8.3 印度 第1课时 世界人口大国（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年七年级地理下册同步备课（人教版2024）

第八章 我们邻近的地区和国家 第三节 印度 第1课时 世界人口大国 人教版七年级下册 Situational introduction 情境导入 四大名著《西游记》中描述：1300多年前，唐代高僧玄奘从长安（今西安）出发向西行，不畏艰险，过流沙，翻雪山，经西域往南，到达天竺，就是现在的印度。 2 Learning Objectives 学习目标 1.运用地图和资料掌握印度的地理位置、地形和气候特点。（区域认知） 2.分析印度的人口特点及带来的有利和不利影响。(区域认知、人地协调观) CONTENTS 目录 自然环境 Natural environment 01 世界人口大国 World's most populous country 02 自然环境 PART 01 1.位置 读图： (1)说出印度所处的半球位置。 赤道 20°W 160°E 从南北半球看，印度位于北半球，从东西半球看，印度位于东半球。 1.位置 读图： (2)说出印度所处的纬度位置。 北回归线 北回归线穿过中部，主要位于热带和亚热带，大部分地区位于低纬度地区。 读图： (3)说出印度所处的海陆位置。 1.位置 印度位于亚洲南部，东临孟加拉湾，西临阿拉伯海，南临印度洋，是南亚面积最大国家。 2.地形 部位 地形区 北部 中部 南部 喜马拉雅山脉 恒河平原 德干高原 以高原、平原为主 读图，找出印度的三大地形区，并分析地势特征。 德干高原，地势西高东低，平均海拔600～800m，高原东西两侧为高度不大的东高止山和西高止山，两山之间的高原面久经侵蚀，支离破碎，多残丘、地垒和地沟。高原地质年代古老，是寒武纪古陆块。 2.地形 读图，找出印度的三大地形区，并分析地势特征。 78°E 喜马拉雅山脉 恒河平原 德干高原 南北高，中部低 3.气候 亚洲气候类型的分布 孟买多年平均各月气温和降水 印度以热带季风气候为主，全年高温，一年明显地分为早、雨两季 旱季 每年10月至次年5月为印度的旱季，盛行东北季风。东北季风从陆地吹向海洋，气流干燥，降水稀少。 南亚每年1月盛行风向 3.气候 雨季 6一9月为印度的雨季，盛行西南季风。西南季风从印度洋上带来了丰富的水汽，降水丰沛。充足的热量和丰沛的降水，为农作物的生长提供了有利条件。 南亚每年7月盛行风向 3.气候 水旱灾害频繁 有的年份，西南季风强盛，来得早，退得晚，降水时间长，易发生洪灾。 有的年份，西南季风势力不足，来得晚，退得早，降水时间短，易发生旱灾。 3.气候 南亚每年7月盛行风向 —西南季风的影响— 旱涝灾害 3.气候 3.气候 孟买多年平均各月温和降水 读图分析，冬季印度是同纬度地区气温较高的国家。 南亚每年1月、7月盛行风向 由于喜马拉雅山脉的阻挡，印度受冬季风影响小，冬季比同纬度地区气温高。 世界人口大国 PART 02 读图，分析印度人口增长的特点。 印度的人口数量变化(1950-2020年) 1950年，印度人口不到4亿 人口增长迅速 2020年，印度人口近14亿 1.数量 1.数量 据央视网、环球网等媒体报道，联合国于2023年4月中下旬宣布，印度成为全球人口最多的国家。 2023年9月世界人口排名前12位 读图，印度的人口年龄构成和日本对比有什么差异? 印度的人口年龄构成（2020年） 日本老龄化现象严重 日本人口结构统计图（2020年） 印度劳动人口比重大，数量多 2.构成 读图，说说出印度人口的分布特点。 印度的人口密度（2020年） 印度人口密度较高。2020年，印度平均人口密度达463人/千米2。 人口分布不均衡，恒河平原及部分沿海地区人口极其稠密。 3.密度 新德里人口3500万（2023年） 孟买人口2167万（2020年）‌‌ 加尔各答人口1572万（2020年）‌‌ 优势1： 。 优势2： 。 运用材料，分析印度人口众多的优势和劣势。 1.阅读材料，分析印度人口众多的优势，填写在下面的横线上。 印度是世界主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一，约70%的人生活在乡村。印度农业的现代化程度和机械化程度不高，较多依赖劳动力投入。 印度是世界重要的智能手机市场之一，对智能手机的需求量日益增加。2021年，印度智能手机销量达1.62亿部。 劳动力丰富，价格低廉 消费群体庞大，消费潜力大 活动 谈谈您的看法： 。 。 项目 人均耕地面积/公顷 人均粮食产量/千克 人均国内生产总值/美元 印度 0.11 220.63 1958 世界 0.18 350.03 10798 谈谈您的看法： 人口众多，不仅人均耕地面积和粮食产量较少，影响粮食供给，而且还导致人均国内生产总值严重低于世界平均值，影响经济发展。 2.阅读表8.2，说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。 表8.2印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比较(2020年) 活动 运用材料，分析印度人口众多的优势和劣势。 近年来，有观点认为，印度迅速增长的人口并非负担，而是优势；也有观点认为，印度劳动力素质有待提高，需要控制人口数量，提高劳动力素质。说说你的看法。 劳动力充足 消费市场广阔‌ 1.数量 运用材料，分析印度人口众多的优势和劣势。 近年来，有观点认为，印度迅速增长的人口并非负担，而是优势；也有观点认为，印度劳动力素质有待提高，需要控制人口数量，提高劳动力素质。说说你的看法。 资源、环境压力大‌ 基础设施和公共服务压力大‌‌ 教育和卫生问题 失业问题严重 1.数量 运用材料，分析印度人口众多的优势和劣势。 位置 半球位置：北半球、东半球 纬度位置：热带和亚热带 海陆位置：亚洲南部，东临孟加拉湾，西临阿拉伯海，南临印度洋 印度（一） 地形 以高原、平原为主 南北高，中部低 气候 以热带季风气候为主，分旱雨两季 多旱涝灾害 人口 数量：人口数量多 构成：劳动人口比重大 分布：不均，人口密度大 归纳总结 1．印度（ ） A．位于东半球、高纬度地区 B．气候严寒，冰川广布 C．大部分位于低纬度地区 D．东临阿拉伯海，西临孟加拉湾 当堂检测 印度北阿坎德邦官员表示，该邦查莫利（Chamoli）地区的一处水电站因附近山上的冰川破裂，引发雪崩并导致河水泛滥。读图完成1-2题。 A 2．导致山洪灾害的成因，最有可能的是（ ） ①此时为印度雨季，高温多雨 ②西南季风不稳定，容易发生旱涝灾害 ③气温回升，有大量的冰雪融水 ④该区域属于滑坡、泥石流堵江的易发区 A．①②③ B．③④ C．①②③④ D．②③④ 当堂检测 B 当堂检测 读印度气候类型分布图，完成3-4题。 D 3．图中箭头表示的风向及其源地是（ ） A．东北季风，太平洋 B．东北季风，印度洋 C．西南季风，太平洋 D．西南季风，印度洋 4．印度平均年降水量约1140毫米，但水资源严重短缺，其主要自然原因是（ ） A．人口多，用水量大 B．污染和浪费严重 C．降水季节分配不均 D．自然灾害频发 当堂检测 读印度气候类型分布图，完成3-4题。 C 5．判断20°N以南区域的地势特征，可以根据图中提供的信息是（ ） A．纬度位置 B．山脉走向 C．海陆分布 D．河流流向 6．6—9月为图示区域的雨季，此时盛行（ ） 当堂检测 读印度半岛河流及盛行风向示意图，完成5-7题。 D A．东北季风 B．东南季风 C．西南季风 D．西北季风 7．关于R河流的叙述，不正确的是（ ） A．水位季节变化小 B．注入孟加拉湾 C．水源来自大气降水 D．自西北流向东南 C A $$