2025年 中考地理 复习课件 中东

الشرق الأوسط 七 年 级 下 册 第 八 章 第 一 节 /////////////// 师：中东探究之旅启程。 字体：字魂49号-逍遥行书 1 战争不断的中东 1948-1982年，阿拉伯国家与以色列之间进行了五次战争，统称为中东战争。 1980-1988年，伊朗与伊拉克之间进行了长达8年的“两伊战争”。 1990年，伊拉克入侵科威特，发生了海湾战争。 1991年，以美国为首的多国部队对伊拉克进行军事打击。 1998年，美英再次轰炸伊拉克。 2003年，以美国为首的多国部队发动对伊拉克的战争。 2020年初，美国炸死伊朗最高将领，伊朗轰炸美军基地，大战一触即发...... 2011年，叙利亚内战拉开帷幕，俄美势力介入。 2003年，美国开始了对伊朗的“核制裁”。 师：【事实上二战以来，叙利亚所处的中东地区冲突不断、列强觊觎、是世界关注的热点地区。】 师：中东地区在哪儿？又为何战火连年？ 生：各抒己见中。（此处可检测学生的预习情况） 对应【P44阅读材料：战争不断的中东 1948——1982年，阿拉伯国家与以色列之间进行了五次战 争，统称为中东战争。 1980——1988年，伊朗与伊拉克之间进行了长达8年的“两伊战争”。 1990年，伊拉克入侵科威特，发生了海湾战争。 1991年，以美国为首的多国部队对伊拉克进行军事打击。 1998年，美英再次轰炸伊拉克。 2003年，以美国为首的多国部队发动对伊拉克的战争，2011年底，美国部队撤出伊拉克，宣告战争结束。】 3 1、说出中东的位置和范围，认识中东地理位置的重要性。 2、找出中东石油的分布地区，说出石油的输出情况，及其对世界的意义。 3、掌握中东气候特征及其对生产生活的影响。 4、中东的多元文化。 课标要求： /////////////// 中东地区为何冲突不断？ 1 地 2 油 4 神 水 冲突 3 第八单元　东半球其他的地区和国家 主题 新课程标准 链接考点 核心素养 考频指数 认识 世界 运用地图和相关资料,描述某地区的地理位置,简要归纳自然地理特征,说明该特征对当地人们生产生活的影响; 中东的地理位置、自然和人文地理特征 区域认知、 综合思维 ★★★★★ 以某地区的一种自然资源为例,说出该资源在当地的分布状况、对外输出地区以及对当地乃至世界的重要意义. 中东的自然资源 ★★★★★ 考点一 中东的位置与范围 /// 1 地 冲突 中东范围 在亚洲西南部和非洲东北部，有一个地区，称为“中东”。 中东=西亚 ？ 北亚 东亚 东南亚 南亚 中亚 西亚 亚 洲 非 洲 中 东 中 东 西 亚 = 阿富汗 非洲的埃及、土耳其欧洲部分 + 北半球 东半球 半球位置 20°W 160°E 0° 40°N 北回归线 20°N 经纬度位置 30°E 60°E 海陆位置 ——一湾两洋三洲五海之地 波斯湾 阿拉伯海 里海 红海 黑 海 地中海 大 西 洋 印 度 洋 亚洲 欧洲 非洲 亚洲 非洲 欧洲 印度洋 大西洋 海陆位置 ——一湾两洋三洲五海之地 一湾两洋三洲五海之地 1 海陆位置 1 波斯湾 1 2 里海 3 黑海 4 地中海 5 红海 1 大西洋 阿拉伯海 2 印度洋 1 亚洲 2 欧洲 3 非洲 “一湾两洋三洲五海之地” 中东位置：半球位置 | 经纬度位置 | 大洲位置 | 海陆位置 海陆位置：一湾两洋三洲五海之地 。（常考点） （五海：阿里黑中红） 师：快速识记”一湾两洋三洲五海“ 生：参考课本图8.1/8.3回答； 连通中东周边水域的交通枢纽 交通枢纽 1 苏伊士运河 沟通 和 。 地中海 红海 2 土耳其海峡 沟通 和 。 黑海 地中海 3 霍尔木兹海峡 沟通 和 。 波斯湾 阿拉伯海 1 2 3 波斯湾 阿拉伯海 红海 黑 海 地中海 中东交通枢纽（一运两峡）（常考点） 师引导：中东周边的不同水域之间由狭窄的水道（海峡）或河道（运河）相连通， 读图8.3，快速找出连通中东周边水域的”一运两峡“。 设计缘由：不同学生新知接受和信息查找能力不一，需逐步引导。 此处仅展示课本图8.3中东的一运两峡， 其它（曼德海峡/直布罗陀海峡）教师根据授课实际决定是否拓展。 【拓展探究】描述土耳其的地理位置 /////////////// 油 冲突 2 考点六 中东的自然地理 /// 中东是目前世界上石油储量最大、生产石油最多的地区。 波斯湾及其沿岸地区 主要分布 沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特等。 主要产油国 管道运输和海洋运输 运输方式 世界石油宝库 2 地位 航 线 C 东 亚 太 平 洋 波 斯 湾 霍尔 木兹 海峡 阿拉 伯海 印度洋 马六甲 海峡 东亚 中东输油航线：波斯湾石油外运航线（常考点） 活动T3：完成表8.2 2.选择输油航线并规划线路； 生：讨论，填写。 师：巡视，指导。 生：上台展示。 师：评价总结。（也可让各小组互相点评纠正） 师总结：运往东亚的石油从波斯湾出发，经霍尔木兹海峡海峡...... 可再次点到-马六甲海峡-的重要性； 印度洋与太平洋之间的重要通道，日本称其为“海上生命线”。 欧洲西部、 北美 直布 罗陀 海峡 大 西 洋 波 斯 湾 霍尔 木兹 海峡 阿拉 伯海 红 海 苏伊士 运河 地 中 海 北美 西欧 定航线 4 航 线 A 印度洋 中东输油航线：波斯湾石油外运航线（常考点） 活动T3：完成表8.2 2.选择输油航线并规划线路； 生：讨论，填写。 师：巡视，指导。 生：上台展示。 师：评价总结。（也可让各小组互相点评纠正） 师总结：运往西欧和北美的石油从波斯湾出发，经霍尔木兹海峡海峡...... 定航线 4 航 线 B 欧洲西部、 北美 大 西 洋 波 斯 湾 霍尔 木兹 海峡 阿拉 伯海 印 度 洋 好 望 角 北美 西欧 中东输油航线：波斯湾石油外运航线（常考点） 活动T3：完成表8.2 2.选择输油航线并规划线路； 生：讨论，填写。 师：巡视，指导。 生：上台展示。 师：评价总结。（也可让各小组互相点评纠正） 师总结：运往西欧和北美的石油从波斯湾出发，经霍尔木兹海峡海峡...... 欧洲西部、北美洲 A 波斯湾 霍尔木兹海峡 阿拉伯海 印度洋 红海 苏伊士运河 地中海 直布罗陀海峡 大西洋 B 波斯湾 霍尔木兹海峡 阿拉伯海 印度洋 好望角 大西洋 欧洲西部、北美洲 中东石油输出路线 路线 输往国家地区 A：波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→印度洋→红海 →苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋 欧洲西部、 北美洲 B：波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→印度洋→好望角→大西洋 欧洲西部、 北美洲 C：波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→印度洋→马六甲海峡→太平洋 东亚 世界石油宝库 2 航程短 运量大 【拓展探究】从中东出发，通过海运运输石油到英国，你赞同走苏伊士运河路线还是好望角路线？ /////////////// 世界石油宝库 2 石油是一种非可再生资源，终究会有用完的一天。我们该如何规划未来经济发展问题? ①延长石油特色加工产业链（发展石油化工产业） ②发展高新技术产业 ③发展特色旅游业 水 冲突 3 这其中中东地区的国家占几个？中东为何水资源匮乏？ 据联合国统计，世界上最缺水的国家有20个，他们是马耳他、卡塔尔、科威特、利比亚、巴林、新加坡、巴巴多斯、摩洛哥、沙特阿拉伯、约旦、也门、以色列、突尼斯、阿尔及利亚、布隆迪、佛得角、阿曼、阿联酋、埃及、肯尼亚。3亿多人口面临严重缺水。 师：这其中中东地区的国家占几个？为什么中东水资源匮乏？ 生：...... 师：对的，和气候有关。这部分我们一起探究中东的水资源。 匮乏的水资源 温带大陆性气候 地中海气候 热带沙漠气候 高原山地气候 3 自然原因： ①气候以热带沙漠气候为主，过于干燥。 匮乏的水资源 3 自然原因： ①气候以热带沙漠气候为主，过于干燥。 ②地表河流稀少，沙漠广布。 社会原因： 人口、经济的增长加剧用水紧张。 尼罗河 底格里斯河 幼 发 拉 底 河 xx地区水资源短缺的原因： 自然： ①气候：降水少；蒸发量大 ②河流：河流稀少，水量小 人为：①用水量大 ②水污染 ③水浪费 匮乏的水资源 3 如何解决水资源短缺的问题？ 开源：①海水淡化 ②适量开采地下水 ③进口淡水/跨流域调水 ④兴修水库 节流：①发展节水农业 ②种植耐旱作物 ③节约用水 对策：应对水资源匮乏的对策 活动T3.3： 师：生：讨论。 师：开源：跨流域调水 、海水淡化 节流：发展节水农业、种植低耗水作物 【拓展探究】如何解决矿产资源短缺的问题？ 开源：①扩大进口渠道 ②开发新能源 节流：①节约资源 ②提高资源的利用率 对策：应对水资源匮乏的对策 活动T3.3： 师：生：讨论。 师：开源：跨流域调水 、海水淡化 节流：发展节水农业、种植低耗水作物 冲突 4 神 以白色人种为主 人种 圣城——麦加 共同圣城——耶路撒冷 民族 主要为阿拉伯人 主要信仰伊斯兰教 宗教 基督教 伊斯兰教 犹太教 宗教的发源地 多元的文化 4 风俗习惯 衣、住、行 40 喜爱白色，穿戴宽大长袍，缠白色头巾 （①中东气温高，太阳辐射强，白色反射强，吸热少； ②通风散热，防晒、防风沙。） 传统民居多为平顶，夜晚人们多将床铺安放在屋顶 （①气候炎热干燥； ②夜间较凉爽。） 中东地区传统的交通工具：“沙漠之舟”——骆驼 （中东沙漠广布，而骆驼比较耐旱） 风俗习惯 多元的文化 4 衣： 住： 行： 41 【拓展探究】请你简要介绍藏族的特色文化 ①传统服饰是藏袍 ②喝青稞酒，吃糌粑 ③城镇民居为平顶碉房 ④运输工具主要是牦牛 ⑤雪顿节 衣： 食： 住： 行： 节日： 对策：应对水资源匮乏的对策 活动T3.3： 师：生：讨论。 师：开源：跨流域调水 、海水淡化 节流：发展节水农业、种植低耗水作物 为什么中东地区战争频发？ ? 一湾两洋三洲五海之地 1 战略要地 气候干旱 2 水资源短缺 争夺水资源 世界石油宝库 3 争夺石油资源 文化多元 4 民族宗教冲突 摘 要 目 录 CONTENTS Part one 矛盾的集合体 单击此处添加文字 您的内容打在这里，或者通过后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字 单击此处添加文字 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字 单击此处添加文字 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字 单击此处添加文字 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字 单击此处添加文字 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字 标题 Part two做最好的自己 你就是最棒的自己 你有多相信自己？ 58% 每个人在生活中，都会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣。 追寻理想 发现兴趣 有效执行 努力学习 人际交流 合作沟通 有效手段 Part three做不一样的自己 做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边。 Part four做真实的自己 Part five 做完美的自己 发现生活之美 高尔基曾说过：书是人类的进步阶梯。书是我们的好朋友，通过它可以看到广阔的世界，看到银河里的星星，看到中华瑰丽的五千年，看到风土人情和世间万象对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。 01 矛盾的集合体 02 做最好的自己 03 做不一样的自己 04 做真实的自己 05 做完美的自己 每个人在生活中，都会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。 单击此处添加文字 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字 0 50 200 150 100 2015 2012 2013 2014 0 50 200 150 100 2015 2012 2013 2014 做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边。 输入关键词 Rice 此处输入你需要输入的文字 Corn 此处输入你需要输入的文字 Wood 此处输入你需要输入的文字 60% 73% 60% 73% 60% 73% 60% 73% 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板。 点击此处添加标题 A 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板。 点击此处添加标题 B 30% 标题一 45% 标题一 15% 标题一 20% 标题一 23% 标题一 输入文本 点击输入文本 点击输入标题文本 点击输入标题文本 点击输入标题文本 做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒; 做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从; 做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度 。 此处输入你需要输入的文字此处输入你需要输入的文字 此处输入你需要输入的文字此处输入你需要输入的文字 此处输入你需要输入的文字此处输入你需要输入的文字 此处输入你需要输入的文字此处输入你需要输入的文字 做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边。 END 祝福每一个走过荆棘的民族！愿世界和平！ 44 销售额 1 2 3 4 5 30 45 15 20 23 小结 战略要地 石油之争 水源之争 多元文化 五海三洲之地 石油宝库 干旱是本区的基本特征 宗教、文化冲突 西亚：长期的热点地区 课上完成： 《考向标》P41 5，6 P42 13，14 P45 5 作业： ① ②背诵《基本功》专题11 ③自行看书复习完成七下填空资料《东南亚、印度》 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$