精品解析：陕西省韩城市象山中学2024—2025学年高一下学期第一次月考生物试题

象山中学2024-2025学年度第一次月考试题 高一生物试题 （满分100分时间：75分钟） 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（16个小题，每小题3分，共48分） 1. 下列属于相对性状的是（ ） A. 猫的长毛和狗的短毛 B. 小麦的有芒和无芒 C. 豌豆的黄花和绿粒 D. 棉花的长绒和细绒 【答案】B 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”。 【详解】A、猫的长毛和狗的短毛不符合“同种生物”，不属于相对性状，A错误； B、小麦的有芒和无芒符合“同种生物”“同一性状”，属于相对性状，B正确； C、豌豆的黄花和绿粒不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误； D、棉花的长绒和细绒不符合“同一性状”，不属于相对性状，D错误。 故选B。 2. 以下说法正确的是（　　） A. 用豌豆做杂交实验时，须在花蕾期对父本去雄 B. 性状分离是指子代同时出现显性性状和隐性性状的现象 C. 孟德尔根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合 D. 符合基因的分离定律并不一定出现3：1的性状分离比 【答案】D 【解析】 【分析】1、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋； 2、分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、豌豆是自花传粉，闭花授粉的植物，杂交时，需要在花蕾期对母本去雄，A错误； B、性状分离是指杂合子自交，后代同时出现显性性状和隐性性状的现象，B错误； C、根据亲本的表现型不能判断显性亲本是否是纯合子，C错误； D、由于存在配子致死、不完全显性等情况，所以符合基因的分离定律并不一定出现3：1的性状分离比，D正确。 故选D。 【点睛】 3. 下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验叙述正确的是（ ） A. “F2中既有高茎又有矮茎，且性状分离比接近3：1”属于假说内容 B. F1测交产生了两种表型的子代且比例接近1：1，是对演绎的检验 C. 孟德尔提出“配子中只含有每对遗传因子中的一个”属于演绎推理 D. F1产生显性遗传因子的雌配子与隐性遗传因子的雄配子的数量比为1：1 【答案】B 【解析】 【分析】假说—演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。 【详解】A、“F2中既有高茎又有矮茎，且性状分离比接近3:1”属于实验现象，A错误； B、孟德尔进行测交实验，即让F1与隐性纯合子杂交，产生了两种表型的子代且比例接近1:1，这是对他之前演绎推理过程的检验，通过实验验证了他的演绎推理是否正确，B正确； C、孟德尔提出“配子中只含有每对遗传因子中的一个”属于假说内容，C错误； D、F1产生的雄配子数量远远多于雌配子数量，而不是显性遗传因子的雌配子与隐性遗传因子的雄配子的数量比为1:1，D错误。 故选B。 4. 豌豆的红花对白花为完全显性，受遗传因子A和a控制。将一批开红花（AA：Aa=3：1）的豌豆自交得 F₁，则在F₁中开红花个体与开白花个体的比为（ ） A. 6:1 B. 3:2 C. 3:1 D. 15:1 【答案】D 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】开红花(AA：Aa=3：1)的豌豆自交后，亲本红花中只有遗传因子组成为 Aa的个体自交才会产生 aa，故有1/4×1/4=1/16的开白花个体(aa)，则红花个体=1-1/16=15/16，即在F₁中开红花个体与开白花个体的比为15：1，D符合题意。 故选D。 5. 下列杂交组合中，不属于测交的是（　　） A. EeFf×eeff B. AaBb×AAbb C. AaBb×aabb D. Aa×aa 【答案】B 【解析】 【分析】孟德尔在进行豌豆的杂交实验中，设计了测交实验，测交实验是指用某个体与隐性纯合子做杂交。 【详解】测交是指某个体与隐性纯合子做杂交，eeff、aabb、aa都属于隐性纯合子，与这些个体做杂交都为测交实验，而AaBb×AAbb的组合中，AaBb为杂合子，AAbb个体中有一对基因为显性纯合，所以不符合测交实验的定义，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6. 番茄的红果（A）对黄果（a）为显性，圆果（B）对长果（b）为显性，两对基因独立遗传。现用红色长果番茄与黄色圆果番茄杂交，从理论上分析，其后代基因型不可能出现的情况是（ ）。 A. 全部为AaBb B. AaBB：AaBb：Aabb=1：2：1 C. AaBb：aaBb=1：1 D. AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1 【答案】B 【解析】 【分析】红色长果与黄色圆果番茄杂交，即A_bb×aaB_，亲本基因型有多种情况：①AAbb×aaBB，子代只有一种基因型红圆果AaBb；②Aabb×aaBB，子代有2种基因型，红圆果AaBb和黄圆果aaBb；③AAbb×aaBb，子代有2种基因型，红圆果AaBb和红长果Aabb；④Aabb×aaBb，子代有4种基因型，红圆果AaBb、黄圆果aaBb、红长果Aabb、黄长果aabb；据此分析。 【详解】A、若亲本为AAbb和aaBB，则子代只有AaBb，A正确； B、两对相对性状独立遗传，每对相对性状的控制基因交配后代的基因型一般是一种、两种或四种，因此两对杂交后代中没有3种基因型，不可能出现AaBB：AaBb：Aabb=1：2：1，B错误； C、若亲本为Aabb和aaBB，则有AaBb∶aaBb=1∶1；若亲本为AAbb和aaBb，则有AaBb∶Aabb=1∶1，C正确； D、若亲本为Aabb和aaBb，则有AaBb∶aaBb∶Aabb∶aabb=1∶1∶1∶1，D正确。 故选B。 7. 香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢活动逐步合成中间产物和紫色素，此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制（如图所示），两对基因不在同一对染色体上。其中具有紫色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的开蓝花，两者都没有的则开白花。下列叙述不正确的是（ ） A. 香豌豆基因型为B_D_时，才可能开紫花 B. 白花植株基因型可为bbdd或bbD_ C. 基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代表现型比例为9:4:3 D. 基因型Bbdd与bbDd杂交，后代有4种表现型 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：两对基因不在同一对染色体上，其遗传遵循基因的自由组合定律。其中紫花的基因组成是B-D-，蓝花的基因组成是B-dd，白花的基因组成是bbD-和bbdd。 【详解】A、由图可知，紫花的基因组成是B-D-，蓝花的基因组成是B-dd，白花的基因组成是bbD-和bbdd，A正确； B、基因型为bbD-或bbdd的香豌豆植株因为缺乏基因B，无法合成中间产物，所以开白花，B正确； C、基因型BbDd的香豌豆自花传粉，后代表现型比例为9紫（B-D-）：4白（3bbD-+1bbdd）：3蓝（B-dd），C正确； D、基因型Bbdd与bbDd杂交，后代基因型为1BbDd、1Bbdd、1bbDd、1bbdd，表型的比例为紫：蓝：白=1：1：2，共有3种，D错误。 故选D。 8. 人类的多指（T）对正常指（t）为显性，白化（a）对正常（A）为隐性，决定不同性状的基因自由组合。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，两者均不患白化病，他们有一个患白化病但手指正常的孩子。请分析下列说法正确的是（　　） A. 父亲的基因型是AaTt，母亲的基因型是Aatt B. 其再生一个孩子只患白化病的概率是3/8 C. 生一个既患白化病又患多指的女儿的概率是1/8 D. 后代中只患一种病的概率是1/4 【答案】A 【解析】 【分析】题意分析：父亲是多指，其基因型可表示为A_T_，母亲正常，其基因型可表示为A_tt，他们生有一个患白化病但手指正常（aatt）的孩子，据此可确定双亲的基因型为AaTt和Aatt。 【详解】A、父亲是多指，其基因型可表示为A_T_，母亲正常，其基因型可表示为A_tt，他们有一个孩子手指正常（tt）但患白化病（aa），可确定父亲和母亲的基因型分别为AaTt和Aatt，A正确； B、后代患白化病的概率为1/4，患多指的概率为1/2，故再生一个只患白化病孩子的概率为（1/4）×（1/2）=1/8，B错误； C、生一个既患白化病又患多指的女儿的概率是（1/4）×（1/2）×（1/2）=1/16，C错误； D、后代只患多指的概率为（1/2）×（3/4）=3/8，只患白化病的概率=（1/2）×（1/4）=1/8，故后代中只患一种病的概率为3/8+1/8=1/2，D错误。 故选A。 9. 各对基因均独立遗传的基因型为AabbCcDDEeFf的某植物的叙述正确的是（ ） A. 该植物产生的配子种数为32种 B. 该植物自交子代表型不同于亲本的占175／256 C. 该植物自交子代无纯合子 D. 该植物自交子代的基因型共有14 【答案】B 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、基因型为AabbCcDDEeFf的某植物，单独分析每对基因可知：Aa产生A和a2种配子，bb产生b1种配子，Cc产生C和c2种配子，DD产生D1种配子，Ee产生E和e2种配子，Ff产生F和f2种配子，综合上述分析可知，该植物产生配子种数为2×1×2×1×2×2=16，A错误； BCD、基因型为AabbCcDDEeFf的某植物自交，单独分析每对基因的遗传可知：Aa自交产生3/4A_(1/4AA、2/4Aa)、1/4aa，bb自交产生bb，Cc自交产生3/4C_(1/4CC、2/4Aa)、1/4cc，DD自交产生DD，Ee自交产生3/4E_(1/4EE、2/4Ee)、1/4ee，Ff自交产生3/4F_(1FF、2Fe)、1/4ff，再综合考虑可得，后代表现型与亲本相同的占3/4×1×3/4×1×3/4×3/4=81/256 ，则不同于亲本的占1-81/256=175/256，基因型共有3×1×3×1×3×3=81种，其后代可出现纯合子（如AAbbCCDDeeff等），B正确，CD错误。 故选B。 10. 下列图示中能体现孟德尔遗传定律实质的是（　　） A. ①②③④⑤⑥ B. ③⑥ C. ①②④⑤ D. ④⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】基因分离定律的实质是：在减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体的分开而分离；基因自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体的分开而分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】基因分离定律的实质是在减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离。根据题意和图示分析可知：①②过程是一对等位基因分离，形成2种配子，体现了基因的分离定律；④⑤过程是两对等位基因随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，形成4种配子，发生了基因重组。因此图示中能体现孟德尔遗传定律实质的是①②④⑤，即C正确，ABD错误。 故选C。 11. 下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，错误的是（　　） A. 运用统计学方法分析实验结果 B. 科学地设计实验程序，提出假说并进行验证 C. 正确地选用豌豆作为实验材料 D. 先分析多对相对性状，后分析一对相对性状 【答案】D 【解析】 【分析】孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆。豌豆是严格的自花传粉且闭花授粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）。（3）利用统计学方法。（4）科学的实验程序和方法。 【详解】A、孟德尔遗传实验获得成功的原因之一是运用统计学方法分析实验结果，A正确； B、孟德尔遗传实验获得成功的原因之一是科学地设计实验程序，提出假说并进行验证，B正确； C、孟德尔遗传实验获得成功的原因之一是正确地选用豌豆作为实验材料，由于豌豆为自花闭花授粉植物，因此自然状态下均为纯种，C正确； D、孟德尔遗传实验获得成功的原因之一是先分析一对相对性状，再分析多对相对性状，D错误。 故选D。 12. 图为初级精母细胞的染色体组成，则该细胞分裂形成的次级精母细胞的染色体组成可能为（　　） A. 1、1’和2、2’ B. 1、2和3、4 C. 3、3’和4、4’ D. 2、2’和4、4’ 【答案】D 【解析】 【分析】减数分裂过程：①细胞分裂前的间期：细胞进行DNA复制；②MI前期：同源染色体联会，形成四分体，形成染色体、纺锤体，核仁核膜消失，同源染色体非姐妹染色单体可能会发生交叉互换；③MI中期：同源染色体着丝粒对称排列在赤道板两侧；④MI后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合，移向细胞两极；⑤MI末期：细胞一分为二，形成次级精母细胞或形成次级卵母细胞和第一极体；⑥MII前期：次级精母细胞形成纺锤体，染色体散乱排布；⑦MII中期：染色体着丝粒排在赤道板上；⑧MII后期：染色体着丝粒分离，姐妹染色单体移向两极；⑨MII末期：细胞一分为二，次级精母细胞形成精细胞，次级卵母细胞形成卵细胞和第二极体。 【详解】经过减数第一次分裂，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，1、1’和2、2’为同源染色体，3、3’和4、4’为同源染色体，因此则该细胞分裂形成的次级精母细胞的染色体组成可能为2、2’和4、4’/1、1’和3、3’（或2、2’和3、3’/1、1’和4、4’），ABC错误，D正确。 故选D。 13. 如图表示细胞分裂某时期一对同源染色体示意图，下列说法错误的是（ ） A. 非姐妹染色单体之间发生互换增加了配子多样性 B. 图示3和4互为姐妹染色单体，1和3互为非姐妹染色单体 C. 该对同源染色体所示行为可发生在减数分裂Ⅰ和有丝分裂过程中 D. 图示包括1个四分体、1对同源染色体、2条染色体、4条染色单体 【答案】C 【解析】 【分析】该图表示减数第一次分裂四分体时期一对同源染色体示意图，并且根据图示染色体的颜色可以判断出这对同源染色体的2、3这两条非姐妹染色单体之间发生了互换。 【详解】A、根据图示染色体的颜色可以判断出这对同源染色体的2、3这两条非姐妹染色单体之间发生了互换，导致位于同源染色体上的等位基因互换，非姐妹染色单体上的非等位基因发生重组，形成新类型的配子，从而增加配子的多样性，A正确； B、图示1和2、3和4均互为姐妹染色单体，1和3、1和4、2和3、2和4均互为非姐妹染色单体，B正确； C、同源染色体联会形成四分体只发生在减数第一次分裂，C错误； D、图示包括1对同源染色体，在减数第一次分裂形成1个四分体，每对同源染色体含有2条染色体、4条染色单体，D正确。 故选C。 14. 在减数分裂过程中，同源染色体两两配对的现象叫作联会。联会后的一对同源染色体含有四条染色单体，叫作一个四分体。果蝇为二倍体生物，体细胞中含有8条染色体。用显微镜观察其初级精母细胞时，能观察到的四分体个数为（ ） A. 4个 B. 6个 C. 8个 D. 16个 【答案】A 【解析】 【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建，纺锤体和染色体消失。 【详解】果蝇为二倍体生物，体细胞中含有8条染色体，用显微镜观察其初级精母细胞时，染色体两两配对，可以形成8÷2=4个四分体。 故选A。 15. 在减数分裂和受精作用中，下列表述错误的是（ ） A. 受精时，通常是精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面 B. 受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核相互融合 C. 受精卵的遗传物质一半来自父方 D. 减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定具有重要意义 【答案】C 【解析】 【分析】受精作用： （1）概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。 （2）过程：精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。 （3）结果：受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。细胞质主要来自卵细胞。 （4）意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 【详解】A、受精时，通常只有精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，A正确； B、受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核相互融合，B正确； C、受精卵的细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，而细胞质中的遗传物质几乎都来自母方，C错误； D、减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定具有重要意义，D正确。 故选C。 16. 萨顿研究蝗虫的减数分裂过程中,提出假说“基因在染色体上”。下列不属于萨顿假说中对基因与染色体关系的描述的是（ ） A. 基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 B. 体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的 C. 基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在形成配子受精过程中,具有相时稳定的形态结构 D. 基因在染色体上呈线性排列 【答案】D 【解析】 【分析】萨顿提出基因在染色体上，摩尔根通过假说演绎法证明基因在染色体上。基因和染色体存在着明显的平行关系：（1）基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构；（2）体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有一个，同样，也只有成对的染色体中的一条；（3）基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方； （4）减数分裂过程中基因和染色体行为相同。 【详解】A、萨顿观察到基因和染色体的行为存在着明显的平行关系，故提出基因在染色体上这一假说，A不符合题意； B、基因和染色体，在体细胞中都是成对存在，在配子中都只有成对中的一个，这说明基因和染色体之间有平行关系，B不符合题意； C、基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构，这体现基因与染色体之间的平行关系，C不符合题意； D、摩尔根提出基因在染色体上呈线性排列，D符合题意。 故选D。 二、非选择题（5个小题，共52分） 17. 番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制，表格是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答： 实验组 亲本组合 F1的表型和植株数目 红果 黄果 一 红果×黄果 492 504 二 红果×黄果 997 0 三 红果×红果 1 511 508 （1）番茄的果色中，显性性状是________，这一结论是依据实验________得出的。 （2）写出实验二中两个亲本的遗传因子组成：________。 （3）实验三F1中红果的遗传因子组成为________。 （4）画出实验一的遗传图解（要求写出配子） _______________。 【答案】（1） ①. 红果 ②. 二或三 （2）AA×aa （3）AA或Aa （4） 【解析】 【分析】根据题意和图表分析可知：番茄果实的颜色由一对遗传因子控制着，遵循基因的分离定律。 判断性状的显隐性关系：两表现不同的亲本杂交子代表现的性状为显性性状；或亲本杂交出现 3：1 时，比例高者为显性性状。 【小问1详解】 根据实验二，亲本表现型为红果和黄果，但杂交后代只有红果，说明红果为显性性状；根据实验三，亲本表现型都为红果，但杂交后代出现了黄果，发生了性状分离，所以红果为显性性状 【小问2详解】 由于红果的基因型是AA或Aa，黄果的基因型只能是aa，所以根据各组杂交后代的表现型和植株数目，可判断各组实验中两个亲本的基因组成。实验一红果×黄果为Aa×aa；实验二红果×黄果为AA×aa；实验三红果×红果为Aa×Aa。 【小问3详解】 实验三亲本红果×红果为Aa×Aa，F1中红果的基因型为1/3AA、2/3Aa。 【小问4详解】 画遗传图解时，需标出亲代表现型和基因型、配子种类、子代基因型和表现型。 【点睛】判断性状的显隐性关系：两表现不同的亲本杂交子代表现的性状为显性性状；或亲本杂交出现3：1时，比例高者为显性性状。 18. 白化病是常染色体上的隐性基因（a）控制的一种遗传病。下图是一个白化病的家族系谱图，请分析回答： （1）5号个体的基因型是_____，7号个体的基因型是_____。 （2）如果7号与一白化男子婚配，所生孩子中，患该病的概率为_____。 （3）如果9号与一正常女子（来自世代无此病的家族），所生孩子患白化病的几率为_____。 （4）假设5号和6号如果再生一个男孩，该男孩是白化病的几率为_____。 【答案】（1） ①. Aa ②. AA或Aa （2）1/3 （3）0 （4）1/4 【解析】 【分析】 基因分离定律：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【小问1详解】 5号和6号为正常人，生出9号白化病个体，则5号和6号个体的基因型都是Aa，7号个体的基因型是AA或Aa。 【小问2详解】 如果7号（1/3AA、2/3Aa）与一白化男子（aa）婚配，所生孩子中，患该病的概率为=2/3×1/2=1/3。 【小问3详解】 如果9号（aa）与一正常女子（来自世代无此病的家族、说明基因型为AA），所生孩子患白化病的几率为0。 【小问4详解】 假设5号（Aa）和6号（Aa）如果再生一个男孩，该男孩是白化病（aa）的几率为1/4。 19. 下图是某种进行有性生殖的生物的处于不同分裂时期的细胞示意图，请回答以下问题： （1）图中有同源染色体的细胞是____________。（从A/B/C/D中选） （2）图中属于减数第二次分裂的细胞有____________。（从A/B/C/D中选） （3）属于有丝分裂后期的细胞有____________。（从A/B/C/D中选） （4）该动物是____________（填“雌性”或“雄性”），细胞D的名称是____________。 （5）细胞B中染色体数为________，DNA分子数为________，染色单体数目为________。 【答案】（1）ABC （2）D （3）A （4） ①. 雄性 ②. 次级精母细胞 （5） ①. 4 ②. 8 ③. 8 【解析】 【分析】据图分析，A细胞处于有丝分裂后期，B细胞处于减数第一次分裂后期，C处于有丝分裂中期，D处于减数第二次分裂后期。 【小问1详解】 在有丝分裂全过程和减数第一次分裂过程中都存在同源染色体，而减数第二次分裂过程不存在同源染色体，故图中没有同源染色体的是D减数第二次分裂后期的细胞，其余的ABC细胞均有同源染色体。 【小问2详解】 减数第二次分裂过程不存在同源染色体，故图中属于减数第二次分裂的细胞有D（着丝粒分裂，细胞中无同源染色体，处于减数第二次分裂后期）。 【小问3详解】 图中属于有丝分裂的细胞是A（着丝粒分裂，细胞中有同源染色体，细胞处于有丝分裂后期）。 【小问4详解】 图示B细胞处于减数第一次分裂后期，此时细胞质均等分裂，故可判断该动物是雄性，细胞D处于减数第二次分裂后期，名称是次级精母细胞。 【小问5详解】 由图可知，细胞B中染色体数为4条，DNA分子数为8个，染色单体数目为8个。 20. 如图1表示某基因型为AaBb的高等雌性动物体内处于不同分裂时期的细胞图像，图2表示该动物体内发生的三个生理过程中细胞内染色体数目变化曲线，图3表示该动物体内一个卵原细胞减数分裂的过程。回答下列问题： 图2中甲、乙、丙代表的生理过程依次为________、____20____、__________，图1中甲、戊细胞所处的分裂时期分别对应图2中的________、________（填序号）阶段。 （2）在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在图2中的_______（填序号）时期。 （3）若该动物雌雄交配后产下多个子代，各子代之间及子代与亲本间性状差异很大，主要与图2中________（填序号）时期所发生的变异有关。 （4）图3中的________（填“①”“②”或“③”）细胞对应图1中的乙细胞，图3中的Ⅱ细胞称为_______。 【答案】（1） ①. 减数分裂 ②. 受精作用 ③. 有丝分裂 ④. ⑤ ⑤. ① （2）③、⑥ （3）① （4） ①. Ⅲ ②. 次级卵母细胞 【解析】 【分析】据图分析，图1中甲细胞含有同源染色体，且所有染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；乙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，为第一极体，其分开的染色体上含有等位基因A、a，说明发生了交叉互换或基因突变；丙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丁细胞无同源染色体，且着丝点排列在赤道板，处于减数第二次分裂中期；戊细胞中同源染色体对称排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期。图2中甲表示减数分裂，乙表示受精作用，丙表示有丝分裂。图3中①表示次级卵母细胞，Ⅱ表示次级卵母细胞，Ⅲ表示第一极体，②表示第一极体的分裂过程，③表示次级卵母细胞的分裂过程，Ⅳ表示卵细胞，Ⅴ表示第二极体。 【小问1详解】 图2中甲表示减数分裂，染色体数目减半；乙表示受精作用，细胞内的染色体恢复与体细胞相同；丙表示有丝分裂，后期染色体加倍至体细胞的两倍；图1中甲细胞含有同源染色体，且所有染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，对应图2中的⑤；戊细胞中同源染色体对称排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期，对应图2中的①。 【小问2详解】 姐妹染色单体分离发生有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，对应于图2中的③和⑥。 【小问3详解】 该动物有性生殖产生的后代中，性状多样性的主要原因是基因重组（基因的自由组合、交叉互换），发生在减数第一次分裂后期、前期，对应于图2中的①。 【小问4详解】 乙为减数第二次分裂后期，胞质均等分裂，为第一极体，对应图3中的Ⅲ；图3中的Ⅱ细胞称为次级卵母细胞，胞质不均等分裂，产生1个大的卵细胞和1个小的第二极体。 22. 某种植物花的颜色受两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制，有红花、粉红花、白花三种，对应的基因组成如下表。请回答下列问题 花色 红花 粉红花 白花 基因组成 A_B_、A_bb aaB_ aabb （1）据上述信息可知，_______（填“红花”、“粉红花”或“白花”）植株的基因型种类最多，其基因型有_______种。 （2）科研工作者将纯种红花植株甲和纯种粉红花植株乙杂交，F1全表现红花，F1自交得到F2的花色为红花、粉红花、白花=12：3：1。 ①植株甲、乙的基因型分别是_______、_______。 ②若让F1测交，则测交后代的表现型及比例为_______。 ③从F2中选取一株粉红花植株丙。为了确定该植株丙的基因型，让该植株自交，观察后代花色。 若后代出现了白花，则说明基因型为_______；若后代全部是粉红花，则说明基因型为_______。 【答案】（1） ①. 红花 ②. 6 （2） ①. AAbb ②. aaBB ③. 红花∶粉红花∶白花=2∶1∶1 ④. aaBb ⑤. aaBB 【解析】 【分析】由题干表中信息分析可知，花的颜色受两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制，故遵循基因分离与自由组合定律，红花的基因型有AABB、AaBB、 AABb、AaBb、AAbb、Aabb，粉红花的基因型有aaBB、aaBb，白花的基因型为aabb。 【小问1详解】 据表分析可知，红花的基因型最多，有AABB、AaBB、AABb、AaBb、AAbb、Aabb六种；粉红花的基因型有aaBB、aaBb两种，白花的基因型只有aabb一种。 【小问2详解】 ①纯种红花植株甲（AABB或AAbb）和纯种粉红花植株乙（aaBB）杂交，F1全表现红花，F1自交得到F2的花色为红花∶粉红花∶白花=12∶3∶1，F2的表型分离比为9∶3∶3∶1的变式，可知F1基因型为AaBb，则植株甲、乙的基因型分别是AAbb和aaBB。 ②F1的基因型为AaBb，若让F1测交（与基因型为aabb的白花杂交），则测交后代的表现型及比例为红花（AaBb和Aabb）∶粉花（aaBb）∶白花（aabb）=2∶1∶1。 ③F2的花色为红花∶粉红花∶白花=12∶3∶1，则F2中选取一株粉红花植株丙（aaBB、 aaBb），让丙植株自交，若丙植株基因型为aaBb，则后代会出现白花aabb； 若丙植株基因型为aaBB，则后代全部是aaBB粉红花。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 象山中学2024-2025学年度第一次月考试题 高一生物试题 （满分100分时间：75分钟） 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（16个小题，每小题3分，共48分） 1. 下列属于相对性状的是（ ） A. 猫的长毛和狗的短毛 B. 小麦的有芒和无芒 C. 豌豆的黄花和绿粒 D. 棉花的长绒和细绒 2. 以下说法正确的是（　　） A. 用豌豆做杂交实验时，须在花蕾期对父本去雄 B. 性状分离是指子代同时出现显性性状和隐性性状的现象 C. 孟德尔根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合 D. 符合基因的分离定律并不一定出现3：1的性状分离比 3. 下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验叙述正确的是（ ） A. “F2中既有高茎又有矮茎，且性状分离比接近3：1”属于假说内容 B. F1测交产生了两种表型的子代且比例接近1：1，是对演绎的检验 C. 孟德尔提出“配子中只含有每对遗传因子中的一个”属于演绎推理 D. F1产生显性遗传因子的雌配子与隐性遗传因子的雄配子的数量比为1：1 4. 豌豆的红花对白花为完全显性，受遗传因子A和a控制。将一批开红花（AA：Aa=3：1）的豌豆自交得 F₁，则在F₁中开红花个体与开白花个体的比为（ ） A. 6:1 B. 3:2 C. 3:1 D. 15:1 5. 下列杂交组合中，不属于测交的是（　　） A. EeFf×eeff B. AaBb×AAbb C. AaBb×aabb D. Aa×aa 6. 番茄的红果（A）对黄果（a）为显性，圆果（B）对长果（b）为显性，两对基因独立遗传。现用红色长果番茄与黄色圆果番茄杂交，从理论上分析，其后代基因型不可能出现的情况是（ ）。 A. 全部为AaBb B. AaBB：AaBb：Aabb=1：2：1 C. AaBb：aaBb=1：1 D. AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1 7. 香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢活动逐步合成中间产物和紫色素，此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制（如图所示），两对基因不在同一对染色体上。其中具有紫色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的开蓝花，两者都没有的则开白花。下列叙述不正确的是（ ） A. 香豌豆基因型为B_D_时，才可能开紫花 B. 白花植株基因型可为bbdd或bbD_ C. 基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代表现型比例为9:4:3 D. 基因型Bbdd与bbDd杂交，后代有4种表现型 8. 人类的多指（T）对正常指（t）为显性，白化（a）对正常（A）为隐性，决定不同性状的基因自由组合。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，两者均不患白化病，他们有一个患白化病但手指正常的孩子。请分析下列说法正确的是（　　） A. 父亲的基因型是AaTt，母亲的基因型是Aatt B. 其再生一个孩子只患白化病的概率是3/8 C. 生一个既患白化病又患多指的女儿的概率是1/8 D. 后代中只患一种病的概率是1/4 9. 各对基因均独立遗传的基因型为AabbCcDDEeFf的某植物的叙述正确的是（ ） A. 该植物产生的配子种数为32种 B. 该植物自交子代表型不同于亲本的占175／256 C. 该植物自交子代无纯合子 D. 该植物自交子代的基因型共有14 10. 下列图示中能体现孟德尔遗传定律实质的是（　　） A. ①②③④⑤⑥ B. ③⑥ C. ①②④⑤ D. ④⑤⑥ 11. 下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，错误的是（　　） A. 运用统计学方法分析实验结果 B. 科学地设计实验程序，提出假说并进行验证 C. 正确地选用豌豆作为实验材料 D. 先分析多对相对性状，后分析一对相对性状 12. 图为初级精母细胞的染色体组成，则该细胞分裂形成的次级精母细胞的染色体组成可能为（　　） A. 1、1’和2、2’ B. 1、2和3、4 C. 3、3’和4、4’ D. 2、2’和4、4’ 13. 如图表示细胞分裂某时期一对同源染色体示意图，下列说法错误的是（ ） A. 非姐妹染色单体之间发生互换增加了配子多样性 B. 图示3和4互为姐妹染色单体，1和3互为非姐妹染色单体 C. 该对同源染色体所示行为可发生在减数分裂Ⅰ和有丝分裂过程中 D. 图示包括1个四分体、1对同源染色体、2条染色体、4条染色单体 14. 在减数分裂过程中，同源染色体两两配对的现象叫作联会。联会后的一对同源染色体含有四条染色单体，叫作一个四分体。果蝇为二倍体生物，体细胞中含有8条染色体。用显微镜观察其初级精母细胞时，能观察到的四分体个数为（ ） A. 4个 B. 6个 C. 8个 D. 16个 15. 在减数分裂和受精作用中，下列表述错误的是（ ） A. 受精时，通常是精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面 B. 受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核相互融合 C. 受精卵的遗传物质一半来自父方 D. 减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定具有重要意义 16. 萨顿研究蝗虫的减数分裂过程中,提出假说“基因在染色体上”。下列不属于萨顿假说中对基因与染色体关系的描述的是（ ） A. 基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 B. 体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的 C. 基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在形成配子受精过程中,具有相时稳定的形态结构 D. 基因在染色体上呈线性排列 二、非选择题（5个小题，共52分） 17. 番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制，表格是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答： 实验组 亲本组合 F1的表型和植株数目 红果 黄果 一 红果×黄果 492 504 二 红果×黄果 997 0 三 红果×红果 1 511 508 （1）番茄的果色中，显性性状是________，这一结论是依据实验________得出的。 （2）写出实验二中两个亲本的遗传因子组成：________。 （3）实验三F1中红果的遗传因子组成为________。 （4）画出实验一的遗传图解（要求写出配子） _______________。 18. 白化病是常染色体上的隐性基因（a）控制的一种遗传病。下图是一个白化病的家族系谱图，请分析回答： （1）5号个体的基因型是_____，7号个体的基因型是_____。 （2）如果7号与一白化男子婚配，所生孩子中，患该病的概率为_____。 （3）如果9号与一正常女子（来自世代无此病的家族），所生孩子患白化病的几率为_____。 （4）假设5号和6号如果再生一个男孩，该男孩是白化病的几率为_____。 19. 下图是某种进行有性生殖的生物的处于不同分裂时期的细胞示意图，请回答以下问题： （1）图中有同源染色体的细胞是____________。（从A/B/C/D中选） （2）图中属于减数第二次分裂的细胞有____________。（从A/B/C/D中选） （3）属于有丝分裂后期的细胞有____________。（从A/B/C/D中选） （4）该动物是____________（填“雌性”或“雄性”），细胞D的名称是____________。 （5）细胞B中染色体数为________，DNA分子数为________，染色单体数目为________。 20. 如图1表示某基因型为AaBb的高等雌性动物体内处于不同分裂时期的细胞图像，图2表示该动物体内发生的三个生理过程中细胞内染色体数目变化曲线，图3表示该动物体内一个卵原细胞减数分裂的过程。回答下列问题： 图2中甲、乙、丙代表的生理过程依次为________、____20____、__________，图1中甲、戊细胞所处的分裂时期分别对应图2中的________、________（填序号）阶段。 （2）在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在图2中的_______（填序号）时期。 （3）若该动物雌雄交配后产下多个子代，各子代之间及子代与亲本间性状差异很大，主要与图2中________（填序号）时期所发生的变异有关。 （4）图3中的________（填“①”“②”或“③”）细胞对应图1中的乙细胞，图3中的Ⅱ细胞称为_______。 22. 某种植物花的颜色受两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制，有红花、粉红花、白花三种，对应的基因组成如下表。请回答下列问题 花色 红花 粉红花 白花 基因组成 A_B_、A_bb aaB_ aabb （1）据上述信息可知，_______（填“红花”、“粉红花”或“白花”）植株的基因型种类最多，其基因型有_______种。 （2）科研工作者将纯种红花植株甲和纯种粉红花植株乙杂交，F1全表现红花，F1自交得到F2的花色为红花、粉红花、白花=12：3：1。 ①植株甲、乙的基因型分别是_______、_______。 ②若让F1测交，则测交后代的表现型及比例为_______。 ③从F2中选取一株粉红花植株丙。为了确定该植株丙的基因型，让该植株自交，观察后代花色。 若后代出现了白花，则说明基因型为_______；若后代全部是粉红花，则说明基因型为_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $