2025年中考物理第一轮复习电与磁实验题专项训练

2024-2025学年初中物理中考第一轮复习 电与磁实验题专项训练（答案）（适用于全国地区） 1.是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，闭合开关后，铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路．小明将实验中观察到的现象记录在下表中． 次数 开关 磁场方向 导体ab的运动方向 电流表指针的偏转方向 1 断开 上N下S 向右运动 不偏转 2 闭合 上N下S 向右运动 向左偏转 3 闭合 上N下S 向左运动 向右偏转 4 闭合 上N下S 向上运动 不偏转 5 闭合 上S下N 向下运动 不偏转 6 闭合 上S下N 向右运动 向右偏转 7 闭合 上S下N 向左运动 向左偏转 （1）小明分析得出：闭合电路中的部分导体在磁场里做____ __时，导体中就会产生感应电流． （2）比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与______ 有关． （3）比较实验2和6（或3和7）可知：____ __． （4）此实验的研究方法s是_____ _法．在此实验的过程中是把____ __能转化为______能，对此物理现象的重要应用是_____ _． 2“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路． （1）实验中通过观察______ 来判断电磁铁磁性的强弱，这种研究方法____ __．当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数___ ___ （填“增加”或“减少”），说明电流越___ ___，电磁铁磁性越强． （2）根据图示的情境可知，______ （填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，______ ，电磁铁磁性越强． （3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的______极． （4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是____ __． 3.为进一步研究电现象与磁现象之间的联系，小明利用身边的实验器材做了下面的探究: （1）小明利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”；闭合开关后，铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路；小明讲实验中观察得到的现象记录在右表中。 次数 开关 磁场方向 导体ab的运动方向 电流表指针的偏转方向 1 断开 上N下S 向右运动 不偏转 2 闭合 上N下S 向右运动 向左偏转 3 闭合 上N下S 向左运动 向右偏转 4 闭合 上N下S 向上运动 不偏转 5 闭合 上S下N 向下运动 不偏转 6 闭合 上S下N 向右运动 向右偏转 7 闭合 上S下N 向左运动 向左偏转 ①实验中，小明通过观察 来判断电路中 是否有感应电流？ ②比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应 电流的方向与 有关。 ③比较实验 可知：在导体运动方向不变时，感应电流方向与磁场方向有关。 ④小明分析得出，产生感应电流的条件是： 。 （2）小明在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，设计的部分电路如图乙所示，请根据要求在答题卡上用笔画线代替导线将图中的电路补充完整。要求： ①小磁针的指向满足如图所示的方向； ②滑动变阻器的滑片向A段移动后，通电螺线管的磁性减弱； ③原有导线不得更改。 4.利用图所示的实验装置探究“磁场对通电导线的作用”的实验过程如下： （1）按图安装好实验装置，闭合开关，发现金属棒向右运动。 （2）保持磁场方向不变，改变电路中电流的方向，闭合开关，闭合开关，观察金属棒的运动情况。 （3） 保持电流方向不变，把磁铁的N、s极对调一下，闭合开关，观察金属棒的运动情况。 （4）让磁场的方向、电流的方向同时改变，观察金属棒的运动情况。根据你观察到的情 况，完成下表。 实验序号 磁极位置 电流方向 金属棒的运动方向 1 上N下S 从b流向a 右 2 上N下S 从a流向b 3 上S下N 从a流向b 4 上S下N 从b流向a 由于磁场对通电导线作用力的方向与多种因素有关，所以实验探究的过程中用到了 法。 5.在“探究感应电流产生条件”的实验中，小明将导体ab 、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装。 （1）小明闭合开关后进行了如下操作： A．只让导体ab在水平方向左右运动 B．只让导体ab在竖直方向上下运动 C．只让蹄形磁体在水平方向左右运动 D．只让蹄形磁体在竖直方向上下运动 其中一定能产生感应电流的是 （填写字母）。 （2）如果将小量程电流表换成 ，可以观察磁场对通电导体的作用。 实验次数 1 2 3 4 5 6 速度（cm/s） 1 2 3 4 5 6 电流mA 2.0 4.0 5.9 8.1 10.2 11.8 6.在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，小明发现每次电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题． （1）小明猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关，速度越大，___ 能越大，转化成电能就越多． （2）小明为了验证自己的猜想，利用如图装置进行实验，足够大的磁体放在水平面上，驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿着直线水平方向向右运动（导体运动区域的磁场强弱相同）．观察灵敏电流表的示数．同一次实验，应使导体做___ （填“匀速”或“变速”）运动，如表是实验测得的数据，分析数据可得出结论：___ . （3）装置图中导体PQ相当于电路组成中的__ . 7.科学研究需要“大胆猜测，小心求证”，下面是对“感应电流的大小跟哪些因素有关？”所作的猜测与求证． 猜测1：可能与导线切割磁感线的速度有关 猜测2：可能与导线切割磁感线的方向有关 猜测3：可能与切割磁感线的导线条数有关 （1）为了验证以上猜测，某同学先后用图甲和图乙的装置进行实验．你认为他的实验是为了验证上述哪个猜测？___ ___ （2）要利用图甲的装置来验证猜测1，在进行对照实验时，其操作上的区别是______． 8.小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图1所示电路．实验时， （1）可通过观察______判断通电螺线管的磁极． （2）如图2所示是通电螺线管周网的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与______的磁场相似． （3）小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关．实验中，他将开关S从l换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了______ ，来研究___ ___的关系． 9.完成下面的探究性试验探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件.如图所示，实验时，控制磁场方向相同，改变导体ab的运动方向． 步骤一：导体水平左右运动，如图甲所示，电流计指针　 ，这是因为　 　 ． 步骤二：导体竖直上下运动，如图2乙所示，电流计指针　　 ，这是因为　　 ． 步骤三：导体水平左右运动，如图2丙所示，电流计指针偏转，电路中有电流产生． 综合上面实验现象，可以得出感应电流产生的条件是：　 　 ． 1.（1）切割磁感线运动；（2）导体运动方向；（3）导体的运动方向不变时，电流方向与 磁场方向有关；（4）控制变量；机械；电；发电机． 2.（1）电磁铁吸引大头针数目的多少；转换法；增加；大；（2）甲；线圈匝数越多；（3）S；（4）大头针被磁化，同名磁极相互排斥 3.(1)①电流表指针是否偏转②导体运动方向③26或37④闭合电路的部分导体,在磁场中做切割磁感线运动(2)省略 4.左;右;左;控制变量 5.AC；电源 5. 电磁感应;电动机 6.（1）动；（2）匀速；在其它条件相同时，感应电流与导体切割磁感线运动速度有关，速度越大，感应电流越大；（3）电源． 7.（1）猜想3；（2）磁铁的速度． 8. （1）小磁针静止时N极（或S极）的指向（2）条形磁体（3）控制两次实验的电流大小不变；通电螺线管磁场强弱与线圈匝数． 9.不发生偏转; 开关没有闭合; 不发生偏转;导体没有作切割磁感线运动; 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中有感应电流. 4 学科网（北京）股份有限公司 $$