山西省吕梁市兴县部分学校 2024-2025学年八年级下学期3月月考道德与法治试题

2024—2025学年第二学期八年级教学质量检测(一) 道德与法治 注意事项： 1. 本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3. 答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4. 考试结来后，将本试卷和答题卡一并交回。 一 、选择题(共24分) 1.2025年3月11日，十四届全国人大三次会议表决通过新修订的- 《全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会代表法》。该法的制定过程是：党中央提出建议→全国人大宪法和法律委员会起草→ 民 主协商→全国人大通过。这一过程体观了（ ） A. 我国所有法律都是由国务院起草制定的 B. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 C. 党是最高政治领导力量，党是领导一切的 D. 全心全意为人民服务是党的性质和宗旨 2. 在道德与法治课上，三位同学发表了以下观点： ( 宪法明确人民当家作主的地位。 我 国 是 人 民 民 主专政的社会 主义国家。 宪法规定国家 武装力量属于 人 民 。 ) 上述同学的观点共同体现的主题是（ ） A, 国家的一切权力属于人民 B. 人民当家作主是最大的人权 C. 在我国，人权的主体非常广泛 D. 民主集中制是党的根本组织原则 3. 国务院总理所作的2025年政府工作报告中，涉及就业、教育、医疗、环保、住房、文体、 社会保障、收入分配……有关“人”的问题几乎做到“全覆盖”。这表明（ ） A. 在我国，人权的内容非常广泛 B. 我国政府保护公民的一切权益 C. 在我国，人权的主体非常广泛 D. 我国公民享有广泛的政治权利 4.为了更好地了解宪法，水刚摘抄了宪法的部分法条： ( 第五十七条中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全 国人民代表大会常务委员会。 第五十八条全国人民代表大会和全国人民代 表大会常务委员会行使国家立法权。 ) 从上述内容，我们可以得出的信息是（ ） A. 宪法规范权力运行 B. 宪法设置国家机构 C. 宪 法代表着人民利益 D. 宪法是党的主张和人民意志的统一 入年级道德与法治第1页共6页 5. 教育部等七部门印发的《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》规定，营养改善计划在国务院 统一领导下，实行地方为主，分级负责，各部门、各方面协同推进的管理体制，政府起主导作用。这 一规定（ ） A. 体现了我国的人权主体非常广泛 B. 能保证义务教育优质均衡发展 C. 体现了国家机构实行民主集中制原则 D. 影显了政府依法执政，为人民谋幸福 6. 近日，太原市某社区居委会开展“宪法在我心中”宣传活动，下列是他们制作的相关宣传展板。下 列展板的内容属于宪法的核心价值追求的是（ ） 展板2宪法内容知多少 展板I: 宪法历程 ( 这次会议通过 的《中国人民政 治协商会议共 同纲领》,起了临 时宪法的作用。 规范国家 权力运行 以保障公 民权利 ) ( B. )A. 的国家机关 展板3:宪法的作用 ( 大力潜强法律 意识，一切组 派部个人都公 须在宪法和法 律的范围内活 动 ) ( D. )C 7.我国宪法序言规定：“全国各族人民、 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事 业组织，都必须以宪法为根本的活动准则……“”这体现了宪法（ ） A. 规定国家生活中的一般性问题 B. 是其他一切法律的总和 C. 着重规范公民的民事活动 D 具有至高无上的权威 8. 对右图的解读，你认为正确的是（ ） 诉 论 法 A. 宪法是所有法律法规的总和 必格法 B. 宪法是对其他法律的具体化 行政庄 社会法 民法。 C. 宪法是国家的根本法 商 刑法等 D. 宪法是由政府制定的 法 9.2025年1月1日起，施行的《中华人民共和国学位法》第一条规定：“为了规范学位授予工作，保 护学位申请人的合法权益，保障学位质量……根据宪法，制定本法。”据此，关于宪法与学位法的关 系说法正确的是（ ） A. 宪法是对学位法规定内容的具体落实 B. 宪法是学位法的立法基础和立法依据 C. 学位法的法律效力高于宪法 D. 宪法和学位法都是我国法制统一的基础 10.2024年9月10日至13日，十四届全国人大常委会第十一次会议在北京人民大会堂举行。会议对 国防教育法修订草案、统计法修正草案、传染病防治法修订草案、能源法草案等一系列法律修正案 草案进行了审议。下列是学生对这一新闻的解读、其中正确的是（ ） A. 小晋：全国人大常委会审议法律草案是在进行合宪性审查和监督 B. 小明：对这些法律修正草案审议表明全国人大代表具有立法权 C, 小华：这些法律修正草案要通过需要全体代表的三分之二通过 D. 小丽：对法律的不断修正表明我国社会主义法律体系还未形成 八年级道德与法治第2页共6页 ( C. 着重规范公民的民事活动 8. 对右图的解读，你认为正确的是 A. 宪法是所有法律法规的总和 B. 宪法是对其他法律的具体化 C. 宪法是国家的根本法 D. 宪法是由政府制定的 ) 5. 教育部等七部门印发的《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》规定，营养改善计划在国务院 统一领导下，实行地方为主，分级负责，各部门、各方面协同推进的管理体制，政府起主导作用。这 一规定（ ） A. 体现了我国的人权主体非常广泛 B. 能保证义务教育优质均衡发展 C. 体现了国家机构实行民主集中制原则 D. 彰显了政府依法执政，为人民谋幸福 6. 近日，太原市某社区居委会开展“宪法在我心中”宣传活动，下列是他们制作的相关宜传展板。下 列展板的内容属于宪法的核心价值追求的是 （ ） 展板1:宪法历程 ( A. )这次会议通过 的《中国人民政 治协商会议共 同纲领》,起了临 时宪法的作用。 ( 展板3:宪法的作用 规 范国 家 权力运 行 以保障公 民权利 ) B. D. ( 展板2:宪法内容知多少 现行宪法共 143条，“监 察委员会" 是第二次修 改宪法新增 的国家机关 展板4:维护密法的权成。 大力增强法律 意识，一切组 织和个人部必 须在宪法和法 律的范围内活 动 平 人te 贵 u ) 7. 我国宪法序言规定：“全国各族人民、 一 切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事 业组织，都必须以宪法为根本的活动准则 … … ”这体现了宪法（ ） A. 规定国家生活中的一般性问题 B 是其他一切法律的总和 ( D.具有至高无上的权威 诉讼法 经济法 社会法 民法、 刑法等 法 行政法 商 法 ) 9.2025年1月1日起，施行的《中华人民共和国学位法》第一条规定：“为了规范学位授予工作，保 11. 为增强学生的宪法意识，某中学计划进行 一 场黑板报比赛。下列图片能作为学生黑板报素材 （ ） A.①③ 8.①④ C.②③ D.②④ 12. “宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”对此，作为青少年，我们应该 ① 认真学习宪法知识，着重领会我国宪法的原则和精神②坚决维护宪法的权威，严惩各种妨碍宪 实施的行为③充分认同宪法的价值，自觉接受宪法的指引与要求④积极行使宪法赋予的权利， 使监督宪法实施的职权 A.①② B.③④ G ②④ D.③ 二、简答题(26分) 13. 八年级(2)班同学以“党之光”为主题制作了微视频。下面是视频中的部分镜头。 (1)办好中国的事情，关键在党。结合上述素材，你可以得出哪些重要结论?(4分) 护学位申请人的合法权益，保障学位质量 … … 根据宪法，制定本法。"据此，关于宪法与学位法的关 系说法正确的是（ ） A. 宪法是对学位法规定内容的具体落实 B. 宪法是学位法的立法基础和立法依据 C. 学位法的法律效力高于宪法 D. 宪法和学位法都是我国法制统一的基础 10.2024年9月10日至13日，十四届全国人大常委会第十一次会议在北京人民大会堂举行。会议对 国防教育法修订草案、统计法修正草案、传染病防治法修订草案、能源法草案等 一 系列法律修正案 草案进行了审议。下列是学生对这 一 新闻的解读，其中正确的是（ ） A. 小晋：全国人大常委会审议法律草案是在进行合宪性审查和监督 B. 小明：对这些法律修正草案审议表明全国人大代表具有立法权 C. 小华：这些法律修正草案要通过需要全体代表的三分之二通过 D. 小丽：对法律的不断修正表明我国社会主义法律体系还未形成 入年级道德与法治第2页共6页 习近平总书记在2024年五四青年节到来之际寄语广大青年 .在推进强国建设、民族复兴伟业中展 现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量、奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 作为新时代的青少年，我们要牢记习近平总书记的嘱托，以挺膺担当践行青春誓言。强国有我， 我们坚信：富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国必将建成，也必能建成! 八年级(3)班的同学们响应党中央的号召，向全体同学发出如下倡议。 八 年 级 道 德 与 法 治 ： 第 3 页 共 6 页 倡议书 同学们： 建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。青年一代 正在接过历史的接力棒，对此我们发出如下倡议： ①. ② ③ 八年级(3)班 2025年3月1日 (2)请你完成倡议书的内容。(6分) 14. 下图是我国人民行使国家权力的示意图，仔细观察，回答下列问题。 (1)请写出上面示意图中序号所代表的内容。(4分) (2)结合所学知识，说说图示体现了教材中的哪些观点。(6分) 八年级道德与法治第4页共6页 15. 在“规范权力运行”的议题学习中，老师出示了一组图片(如下)。 结合所学知识，谈谈图片中的人物应该作出哪些反思。(6分) 三(分析说明题(9分) 小明：“宪法是中国共产党 领导人民制定的，因此中国 共产党不需要遵守宪法，这 名党员说的没错。” 小新：“此言差矣…… ” 请你结合所学知识，把小新的话补充完整。 八年级道德与法治第5页共6页 16. 在“规范权力运行”的议题学习中，老师出示了一组图片(如下)。 结合所学知识，谈谈图片中的人物应该作出哪些反思。(6分) 三 、分析说明题(9分) ( 小明：“宪法是中国共产党 领导人民制定的，因此中国 共产党不需要遵守宪法，这 名党员说的没错。” 小新：“此言差矣 …… ” ) 请你结合所学知识，把小新的话补充完整。 八 年 级 道 德 与 法 治 第 5 页 共 6 页 四 、实践探究题(共16分) 17. 在国家宪法日来临之际，某校道德与法治老师带领学生以“坚定维护宪法权威和尊严，大力弘扬宪 法精神”为议题开展探究活动，请你参与其中，完成相关任务， 子议题一 【宪法知识知多少】 ( 宪法规定我国的国家性质、根 本制度、根本任务、公民的基 本权利和义务、四家机构的设 置及职权等国家生活中的最根 本、最重要的问题。 ③ ) ( 《中华人民共和国爱国主义 教育法》(节选) 为了加强新时代爱国主义教 育，传承和从杨爱国主义精神 本……根据宪法，创定本法 ② )首先，老师展示了从不同角度介绍宪法的知识卡片： 宪法包括序言，第一章总纲， 第二章公民的基本权利和义 务，第三章国家机构，第四章 国旗、国歌、囚微、首都，共 四章一百四十三条。 ① 一位同学根据其中的一 张知识卡片总结出一个结论：宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 (1)这位同学的结论是从知识卡片 . 中得出的。(填序号，2分) ( 2 ) 另 外两张知识卡片分别从什么角度介绍了宪法?(4分) 子议题二【宪法宣传我行动】 接着，老师又组织同学们开展宪法宣传活动，活动形式之一是举行“学宪法讲宪法”演讲比赛。 (3)演讲比赛通知发布以后，有一部分学生觉得参与该活动会占用时间，影响学习。如果让你去做这 部分同学的思想工作，你会如何劝说?(4分) 子议题三【遵守宪法我践行】 最后，老师给同学们展示了他在日常生活中看到的两个践行宪法的有意义的场景。 ( 场 景 一 ： 公交车上， 一名乘客发现线包被偷后，要求对其他乘客进行搜查，乘客甲表示反对。 场 景 二 ： 县人大代表换届选举时，公民王某手持选栗到自己所在的选 区投票站投下了神圣的一 票。 ) (4)见贤思齐，我们要在日常生活中践行宪法，请分享你的做法。(6分) 八 年 级 道 德 与 法 治 第 6 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$