第七章 服装的消费洗涤与保管（教案）-《服装材料》（高教版第三版）同步精品课堂

《服装材料》教案 课 题 服装的消费洗涤与保管 课 型 专业课 课 时 4 授课班级 服装二年级 授课时间 第二节 授课教师 教材分析 服装材料是高等教育出版社出版的职业中专学生的必学教程，同时它也是服装设计类学生的一门必修课。服装的消费洗涤与保管是本课程的第七章内容，包括纺织物的编号方法；纤维含量表示的范围、纤维含量的表示、纤维含量的标注；服装的使用说明、使用说明的图形符号；洗涤剂的品种特点及用途；洗涤方法的分类、湿洗的方法及不同材料服装的洗涤要点； 服装除渍的原则；服装材料保管过程中的质量变化；服装材料的保管方法及原则；等内容。 学情分析 通过之前的学习，同学们已经掌握了服装的各种知识，本节课主要是让同学们在制作完服装后懂得如何处理服装，与同学们的日常有关，对学习本节课有很大的帮助。 学习目标 1.了解纺织物的编号方法； 2. 掌握纤维含量表示的范围、纤维含量的表示、纤维含量的标注； 3. 了解服装的使用说明、使用说明的图形符号； 4. 了解洗涤剂的品种特点及用途； 5. 了解洗涤方法的分类、湿洗的方法及不同材料服装的洗涤要点； 6. 掌握服装除渍的原则； 7. 了解服装材料保管过程中的质量变化； 8. 掌握服装材料的保管方法及原则； 9. 了解不同材料服装的保管方法； 10. 能看懂纺织物的编号的含义； 11. 能看懂服装使用图形符号的含义； 12. 能为不同材料的服装选择正确的洗涤、除渍和保管方法。 学习重难点 教学重点 纤维含量表示的范围、纤维含量的表示、纤维含量的标注 教学难点 服装除渍的原则 服装材料的保管方法及原则 教学方法 讲授法、互动自由讨论法和图片展示法 课前准备 :(1) 服装的消费洗涤与保管的PPT课件。(2)相关图片。 教学媒体 多媒体 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 同学们，咱们学习了那么多服装面料的知识，那么衣服脏了咱们应该如何洗涤？穿过的换季服装我们应该如何保存呢? 思考如何消费洗涤和保管服装。 理解服装的消费洗涤及保管。 活动二： 调动思维 探究新知 思考棉织物的编号有什么特点？ 通过思考理解棉织物的编号的特点 活动三： 调动思维 探究新知 一、纤维含量表示的范围 纤维含量表示的范围包括国内销售的纺织品和纺织服装、国外进口的纺织品和纺 织服装。纺织品和纺织服装是指所有以纺织纤维为原料，经过纺织加工工艺制成的 纺织面料与纺织制品。它包括各种纱线、布料、服装、床上用品、家用纺织品等。 二、纤维含量的表示 纤维含量的表示方法，不同的行业有不同的表示方法，具体产品应结合具体产品 标准的规定进行标注。对于没有统一规定的产品，纤维含量的表示方法可由生产者自行确定，或根据生产工艺决定。 三、纤维含量的标注 (1)由同一种纤维原料制成的纺织品和纺织服装，其产品纤维含量标注为“100%”或“纯”时，应符合相应的国家标准或行业标准的规定。 (2)由两种及两种以上的纤维原料制成的纺织品和纺织服装， 一般情况下，可 按纤维含量的多少以递减的顺序，列出每种纤维的商品名称，并在其前列出该纤维占产品总体含量的百分率。如果纤维含量不超过5%,可不提及或集中表明为其他 纤维。 (3)由底组织和绒毛组织组成的纺织品和纺织服装，应分别标明产品中每种纤维 的含量或分别标明绒毛和基布中每种纤维的含量。 (4)有里料的纺织服装，应分别标明面料和里料的纤维含量。 (5)有填充物的纺织品和纺织服装，应标明填充物的种类和含量，羽绒填充物应 标明含绒量和充绒量。 (6)由两种或两种以上不同质地的面料构成的单件纺织品和纺织服装，应分别标明每部分面料的纤维名称及含量。 一 、服装的使用说明 服装的使用说明是生产企业给出的产品规格、性能、使用说明等方面的必要信 息，采用吊牌、标签、包装说明、使用说明书等形式，以指导消费者科学、合理地 选购和使用商品。 (一)使用说明的形式与内容 1. 纺织品及服装产品使用说明的形式 (1)缝合固定在产品上的耐久性标签； (2)悬挂在产品上的吊牌； (3)直接将使用说明印刷或粘贴在产品包装上； (4)随同产品提供的说明资料。 一、洗涤剂的选择 洗涤剂是指能够去除污垢的物质。 (1)肥皂：呈碱性， 一般适用于洗涤耐碱性较强的棉、麻织物服装。 (2)皂片：呈中性， 一般适用于洗涤丝、毛织物服装和呢绒、毛衣等高级衣料服装。 (3)合成洗衣粉：这种洗衣粉在包装上有三种型号，即“30型”、“25型”、 “20型”。 ①“30型”表示表面活性剂的含量为30%,属高档品， 一般适用于丝、毛等高级 衣料服装。 ②“25型”表示表面活性剂的含量为25%,属中档品， 一般适用于洗涤各类化纤 织物及棉织物服装。 ③“20型”表示表面活性剂的含量为20%,碱性大， 一般适用于洗涤污垢较重、 质地较粗的棉、麻织物服装。 ④ 加酶洗衣粉即在合成洗衣粉中加入酶，它能使污垢中不溶性蛋白质分解，使 污垢易脱落，达到提高去污力的作用。同时酶对血渍、奶汁、肉汁、酱油等污垢也具 有分解破坏作用。因此， 一般适用于较脏的织物服装，但不适用于丝、毛织物服装。 ⑤ 含荧光增白剂的洗衣粉即在合成洗衣粉中加入荧光剂，能增加织物洗涤后的 白度和光泽， 一般适用于浅色织物服装，特别是夏季服装和各种床上用品。 (4)羊毛专用洗涤剂：具有去污和改善性能的双重作用，适用于羊毛织物服装。 (5)丝绸专用洗涤剂：对织物损伤少，织物洗涤后洁净鲜艳，适用于丝织物服装。 (6)干洗剂：干洗剂是用于毛料、丝绸等高级服装里料的洗涤剂，具有不损伤纤 维，不褪色，不变形，且能使服装自然、挺括。干洗剂的种类很多，从外形上可分 为膏状与液态两种。膏状干洗剂用于局部油污的清洗，而液态干洗剂主要用于整件 服装及衣料的洗涤。 1. 棉麻服装的洗涤要点 棉布服装因棉纤维耐碱性强，耐热性好，湿态强度高于干态强度，因此可选择各种洗涤剂进行洗涤，既可以手洗，也可以机洗。 洗涤温度由织物的颜色而定， 一般温度控制在40～50 ℃。 洗涤方法应根据织纹组织而定。提花面料不宜用硬刷刷洗，卡其、华达呢、哔叽等斜纹织品，应在平坦的木板或桌面上顺着织纹刷洗。 麻织物的服装由于麻纤维与棉纤维相似，只不过麻纤维刚硬、抱合力差，洗涤时应比棉布轻柔些，不要在搓板上猛力搓揉，切忌 用硬刷刷洗，也不能用力拧绞，否则布面会起毛，影响服装的内在质量和外观效果。 棉麻服装在日光下晾晒，除浅色衣物外， 一般反面朝外，并避免在日光下暴晒。 2. 呢绒服装的洗涤要点 尽量干洗而不要求水洗。以免服装皱缩变形，手感僵硬和失去弹性。 洗涤温度应控制在40℃以下，否则会产生缩绒，影响手感和弹性。由于羊毛纤维耐碱性差，因此洗涤时应选用中性洗涤剂，最好使用羊毛专 用洗涤剂。羊毛专用洗涤剂对羊毛具有高效、快速的去污作用，还对羊毛具有保护作用。 呢绒服装的洗涤采用挤压和刷洗的方法。洗涤时间不宜过长，刷洗应顺着纹路，选用软毛刷刷洗，切忌用力过猛。 服装漂洗时的水温与洗涤时的温度相同，洗涤后不要拧绞，用手挤出水分后，最好平摊使其晾干，直挂时用折半挂法。 晾晒时应选择阴凉通风处，不要在阳光下暴晒，以防毛料失去油润的光泽和强度下降。衣服晾至半干，再进行一次整形，去除皱纹，便于熨烫。 3. 丝绸服装的洗涤要点 丝绸服装中锦类、缎类和绒类服装最好干洗，其他服装都可以水洗。手洗的效果比机洗的效果好。 丝绸服装因丝纤维耐碱性差而特别怕盐，因此，丝绸服装沾上汗液应及时洗涤。 洗涤时不要在冷水中浸泡时间过长，要随浸随洗，洗涤应在微温或冷水中进行，速度应快些，防止织物褪色。洗涤时用力不能过猛，应轻轻大把大把揉搓。 洗涤时选用中性洗衣粉或洗涤剂， 最好使用丝绸专用洗涤剂，这种洗涤剂性能温和不损伤织物，洗涤后织物不缠绕、 不起皱，衣物色泽更艳丽、更洁净。 洗后用温水或冷水漂洗干净，挤去水分后用衣架挂在阴凉通风处阴干。切忌在阳光下暴晒，否则会使织物强度显著下降，褪色，手感变硬。 4. 人造纤维服装的洗涤要点 人造纤维服装主要是黏胶纤维服装。因黏胶纤维湿态强度比干态强度下降得多， 所以，黏胶纤维服装在冷水中浸泡的时间要短，最好随浸随洗。洗涤方法以手洗大 把揉搓为宜，切忌用板刷刷洗，用力要均匀。 黏胶纤维的耐碱性较好，因此， 一般的洗衣粉和洗涤剂均可。洗涤温度一般控制 在常温下，浅色的和染色牢度高的服装洗涤温度可高一些，而深色和染色牢度低的 服装洗涤温度可适当低一些。 洗后用温水或冷水漂洗干净，晾晒时切忌用手拧绞，应放在阴凉通风处阴干，切忌在阳光下暴晒。 5. 合成纤维服装的洗涤要点 合成纤维的耐碱性强，因此对洗涤剂的要求不高， 一般中性洗衣粉和洗涤剂均可使用。 洗涤方法既可以水洗，也可以机洗，以大把大把揉搓为主，用力过猛会使面料表面起毛起球。重点部位或较脏的部位用软毛刷刷洗。 洗涤温度可控制在常温下。洗后漂洗干净，不宜用力拧绞，衣服带水在通风处阴干。 6. 羽绒服装的洗涤要点 羽绒服装可以干洗也可以水洗。水洗时先用冷水浸泡润湿，再挤出水分，放在 30 ℃左右的洗衣粉中浸透，然后把服装平摊在台板上，用软毛刷刷洗。洗好后用清 水漂清，再将服装摊平，用毛巾盖上，包好后挤出羽绒服的水分，也可以将其放入 网兜沥干水分。最后用衣架将羽绒服挂于阴凉通风处晾干。等羽绒服干透后，用小棒轻轻拍打，使其蓬松，恢复原样。 服装除渍的原则： (1)及时除渍 (2)正确识别污渍 (3)选择合适的操作方法 (4)除渍后衣服应洗净。 (一)霉变 发霉是霉菌作用于纤维素或蛋白质纤维服装，使纤维组织遭受破坏的结果。霉变不仅使织物强力下降、影响外观，而且降低织物的服用性能。 织物霉变的特征： (1)温度：织物含水过高或受外界潮气影响，纤维就会吸收水分和散发热量，使织物温度升高，给霉菌的繁殖造成有利的条件，使织物容易霉变。 (2)气味：上浆是织物织造的一道工序，经过上浆的织品具有酸浆味，如果上浆时使用化学浆料，则会散发各种难闻的气味。 (3)霉斑：织物发霉时，材料上就会有霉斑出现。不同颜色的材料上出现的霉斑 颜色也不同，初期霉斑出现的黯灰色斑迹，肉眼很难识别，只有在背光处将材料铺 在特定的光线下，霉斑才隐约看见( 一 )霉变的防治 1.使用防霉药剂 2. 保持清洁干燥 3. 对织物进行防霉整理 ( 二 ) 脆 变 织物发脆的特征是强力下降。发脆的原因是多方面的： (1)织物霉变引起织物 脆变。 (2)经过染整后加工的织物由于染料和一些整理剂与阳光和水分的作用，发 生水解及氧化等反应，最后导致材料发脆。 (3)在保管环境下，如果长期受到空气、日光、闷热、潮湿的影响，也会使材料发脆 (二)脆变的防治 (1)注意做好防潮工作。 (2)避免阳光直接照射。 ( 三 ) 虫 蛀 羊毛、丝绸等蛋白质纤维材料，如果保管不当会受到囊虫、衣蛾、白蚁等害虫的 侵害而产生虫蛀。织物一旦发生虫蛀，不仅影响织物的外观效果，而且直接影响织 物的内在质量。各类面料一旦被虫蛀，将无法补救，因此必须采取预防措施。如将 衣柜保持清洁、干燥、通风，用杀虫剂进行消毒熏杀、放置樟脑精等。(三)虫蛀的防治 (1)保持清洁干燥，控制湿度。 (2)常使用的防蛀药剂是符合国家标准的樟脑精 ( 四 ) 鼠 咬 服装材料和服装在仓储、搬运过程中，如果保管不当会发生鼠咬现象。 一旦发生 这种情况，会引起材料的品质变化，或直接造成材料的损伤。因此在仓储和搬运中 一定要做好防鼠工作。 (四)鼠咬的防治 (1)保持清洁干燥。 (2)使用灭鼠药剂或使用灭鼠工具。 1. 棉麻服装的保管 棉麻服装由于棉麻纤维的吸湿性较好，因此在保管时特别要做好防潮工作，防止材料霉变。棉麻纤维耐热性较好，但也不能长时间在阳光下暴晒，以防其褪色、发脆。 2. 呢绒、丝绸服装的保管 尼绒、丝绸由于具有吸湿性好、耐虫蛀性差、耐日光性较差的特点，因此，其 服装既要做好防霉变的工作，又要做好防虫蛀的工作，尤其是在高温、高湿的夏季， 服装应放在通风干燥处，防止生霉。同时其服装不能在阳光下暴晒，否则会造成强度下降，颜色变淡和失去光泽的后果。 3. 人造纤维服装的保管 人造纤维服装主要是黏胶纤维服装，由于黏胶纤维耐热性不如棉纤维，因此其织 物不能在阳光下暴晒，暴晒会引起强度下降、颜色变淡，失去光泽。黏胶纤维吸湿 性强，因此其服装保管时要做好防霉工作。另外，这类服装不能长时间在衣柜中悬挂，以免伸长变形。 4. 合成纤维服装的保管 合成纤维服装中除腈纶、维纶等服装较为耐晒外， 一般都不宜长时间在阳光下暴晒，否则会老化发硬，强度下降，变色或褪色。合成纤维服装保管时比较方便，不会霉变也不会虫蛀。但其与棉、毛等混纺的织物则要注意做好防霉和防蛀工作，在防蛀时存放樟脑精要用纸包好，避免与面料直接接触，否则会使合成纤维膨胀变形，发黏，强度下降。 5. 羽绒服装的保管 羽绒服穿用时应避免与尖锐、粗糙的物品接触，防止钩破衣服，造成破洞。收藏 时要洗净、晾干，避免长期重压，可适量放入用纸包好的樟脑精防止虫蛀。 讨论纤维含量表示的范围的有哪些？ 讨论纤维含量的标注的有哪些 讨论服装的使用说明有哪些织物 思考使用说明的形式与内容有哪些？ 讨论洗涤剂的种类特点及用途有哪些？ 思考服装的洗涤方法有哪些？ 讨论棉麻服装的洗涤要点有哪些？ 讨论呢绒服装的洗涤要点有哪些？ 思考丝绸服装的洗涤要点有哪些？ 讨论人造纤维服装的洗涤要点有哪些？ 思考纤维服装的洗涤要点有哪些 讨论羽绒服装的洗涤要点有哪些？ 思考服装除渍有哪些原则 讨论霉变的原因有哪些？如何预防和防治？ 思考脆变的原因是什么？如何防治？ 讨论虫 蛀的原因，预防和防治有哪些？ 讨论鼠咬的原因，预防和防治有哪些？ 思考服装的保管原则有哪些？ 讨论棉麻服装的保管有哪些需要注意? 思考人造纤维服装的保管方法有哪些？ 讨论合成纤维服装的保管方法有哪些？ 思考羽绒服装的保管方法有哪些？ 了解纤维含量表示的范围特点 了解纤维含量的标注特点 了解服装的使用说明方法 了解使用说明的形式与内容的内容 了解洗涤剂的种类特点及用途方法。 了解洗涤剂的种类特点及用途。 了解棉麻服装的洗涤要点。 了解呢绒服装的洗涤要点。 了解丝绸服装的洗涤要点。 了解人造纤维服装的洗涤要点 了解合成纤维服装的洗涤要点 了解羽绒服装的洗涤要点 掌握服装除渍的原则 了解霉变的原因有预防和防治。 了解脆变的原因和防治方法。 了解虫 蛀的原因，预防和防治。 论鼠咬的原因，预防和防治有哪些？ 掌握服装的保管原则。 了解棉麻服装的保管 了解人造纤维服装的保管方法。 了解合成纤维服装的保管方法。 了解羽绒服装的保管方法 活动四： 巩固练习 素质提升 请观察下列服装面料小样，分别说明它们的洗涤和保管方法。 学生思考并且讨论如何选择合适的洗涤和保管方法。 对服装的消费洗涤与保管所学内容的理解和运用。 课堂小结 作业布置 根据本节课所学内容: 纺织物的编号方法； 纤维含量表示的范围、纤维含量的表示、纤维含量的标注；（重点) 服装的使用说明、使用说明的图形符号； 洗涤剂的品种特点及用途； 洗涤方法的分类、湿洗的方法及不同材料服装的洗涤要点； 服装除渍的原则；（难点) 服装材料保管过程中的质量变化； 服装材料的保管方法及原则；(难点） 不同材料服装的保管方法； 课外练习: 课外练习: 1. 洗涤方法的分类、湿洗的方法。 2.服装除渍的原则。 3. 服装保管的原则。 4.不同材料服装的保管方法。 板书设计 根据本节课所学内容: 纺织物的编号方法； 纤维含量表示的范围、纤维含量的表示、纤维含量的标注；（重点) 服装的使用说明、使用说明的图形符号； 洗涤剂的品种特点及用途； 洗涤方法的分类、湿洗的方法及不同材料服装的洗涤要点； 服装除渍的原则；（难点) 服装材料保管过程中的质量变化； 服装材料的保管方法及原则；(难点） 不同材料服装的保管方法； 教学反思 在教学中采取恰当的教学方法和教学策略，加强师生互动，改善了教学效果，同时老师也要了解学生的身心特点，教学过程取舍得当，课堂掌握会更好。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$