8.1 日本 第1课时 多火山地震的岛国（Word教案）-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级地理下册同步备课（人教版2024）

第八章 第一节 《日本》第1课时 多火山、地震的岛国

教学内容

亚洲的位置  亚洲的范围

教学

目标

1.运用地图说出日本的地理位置、范围、领土组成。(区域认知)

2.比较与我国的纬度位置和海陆位置的差异，分析日本的气候特点。(区域认知、综合思维)

3.根据日本地形图、世界火山地震分布图和相关资料，概括日本的地形特点和多火山、地震的成因。(区域认知、综合思维)

教学重

难点

教学重点

根据日本地形图、世界火山地震分布图和相关资料，概括日本的地形特点和多火山、地震的成因

教学难点

纬度位置、地形、气候、河流等自然地理要素间的相互关系。

教学辅助

材料与手段

多媒体课件

读图分析法、合作学习法、综合分析、归纳总结

教       学       过      程

教学环节

教师活动

学生活动

导入新课

播放视频《2024年日本7.6级地震海啸全过程》，激发同学们的学习兴趣。

观看视频，说出自己的感悟。

教学过程

探究一：位置与范围

1.位置

(1)读日本在世界中的位置图，明确日本的半球位置

(2)找出日本主要所处的经纬度位置。

(3)找出太平洋、日本海、东海、鄂霍次克海，韩国、朝鲜、俄罗斯等，说出日本所处的海陆位置。

温故知新：

(1)从东西半球看，日本位于东半球，从南北半球看日本位于北半球。

(2)日本大部分地区位于130°E—145°E，30°N—45°N，北温带。

(3)日本东临太平洋、西临日本海，南临东海、北临鄂霍次克海; 隔日本海与韩国、朝鲜、俄罗斯相望；

隔东海与中国相望。

思考：对比非洲轮廓图，说出日本分析国土及海岸线特点并分析及影响。

2.范围

读图，找出日本的四大岛，分析领土组成。

探究二：地形与气候

1.地形

读图，分析日本的地形特点。

2.气候

读图，找出日本主要的气候类型。

合作探究：

1.读东京和北京气温和降水量对比表格。思考下列问题。

(1)从降水量、气温变化幅度两方面比较东京和北京气候特征的主要差异。  

(2)分析导致这种差异的主要原因。

2.读图，说一说日本樱花开花的时空变化规律。北海道樱花开花的时间，比九州要迟1个多月，你了解其中的原因吗？

3.结合日本的地形、气候特征，从河流的多少、水量大小、流程长短、水流急缓等

讨论得出结论：国土南北狭长海岸线曲折，多优良港湾，对发展造船业、海上运输、渔业和对外经济联系十分有利。

读图分析：

日本由北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛四个大岛及其附近的一些小岛组成。国土南北狭长。

其中，北海岛纬度最高，本洲岛面积最大。

读分层设色地形图，得出：

山地、丘陵广布，平原面积狭小。最大平原关东平原。

读亚洲和日本气候图可知：

日本南部以亚热带季风气候为主，北部以温带季风气候为主。

小组合作，讨论：

1.(1)与北京相比，东京降水量大，气温变化小。

(2)日本为岛国，受海洋影响显著，气候的海洋性特征明显。

结论：海洋性特征明显

2. 日本樱花开花时间由南向北推迟。原因：日本领土狭长，南北纬度跨度较大，南部春季升温早，北部春季升温晚。