9.1 西亚 第2课时 匮乏的水资源 （Word教案）-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级地理下册同步备课（人教版2024）

第九章 第一节 《西亚》第2课时

教学内容

匮乏的水资源  多样的文化

教 学

目 标

1.运用地图，分析西亚的水资源的特点、原因及措施。(区域认知、综合思维)

2.分析西亚自然环境对本区居民生产及生活的影响。(区域认知、人地协调观)

教学重

难点

教学重点

西亚的水资源的特点、原因及措施。

教学难点

西亚自然环境对本区居民生产及生活的影响。

教学辅助

材料与手段

多媒体课件

读图分析法、合作学习法、综合分析、归纳总结

教       学       过      程

教学环节

教师活动

学生活动

导入新课

观看视频：《沙特，如何解决3600万人喝水问题？》

说出自己对沙特水资源的了解。

教学过程

探究一：匮乏的水资源

1.匮乏的水资源

结合两学生的讨论，分析西亚的水资源特点。

活动：

说明西亚水资源匮乏的原因及对策

以沙特阿拉伯为例，说明西亚水资源匮乏的原因及对策。

(1)以麦地那为例，读图，描述热带沙漠气候的特征。

(2)找出西亚的热带沙漠气候分布范围。

2.影响

西亚的主要河流多为国际河流，流经多个国家。针对水资源的利用和管理，国家间冲突不断。

得出结论：

与石油资源的丰富形成鲜明对比，西亚的水资源匮乏。

读图分析：

(1)终年高温少雨。

(2)范围较广，主要分布于阿拉伯半岛。