第7-9章阶段测试卷-2024—2025学年人教版数学七年级下册

2025-04-01
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第7-9章阶段测试卷-2024-2025学年数学七年级下册人教版(2024) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.在测量跳远成绩时所运用的数学原理是(   ) A.两点之间线段最短 B.两点确定一条直线 C.两点间的距离 D.垂线段最短 2.9的算术平方根为(    ) A. B.3 C.﹣3 D. 3.如图,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 4.如图,下列各组角中,是邻补角的一组是(    ) A.和 B.和 C.和 D.和 5.在实数(两个1之间依次多一个6)中,无理数的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.大于且小于的整数的和为(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 7.如图1为一种球形容器(注:球的体积计算公式为),它受力均匀,承载能力强,且制作材料较为节省,在运输各种气体、液体、液化气时很受欢迎,图2为其示意图.现要生产两种容积分别为和的球形容器,则这两种容器的半径差(容器的厚度可忽略)为(    ) A. B. C. D. 8.如果点在第二象限,那么点在第(  )象限 A.一 B.二 C.三 D.四 9.如图,三角形经过一定的平移得到三角形,如果三角形上的点P的坐标为,那么这个点在三角形上的对应点的坐标为(   ) A. B. C. D. 二、填空题 10.在平面直角坐标系内,点到轴的距离是 . 11.若点在第二象限,且,,则的值为 . 12.如图,地在地的北偏西方向,,则地在地的 方向. 13.如图,三角形中,,已知,,,则点到直线的距离是 . 14.如图,,、分别为直线、上两点,且,若射线绕点顺时针旋转至后立即回转,射线绕点逆时针旋转至后立即回转,两射线分别绕点、点不停地旋转,若射线转动的速度是/秒,射线转动的速度是/秒.若射线绕点顺时针先转动18秒,射线才开始绕点逆时针旋转,在射线到达之前,问射线再转动 秒时,射线、射线互相平行? 15.图1是两个完全相同的长方形,长为5,宽为3,将他们沿对角线(图中的虚线)剪开,再拼接成如图2所示的大正方形,中间留有的空隙是一个小正方形,设小正方形的边长为,大正方形的边长为,则 , . 三、解答题 16.求下列各式中的值: (1) (2) 17.计算:; 18.已知点,,. (1)A,B两点之间的距离为______. (2)点P在x轴上,当三角形的面积为10时,求点P的坐标. (3)若点Q在y轴上运动,三角形的面积会发生变化吗?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,请求出它的面积. 19.如图,已知直线相交于点,,点为垂足,平分. (1)若,求的度数; (2)若,求的度数. 20.已知,是的立方根,的算术平方根是2 (1)求:a,b,m,n的值 (2)求:的平方根 21.如下图所示的是正在进行的“俄罗斯方块”游戏(网格由边长为个单位长度的小正方形组成),现有一“”形方块向下运动. (1)若该“”形方块向下平移了个单位长度,请在图中画出平移后的图形(画上阴影); (2)为了使所有图案消除,在()的平移基础上还需进行怎样的平移? 22.如图,在长方形中,O为平面直角坐标系的原点,点A的坐标为,点C的坐标为,且a,b满足,点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的路线移动,回到点O停止移动. (1)点B的坐标为______;当点P移动时,点P的坐标为______. (2)在移动过程中,当点P到x轴的距离为4时,求点P移动的时间. (3)点P在路线的移动过程中,是否存在某个时刻,使三角形的面积是10?若存在,求出点P移动的时间;若不存在,请说明理由. 23.(1)问题发现:如图①,已知点,分别在直线,上,且,若,,则的度数为________; (2)拓展探究:如图①,已知点,分别在直线,上,且,则,,之间有怎样的数量关系?写出结论并说明理由. 结论:________. 理由:如图②,过点作, ∴(    ), ∵, ∴(    ), ∴________(    ), ∴________. 24.数学老师在课堂上提出一个问题:“通过探究知道:,它是个无限不循环小数,也叫无理数,它的整数部分是1,那么有谁能说出它的小数部分是多少?小明举手回答:它的小数部分我们无法全部写出来,但可以用来表示它的小数部分,张老师夸奖小明真聪明,肯定了他的说法.现请你根据小明的说法解答: (1)的小数部分为________ (2)a为的小数部分,b为的整数部分,请计算的值. (3),其中x是整数,且,求的相反数. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第7-9章阶段测试卷-2024-2025学年数学七年级下册人教版(2024)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 D B D A D D A A B 1.D 【分析】本题考查了垂线段最短的应用,理解题意将事件抽象成数学语言是解题的关键.将起跳线看做直线,落地的位置看成一个点,进而可知测量跳远成绩的依据. 【详解】解:将起跳线看做直线,落地的位置看做点,则测量跳远成绩的依据是垂线段最短. 故选:D. 2.B 【分析】本题考查了算术平方根的定义,根据算术平方根的定义求解即可. 【详解】解:9的算术平方根是3. 故选:B. 3.D 【分析】先过点E作直线,结合“两直线平行,同旁内角互补”进行列式计算,即可作答.本题考查了平行线的性质:两直线平行,同旁内角互补. 【详解】解:如图,过点E作直线, ∵, ∴, ∴, ∴. 故选D. 4.A 【分析】此题考查了邻补角,熟知邻补角的定义是解题的关键;根据邻补角的定义:只有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为邻补角,求解判断即可. 【详解】解:A.和是邻补角,故此选项符合题意; B.和是同旁内角,不是邻补角,故此选项不符合题意; C.和是对顶角,不是邻补角,故此选项不符合题意; D.和是同位角,不是邻补角,故此选项不符合题意; 故选:A. 5.D 【分析】本题主要考查了无理数的识别和求算术平方根等知识点,无限不循环小数叫做无理数,据此进行判断即可,熟练掌握无理数的定义是解决此题的关键. 【详解】解:∵, ∴在实数(两个1之间依次多一个6)中,无理数有(两个1之间依次多一个6),共4个, 故选:D. 6.D 【分析】本题主要考查无理数的估算、有理数的加法,熟练掌握无理数的估算是解题的关键.先估算,,得到大于且小于的整数,再求和即可得出答案. 【详解】解:,, ,, 大于且小于的整数有, 大于且小于的整数的和为. 故选:D. 7.A 【分析】本题主要考查了立方根的应用,设一种球形容器的半径为,另一种球形容器的半径为,根据球的体积计算公式分别计算出和,然后相减即可得出答案. 【详解】解:设一种球形容器的半径为,则,解得: 另一种球形容器的半径为,则,解得: 则这两种容器的半径差为:, 故选:A 8.A 【分析】此题主要考查了点的坐标,解决本题的关键是掌握好四个象限的点的坐标的特征. 根据点在第二象限,可得,进而可得,据此可判断其所在的象限. 【详解】∵点在第二象限, ∴, ∴, ∴点在第一象限. 故选:A. 9.B 【分析】本题考查图形平移,解题的关键是掌握图形平移和图形上的每个点的平移之间的关联.从图中三角形三个顶点的坐标,求出平移的方法,从而得到的坐标. 【详解】解:从图上看,经过先向右平移个单位,再向上平移个单位得到, 所以点也是经过这样的平移得到,即点向右平移3个单位,再向上平移2个单位得到点, 所以对应点的坐标为, 故选:B. 10. 【分析】本题考查了平面直角坐标系中点到坐标轴的距离,平面直角坐标系中点到轴的距离是这个点的纵坐标的绝对值,点到轴的距离是这个点的横坐标的绝对值. 【详解】解:点到轴的距离是点的横坐标的绝对值, 点到轴的距离是. 故答案为:. 11.2 【分析】本题考查了点的坐标的符号特征,根据第二象限内点的坐标是:横坐标小于零,纵坐标大于零,可得x、y的值,可得的值. 【详解】解:∵,, ∴ ∴或;或, ∵点在第二象限, ∴ ∴, ∴, 故答案为:2. 12.北偏东 【分析】本题主要考查了方位角,平行线的性质,熟练掌握方位角通常表达成北(南)偏东(西)多少度是解题关键. 过点作,根据方位角的概念及平行线的性质求出度数即可. 【详解】解:如图,过点作, 根据题意,得,且, ,, , , , 故地在地的北偏东. 故答案为:北偏东 13.8 【分析】本题考查点到直线的距离,根据点到直线的距离可判断出表示点 B到直线的距离是线段长解题. 【详解】解:点B到直线的距离是, 故答案为:8. 14.或 【分析】本题考查的是平行线的性质与判定,角的动态定义,一元一次方程的应用,先求解,,再分两种情况:①当到达前,②当到达后,再画图解答即可. 【详解】解: ∵,, ∴,, 设射线再转动秒时,射线、射线互相平行, 如图,射线绕点顺时针先转动18秒后,先转动, 分两种情况: ①当到达前, ,, , , 当时,, 此时,, 解得:; ②当到达后, ,,, , 当时,, 此时,, 解得:; 综上,射线再转动或秒时,射线、射线互相平行. 故答案为:或. 15. 2 【分析】本题考查了算术平方根的应用,根据图形间的关联分析问题是解题的关键.先根据图形间的关联得到,,从而得到第一空答案;求出大正方形的面积,即可求得第二空答案. 【详解】解:如图,由题意可知,,, ; 正方形的面积, . 故答案为:2;. 16.(1) (2)或. 【分析】本题考查了利用平方根解方程,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)先移项,再系数化1,再开方,即可作答. (2)先开方,再移项,即可作答. 【详解】(1)解:∵, ∴ ∴, ∴; (2)解:∵, ∴, 则或 ∴或. 17. 【分析】本题考查了实数的混合运算,先计算乘方、算术平方根、绝对值、立方根,再计算加减即可得解,熟练掌握运算法则是解此题的关键. 【详解】解: . 18.(1)4; (2)或; (3)不发生变化,面积为6 【分析】本题考查的是坐标与图形面积,理解坐标与线段长度的关系是解题的关键; (1)由点,,可得A,B两点之间的距离; (2)如图,设,由面积可得,再解方程即可; (3)由的横坐标为,可得的面积为. 【详解】(1)解:如图, ∵点,, ∴A,B两点之间的距离为; (2)解:如图,设, 当三角形的面积为10时, ∴, 解得:或, ∴或. (3)解:如图, ∵的横坐标为, ∴的面积为, ∴点Q在y轴上运动,三角形的面积不会发生变化,为定值. 19.(1) (2) 【分析】本题考查了角的计算,角平分线的定义,根据图形得出角之间的关系是解题的关键. (1)根据角平分线的定义得出, 再求出的度数,即可求出的度数; (2)设, 则, 于是可求出, 结合即可求出的值,于是得解. 【详解】(1)解:∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴; (2)解:由于,可设, ∵平分, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 即的度数为. 20.(1), (2) 【分析】本题考查了绝对值的非负性,立方根、算术平方根,平方根,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)先根据非负性得出,再结合立方根、算术平方根的性质得,即可作答. (2)把,分别代入,再求出的平方根,即可作答. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∴, ∵是的立方根,的算术平方根是2, ∴,, 解得; (2)解:由(1)得,, 则, ∴的平方根是. 21.(1)画图见解析 (2)先向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度 【分析】本题考查了平移的定义及性质,掌握平移的性质是解题的关键. (1)根据平移的定义及性质即可解答; (2)根据平移的定义及性质,俄罗斯方块的规则即可解答; 【详解】(1)解:∵该“”形方块向下平移了个单位长度, ∴平移后的图形如图所示: (2)解:为了使所有图案消除,在()的平移基础上还需先向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度. 22.(1),; (2)或; (3)存在点P使三角形的面积是10,此时点P移动的时间为或. 【分析】(1)先根据非负数的性质求得a,b,可得A,C的坐标,进而可求得点B的坐标,然后计算点P的坐标即可; (2)设点P移动的时间为t秒,点P到x轴的距离为4个单位长度,则点P在边上或边上,分别列方程求出t的值即可; (3)设点P移动的时间为t秒,当点P在边上时;当点P在边上时,分别解方程求出相应的值即可. 【详解】(1)解:∵, ,, ,, ,, 四边形是长方形, ,, 点B的坐标为, 当点P移动秒时,则移动的距离是, 此时点P在边上,且, 点P的坐标为, (2)解:当点P到x轴的距离为4时, ∴的纵坐标为, 当在上时,, 当在上时,; 综上:当点P到x轴的距离为4时,为或; (3)解:如图,当在上时, , ∴, 解得:, ∴; 如图,当在上时, , ∴, ∴, ∴, 综上:当三角形的面积是10,此时点P移动的时间为或. 【点睛】此题考查平面直角坐标系中点的图形与坐标、非负数的性质、三角形的面积、动点问题的求解等知识与方法,正确地用代数式表示点P移动的距离是解题的关键. 23.(1);(2);两直线平行,内错角相等;平行于同一条直线的两直线平行;;两直线平行,内错角相等; 【分析】本题主要查了平行线的判定和性质,熟练掌握平行线的判定和性质定理是解题的关键. (1)过点E作,可得,,从而得到,即可求解; (2)过点作,可得,,从而得到,即可求解. 【详解】解:(1)如图,过点E作, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴; 故答案为:; (2)结论:. 理由:如图②,过点作, ∴(两直线平行,内错角相等), ∵,, ∴(平行于同一条直线的两直线平行), ∴(两直线平行,内错角相等), ∴. 故答案为:;两直线平行,内错角相等;平行于同一条直线的两直线平行;;两直线平行,内错角相等; 24.(1) (2)1 (3) 【分析】本题考查了无理数整数部分的有关计算,相反数的定义,无理数的大小估算,已知字母的值求代数式的值,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)先得出,则的小数部分为,即可作答. (2)先得出,则,结合,得,即,再代入进行计算,即可作答. (3)先整理得,因为,其中x是整数,且,得,即,最后求出它的相反数,即可作答. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∴的小数部分为, 故答案为:. (2)解:∵, ∴, ∵a为的小数部分, ∴, ∵, ∴, ∵b为的整数部分, ∴, 则. (3)解:∵, ∴, ∴, ∵,其中x是整数,且, ∴, 则, ∴的相反数是. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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