古诗词诵读《桂枝香•金陵怀古》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

桂枝香 金陵怀古 学习目标 语言建构与运用:疏通疑难字词,读懂诗句体会词的诵读要领。 思维发展与提升:了解诗人借古讽今的写作手法,发掘作品中所蕴含的情感。 审美鉴赏与创造:感受诗歌语言美、意境美,欣赏诗文中呈现的壮丽画卷。 文化传承与理解:体会诗人蕴含于词中的深沉爱国之情,培养学生正确的爱国观念。 文题解读 桂枝香:又名“疏帘淡月”“桂枝香慢”,在本首词的题目中属于 。 金 陵: (城市)古称,又称 、 、 、天京、石头城、秣陵等。东吴、东晋和南朝的宋、齐、梁、陈曾先后在此建都,是 (数量)朝古都。 怀古诗:一种常见题材,结构内容: —— —— —— 。写作目的: 、 、 等。表现手法: 、 、 、 、 等。 词牌名 南京 建康 江宁 应天 六 临古地 思古人 忆古事 抒情志 感慨兴衰 寄托哀思 托古讽今 用典 对比 衬托 借古讽今 虚实结合 时期 内容主题 代表人物及作品 初唐 以史为鉴,咏朝代兴亡以戒当世 陈子昂《登幽州台歌》 盛唐 热望功名 积极进取 王维、李白、杜甫 《登金陵凤凰台》《蜀相》 中唐 吊古伤今 针砭时弊(水平最高) 刘禹锡《乌衣巷》《西塞山 》 晚唐 追忆伤怀 (尤为发达) 李商隐、杜牧《 史》《过华清宫绝句》 宋代 王安石、 、周邦彦、 、刘过 《念奴娇 赤壁 》 《永遇乐 京口北固亭 》 怀古咏怀诗历史演变 咏 怀古 苏轼 辛弃疾 怀古 怀古 感慨兴衰 借古讽今 作者简介 王安石:字 ,号 (因其辞官退居江宁城外的半山园), (今江西抚州临川)人。 (时期)杰出的政治家、文学家。封 ,世称 。谥号“ ”,又称 。与“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩”,并称“ ”。有《 》、《临川集拾遗》等存世。 介甫 半山 临川 北宋 荆国公 王荆公 文 王文公 唐宋八大家 临川先生文集 古来有学识、有抱负的文士,一旦登高望远,便引起了满怀愁绪,那愁又不是区区个人私情,而常常是日月之迁流,世途之坎壈l n,家国之忧患,人生之苦辛……一起涌上心头,奔赴笔下,遂而写成了名篇佳作,历久长新。此等例真是举之不尽,而王半山的这一阕《桂枝香》,实为个中翘qi o楚。 ——周汝昌《千秋一寸心》 注:①坎壈l n:困顿,不顺利。②翘qi o楚:比喻杰出的人才或事物。 桂枝香•金陵怀古 登临/送目,正/故国/晚秋,天气/初肃。千里/澄江/似练,翠峰/如簇。归帆/去棹/残阳里,背/西风,酒旗/斜矗。彩舟/云淡,星河/鹭起,画图/难足。 念/往昔,繁华/竞逐,叹/门外/楼头,悲恨/相续。千古/凭高/对此,谩嗟/荣辱。六朝/旧事/随流水,但/寒烟/衰草/凝绿。至今/商女,时时/犹唱,后庭/遗曲。 s ch ng zh o ch ji c 问题探究 1、本词的上下阕内容,分别对应标题“金陵怀古”中的哪两个字? 答案:上阕写( ),下阕写( )。 金陵 怀古 赏上阕景 登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。 上阕中作者抓住了哪些意象描绘金陵图景?营造了怎样的意境?又是如何表现金陵图景的?(提示:回忆必修上所学知识) 温故知新 看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 ——毛泽东《沁园春 长沙》 远近结合 动静结合 俯仰结合 色彩鲜明 比喻。千里澄江如白练,青翠山峰像箭镞,形象生动地写出了长江蜿蜒澄澈,山峰峭拔堆聚有致的特点。 用典(化用)。化用李白、谢朓诗句。 动静结合。远在天际的船罩上一层薄雾,水上的白鹭纷纷从银河上惊起,把整幅金陵秋景图展现得活灵活现,进一步开拓观察的视野——随着征帆渐渐远去,水天已融为一体,分不清哪里是水哪里是天。 上阕写景技巧 远近结合。“澄江”“翠峰”“归帆”是远景,“酒旗”“彩舟”是近景,“白鹭”是远景,时空交错,依次勾勒水、陆、空的雄浑场面,境界苍凉。 色彩对比。“练”“翠峰”“残阳”描画景物点染色彩,使画面色彩明丽,景象开阔高远。“彩舟”“星河”色彩对比鲜明,浓淡相宜,构成一幅壮丽的金陵风景图。 空间角度:远近、高低、俯仰等观察角度 感官角度:视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉(如:视听结合) 色彩角度:色彩鲜明、色彩黯淡、明暗对比 动静角度:以动衬静、以静衬动、动静结合 修辞角度:比喻、拟人、夸张、借代等 其他:白描、工笔、虚实结合、正侧结合、点面结合、声色结合、衬托、渲染、意象叠加(列锦)等 写景手法点拨 这首词的上片着重写景,运用比喻、动静结合、远近结合、色彩对比等手法,通过对长江、翠峰、船只、残阳、酒旗、彩舟、星河、白鹭等景物(意象)的描绘,描绘了金陵一带壮美的江山和风帆来往、酒旗飘扬的繁荣景象,为我们勾勒了一幅苍凉旷远的金陵晚秋图(意境)。为下片抒情做了铺垫。 上阕小结 找意象 + 组画面 + 设意境 + 析作用 品下阕情 念往昔,繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。 品味词作下阕,思考诗歌使用了哪些手法表达了词人怎样的情感? 所思 手法 情感 念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。 千古凭高对此,谩嗟荣辱。 议论 六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。 至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。 用典 (门外韩擒虎,楼头张丽华) ①悲叹六朝统治集团奢侈荒淫导致覆亡的历史。 ②批评人们只是空发兴亡感叹,没有吸取历史教训。 借景抒情 ③表达了物是人非之感,对北宋社会现实的不满之情。 用典 (商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花) ④警告统治者们吸取历史的教训,避免重蹈覆辙。 下阕运用典故,生动形象地回顾了六朝统治者因竞逐豪奢而导致相继败亡的历史,由此借古讽今,表达了作者对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和对北宋王朝的前途的担忧之情。 下阕小结 问题探究 4、南宋词人张炎在《词源•意趣》中评价这首词“清空中有意趣”,意思是说,这首词避免重蹈前人写景与立意,寻找新的趣味。请作简要分析。 ①这首词写景奇伟壮丽,气象开阔绵邈,充分显示出作者立足之高、胸襟之广,是那些“小园 香径”“残月落花”之作所无可比拟的。 ②立意新颖,高瞻远瞩,表现出一个清醒的政治家的真知灼见,反映了他对国家民族命运前途的关注和焦急心情。 背景探寻 宋英宗治平四年(1067年),王安石第一次任江宁知府,写有不少咏史吊古之作,这首词可能作于当时。 另一说法是,该词写于王安石熙宁变法失败后,被罢相做江宁知府时,时间在宋神宗熙宁九年(1076年)之后。二十年仕宦生涯,作者对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和社会弊端有了深刻的了解,对国家的前途感到一种深深的忧虑。 课堂小结 本词上阕写登高远望之景,虽为深秋,但“天气初肃”,色彩绚丽,风光秀美,画面开阔,气势恢宏;下阕追古思今,叙议结合,运用典故,写出了六朝的衰亡,怀古伤今、借古讽今,表达了作者对国家命运的担忧,透露出居安思危的忧患意识。 理解性默写 ①《桂枝香 金陵怀古》中,把全词置于一个凭栏远眺的角度,交待时令地点天气等信息,为全词打下了凄凉感情基调的诗句是: , , 。 ②《桂枝香 金陵怀古》中“ ”写水,“ ”写山,从总体上写金陵的山川形势,更给全词描绘出一个广阔的背景。 ③《桂枝香 金陵怀古》中,描写大背景之下的具体景物,具有典型的秋日景物特点,由纯自然的景物写到人的活动,使得画面生动起来的诗句是: , , 。 ④《桂枝香 金陵怀古》中,词人一声叹息,化用杜牧的《台城曲》诗句,再现陈后主亡国悲剧,而其后的统治阶级不以此为鉴,江南各朝覆亡相继的名句是: , 。 ⑤《桂枝香 金陵怀古》中用杜牧的《泊秦淮》中“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的诗意,借古讽今的名句是: , , 。 登临送目 正故国晚秋 天气初肃 千里澄江似练 翠峰如簇 征帆去棹残阳里 背西风 酒旗斜矗 叹门外楼头 悲恨相续 至今商女 时时犹唱 后庭遗曲 对比阅读 金陵怀古(其一) 王安石 霸主①孤身取二江②,子孙多以百城降。 豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双? 东府③旧基留佛刹,后庭余唱落船窗。 黍离麦秀④从来事,且置兴亡近酒缸。 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 [注]①霸主:指在金陵开创基业、取得霸权的历朝开国君主。②二江:宋代江南东路和江南西路的简称,是建都金陵诸国的主要统辖区域。③东府:指东晋简文帝的丞相,会稽王司马道子的府第。④麦秀:即《麦秀歌》,为殷朝旧臣路过故都,因悯伤故国而作。 思考:本诗与王安石的词《桂枝香 金陵怀古》虽内容相似,但作者对金陵的感怀略有不同。试分析本诗与《桂枝香 金陵怀古》下阕表达的观点有何异同。 【相同点】 ①诗词都剖析历朝衰亡的主要原因在于贪图安逸享乐。比如诗中感叹“逸乐安知与祸双”指出子孙的奢华逸乐导致断送政权。词中“念往昔,繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续”感叹统治阶级挥霍无度,沉溺酒色,江南各朝,覆亡相继。 ②批判当权者依旧沉湎酒色,醉生梦死。诗“后庭余唱落船窗”,词“至今商女,时时犹唱,后庭遗曲”都指出现实依旧画舫不断,余唱未休。 【不同点】 ①诗歌尾联认为千百年来,兴亡更替是常见现象。人们对此既无能为力,那还是置之不论,一切付之酒杯,以免徒然的伤感。 ②词表达了他对北宋社会现实的不满,透露出居安思危的忧患意识。词中“千古凭高对此,谩嗟荣辱”批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡,却未从六朝的相继覆灭中吸取历史的教训。 谢谢 欣赏 $$