第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代测试题--2024-2025学年统编版（2024）七年级历史下册

第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 一、选择题 1．学习隋唐史后，你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是（   ） A．统一多民族国家的建立 B．政权分立与民族交融 C．繁荣与开放 D．分裂奔向统一 2．唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到恢复和发展，被誉为（   ） A．开元盛世 B．光武中兴 C．康乾盛世 D．贞观之治 3．隋朝大运河的开凿冲破我国东西水系自然地理的限制，解决了开辟水源和改造地形等难题。其卓越运能的实现，展示了我国土地测量和水利水运等科技成就和创新能力。这反映隋朝大运河的开通（   ） A．巩固了隋朝对全国统治 B．加强了南北地区经济联系 C．体现了古代人民的智慧 D．解决了中原地区灌溉难题 4．“桃叶复桃叶，渡江不用楫，但渡无所苦，我自迎接汝。”这首民谣传唱的是南朝末年，江南人民厌恶腐朽的陈王朝，盼望南北统一的情景，灭掉陈王朝、重新统一中国的是（   ） A．唐朝 B．北魏 C．西晋 D．隋朝 5．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”出自唐朝诗人皮日休的《汴河怀古》，其中“至今千里赖通波”说明隋唐大运河的开凿（    ） A．促进了开元盛世 B．结束了分裂的局面 C．巩固了国家统一的局面 D．成为南北交通的大动脉 6．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉！”这表明隋朝开通大运河（   ） A．加强了君主专制 B．结束了分裂局面 C．促进了经济发展 D．加速了隋朝灭亡 7．如下信息描述的人物是（   ） A．隋文帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗 8．唐太宗把太子成年礼这一重大礼仪，由农忙的二月改在十月举行；进攻突厥这样的重要战争，也放在十月到次年一月的冬闲时进行。以上材料说明唐太宗（    ） A．擅长作战谋略 B．变革礼仪制度 C．重视农业生产 D．善于虚心纳谏 9．下列古迹中，能体现鉴真向日本传播佛教文化，为中日文化交流作出重大贡献的是（   ） A．洛阳白马寺 B．敦煌莫高窟 C．唐招提寺 D．那烂陀寺 10．公元618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安，随后平定了全国。唐朝建立是在 （   ） A．公元6世纪初 B．公元6世纪末 C．公元7世纪初 D．公元7世纪末 11．以下两件唐代文物共同反映了当时（   ） A．政治制度完备 B．中外文化交流 C．诗歌创作繁荣 D．民族关系和睦 12．唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”这表明他（   ） A．认为治理国家必须加强对百姓的剥削 B．认识到体恤百姓对治理国家的重要性 C．为扩大其统治基础而创立了殿试制 D．创立科举制度以扩大官吏选拔的范围 13．唐太宗“励精为理，至八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至十五年，米每斗值二钱。”材料描述的社会状况被称为（    ） A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世 14．下面路线图反映的史实是（   ） A．张骞出使西域 B．卫青反击匈奴 C．班超经营西域 D．文成公主入藏 15．唐太宗贞观年间，朝中人才济济，其中房玄龄善于谋略，杜如晦善于决断，他们都在自己的位置上为唐朝作出了卓越贡献。这说明唐太宗（   ） A．勤于政事 B．虚心纳谏 C．从善如流 D．知人善任 16．下图是藏于西藏布达拉宫公元7世纪一对夫妇的塑像，下边的塑像是（   ） 松赞干布塑像 A．文成公主 B．金城公主 C．武则天 D．李清照 17．1300多年前，文成公主离开繁华的都城长安，历经千难万险，来到雪域高原，开创了唐蕃交好的新时代。下列与之相关的表述，正确的是（   ） ①派文成公主入藏的统治者是唐玄宗 ②文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展 ③当时吐蕃的赞普是松赞干布 ④文成公主入藏增强了汉藏两族的友好关系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．鉴真第6次东渡，于754年抵达日本。这一年也可以表述为（   ） A．公元5世纪50年代 B．公元6世纪50年代 C．公元7世纪50年代 D．公元8世纪50年代 19．下列表述不正确的是（   ） A．杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗圣”之称 B．元代最优秀的杂剧作家是关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》 C．汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家，他的代表作是《牡丹亭》 D．曹雪芹的《红楼梦》，被译成多种文字，成为世界文化宝库中的文学名著 20．太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本。凡营衣食，以不失时为本。”以上内容应出自《贞观政要》之（   ） A．《论务农》 B．《议征伐》 C．《论纳谏》 D．《论刑法》 二、综合题 21．阅读下列材料回答问题。 材料：（贞观初期，洛阳以东直至沿海）茫茫千里，人烟断绝，道路萧条……（经过一段统治后）天下大稔（丰收），米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，皆外户不闭，行旅不赍粮 (1)材料描述的是哪位皇帝统治时的景象？ (2)材料所说的这位皇帝，采取了哪些措施，使社会状况从“茫茫千里（丰收），……取给于道路焉”？ 22．统一多民族国家的巩固与发展是中国古代文明的一大主题。张老师以“民族交融与祖国统一”为主题展开项目化学习，请你参与并按要求完成相关任务。 任务一【民族交融促统一】 (1)根据下面材料概括唐宋时期民族交融的主要方式，并谈谈如何认识中国古代民族关系。 唐朝阎立本《步辇图》（局部） 宋辽为兄弟之国。宋辽以白沟河为界，双方撤兵。宋每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万匹，至雄州交割。双方于边境设置榷场，开展互市贸易。 任务二【边疆管理固统一】 (2)分别写出以下材料所反映的历史事件，并说明它们的共同作用。 元朝宣政院印章 格尔必齐河发源处为外兴安岭，此岭直达于海，亦为两国之界：凡岭南一带土地及流入黑龙江大小诸川，应归中国管辖；其岭北一带土地及川流，应归俄国管辖。——摘编自《尼布楚条约》 任务三【巩固统一促发展】 (3)民族团结、国家统一是我国历史发展的基本特征，也是历史发展的主流。请你以“统一多民族国家的巩固与发展”为题，从下面史实中任选三例进行阐述，写一篇150字左右的小短文。 三、材料题 23．阅读材料，完成下列要求。 材料一  水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。 －（唐）周区物《及第谣》 材料二  蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。 驱羊亦著锦为衣，为惜毡裘防斗时。 养蚕缲茧成匹帛，那堪绕帐作旌旗。 城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 －（唐）王建《凉州行》（节选） (1)根据材料一，简述与其相关的制度名称。并结合所学知识概括该制度的积极作用。 (2)根据材料二，概括唐朝民族交融涉及的领域。并结合所学知识归纳唐朝民族交融的特点。 (3)综合上述材料并结合所学知识，概述唐诗在历史学习中的作用。 24．阅读材料，完成下列要求。 材料唐朝的中国文化由于印度文化的输入，获得了飞跃的发展。不但在中国文化史上已达到了登峰造极之境，在世界文化史上也罕与伦比。 ——摘自《文化冲突与时代选择》       日本的唐招提寺 (1)根据材料一结合所学知识，举一位唐朝时为中日关系作出卓越贡献的人物。 (2)阅读以上材料，围绕主题，提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代??2024-2025学年统编版（2024）七年级历史下册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C D D C C C C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B C D D A D D A A 1．C 2．D 3．C 4．D 5．D 6．C 7．C 8．C 9．C 10．C 11．B 12．B 13．C 14．D 15．D 16．A 17．D 18．D 19．A 20．A 21．(1)唐太宗。 (2)吸取隋亡教训，重视民众力量，减轻人民负担，提倡节俭；任用贤才、杜如晦；重视教育；实行开明的民族政策。 22．(1)主要方式：和亲、战争、经济文化的交融；认识：古代汉族与边疆民族虽有冲突，但和平相处是主流，民族交融是主流。 (2)历史事件：元朝设立宣政院；签订《尼布楚条约》；共同作用：巩固统治，加强对边疆地区的管辖。 (3)短文：题目：统一多民族国家的巩固与发展；史实：戚继光像、驻藏大臣令牌、新疆伊犁将军府；阐述：中国是一个统一多民族的国家，到明清时期得到进一步巩固和发展。明朝中后期，戚继光在人民的支持下，肃清侵扰我国东南沿海的倭寇，捍卫了中国的主权，保障了我国沿海地区人民的生命和财产安全。1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务，有效加强了对西藏的管辖。乾隆时，平定回部大、小和卓发动的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什池在内的整个新疆地区，巩固了我国的西北边疆，维护了国家的统一。综上所述，明清时期使我国统一的多民族国家进一步巩固。（言之有理即可） 23．(1)制度：科举制度； 积极作用：扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，推动了教育的发展，促进了诗歌的繁荣。 (2)领域：农业（耕作技术）、手工业（纺织）、音乐； 特点：交融方式多样；涉及的领域广；相互影响等。 (3)作用：有助于了解唐代的社会风貌和时代特征；有助于佐证唐代的某些历史事件；有助于了解作者的思想观点等。 24．(1)鉴真 (2)本题为开放性试题，答案言之成理即可。如观点是，唐朝的对外交流具有主动性、双向性。论述：唐朝的对外交流具有双向性。一方面,唐朝与亚非地区广泛的经济文化交流,如唐朝的经济文化对日本、天竺等国产性了巨大的影响，推动了各国的社会进步；另一方面,唐朝为中华文化的一部分,进一步促进自 身经济文化发展，使唐朝更加强大。（意思相近即可） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$