内容正文:
第7-9章阶段测试卷-2024-2025学年数学七年级下册人教版(2024)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.在测量跳远成绩时所运用的数学原理是( )
A.两点之间线段最短 B.两点确定一条直线
C.两点间的距离 D.垂线段最短
2.9的算术平方根为( )
A. B.3 C.﹣3 D.
3.如图,,则的度数为( )
A. B. C. D.
4.如图,下列各组角中,是邻补角的一组是( )
A.和 B.和 C.和 D.和
5.在实数(两个1之间依次多一个6)中,无理数的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.大于且小于的整数的和为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
7.如图1为一种球形容器(注:球的体积计算公式为),它受力均匀,承载能力强,且制作材料较为节省,在运输各种气体、液体、液化气时很受欢迎,图2为其示意图.现要生产两种容积分别为和的球形容器,则这两种容器的半径差(容器的厚度可忽略)为( )
A. B. C. D.
8.如果点在第二象限,那么点在第( )象限
A.一 B.二 C.三 D.四
9.如图,三角形经过一定的平移得到三角形,如果三角形上的点P的坐标为,那么这个点在三角形上的对应点的坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题
10.在平面直角坐标系内,点到轴的距离是 .
11.若点在第二象限,且,,则的值为 .
12.如图,地在地的北偏西方向,,则地在地的 方向.
13.如图,三角形中,,已知,,,则点到直线的距离是 .
14.如图,,、分别为直线、上两点,且,若射线绕点顺时针旋转至后立即回转,射线绕点逆时针旋转至后立即回转,两射线分别绕点、点不停地旋转,若射线转动的速度是/秒,射线转动的速度是/秒.若射线绕点顺时针先转动18秒,射线才开始绕点逆时针旋转,在射线到达之前,问射线再转动 秒时,射线、射线互相平行?
15.图1是两个完全相同的长方形,长为5,宽为3,将他们沿对角线(图中的虚线)剪开,再拼接成如图2所示的大正方形,中间留有的空隙是一个小正方形,设小正方形的边长为,大正方形的边长为,则 , .
三、解答题
16.求下列各式中的值:
(1)
(2)
17.计算:;
18.已知点,,.
(1)A,B两点之间的距离为______.
(2)点P在x轴上,当三角形的面积为10时,求点P的坐标.
(3)若点Q在y轴上运动,三角形的面积会发生变化吗?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,请求出它的面积.
19.如图,已知直线相交于点,,点为垂足,平分.
(1)若,求的度数;
(2)若,求的度数.
20.已知,是的立方根,的算术平方根是2
(1)求:a,b,m,n的值
(2)求:的平方根
21.如下图所示的是正在进行的“俄罗斯方块”游戏(网格由边长为个单位长度的小正方形组成),现有一“”形方块向下运动.
(1)若该“”形方块向下平移了个单位长度,请在图中画出平移后的图形(画上阴影);
(2)为了使所有图案消除,在()的平移基础上还需进行怎样的平移?
22.如图,在长方形中,O为平面直角坐标系的原点,点A的坐标为,点C的坐标为,且a,b满足,点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的路线移动,回到点O停止移动.
(1)点B的坐标为______;当点P移动时,点P的坐标为______.
(2)在移动过程中,当点P到x轴的距离为4时,求点P移动的时间.
(3)点P在路线的移动过程中,是否存在某个时刻,使三角形的面积是10?若存在,求出点P移动的时间;若不存在,请说明理由.
23.(1)问题发现:如图①,已知点,分别在直线,上,且,若,,则的度数为________;
(2)拓展探究:如图①,已知点,分别在直线,上,且,则,,之间有怎样的数量关系?写出结论并说明理由.
结论:________.
理由:如图②,过点作,
∴( ),
∵,
∴( ),
∴________( ),
∴________.
24.数学老师在课堂上提出一个问题:“通过探究知道:,它是个无限不循环小数,也叫无理数,它的整数部分是1,那么有谁能说出它的小数部分是多少?小明举手回答:它的小数部分我们无法全部写出来,但可以用来表示它的小数部分,张老师夸奖小明真聪明,肯定了他的说法.现请你根据小明的说法解答:
(1)的小数部分为________
(2)a为的小数部分,b为的整数部分,请计算的值.
(3),其中x是整数,且,求的相反数.
试卷第1页,共3页
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《第7-9章阶段测试卷-2024-2025学年数学七年级下册人教版(2024)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
D
B
D
A
D
D
A
A
B
1.D
【分析】本题考查了垂线段最短的应用,理解题意将事件抽象成数学语言是解题的关键.将起跳线看做直线,落地的位置看成一个点,进而可知测量跳远成绩的依据.
【详解】解:将起跳线看做直线,落地的位置看做点,则测量跳远成绩的依据是垂线段最短.
故选:D.
2.B
【分析】本题考查了算术平方根的定义,根据算术平方根的定义求解即可.
【详解】解:9的算术平方根是3.
故选:B.
3.D
【分析】先过点E作直线,结合“两直线平行,同旁内角互补”进行列式计算,即可作答.本题考查了平行线的性质:两直线平行,同旁内角互补.
【详解】解:如图,过点E作直线,
∵,
∴,
∴,
∴.
故选D.
4.A
【分析】此题考查了邻补角,熟知邻补角的定义是解题的关键;根据邻补角的定义:只有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为邻补角,求解判断即可.
【详解】解:A.和是邻补角,故此选项符合题意;
B.和是同旁内角,不是邻补角,故此选项不符合题意;
C.和是对顶角,不是邻补角,故此选项不符合题意;
D.和是同位角,不是邻补角,故此选项不符合题意;
故选:A.
5.D
【分析】本题主要考查了无理数的识别和求算术平方根等知识点,无限不循环小数叫做无理数,据此进行判断即可,熟练掌握无理数的定义是解决此题的关键.
【详解】解:∵,
∴在实数(两个1之间依次多一个6)中,无理数有(两个1之间依次多一个6),共4个,
故选:D.
6.D
【分析】本题主要考查无理数的估算、有理数的加法,熟练掌握无理数的估算是解题的关键.先估算,,得到大于且小于的整数,再求和即可得出答案.
【详解】解:,,
,,
大于且小于的整数有,
大于且小于的整数的和为.
故选:D.
7.A
【分析】本题主要考查了立方根的应用,设一种球形容器的半径为,另一种球形容器的半径为,根据球的体积计算公式分别计算出和,然后相减即可得出答案.
【详解】解:设一种球形容器的半径为,则,解得:
另一种球形容器的半径为,则,解得:
则这两种容器的半径差为:,
故选:A
8.A
【分析】此题主要考查了点的坐标,解决本题的关键是掌握好四个象限的点的坐标的特征.
根据点在第二象限,可得,进而可得,据此可判断其所在的象限.
【详解】∵点在第二象限,
∴,
∴,
∴点在第一象限.
故选:A.
9.B
【分析】本题考查图形平移,解题的关键是掌握图形平移和图形上的每个点的平移之间的关联.从图中三角形三个顶点的坐标,求出平移的方法,从而得到的坐标.
【详解】解:从图上看,经过先向右平移个单位,再向上平移个单位得到,
所以点也是经过这样的平移得到,即点向右平移3个单位,再向上平移2个单位得到点,
所以对应点的坐标为,
故选:B.
10.
【分析】本题考查了平面直角坐标系中点到坐标轴的距离,平面直角坐标系中点到轴的距离是这个点的纵坐标的绝对值,点到轴的距离是这个点的横坐标的绝对值.
【详解】解:点到轴的距离是点的横坐标的绝对值,
点到轴的距离是.
故答案为:.
11.2
【分析】本题考查了点的坐标的符号特征,根据第二象限内点的坐标是:横坐标小于零,纵坐标大于零,可得x、y的值,可得的值.
【详解】解:∵,,
∴
∴或;或,
∵点在第二象限,
∴
∴,
∴,
故答案为:2.
12.北偏东
【分析】本题主要考查了方位角,平行线的性质,熟练掌握方位角通常表达成北(南)偏东(西)多少度是解题关键.
过点作,根据方位角的概念及平行线的性质求出度数即可.
【详解】解:如图,过点作,
根据题意,得,且,
,,
,
,
,
故地在地的北偏东.
故答案为:北偏东
13.8
【分析】本题考查点到直线的距离,根据点到直线的距离可判断出表示点 B到直线的距离是线段长解题.
【详解】解:点B到直线的距离是,
故答案为:8.
14.或
【分析】本题考查的是平行线的性质与判定,角的动态定义,一元一次方程的应用,先求解,,再分两种情况:①当到达前,②当到达后,再画图解答即可.
【详解】解: ∵,,
∴,,
设射线再转动秒时,射线、射线互相平行,
如图,射线绕点顺时针先转动18秒后,先转动,
分两种情况:
①当到达前,
,,
,
,
当时,,
此时,,
解得:;
②当到达后,
,,,
,
当时,,
此时,,
解得:;
综上,射线再转动或秒时,射线、射线互相平行.
故答案为:或.
15. 2
【分析】本题考查了算术平方根的应用,根据图形间的关联分析问题是解题的关键.先根据图形间的关联得到,,从而得到第一空答案;求出大正方形的面积,即可求得第二空答案.
【详解】解:如图,由题意可知,,,
;
正方形的面积,
.
故答案为:2;.
16.(1)
(2)或.
【分析】本题考查了利用平方根解方程,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)先移项,再系数化1,再开方,即可作答.
(2)先开方,再移项,即可作答.
【详解】(1)解:∵,
∴
∴,
∴;
(2)解:∵,
∴,
则或
∴或.
17.
【分析】本题考查了实数的混合运算,先计算乘方、算术平方根、绝对值、立方根,再计算加减即可得解,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
【详解】解:
.
18.(1)4;
(2)或;
(3)不发生变化,面积为6
【分析】本题考查的是坐标与图形面积,理解坐标与线段长度的关系是解题的关键;
(1)由点,,可得A,B两点之间的距离;
(2)如图,设,由面积可得,再解方程即可;
(3)由的横坐标为,可得的面积为.
【详解】(1)解:如图,
∵点,,
∴A,B两点之间的距离为;
(2)解:如图,设,
当三角形的面积为10时,
∴,
解得:或,
∴或.
(3)解:如图,
∵的横坐标为,
∴的面积为,
∴点Q在y轴上运动,三角形的面积不会发生变化,为定值.
19.(1)
(2)
【分析】本题考查了角的计算,角平分线的定义,根据图形得出角之间的关系是解题的关键.
(1)根据角平分线的定义得出, 再求出的度数,即可求出的度数;
(2)设, 则, 于是可求出, 结合即可求出的值,于是得解.
【详解】(1)解:∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)解:由于,可设,
∵平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
即的度数为.
20.(1),
(2)
【分析】本题考查了绝对值的非负性,立方根、算术平方根,平方根,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)先根据非负性得出,再结合立方根、算术平方根的性质得,即可作答.
(2)把,分别代入,再求出的平方根,即可作答.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴,
∵是的立方根,的算术平方根是2,
∴,,
解得;
(2)解:由(1)得,,
则,
∴的平方根是.
21.(1)画图见解析
(2)先向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度
【分析】本题考查了平移的定义及性质,掌握平移的性质是解题的关键.
(1)根据平移的定义及性质即可解答;
(2)根据平移的定义及性质,俄罗斯方块的规则即可解答;
【详解】(1)解:∵该“”形方块向下平移了个单位长度,
∴平移后的图形如图所示:
(2)解:为了使所有图案消除,在()的平移基础上还需先向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度.
22.(1),;
(2)或;
(3)存在点P使三角形的面积是10,此时点P移动的时间为或.
【分析】(1)先根据非负数的性质求得a,b,可得A,C的坐标,进而可求得点B的坐标,然后计算点P的坐标即可;
(2)设点P移动的时间为t秒,点P到x轴的距离为4个单位长度,则点P在边上或边上,分别列方程求出t的值即可;
(3)设点P移动的时间为t秒,当点P在边上时;当点P在边上时,分别解方程求出相应的值即可.
【详解】(1)解:∵,
,,
,,
,,
四边形是长方形,
,,
点B的坐标为,
当点P移动秒时,则移动的距离是,
此时点P在边上,且,
点P的坐标为,
(2)解:当点P到x轴的距离为4时,
∴的纵坐标为,
当在上时,,
当在上时,;
综上:当点P到x轴的距离为4时,为或;
(3)解:如图,当在上时,
,
∴,
解得:,
∴;
如图,当在上时,
,
∴,
∴,
∴,
综上:当三角形的面积是10,此时点P移动的时间为或.
【点睛】此题考查平面直角坐标系中点的图形与坐标、非负数的性质、三角形的面积、动点问题的求解等知识与方法,正确地用代数式表示点P移动的距离是解题的关键.
23.(1);(2);两直线平行,内错角相等;平行于同一条直线的两直线平行;;两直线平行,内错角相等;
【分析】本题主要查了平行线的判定和性质,熟练掌握平行线的判定和性质定理是解题的关键.
(1)过点E作,可得,,从而得到,即可求解;
(2)过点作,可得,,从而得到,即可求解.
【详解】解:(1)如图,过点E作,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴;
故答案为:;
(2)结论:.
理由:如图②,过点作,
∴(两直线平行,内错角相等),
∵,,
∴(平行于同一条直线的两直线平行),
∴(两直线平行,内错角相等),
∴.
故答案为:;两直线平行,内错角相等;平行于同一条直线的两直线平行;;两直线平行,内错角相等;
24.(1)
(2)1
(3)
【分析】本题考查了无理数整数部分的有关计算,相反数的定义,无理数的大小估算,已知字母的值求代数式的值,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)先得出,则的小数部分为,即可作答.
(2)先得出,则,结合,得,即,再代入进行计算,即可作答.
(3)先整理得,因为,其中x是整数,且,得,即,最后求出它的相反数,即可作答.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴的小数部分为,
故答案为:.
(2)解:∵,
∴,
∵a为的小数部分,
∴,
∵,
∴,
∵b为的整数部分,
∴,
则.
(3)解:∵,
∴,
∴,
∵,其中x是整数,且,
∴,
则,
∴的相反数是.
答案第1页,共2页
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