第1单元 课时优案9 望海潮(东南形胜)-【金版教程】2024-2025学年高中语文选择性必修下册作业与测评课件PPT(统编版)

2025-04-01
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 4-1 *望海潮(东南形胜)/柳永
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.39 MB
发布时间 2025-04-01
更新时间 2025-04-01
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中作业与测评
审核时间 2025-04-01
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 课时优案9 *望海潮(东南形胜) 目 录 课前 ·自主梳理 壹 贰 课后·评价作业 叁 课堂·整体自探 课前·自主梳理 山川壮美之地 如烟的柳树,雕饰华丽的桥 遮挡门窗的帘子与青绿色的帷幕 高低不齐的样子 高耸入云的树木 汹涌的波涛卷起如霜似雪的白色浪花 天然壕沟,这里指钱塘江 陈列 珠宝 充满 绫罗绸缎 竞相 课前·自主梳理 一 二 里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽 指农历九月 桂花 羌笛在晴空下吹奏 采菱的歌声在夜空中飘荡 戏乐的样子 牙旗,将军之旗。这里借指孙何 吟咏欣赏山水景色 他日,有朝一日 描绘。将,助词,用于动词之后,无实义 即凤凰池,原指禁苑中的池沼,代指最高行政机关中书省 课前·自主梳理 一 二 动词,前往 动词,离开 动词,距离 动词,除去 课前·自主梳理 一 二 形容词,优越 动词,超过 动词,尽 动词,能承受 jiānɡ,助词,用于动词之后,无实义 jiànɡ,名词,带兵的人、将领 jiànɡ,动词,带、带领 课前·自主梳理 一 二 课堂·整体自探 1.整体感知《望海潮》这首词的内容,完善下面的表格。 内容概括 具体体现(用原文词句填写) 上片:山水美丽,都市富庶 都会 ① ② 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯 繁华 ③ 下片:湖山胜景,百姓安宁 西湖美景 ④ 人民安乐 ⑤ 盛赞孙何 ⑥ 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家 形胜 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞 课堂·整体自探 1 2 2.下列对《望海潮》的赏析,不恰当的一项是(  ) A.开头三句,首先点出杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题。其中,“形胜”“繁华”四字为点睛之笔。 B.“烟柳画桥”,写街巷河桥的美丽;“风帘翠幕”,写居民住宅的雅致;“参差十万人家”,表现出整个都市户口的繁庶。 C.“竞豪奢”三个字明写肆间商品琳琅满目,暗写杭州商人比夸争耀,反映了杭州的繁荣富足。 D.重湖叠 清嘉,有三秋桂子,十里荷花——此乃千古写景丽句。先总说湖外有湖,山外有山,湖山清丽可嘉,再具体描绘,“桂子”对应“重湖”,“荷花”对应“叠 ”,此先点后染之话也。 课堂·整体自探 1 2 解析 D项,“‘桂子’对应‘重湖’,‘荷花’对应‘叠 ’”理解错误,“叠 ”是指重重叠叠的山岭,应是“桂子”对应“叠 ”,“荷花”对应“重湖”。 课堂·整体自探 1 2 课后·评价作业 解析 胜:优越。 课堂·评价自测 1 2 3 4 5 6 7 解析 云树:古义,高耸入云的树木;今义,云和树。 课堂·评价自测 1 2 3 4 5 6 7 3.下列对词句所用表现手法判断有误的一项是(  ) A.市列珠玑,户盈罗绮——“珠玑”和“罗绮”两个细节,暗示出杭州城市民之富庶。 B.羌管弄晴,菱歌泛夜——对仗工整,情韵悠扬,互文见义。 C.千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞——铺叙手法,略带夸张。 D.异日图将好景,归去凤池夸——“凤池”即凤凰池,对中书省的美称,这里借喻朝廷。 解析 “借喻”错,“凤池”使用的是借代手法,代指朝廷。 课堂·评价自测 1 2 3 4 5 6 7 4.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(  ) A.词产生于隋唐,盛行于宋。词原为歌词,可以和乐歌唱,后来逐渐跟音乐分离,成了诗的别体。词有很多别称,如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等。 B.慢词是篇幅较长、节奏缓慢的词。慢,有延长引申的意思,歌声延长,就唱得迟缓了。《望海潮》《雨霖铃》都属于慢词。 C.词按字数的多少可分为小令、中调;按作家的写作风格可分为豪放派和婉约派,柳永、李清照是婉约派的代表作家。 D.柳永原名三变,字耆卿。他精通音律,创制了大量慢词。他善于铺叙,把写景、叙事、抒情融为一体,他的词大都反映都市的繁华风光,抒发离愁别恨。 解析 词按字数的多少可分为小令、中调和长调。 课堂·评价自测 1 2 3 4 5 6 7 5.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)柳永《望海潮》中“      ,      ,         ”三句点出杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题。 (2)柳永《望海潮》中写钱塘江堤上的树木高耸入云,钱塘江江水澎湃浩荡的句子是:“       ,       。” (3)在《望海潮》“重湖叠 清嘉,      ,       ”这几句中,词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物,写出了西湖以至整个杭州的美景。 东南形胜 三吴都会 钱塘自古繁华 云树绕堤沙 怒涛卷霜雪 有三秋桂子 十里荷花 解析 注意重点字,如同音字、形似字、通假字、难写字等的写法。如“形”“堤”“桂”。 课堂·评价自测 1 2 3 4 5 6 7 二、课内精段阅读 阅读《望海潮》,完成6~7题。(原文略) 6.下面对这首词的赏析,不正确的一项是(  ) A.《望海潮》这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象,可谓“承平气象,形容曲尽”。 B.“三秋桂子,十里荷花”这两句确实写得高度凝练,它把西湖以至整个杭州最美的特征概括出来,具有撼动人心的艺术力量。 C.全词二十三句,通篇用赋体作法,铺张扬厉,对偶排比,堪称一篇词体的杭城赋。艺术构思上匠心独运,上片写杭州,下片写西湖,以点带面,明暗交叉,铺叙晓畅,形容得体。 D.这首词写景之壮伟、声调之激越,与东坡亦相去不远。特别是由数字组成的词组或句子,如“三吴都会”“十万人家”“三秋桂子”“十里荷花”“千骑拥高牙”等,虽为实写,但均带有夸张的语气,有助于形成柳永式的豪放词风。 课堂·评价自测 1 2 3 4 5 6 7 解析 本题考查对诗词综合赏析的能力。D项,“如‘三吴都会’‘十万人家’‘三秋桂子’‘十里荷花’‘千骑拥高牙’等,虽为实写,但均带有夸张的语气”中,“为实写”说法错误,应该是“或为实写,或为虚指”;“均带有夸张的语气”也不准确,并非全部夸张,譬如“三吴都会”“三秋桂子”。 课堂·评价自测 1 2 3 4 5 6 7 7.清刘熙载《艺概·词曲概》:“词有点,有染。”说的是词的一种表现手法——“点染”,它既有抽象的评点,又有具体的描述,二者紧密相连,表现鲜明的情志。本词用的就是点染手法。请举例加以说明。 答:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 上片先点出“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”,然后展开描写,“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢”,运用动静结合、比喻、夸张等手法,极力铺排,从不同的角度渲染杭州的繁荣、美丽、富饶。 课堂·评价自测 1 2 3 4 5 6 7 解析 本词上片以“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”三句总写杭州的全貌——形胜和繁华,是点。然后进行具体描写,“烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”以及“市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢”这几句,侧重描绘“繁华”;“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”这几句,侧重描绘“形胜”。这是染。“烟柳画桥”是说柳色如烟,彩桥如画,此处运用比喻的修辞手法写春日的柳树像一片薄薄的轻烟,掩映着一座座精美的桥梁。“风帘”,遮挡门窗的帘子。“翠幕”,青绿色的帷幕。“参差”,长短高低不齐,这里是形容城市房屋鳞次栉比,高矮不一。“十万人家”是说人烟稠密。“市列珠玑”是说市面上陈列着各种珍贵的珠宝。“户盈罗绮”是说家家户户都摆着满柜的绫罗绸缎。 课堂·评价自测 1 2 3 4 5 6 7 “竞豪奢”是说人人竞相呈现豪华奢侈。以上这些句子,作者选取了“画桥”“翠幕”“珠玑”“罗绮”等意象,运用比喻、夸张等手法形容“三吴都会”的物阜民丰。“云树绕堤沙”,高耸入云的树木环绕着钱塘江大堤,是静景,运用了夸张的修辞手法。“怒涛卷霜雪”,汹涌的波涛卷起如霜似雪的白色浪花,是动景,运用了比喻的修辞手法。“天堑无涯”是说钱塘江是一道天然壕沟,没有边际,运用了夸张的修辞手法。这三句,作者选取“云树”“怒涛”等意象,运用比喻、夸张等手法,突出了“三吴都会”地理形势的优越。总之,这几句运用动静结合、比喻、夸张等手法,极力铺排,从不同的角度表现杭州的繁荣、美丽、富饶。 课堂·评价自测 1 2 3 4 5 6 7 R 一、解释词中加点的词语,注意通假、古今异义、偏义复词、词类活用、特殊句式等语言现象;翻译词中画波浪线的句子。 东南形胜(       ),三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥(               ),风帘翠幕(               ),参差(         )十万人家。云树(         )绕堤沙,怒涛卷霜雪 (                 ),天堑(            )无涯。市列(   )珠玑(   ),户盈(   )罗绮(     ),竞(   )豪奢。 重湖叠 (               ),乘醉听箫鼓,吟赏烟霞(         )。异日(        )图将(                    )好景,归去凤池(                           )夸。 二、一词多义 (1)去eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(归去凤池夸(          ),去国怀乡,忧谗畏讥(          ),连峰去天不盈尺(          ),去死肌,杀三虫(          ))) (2)胜eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(东南形胜(          ),此时无声胜有声(          ),刑人如恐不胜(          ),沛公不胜杯杓(          ))) (3)将eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(异日图将好景(                  ),王侯将相宁有种乎(             ),韩信将兵,多多益善(                ))) 重湖叠 一、基础检测 1.下列各句中,加点字的解释不正确的一项是(  ) A.东南形胜,三吴都会 胜:超过,越过 B.市列珠玑 列:陈列 C.户盈罗绮 盈:充满 D.异日图将好景 图:描绘 2.下列各句中,加点词的古今意义不相同的一项是(  ) A.东南形胜,三吴都会 B.钱塘自古繁华 C.参差十万人家 D.云树绕堤沙 $$

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