内容正文:
课时34 近代民族国家、资产阶级革命与资本主义制度的确立
[课标要求]
1.必修:通过了解启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源,认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立,是近代西方政治思想理念的初步实现
2.选择性必修:
(1)了解近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程
(2)了解近代西方民族国家的形成情况
[时空坐标]
必备知识·构建通史体系
一、近代民族国家与资本主义制度的确立
(一)近代西方民族国家的产生(选择性必修1·第12课)
维度
专制王权国家
民族国家
背景
①15世纪前后,西欧国家中央集权得到加强
②宗教改革运动强化了各国的世俗权力,国家和民族认同观念日益显现
①13世纪,英语开始成为英国人广泛使用的语言;16世纪,法语成为法国的官方语言
②法国大革命及拿破仑战争,促进了欧洲各国民族意识的觉醒,个人对国家的忠诚逐渐超过对国王和宗教的忠诚
表现
①1534年,英国通过《至尊法案》,建立起国王的专制统治
②路易十四统治时期,法国王权达到顶峰
欧洲各专制王权国家逐渐变为具有独立主权的民族国家
(二)英、美、法资产阶级革命
维度
英国
美国
法国
背景
16-17世纪,英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大,他们以议会为基地,向专制王权发起挑战
18世纪中叶,英国对北美殖民地的种种限制和剥削,激起了北美人民的强烈不满,独立的呼声高涨
法国专制制度严重阻碍资本主义发展;资产阶级要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚;启蒙思想的影响
经过
(1)1640年,英国爆发资产阶级革命。经过两次内战,议会获胜,处死国王。随后,英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争
(2)1688年,发生“光荣革命”,资产阶级革命成果获得巩固
(1)1775年4月,美国独立战争开始
(2)1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》
(3)1781年,大陆军打败英国军队
(4)1783年,英国承认美国独立
(1)1789年7月14日,法国民众攻占了巴士底狱
(2)8月,议会颁布了《人权宣言》
(3)1791年,议会颁布宪法
(4)1799年,拿破仑发动军事政变,建立军事独裁统治
文献
《权利法案》
《独立宣言》
《人权宣言》
性质
资产阶级革命
既是资产阶级革命,又是民族独立运动
资产阶级革命
影响
英国逐步确立君主立宪制
—
沉重打击了欧洲其他国家的封建制度,促进了欧洲各国民族意识的觉醒
(三)资本主义制度的确立
1.经济制度:资本主义制度以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本剥削雇佣劳动的制度。随着资产阶级革命的成功,资本主义经济制度逐渐确立。
2.政治制度
(1)政体形式(选择性必修1·第2课)
英国
君主
立宪制
①17世纪,通过资产阶级革命,奠定了英国君主立宪制的基础
②18世纪,逐渐形成内阁制度。议会多数派领袖出任首相,内阁实际掌握政府权力
美国
联邦
共和制
①建立:北美独立战争后建立了美利坚合众国,1787年美国制定了宪法
②内容:实行三权分立。总统是政府首脑,掌握行政权;国会拥有立法权和批准税收的权力;司法权属于最高法院和国会规定设立的下级法院
法国
议会
共和制
①1792年,法国首次建立共和国
②1870年,法国建立第三共和国
③1875年通过新宪法。经过数年动荡,法国确立了共和制
(2)政党政治:两党制或多党制代表资产阶级不同利益集团的政党,通过定期选举轮流执政。
(3)评价(选择性必修1·第2课)
积极性
适应了资本主义发展的需要,部分实现了文艺复兴和启蒙运动的理想
局限性
如英国妇女长期没有选举权,美国宪法一度承认了黑人奴隶制的合法地位等
成熟
经过19-20世纪的多次改革和革命,西方政治制度逐渐走向成熟
概念释意
1.英国“光荣革命”:
(1)从形式上看,这是一场宫廷政变;(2)从阶级本质上分析,这是一场资产阶级和新旧贵族之间的相互妥协。这是由于资产阶级的力量不足以完全消除封建势力,这个结果是符合英国国情的。
2.君主立宪制:
(1)亦称“有限君主制”,是相对于君主专制的一种国家体制。(2)君主立宪是在保留君主制的前提下,通过立宪确立人民主权、限制君主权力。
3.总统共和制:
(1)它指国家最高权力由总统和议会按不同职能分别执掌和行使的一种政体形式。(2)总统共和制下,总统和议会分别由选举产生,任期限定,内阁由总统组织并对总统负责(又称之为组阁),总统既是国家元首又是政府首脑,与议会之间有权力制约关系。
(3)总统共和制是指以总统为国家元首和政府首脑,由总统直接领导政府,政府不对议会负责而对总统负责的国家政体形式。
图解历史
1.近代西欧民族国家诞生
2.英国君主立宪制
3.法国资产阶级革命的曲折
教考衔接
阅读《中外历史纲要》下册第9课托克维尔《旧制度与大革命》
思考:根据材料并结合所学,归纳法国大革命的影响。
提示:影响:传播了自由民主的进步思想;宣传了资产阶级的革命精神;打击了欧洲封建专制统治;推动了欧洲资本主义的发展和社会进步;推动了人类社会的发展进步。
二、资本主义的扩展
1.俄国农奴制改革与日本明治维新
维度
俄国农奴制改革
日本明治维新
背景
沙皇统治面临空前危机
(1)19世纪中期,日本面临沦为半殖民地的民族危机
(2)日本有识之士于1868年推翻幕府统治,进行改革
内容
(1)1861年废除农奴制:农奴获得人身自由,可以通过赎买得到土地。
(2)其他改革:地方自治和地方选举、统一的司法制度、教育改革、义务兵役制等,采取各种措施刺激工业发展
(1)加强中央集权;废除封建等级制度
(2)推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策
(3)仿效西方国家制定宪法
评价
(1)积极:改革促进了俄国资本主义的发展
(2)局限:没有直接触及沙皇专制制度,保留了大量农奴制残余
保留了大量封建势力,官僚寡头和军阀实际掌握了权力,成为军国主义的社会基础。日本很快开始对外侵略扩张
2.美国内战(1861-1865年)
背景
美国独立后,南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重,在奴隶制的存废问题上斗争尖锐
经过
(1)1861年,美国内战爆发
(2)联邦政府先后颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,赢得民众支持
(3)1865年,内战结束
影响
(1)积极:联邦政府的胜利维护了美国的国家统一,基本解决了农民的土地问题。在法律上承认了黑人的公民权利,为美国的发展和迅速崛起奠定了基础
(2)局限性:黑人仍备受歧视
3.意大利统一战争与德意志统一战争
维度
意大利
德意志
统一
意大利先后从奥地利和法国手中收复失地,1870年实现了国家统一
1864—1871年,普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国,统一了除奥地利以外的德意志
结果
建立意大利王国,实行君主立宪制
1871年,德意志帝国成立,实行君主立宪制
4.对资本主义制度的评价
(1)进步性:在资本主义制度下,生产力得到快速发展。
(2)局限性:资本主义制度仍然是一种剥削制度。资本主义列强大肆推行殖民扩张政策,把亚非拉广大地区变成殖民地或半殖民地,进行压榨和掠夺。
概念释意
1.农奴制:
(1)又称封建领主制,是封建社会中封建领主在其领地上建立起来的剥削奴役农奴的经济制度。(2)在这种制度下,封建领主或农奴主占有土地、山林、草原和河流等绝大部分生产资源,并部分占有农奴;农奴从农奴主手中分得一块份地,作为代价他们必须无偿耕种领主土地,服各种劳役,并上缴大部分劳动产品。
2.美国种植园奴隶制:
美国从殖民地时期到1863年解放奴隶为止,在南部地区使用奴隶劳动、种植一种或少数几种供出口的农作物的大农业组织形式。
图解历史
1.美国内战
2.德国君主立宪制的特点
教考衔接
阅读《中外历史纲要》下册第9课“史料阅读”(《解放黑人奴隶宣言》)
思考:根据材料并结合所学,指出林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》的目的和直接影响。
提示:目的:调动南方黑人斗争的积极性,内战需要黑人参军参战。
直接影响:赢得了民众支持,最终打败南方分裂势力,维护了国家统一。
关键能力·深化融通学习
主题一 近代民族国家与资本主义制度的确立
【结构体系】
【探究史料】
1.英国君主立宪制
材料 1688年,厌倦了战争与动荡的资产阶级和新贵族,建立了君主立宪制。这种政体形式实质上是资产阶级和新贵族同国王相互妥协的产物。为了达成这种妥协,资产阶级和新贵族对威廉做出了巨大让步。……随着工业革命的完成,英国爆发了工业资产阶级向土地贵族(引者注:即原来的新贵族,工业革命完成前在和资产阶级的联盟中处于主导地位)夺权的一系列运动。土地贵族通过温和的妥协让步,换取社会的稳定和自身财产的安全。
——摘编自刘庆敖《务实妥协与英国近代政治的发展》
思考:根据材料并结合所学,运用唯物史观,分析英国制度变革与经济发展的关系。
点拨▶
学业质量
突出唯物史观水平3和4:能够从经济基础与上层建筑的辩证关系分析英国制度变革与经济发展的关系
关键能力
·解读信息:根据材料和所学,从资产阶级代议制和工业革命的关系角度思考
·运用信息:
君主立宪制确立后,社会政局稳定,推动工业革命兴起,工业革命促进了工业资产阶级的形成,推动了民主化改革,促进资产阶级代议制完善
核心价值
唯物史观——制度变革与经济发展
解答:关系:君主立宪制的形成和完善使英国成为典型的资产阶级代议制国家;为工业革命的发生提供巨大的动力和政治保障;工业革命的推进使英国代议制度的进一步完善,对其他国家民主政治的发展产生了深远影响。
2.近代民族主义和民族国家
材料 有关世界近代民族主义的起源和扩散,不同学者提出了不同的观点。大致观点主要有以下两种:
观点一:政治学家本尼迪克特·安德森认为:民族主义起源于18世纪末19世纪初的美洲殖民地反抗宗主国的民族解放战争和独立运动,主要表现为反抗宗主国的压迫和不平等,随后扩散到欧洲,最后传播到亚非殖民地。
观点二:学者周平认为,民族主义起源于近代西欧,王朝国家在对共同体进行整合的过程中促进了民族意识和情感的产生,这种民族意识在政治精英的加工后逐步系统化、理论化,发展为完整的思想体系,这就是民族主义。民族主义形成后又促进了民族的成熟,民族成熟以后资产阶级利用民族利益反抗王朝国家,把国家的权力转移到了“全民族”手中。
——摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》
思考:围绕世界近代民族主义的起源和扩展,从材料中选取一个观点或另拟一个观点,并运用所学世界近代史知识加以阐述。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰)
点拨▶
学业质量
突出史料实证水平4及历史解释水平4:能够利用史料及所学,围绕世界近代民族主义的起源和扩展,运用所学世界近代史知识进行合理阐述
关键能力
·解读信息:分别概括有关世界近代民族主义的起源和扩散的两种观点。
·运用信息:
运用所学世界近代史中近代民族主义的起源和扩散的相关知识进行合理阐述
核心价值
民族主义——近代民族主义的起源和扩散
解答:观点:世界近代民族主义起源于西欧并向亚非拉地区传播。
阐述:16世纪时,随着西欧资本主义经济的发展,文艺复兴的开展,新兴资产阶级继而发起了宗教改革运动,他们否定罗马教皇和天主教会的统治权威,要求教随国定,“因信称义”,促进了民族语言和民族文化的兴起,此后封建王权加强,教权下降,民族国家开始逐步建立,民族主义由此兴起。在启蒙思想的影响下,法国大革命时期的民族主义发展为反对封建专制,争取人民主权的反封建斗争,拿破仑对外战争传播了大革命的思想和精神,激发了被侵略地区的民族主义。同时,启蒙思想传播到北美和拉美,引发了民族独立运动,推动了一系列新兴民族国家的建立。列强对外殖民侵略和殖民体系的形成,使启蒙思想传播到亚非地区,引发了亚非民族主义高涨。一战前,欧洲列强为争夺殖民地,宣扬极端民族主义,造成了消极影响,带来了严重的灾难。
综上所述,世界近代民族主义从欧洲发端,向世界各地传播,对世界近代历史产生了重要影响。
【阐释史论】
欧美资产阶级革命出现的原因
维度
阐释
经济
原因
资本主义经济发展,但落后的封建主义生产关系或殖民统治阻碍了先进的资本主义生产力的发展
政治
原因
(1)英法两国封建专制程度不同。英国王权薄弱,并形成了限制王权和注重议会的民主传统,并且从贵族民主向资产阶级民主转变;(2)法国王权强大,是典型的专制君主制国家。受到英国殖民统治,北美人民要求脱离英国殖民统治的呼声强烈
思想
原因
宗教色
彩程度
(1)英王亨利八世进行宗教改革,建立英国国教;(2)法国启蒙运动后,理性取代蒙昧,运用启蒙思想;(3)北美地区受新教影响
启蒙思
想程度
(1)英国注重传统,是启蒙运动的发源地;(2)法国在18世纪成为启蒙运动的中心,受启蒙思想影响大;(3)北美受启蒙思想影响较大,特别是“三权分立”思想被应用于美国的政治设计中
主题二 资本主义的扩展
【结构体系】
【探究史料】
1.美国内战
(2022·辽宁卷·T19)阅读材料,完成下列要求。
材料 林肯对美国作出了很大的历史贡献,其遇害后所产生的“伟大的解放者”形象深入人心,成为标准的美国历史叙事。20世纪二三十年代美国学界开始挑战这一叙事。70年代“新美国史学”流派出现,强调“自下而上”的研究视角,一些学者也注意挖掘相关档案文献材料进行研究。随着八九十年代州权主义的抬头,林肯“伟大的解放者”形象受到颠覆性质疑。埃里克·方纳认为,林肯一方面提倡自由劳动的价值观,另一方面又认可奴隶制在南方的存在,这说明内战与解放奴隶并不直接相关。芭芭拉·菲尔兹也认为,内战中真正启动废奴进程的不是那些写在国会或总统文献上的文字,而是来自那些为争取自由而采取“主动行动”的奴隶。
——摘编自[美]埃里克·方纳《给我自由!一部美国的历史》等
思考:
(1)根据材料并结合所学知识,概括林肯“伟大的解放者”形象产生的史实依据。
(2)根据材料并结合所学知识,简析美国学界对林肯评价变化的原因。
点拨▶
学业质量
突出史料实证水平3及历史解释水平3:能够利用史料及所学,对林肯“伟大的解放者”形象进行论证;能够选择、组织和运用相关材料并使用相关历史术语,对美国学界对林肯评价变化的原因作出合理解释
关键能力
·解读信息:第(1)题必须对“解放者”内涵加以界定,第(2)题主要从材料中有关文献材料的研究、历史和现实中存在的问题方面思考
·运用信息:
第(1)题运用美国内战相关知识来证实林肯对解放黑奴和巩固国家统一的贡献。
第(2)题主要是结合材料中有关文献材料的研究、州权主义及美国社会长期存在的问题等予以解答
核心价值
爱国主义——南北战争的结束与国家统一
解答:(1)依据:①领导北方取得内战胜利,维护了美国的统一。
②提出“民有、民治、民享”的纲领性口号。
③美国内战期间,颁布了《解放黑人奴隶宣言》,宣布废除叛乱诸州的奴隶制,解放的黑奴可以参加联邦军队。
④内战结束后又在法律上承认了黑人的公民权利。
(2)原因:①直到20世纪美国种族歧视问题仍然非常严重。
②美国黑人民权运动的发展。
③新的档案文献史料研究。
④美国州权主义抬头。
2.俄国农奴制改革
(2023·全国甲卷·T45)
材料 农奴制改革前,俄国铁路建设较为缓慢。1855年,俄国铁路总长度仅为980俄里。1861年农奴制改革后,为适应经济发展需要,政府又制定了一系列财政和行政管理措施,并为私有铁路公司作为建设资金的股票和债券提供5%的收入担保。1870-1880年,俄国政府将境外发行债券中约6亿卢布入账政府的专项铁路建设基金,以用于购买私有铁路公司的债券、股票等。19世纪80年代至90年代,政府全面收购私有铁路公司,统一造价。随着帝国主义在远东地区矛盾的加剧,90年代俄国铁路修建的重心转向中亚、西伯利亚和远东地区。至90年代末,铁路长达5万多俄里。
——摘编自张广翔、逯红梅《19世纪下半期
俄国私有铁路建设及政府的相关政策》等
(1)根据材料并结合所学知识,简析19世纪后半期俄国铁路建设发展的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,说明俄国农奴制改革对铁路建设的影响。
点拨▶
学业质量
突出史料实证水平3及历史解释水平3:能够利用史料及所学,对19世纪后半期俄国铁路建设发展的特点进行分析;能够选择、组织和运用相关材料并使用相关历史术语,对俄国农奴制改革、对铁路建设的影响做出合理解释
关键能力
·解读信息:特点从政府措施、铁路修建的重心、社会改革放慢等方面思考;影响从资本主义发展具备的要素方面思考
·运用信息:
特点从政府主导重视、铁路建设重心转移、农奴制改革等方面回答;影响从资本主义发展需要的劳动力、制度保障、物质基础、科技发展方面思考
核心价值
社会变革——农奴制改革与俄国资本主义发展
解答:
(1)特点:政府主导并重视;支持私有铁路公司的发展;19世纪90年代铁路修建重心转移至中亚等地区;成就显著。
(2)影响:农奴制改革后俄国走上资本主义道路,为铁路建设提供了重要的制度保障;农奴制改革后,俄国资本主义经济迅速发展,为铁路建设提供了坚实的物质基础。
【阐释史论】
近代资本主义政治制度的特点
命题研析·聚焦高考动向
考点要求
考题统计
高频视角
近代民族国家与资本主义制度的确立(3年6考)
2024年
浙江1月选考·T11;天津卷·T12
近代民族国家、《独立宣言》、政党政治、天皇政治、明治维新、南北战争等
2023年
全国乙卷·T33;北京卷·T13;全国新课标卷·T33;湖南卷·T15
2022年
无
资本主义的扩展(3年6考)
2024年
甘肃卷·T14;浙江6月选考·T13
2023年
江苏卷·T14;福建卷·T14;全国新课标卷·T34;重庆卷·T12
2022年
无
研真题 悟方法
(2024·甘肃卷·T14)意大利统一初期,各地政治认同意识薄弱。1889年,意大利国王携王后访问南部的那不勒斯,王后盛赞了一款与意大利国旗同色的红、白、绿三色披萨,曾经是那不勒斯贫民食品的披萨遂风靡全国,成为国民美食。王室试图利用披萨 ( )
A.消弭贫富分化 B.强化国家认同
C.推广传统美食 D.凸显南部特色
【解题指导】
练考题 明方向
考点一 近代民族国家与资本主义制度的确立
1.(2024·天津卷·T12)在实行等级制度的西方社会中,存在着多种法律体系,贵族领主、城市新贵、城市市民、宗教人士和非宗教人士以及男人和女人的基本权利皆有区别。下列各项中,从法律制度上对此做出根本性否定的是 ( )
A.《查士丁尼法典》 B.《权利法案》
C.英国的《大宪章》 D.《人权宣言》
【解析】选D。结合所学可知,18世纪法国通过资产阶级革命建立起共和制,极大地冲击了旧的等级制度。在此期间,法国议会颁布了纲领性文件《人权宣言》,明确提出了人权、自由平等、法治等原则,确立的近代资本主义社会的基本原则和价值观念是对等级制度做出的根本性否定,D正确;《查士丁尼法典》是6世纪拜占庭帝国皇帝查士丁尼在位期间编撰的法律文献,肯定皇权的至高无上,维护封建统治秩序,排除A;1688年英国“光荣革命”后,议会通过《权利法案》,确立了议会权力高于王权,但其未否定各等级之间的不平等性,排除B;英国《大宪章》签署于13世纪,确立了法律至上和王权有限的原则,体现的是封建各阶级内部权力的再分配,排除C。
2.(2023·北京卷·T13)美国《独立宣言》初稿中有一句话:“他(英王)侵犯了一个遥远民族的人民最神圣的生命权和自由权。他们被捕获,贩卖到另一个半球,乃至惨死途中。”这句话最终被删除,没有出现在定稿中。对此理解正确的是 ( )
A.英国政府颁布法令,废除了奴隶贸易
B.《独立宣言》否定了天赋人权的观念
C.北美革命者对奴隶贸易问题存在分歧
D.北美黑人的公民权利得到了法律承认
【解析】选C。据材料可知,《独立宣言》初稿中对英国在北美地区的奴隶贸易,进行了批判和抨击,但是最终没有出现在定稿中,说明美国独立战争时期,革命者对奴隶贸易问题没有形成统一的认识,存在分歧,故选C;1807年,英国宣布废止奴隶贸易,而美国《独立宣言》颁布的时间是1776年,排除A;《独立宣言》宣扬了“天赋人权”观念,而非否定,排除B;1866年宪法修正案中,美国第一次承认黑人享有公民权,与材料时间不符,排除D。
考点二 资本主义的扩展
3.(2023·江苏卷·T14)1835年,美国废奴协会向南方社会精英寄出《奴隶之友》等刊物,南方蓄奴州要求立法禁止这些刊物进入南方,但该提案未能在国会通过,同时引发了全国性的政治辩论。在这一过程中,废奴团体从200个增加到527个。这表明美国 ( )
A.南北矛盾更加尖锐
B.政党政治得到发展
C.废奴时机已经成熟
D.黑人民权运动兴起
【解析】选A。据题干可知,1835年,美国南北方针对是否废除奴隶制出现了“全国性”的政治辩论,并且主张废除奴隶制的团体“从200个增加到527个”,说明此时美国南北矛盾非常尖锐,故选A;据所学可知,材料主要涉及是否废除奴隶制问题,与美国“政党政治”无关,排除B;题干仅是述及废奴运动的“全国性的政治辩论”及“废奴团体”,并不能据此扩大为废奴时机已经“成熟”,排除C;据所学可知,二战之后,黑人民权运动才开始兴起,排除D。
4.(2023·全国新课标卷·T34)1854—1868年间,日本出版了涉及自然科学、社会科学、政治思想和军事等方面的译著或著作达数百部。此外,幕藩及其开办的各类讲习所聘请各国专家直接授课或指导技术实践。这一系列举措 ( )
A.摧毁了封建守旧势力的统治基础
B.实现了西方科技的本土化
C.表明日本走上了军国主义的道路
D.有助于推动日本的近代化
【解析】选D。据材料“出版了涉及自然科学、社会科学、政治思想和军事等方面的译著或著作达数百部”“开办的各类讲习所聘请各国专家直接授课或指导技术实践”,可知日本通过出版西方书籍、聘请外国专家授课或进行技术指导等方式来学习西方,从而有助于推动日本近代化进程,故选D;1854—1868年,日本尚未走上资本主义道路,封建守旧势力并未被摧毁,排除A;材料强调的是学习西方,没有涉及科技本土化内容,排除B;材料强调的是日本学习西方,未涉及日本军国主义道路相关内容,排除C。
5.(2024·浙江6月选考·T13)有史书写道:“从南北战争开始起,最直接的问题是联邦能否获胜,然而更根本的问题却是即使取胜,这一胜利能不能使美国国家重新振作起来。……强迫的过程能否产生自觉自愿的忠诚精神?而这种精神却是联邦的实质所在。虽然绝大多数公职人员不能或不愿理解这个问题。但是亚伯拉罕·林肯胸中对此却洞若观火。”文中“更根本的问题”是指 ( )
A.维护国家的统一
B.捍卫资本主义私有制
C.废除黑人奴隶制
D.解决农民的土地问题
【解析】选A。结合所学可知,美国南北战争的根本原因是奴隶制的存废问题,但这一冲突背后更深层次的是联邦的统一与分裂。林肯作为美国总统,深知维护国家统一的重要性。题目中的“更根本的问题”和“联邦的实质所在”都指向了国家的统一,A与材料内容高度吻合,故选A;虽然美国南北战争在一定程度上反映了资本主义与奴隶制经济的冲突,但捍卫资本主义私有制并非战争的直接或根本目的,B与题目中的“更根本的问题”不符,排除B;废除黑人奴隶制是南北战争的一个重要目标,但它更多的是作为解决联邦统一问题的一个手段,而非根本问题本身,排除C;美国南北战争中并未直接涉及农民的土地问题,D与题目内容无直接关联,排除D。
6.(2023·重庆卷·T12)神圣罗马帝国后期的疆域大致相当于现在的德国、奥地利、比利时和捷克,其徽章图案是“双头鹰”(如图)。双头鹰翅膀上挂满琳琅满目的盾牌——每个盾牌都代表一个大诸侯。据此推断,德意志统一面临的最大障碍是 ( )
A.宗教改革导致的教派分裂
B.邦国林立造成的政治割据
C.罗马天主教廷的居中干涉
D.皇权专制维系的封建体制
【解析】选B。由“每个盾牌都代表一个大诸侯”可知,神圣罗马帝国后期的这些大诸侯每一个都是一个邦国,各自相对独立,所以使得帝国四分五裂,是影响其统一的最大障碍,故选B;这些邦国并不是教派分裂导致的,而是先有邦国林立的政治割据现象,再有宗教改革后各邦国根据“教随国定”的原则来选择各自的宗教,所以其统一的最大障碍是邦国林立的政治割据,而不是宗教改革导致的教派分裂,排除A;罗马天主教廷的干涉是导致德意志宗教改革的原因,而不是影响帝国统一的原因,排除C;三十年战争结束后,1648年《威斯特伐利亚和约》签订,神圣罗马帝国逐渐演变成一个个独立的政治实体,且皇权专制维系的封建体制名存实亡,排除D。
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