第1单元 1(2) 离骚(节选)（Word教参）-【优化指导】2024-2025学年新教材高中语文选择性必修下册（统编版）

1(2)　离骚(节选) [对应学生用书P5] 一、认识作者 简介：屈原(约前340—约前278)，名平，字原，又字灵均，战国时期楚国丹阳人。屈原是我国文学史上第一位伟大的浪漫主义诗人，伟大的爱国诗人。同时，他也是世界文化名人。 成就：屈原是楚辞体的创立者和代表作家，突破了《诗经》的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。代表作品：《离骚》《天问》《九歌》《九章》《招魂》等。 二、了解背景 屈原一生经历了楚威王、楚怀王、楚顷襄王三个时期，主要活动在楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”。屈原对内主张修明法度、任用贤才，对外主张联齐抗秦。楚国贵族集团中的顽固派不断打击和排挤屈原，使他一生为之奋斗呼号的政治理想得不到实现。 屈原被楚怀王疏远时，先后被流放至汉北和沅湘流域。约公元前278年，秦将白起攻破楚国郢都(今湖北江陵)，屈原悲愤交加，怀石自沉于汨罗江，以身殉国。《离骚》是屈原根据楚国的政治现实和自己的不平遭遇，“发愤以抒情”创作出的一首抒情诗。 三、感知文意 课文节选的部分诗人自叙身世，表明心志，回顾自己因洁身自好、坚持正道而受到小人的猜疑、造谣、中伤，以至于处于被君主疏远的困厄境地。诗人一方面表明誓死不和小人同流合污的决绝态度，另一方面设想自己退隐后将更加努力地培养自己的美好德行。 四、图解课文 一、读准字音，写对字形(括号内填字音，横线上写字形) 1．览揆(kuí)　　　　　2.朝搴(qiān) 3．肇锡(zhào) 4.孟陬(zōu) 5．扈江(hù) 6.修姱(kuā) 7．揽茝(chǎi) 8.攘诟(rǎng gòu) 9．方圜(yuán) 10.侘傺(chà chì) 11．忳郁邑(tún) 12.偭规矩(miǎn) 13．庚yín寅 14.辟zhǐ芷 15．谣zhuó诼 16.kè溘死 17．zhì鸷鸟 18.jì芰荷 二、通假字 1．扈江离与辟芷兮__________________________________________________________ 2．来吾道夫先路_____________________________________________________ 3．偭规矩而改错__________________________________________________________ 4．何方圜之能周兮_________________________________________________________ 5．伏清白以死直兮__________________________________________________________ 6．芳菲菲其弥章___________________________________________________________ 答案：1.“辟”同“僻”，僻静、幽静　2.“道”同“导”，引导　3.“错”同“措”，举措　4.“圜”同“圆”　5.“伏”同“服”，保持　6“章”同“彰”，明显，显著 三、一词多义 1．度 例句 释义 ①皇览揆余初度兮 ②何不改此度 ③关山度若飞(《木兰诗》) ④众里寻他千百度(《青玉案·元夕》) 2.善 例句 释义 ①亦余心之所善兮 ②谣诼谓余以善淫 ③素善留侯张良(《鸿门宴》) ④陛下亦宜自谋，以咨诹善道(《出师表》) 3.修 例句 释义 ①退将复修吾初服 ②余独好修以为常 ③乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》) ④邹忌修八尺有余(《邹忌讽齐王纳谏》) 4.信 例句 释义 ①苟余情其信芳 ②牺牲玉帛，弗敢加也，必以信(《曹刿论战》) ③愿陛下亲之信之(《出师表》) ④欲信大义于天下(《赤壁之战》) ⑤言必信，行必果(《论语·子路》) 答案：1.①名词，情况　②名词，法度、准则　③动词，越过　④量词，回，次　2.①动词，爱好，崇尚　②动词，善于，擅长　③动词，友善、交好　④形容词，好的，美好的　3.①动词，整理　②形容词，善，美好　③动词，修建，修造　④名词，长，这里指身高 4．①副词，确实　②名词，实情　③动词，信任　④动词，同“伸”，伸张　⑤动词，讲信用 四、古今异义 1．春与秋其代序 古义：____________________________________________________________ 今义：代替序言的文章(多自有标题)。 2．恐美人之迟暮 古义：___________________________________________________________ 今义：美貌的女子。 3．怨灵修之浩荡兮 古义：_____________________________________________________________ 今义：形容水势壮阔浩大。 4．固时俗之工巧兮 古义：_____________________________________________________________ 今义：形容工艺品或诗文书画细致精巧。 5．吾独穷困乎此时也 古义：____________________________________________________________ 今义：指经济状况不好。 6．自前世而固然 古义：____________________________________________________________ 今义：表示承认某个事实，引起下文转折。 7．长余佩之陆离 古义：_________________________________________________________ 今义：形容色彩繁多。 答案：1.时序更替。　2.代指有才德、有作为的人。一说是屈原自指，一说指楚怀王。　3.荒唐。 4．善于取巧。　5.阻塞不通，引申为走投无路。　6.本来就是这样。　7.修长的样子。 五、词类活用 1．名余曰正则兮____________ 2．字余曰灵均____________ 3．余虽好修姱以羁兮____________ 4．鸷鸟之不群兮____________ 5．朝搴阰之木兰兮____________ 6．纫秋兰以为佩____________ 7．屈①心而抑②志兮①____________ ②____________ 8．伏清白以死直兮____________ 9．不抚壮①而弃秽②兮①____________ ②____________ 10．纷吾既有此内美兮____________ 11．固前圣之所厚____________ 12．高余冠之岌岌兮____________ 答案：1.名词作动词，给……起名　2.名词作动词，给……表字　3.名词作动词，喻指束缚、约束 4．名词作动词，同群，合群　5.名词作状语，在早上 6．动词作名词，佩饰　7.①动词的使动用法，使……受委屈　②动词的使动用法，使……受压抑　8.动词的为动用法，为……而死　9.①形容词作名词，壮盛之年　②形容词作名词，污秽的东西　10.形容词作名词，美德、品质　11.形容词作动词，推崇 12．形容词的使动用法，使……加高 六、文言句式 1．肇锡余以嘉名____________ 2．纫秋兰以为佩____________ 3．恐年岁之不吾与____________ 4．来吾道夫先路____________ 5．又申之以揽茝____________ 6．高余冠之岌岌兮____________ 7．长余佩之陆离____________ 8．虽体解吾犹未变兮____________ 9．謇朝谇而夕替____________ 答案：1.状语后置句，锡余以嘉名，即“以嘉名锡余” 2．省略句，应为“以之为佩”　3.宾语前置句，不吾与，即“不与吾”　4.省略句，应为“道夫于先路”　5.状语后置句，“以揽茝”，介宾短语作状语，应放在动词谓语“申”前　6.定语后置句，“之”为定语后置的标志，即“岌岌冠”　7.定语后置句，“之”为定语后置的标志，即“陆离佩”　8.被动句，“体解”中包含被动，被肢解9．被动句，“替”中包含被动，被废弃、贬斥 七、常识积累 1．楚辞 (1)诗体名。“楚辞”是屈原吸收楚地民间语言和民歌形式而创作的一种诗歌样式，其特点是句式长短不一，多用“兮”字。又称“骚体”。 (2)总集名。《楚辞》为西汉刘向所辑，收录了屈原、宋玉及汉代刘向等人的诗歌作品，其中主要是屈原的作品。 2．《离骚》 《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品。“离骚”，东汉王逸释为：“离，别也；骚，愁也。”《离骚》以理想与现实的冲突为主线，以花草禽鸟的比兴和瑰奇迷幻的神境作象征，借助于自传性回忆中的情感激荡，和复沓纷至、倏生倏灭的幻境交替展开全诗。作品倾诉了对楚国命运和人民生活的关心，“哀民生之多艰”，叹奸佞之当道；主张“举贤才而授能”“循绳墨而不颇”；提出“皇天无私阿”，对天命论进行批判。作品中运用了大量的比喻和丰富的想象，表现出积极的浪漫主义精神，并开创了中国文学史上的“骚”体诗歌形式，对后世有深远的影响。有东汉王逸《楚辞章句》、南宋朱熹《楚辞集注》等注本。 [对应学生用书P7] 探究一　赏析形象 1．请根据《离骚》(节选)的内容为屈原做一份简历，尽量完整详细。 名 ①平 字 ②原 朝代 ③战国 籍贯 ④楚 职务 ⑤左徒、三闾大夫 个人简述(侧重于个人品质和职业理想) ⑥本人出身高贵，是高阳之后，与楚王同宗。被父亲寄予厚望。内心正直善良，注重完善自我。有人生的责任感和紧迫感，愿意辅佐君王有所作为，完善政治法度，愿意奔走驱驰。本人因正道直行，不同流合污，遭到小人诬陷、倾轧。君主是非不分，疏远并贬黜了我。虽然如此，但我心志弥坚，毫无变通、退缩的念头，继续坚持自己的操守 形象概括(用四字短语) ⑦人格高尚，忧国忧民，正道直行，献身理想 2.诗中写到的“江离”“辟芷”“秋兰”“木兰”“宿莽”等有什么象征意义？这些事物在诗中有什么表达效果？ 象征意义 这些香草、香花、香木，大都象征了诗人美好的品德和高尚的节操，表现了诗人注重自己的道德修养，始终保持高洁的情操和不肯同流合污的品质 表达效果 把这些事物写进诗中，一方面使诗歌的表达更为含蓄，富有韵味；另一方面增加了诗歌的浪漫主义色彩。这是屈原诗歌的一大特色 香草美人的象征意义 (1)香草：①比喻品德和人格的高洁，也比喻具有以上特征的人，即忠贞贤良之士；②比喻岁月的流逝。 (2)美人：或比喻君王，或自喻。多以男女婚约关系比喻君臣之间的关系。这是一种政治关系上的借喻。 探究二　赏析语言特色 3．“兮”是有浓厚的楚国地方色彩的语气词，它在诗句中的位置不同，作用也不相同。用在一句中，表语音延长；用在上下句间，表语意未尽，待下句补足；用在句尾，表感叹意味。《离骚》(节选)中大量运用语气词“兮”，其作用是什么？该如何读？ 答案：(1)本诗歌中的“兮”均用在上下句间，表示语意未尽，待下句补足。它不仅加强了地域色彩，而且使诗歌的调子回荡顿挫，婉转动人。 (2)读的时候应该拉长语气。 4．《离骚》(节选)的语言有什么特色？请结合具体内容进行分析。 答案：①大量运用了比喻、象征的手法。如以采摘香草比喻加强自身修养，以佩戴香草比喻保持高洁等。②运用了不少香花、香草的名称来象征性地表现政治、思想意识方面的比较抽象的概念，不仅使作品含蓄、有韵味，而且从直觉上增加了作品的色彩美。③运用了对偶的修辞手法，如“屈心而抑志兮，忍尤而攘诟”“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”等，将“兮”字去掉，对仗工整。 探究三　赏析表现手法 5．《离骚》(节选)的句式长短不一，又多用对偶手法，呈现出错落中见整齐，在整齐中又富于变化的特点。请具体说说下列诗句是如何构成对偶的。 诗句 分析 既替余以蕙兮，又申之以揽茝 ①一个完整诗句里上、下句构成对偶 固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度 ②两个完整诗句的上、下句分别构成对偶，这种对偶形式也叫错综对 何方圜之能周兮，夫孰异道而相安 ③一个完整诗句里上、下句构成对偶 屈心而抑志兮，忍尤而攘诟 ④上、下句内部各自构成对偶，上、下句之间也构成对偶 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳 ⑤一个完整诗句里上、下句构成对偶 品读点：比较《氓》和《离骚》(节选) 的语言特点和艺术手法 《诗经》和《楚辞》分别作为我国古典诗歌现实主义和浪漫主义的源头，其运用的表现手法对后世的文学创作有着深远的影响。请从语言形式和艺术手法角度比较《氓》和《离骚》(节选)的异同点。 [课时达标训练(2)见P123] 学科网（北京）股份有限公司 $$