江苏省苏州工业园区星海实验初级中学2024-2025学年九年级下学期三月练习物理试卷

2024`2024学年第二学期初三三月练习试卷 物理 2025.3 一、单选题 1.下列估测最接近实际的是() A.人洗澡时的水温约为50℃ B.一本苏科版物理教科书的质量约为2000g C.目前磁悬浮列车的最快速度约为500m/s D.中学生脉搏跳动1次的时间约为0.8s 2.把大小和材质都不同的甲、乙（如图1所示）两个水杯分别放在图2中O点处，小凯用木筷敲杯子发 出声音，用专业仪器在P点测得相关数据如表所示。则下列说法中正确的是( 频率∫(Hz) 声音强弱等级(dB) 甲 400 50 乙 600 30 MOM& ● ● 乙 图1 图2 A.甲与乙相比，乙的音调低 B.与乙相比，甲发声的响度较大 C,甲、乙的音色相同 D.快速敲击甲杯，其音调将会降低 3.天气较冷时，从室外进入温暖的房间后，眼镜镜片会变模糊，过一会儿，镜片又变清晰，下列与“变清 晰”原理相同的是() A.壶嘴吐“白气” B.樟脑丸“变小” C.河水结为冰面 D.汗水被风吹干 4.A、B两个实验小组，分别用电吹风（图甲）和用酒精灯（图乙）加热碘锤的方法观察“固态碘升华”过 程。电吹风的热风温度最高约为90℃，酒精灯外焰的温度约为500℃，碘的熔点为113.7℃。则() 碘可 甲 乙 A.加热时，甲中不会出现液态的碘 B.加热时，乙中不会出现液态的碘 C.碘升华后停止加热，甲中会出现液态的碘 D.碘升华后停止加热，乙中会出现液态的碘 5.如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小华在玻璃板前放置了一支蜡烛A,并将其点燃，将另 一支与蜡烛A大小相同的蜡烛B放于玻璃板后方，移动蜡烛B直到在玻璃板前看起来蜡烛B与蜡烛A的 像重合。下列有关说法正确的是() 玻璃板 甲 A.若将玻璃板竖直向上移动，蜡烛A的像也将向上移动 B,为了让蜡烛A的像更清晰，实验应在较明亮的环境中进行 C.在蜡烛B的位置放一光屏，在该侧可以在光屏上看到蜡烛A的像 D.若按图中乙的方式摆放玻璃板，蜡烛A所成的像偏低且倾斜 6.如图甲所示是公共场所的宜传投影灯，装在高处的投影灯照在地面上出现图案，其内部结构如图乙所 示，下列说法正确的是（) 光源 图片 梦想成真 镜头 甲 A.投影灯距地面越低，成像越大 B.调低光源，地面的图案变大 C.“梦想成真”投影在白色地面上的效果更好 D.夜间拍摄地面上的“梦想成真”，打开相机闪光灯效果更好 7.如图所示，苏州火车站站台上，小红坐在列车甲中，看到对面的另一辆由苏州开往南京的列车乙驶过， 请根据图中信息判断，下列情况不可能发生的是() A.甲车静止 B.甲车向西开，速度比乙小 C,甲车向东开，速度比乙大 D.甲车向西开，速度比乙大 8.在体育课上，小明用频闪照相机记录了足球（直径约为20c)在水平草地上运动的部分过程。频闪照 相机每隔0.1s拍一张照片，照片记录了足球在不同时刻的位置如图所示。由图可估算该足球从位置A到位 置B的过程中，平均速度最接近于( A.1.0m/s B.4.5m/s C.9.0m/s D.13.5m/s 9.清华大学的研究人员发明一种新型陶瓷，既可以像海绵一样变形，也能像陶瓷一样隔热、绝缘，同时 具有超轻、高韧性等特点这种材料适合用来制造下列哪种物品() A.自行车的车架 B.新型消防服 C.输电导线 D.便携式水果刀 10.图甲为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况，束缚能力越弱越容易失去电子。现用丝绸摩 擦石蜡，然后将该石蜡靠近轻质小球，发现它们相互排斥，再将石蜡触碰了验电器的金属球，发现金属箔 片张开，如图乙。下列说法中正确的是() 金属球、 金属杆一 一绝缘垫 原子核对核外电子的束鲫能力 金属箔 玻璃毛皮丝绸低 金属硬橡收石蜡 甲 乙 A,金属箔片张开是因为两片金属箔片带上了同种电荷 B.小球可能带负电也可能不带电 C.丝绸和石蜡摩擦过程中，石蜡一定失去电子 D.用手触碰金属球，金属箔片会张的更大 11.将两个电流表（主要部件是永久磁铁和带有指针的线圈）G,和G2用导线连接起来，如图所示。当拨 动G,的指针时，观察到G2的指针也会随之摆动，下列说法正确的是() A.G利用了电流的磁效应 B.G2利用电磁感应产生了电流 C,G2的指针摆动幅度一定大于G1 D.G2是因为通电导线在磁场中受力而摆动 12.一容器装满水后，容器和水总质量为m1:若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质 量为m2:若在容器内放一质量为m的小金属块A和一质量为m的另一种小金属块B后再加满水，总质量 m,则金属块A和金属块B的密度之比为() A.m2:m3B.(m3+m-m2）:(m2+m-m1）C.(m2+m-m3):(m1+m-m2）D.(m3-m2):(m2-m1) 二、填空题 13.如图所示是某“音乐公路”，路面上刻有一条条凹槽，每条凹槽就像一个音符，可以把整条路面看成是 一张留声机碟片，汽车的轮胎就像是唱针，每当汽车驶过这段路面时，一段完整的音乐就奏响了，音乐声 是由轮胎的 产生的，凹槽之间留不同的间距，目的是使轮胎发出声音的（选填“响度”、“音调” 或“音色”)不同。 14.如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱梭镜右侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的 光。将玻璃泡涂黑的温度计放置于AB范围 (选填“A或“B)的外侧，会看到示数上升较快。 若在三棱镜与光屏之间添加一块蓝色透明玻璃板，则光屏上将看到 (选填“一条蓝光”、“一块 蓝屏”或“一块黑屏”)。 蓝色玻璃 太阳光 15.夏天，小军家新买了某品牌的冰箱如图1，说明书上说冷藏室温度能保持在0℃到4℃之间，为检验 冰箱是否达，应在冷藏室内效置图2中的 温度计：24小时后，为正确读数，小军 (选填“能”或“不能”)把该温度计从冷藏箱中取出读数。正确操作下温度计示数如图2所示，表明该 冰箱 (达标/不达标)。 冷藏室 制冷剂 甲 冷凝器 0 10203040 mmmmmmmmi 制冷剂 10 203040 电动压缩机 电冰箱原理图 图1 图2 16.“智能手环”是一种穿戴式智能设备，具有计步统计、能量消耗统计和心率监测等功能。现记录一段时 间内跑步的“配速”（配速定义：通过每公里路程所需要的时间）为5min/km,折算成速度为 km/h。 若接下来改为步行，则配速值会 (选填“变大”、“变小”或“不变")。 17.如图所示是一款3D打印笔。在打印笔中装入塑料条，接通电源加热一段时间后即可挤出热熔的胶条， 胶条在空气中迅速冷却变成特定的形态。加热时，会闻到熔胶的气味是一种现象。温度越高，气味 越浓烈，是因为温度越高，分子一，胶条被挤出后可以“粘”在一起，说明分子间存在 18.司南是古代用于辨别方向的一种仪器。如图所示，用天然磁铁矿石琢成一个勺子形状的东西放在一个 光滑的盘上，盘上刻着方位，静止时勺子的长柄指向南方。是因为受到 的作用。则司南的勺柄 是」 (选填“N"或“S”)极，司南下方的金属盘需要用 (选填“铜或“铁”)来制作，并且打磨 光滑，这样是为了 19.将透明的薄壁（厚度忽略不计）方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光笔沿图示方向发出一细光 束，水槽中未注水时，在侧壁上A处得到一个光点。 (1)向水槽中注水，水面达到如图所示位置时，光点移至B处，这是由于光在水面处发生了光的折射现 象，此时折射角入射角（选填“大于”或“小于”）： (2)为使B处的光点移至C处，应使水槽中的水量 (选填“增加”或“减少”)，若BC间距离为3cm, 则水面高度的变化量△h3cm(选填“>”、“<”或“=”)。 A 激光笔 20.古埃及学者埃拉托色尼发现，利用同一时刻在不同地点影子的长度不同可以估测出地球周长。取一根 直杆，将其竖直立在地球上的A点，由于光的 形成了杆的影子，记录直杆在正午时刻影子 的长度，算出太阳光与直杆的夹角，同样可以测出此时B点太阳光与直杆的夹角，A、B是同一经度上 的两个城市（如图甲），它们的距离为L,可以估算出地球的周长大约为 。实验中需要测出直杆的 长度，测量结果如图乙所示，其读数为 02 四 mmpmpm 5051cm 甲 21.阅读短文，回答问题：“克重” 在出版行业，通常用“克重”来表示纸张的厚薄。例如，有些图书的用的纸张克重为60g,实际上，这 种表示低张厚薄的方法与密度的知识是相关的，由于纸张的厚薄是均匀的，所以我们无需测算其单位体积 的质量，只需知道它单位面积的质量即可。1m面积的质量又叫做物质的“面密度”，即表示纸张的规格， 数值越大表示纸越厚，质量越好。国家标准规定以Ao、A、A2、B1、B,等标记来表示纸张幅面规格。其 中A,纸张尺寸是841mm×594mm,A2纸张尺寸是594mm×420mm。 对粗细均匀的线形材料，我们也常常只考虑其单位长度的质量，单位长度的质量又叫做物质的“线密 度”。 (1)有些图书所用的纸张克重为60g,其“面密度“记作 A.60g B.60g/m2 C.60gm2 D.60g/m3 (2)同种材质做成等厚纸张，A的“面密度”（选填“大于”、“小于"或“等于"）A2的面密度”： (3)小明测出(1)中纸张1000张的厚度为7.50cm,则该纸张的密度为kgm3, (4)家庭电线正常使用截面积为2.5mm2和4mm2的铜导线，下面关于它们的密度和“线密度"说法正确的是 A.它们的密度和“线密度”都不相同 B.它们的密度不相同，“线密度”相同 C.它们的密度相同，“线密度”不相同 D.它们的密度和“线密度”都相同 (5)有一捆横截面积为2.5mm2铜丝，质量为89kg,小明计算该铜丝的“线密度”为gm。（已知铜的密 度为8.9×10kg/m3) 三、解答题 22.按要求完成下列作图： (1)如图所示，护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中P点，请你通过作图标出平面 镜的位置，并标出反射角的度数， (2)如图所示，A是树上的野果，B是水中鱼的嘴巴，C是人眼。某一时刻，人眼刚好看到水中小鱼（虚 像)正在吃水中树上的野果（虚像），请画出野果在水中像的位置A'以及人眼看到小鱼嘴巴B的光路图。 (保留作图痕迹) (3)根据图中磁感线的分布标出电源的正极及磁感线A点的方向。 电源 23.小明家里有一个工艺品，如图。小明疑惑是不是纯铜制作，他想到学过的密度知识，于是测出了这件 工艺品的质量为270g,为测出工艺品的体积，小明把它完全浸入盛满水的容器中，刚好溢出40g的水，查 资料得知纯铜的密度为P阳=8.9×10kg/m3。 (1)溢出的水的体积为多少cm3? (2)请你计算这件工艺品的密度为多少？ (3)小明发现工艺品底部有一个塞子，拔掉塞子，发现内部是空心的。测得塞子的质量为3g,用注射器 往内部注水，发现内部可以注入10L的水，请判断工艺品是不是纯铜的？ 24.甲、乙两汽车沿平直路面向山崖下的山洞驶去，甲车的速度为v=10ms,乙车的速度为vz=15m/s, 在行进过程中甲车鸣笛一次，2s后甲车司机听到回声，3s后乙车司机听到回声（声音在空气中的传播速度 为vm=340m/s)。求： (1)甲车鸣笛的位置距离山洞d为多少？ (2)乙车听到回声时距离山洞的距离为多少？ (3)乙车司机听到回声时甲、乙两车的距离d为多少？ 25.用一个铁钉、一节电池、一根电线和一个纽扣强磁铁，可组装成一个演示用的简易电动机，组装过程 如图所示。 磁铁 甲 乙 丙 (1)图乙中，把铁钉和磁铁连起来后就能竖直地吸在电池的正极上，若磁铁的S极朝上，N极朝下，则 磁化后的铁钉的尖端为 (选填N或“S”)极； (2)图丙中，用电线把电池的负极和磁铁连接起来，就形成电流回路，磁场对通电导线有力的作用，但 由于导线用手固定，根据力的作用是 ， 最终磁铁和铁钉转动起来： (3)演示时，若要改变铁钉的转动方向，可以 ；为了使转速更快，可以 (以上两 空各写出一点即可) 26.小兵用图1中的实验装置来探究某物质的熔化特点。 温度计 4温度C A 温度°C 98 海波 3-B 48 固体 2 c 82时间/mim 水 12 5 810时间/min 图1 图2 图4 图5 时间t/min 04t (a) 状态 et年。 (1)实验表格如表所示，则表格中(a)处应填写 (2)实验中，他所测得的温度值比真实值要高，则他可能是按图2中的 (选填“A”、“B”或“C”) 方法进行读数的： (3)他改正了错误的读数方法后，又正确地进行了实验，并根据所记录的实验数据描绘该物质的温度随 时间变化的关系图像，如图3所示，第8min时，该物质处于 态，在第7min时，若将试管从 温水中取出，并立即放入熔点为-4℃的盐冰水混合物中，此时试管中该物质的温度 (选填“升 高“降低”或“不变”)。 (4)小红也组装了图1中的器材来探究该物质的熔化特点。实验时，她观察水中的试管底部和周围，发 现试管最底部的物质最先发生熔化，这是由她在实验时的一处操作错误引起的，则：该错误可能 是 (5)图4是将装有液态海波的大试管放入室温的水中。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和水的温 度随时间变化的图像（如图5）。由图像可知，在第10mi山时，海波 (能不能)继续凝固。 27.凸透镜、“℉字样的LED光源、光屏、蜡烛和光具座等器材探究凸透镜成像的规律。 光源 光屏 图甲 (I)在光具座上调整LED光源、凸透镜和光屏的位置如图甲所示，此时光屏上成清晰等大的像（像未画出）， 由此可知该凸透镜焦距为」 cm: (2)保持图甲中透镜不动，将LED光源移至光具座35cm刻度线处，为使光屏上再次出现清晰的像，应将光 屏向（选填“左”或“右”)移动适当距离： (3)如图乙（用带箭头的线段表示物，、B分别表示蜡烛在A、B处像的位置）当把蜡烛放在C位置时， 在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上， 他们采用了两种做法： 做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像， 这表明像距变了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距变了： 做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏， 光屏上又出现了清晰的像，由此实验联系实际，类似于（选填“远视眼"或“近视眼"）的成因和矫正。 36m 图乙 28.班级学习小组自行配置盐水，尝试用多种方法测量盐水的密度。 mL 50 20g 20毫升 20毫升 中 10 甲 乙 丙 (1)第一组进行了如下操作： ①将托盘天平置于水平桌面上，将游码归零后指针如图甲所示，应向 调节平衡螺母使天平平衡： ②将装有某盐水的烧杯置于天平左盘，测出烧杯和盐水的总质量69.4g: ③将烧杯中的盐水倒一部分于量简中后，测得烧杯和剩余盐水（如图丙所示）的质量是 g ④读出倒入量筒中的盐水体积（如图乙所示）： ⑤根据实验计算出盐水密度是 kg/m'; (3)第二组用天平设计了一架测量盐水密度的密度秤： 用两个相同的柱形的塑料容器，分别取20L的水和盐水装入其中，放在天平两边的托盘上（天平 己调节平衡，游码归零)，仅通过调节游码使天平再次平衡，然后根据游码位置就能知道盐水密度。 ①这架盐水密度秤，使用时天平左盘容器中应该倒入液体 (选填“水”、“盐水”)： ②这架盐水密度秤，若使用时，天平如图丁所示，则盐水密度是 gcm3,这个密度秤的最大测量 值为g/cm3: