的情景为线索来展开描述的。从第一节的由蜀写到蜀道再写到蜀道难，到第二节的蜀道难且险，再到第三节的蜀道险且乱，在一难二险三乱的逐层递进中打消人一攀的念头，从而“不如早还家”。 (观点二)仕途难，须早归。如果联系李白的生平，便可看出此诗主要表达了李白感叹世途艰险、仕路坎坷的悲愤心情。李白出蜀展志，但数十年经营，却仅得侍君而已，并未才尽其用，他借景抒情，“表面上写蜀道的艰险，实际上抒人生的感慨”，尤其是结尾侧重写造成蜀道之难的人为因素。 (观点三)旨在讽刺当时的社会现实，是对时弊的无情揭露和辛辣讽刺。诗中除写蜀道山川之险阻外，还写到了蜀地的地方势力可以任意凭险割据一方为非作歹，其中实际凝聚着李白对当时社会现实的观察和体验，并为封建王朝的前途而担忧的心情。诗中描写的一片愁云惨雾和极其恐怖的景象，恰恰是危机四伏的唐王朝黑暗社会现实的缩影。 品读点：意象相似，意图不同 李白的《蜀道难》艺术地再现了蜀道之难，张埜的《沁园春·泉南作》也将入闽的艰难险阻描写得淋漓尽致。同样写路途艰险，但两位作者的写作意图有所不同，请简要分析其不同之处。 沁园春·泉南作① 张　埜 自入闽关，形势山川，天开两边。见长溪漱玉，千瓴倒建，群峰泼黛，万马回旋。石磴盘空，天梯架壑，驿骑蹒跚鞭不前。心无那，恰鹧鸪②声里，又听啼鹃③。 区区仕宦谁怜。道有志、从来铁石坚。但长存一片，忠肝义胆，何愁半点，瘴雨蛮烟。尽卷南溟，不供杯杓，得逐斯游岂偶然。天公意，要淋漓醉墨，海外流传。 【注】 ①这首词是作者自北方到南方做官，途经福建泉州南蒲所作。②鹧鸪：鸟名，其鸣声似“行不行也哥哥”。③啼鹃：杜鹃鸟，其鸣声似“不如归去”。 答案：①李白的《蜀道难》写蜀道之难，意在劝阻友人不要入蜀，警示朝廷对蜀地要加以防范，表达了诗人对国事的忧虑和关切。②张埜的《沁园春·泉南作》写入闽之难，是为下片写自己不畏艰难险阻的雄心壮志和忠肝义胆作铺垫。 [课时达标训练(4)见P127] 学科网（北京）股份有限公司 $$