精品解析：广东省揭阳市榕城区揭阳市揭东区第三中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题

揭东区第三中学2024-2025学年度第二学期 高一生物第一次阶段考试 一、选择题（本大题共12题，每题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）。 1. 下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述正确的是（　　） A. 本实验可用苏丹Ⅲ代替甲紫溶液为染色体染色 B. 观察到分裂中期的细胞核内染色体整齐地排列在赤道板上 C. 该实验的操作过程为取材→解离→漂洗→染色→制片→观察 D. 质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液主要起固定作用 2. 下列各项中属于相对性状的是（　　） A. 绵羊的白毛和黑毛 B. 家鸡的长腿和毛腿 C. 玉米的黄粒和圆粒 D. 豌豆的高茎和水稻的矮茎 3. 李白诗曰“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，从细胞学的角度分析，这个过程不会出现的变化是 A. 细胞膜通透性改变，物质运输速率降低 B. 细胞核体积减小 C. 有些酶的活性降低 D. 细胞内呼吸速率减慢 4. 对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（　　） A. 细胞分化导致细胞丧失全能性 B. 细胞凋亡等同于细胞死亡 C. 幼年个体生长需要细胞增殖，成年后不需细胞增殖 D. 细胞衰老特征之一是细胞的含水量降低，色素含量增加 5. 下列从不同水平对细胞分化的分析，不正确的是（　　） A. 从细胞水平分析，细胞分化是细胞的形态、结构和生理功能发生改变的结果 B. 从细胞的亚显微结构水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目及细胞质基质成分和功能发生改变的结果 C. 从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量、功能发生改变的结果，这是细胞分化的根本原因 D. 从核酸分子的角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果 6. 孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”。下列叙述错误的是（　　） A. “一对相对性状的遗传实验中F2出现3：1的性状分离比”属于假说内容 B. “F1（Dd）能产生数量相等的2种配子（D：d=1：1）”属于演绎推理内容 C. “决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容 D. “测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证 7. 下列各种遗传现象中，不存在性状分离是（　　） A. 盘状南瓜自交，后代中既有盘状南瓜，又有球状南瓜 B. 果蝇灰身雌性与灰身雄性交配，子代出现黑身 C. 白毛羊与白毛羊通过有性生殖，产生的后代中出现了黑毛羊 D. 黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔 8. 在皮肤生发层细胞有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（ ） A. 核仁解体和核膜的重建 B. 纺锤体的出现和中心体复制 C. 着丝粒的分裂和姐妹染色体的分离 D. 染色体复制和染色体加倍 9. 动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞有丝分裂过程明显不同的是 A. 末期染色体平均分配到两个子细胞中 B. 间期有染色体的复制 C. 后期有着丝点分裂 D. 分裂末期在细胞中部不能形成细胞板 10. 番茄的红果色（R）对黄果色（r）为显性。以下关于鉴定一株结红果的番茄植株是纯合子还是杂合子的叙述，正确的是（ ） A. 可通过与红果纯合子杂交来鉴定 B. 可通过与黄果纯合子杂交来鉴定 C 不能通过该红果植株自交来鉴定 D. 不能通过与红果杂合子杂交来鉴定 11. 已知A与a、B与b、C与c三对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测正确的是（ ） A. 表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16 B. 表现型有4种，AABbcc个体的比例为1/16 C. 表现型有8种，aabbCc个体的比例为1/16 D. 表现型有4种，AabbCc个体的比例为1/8 12. 为鉴定一株高茎豌豆和一只灰色野兔的是否纯合子，应采用的最简便方法分别是（　　） A. 自交、杂交 B. 测交、测交 C. 自交、测交 D. 自交、自交 二、选择题（本大题共4题，每题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）。 13. 硅肺病是由于长期吸入大量游离二氧化硅粉尘所引起，以肺部广泛的结节性纤维化为主的疾病；由鸡贫血病毒的叩3基因编码的一种蛋白质M，具有特异性诱导肿瘤细胞自杀的特性。据此判断,下列错误的是 A. 硅肺病引起的细胞死亡属于细胞坏死 B. 蛋白质M诱导肿瘤细胞死亡属于细胞凋亡 C. 细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育 D. 凋亡、坏死的细胞可被吞噬细胞清除，与溶酶体有着密切的关系 14. 有人取同种生物的不同细胞，检测其基因表达，结果如图。下列分析不正确的是(　　) A. 若基因1～8中有一个是控制细胞呼吸酶的基因，则最可能是基因2 B. 判断图中细胞功能近似程度的依据是表达的相同基因最多，差异表达的基因最少 C. 功能最为近似和差异最大的细胞分别是1与6、5与7 D. 细胞分化使不同细胞中蛋白质完全不同，导致细胞的形态和功能各不相同 15. 以有丝分裂的细胞为例，下图表示一个完整的细胞周期中不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述错误的是（ ） A. BC段曲线下降的原因是发生DNA复制 B. DE时刻，着丝粒分裂，染色单体消失 C. AB段和EF段细胞中染色体数目不同 D. DF段是观察染色体形态和数目的最佳时期 16. 小麦的高秆（D）和矮秆（d）为显性，有芒（B）对无芒（d）为显性，这两对基因的遗传遵循自由组合定律。将两种小麦杂交，后代出现高秆有芒、高秆无芒、矮秆有芒、矮秆无芒四种表现型，且比例为3∶1∶3∶1，则亲本的基因型为（ ） A. DDBB×ddBb B. Ddbb×ddbb C. DdBb×ddBb D. DdBb×ddbb 三、非选择题（本大题共5题，共60分） 17. 如图1表示某细胞有丝分裂过程，图2表示细胞周期中染色体数和核DNA含量的变化，请回答下列问题。 （1）图1是_______（填“动物”或“植物”）细胞有丝分裂不同时期的模式图，其分裂顺序是_______（用文字和箭头表示）。 （2）染色体数目加倍发生在图1中_______细胞所处时期，其原因是_______。 （3）图1中核DNA分子数与染色体数之比为1：1是_______。丁中N代表_______。 （4）图2中实线表示_______含量的变化。斜线的生物学含义是_______。 18. 如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答下列问题： （1）真核生物中，A过程的方式可能有_______种。 （2）B过程表示一个细胞增殖的后代在形态、结构和功能上发生_______的过程。发生该过程的原因是_______。细胞中的遗传物质是否发生变化？_______（是/否）。 （3）C过程中细胞体积_______；_______活性降低，_______积累。 （4）E过程是由_______决定的细胞自动结束生命的过程，又称为_______。 19. 甲图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，乙图表示细胞周期各时期一个细胞中核DNA数量的变化，丙图表示洋葱根尖的结构示意图，丁图为某细胞有丝分裂某一时期示意图。分析回答下列问题： （1）甲图中染色体的主要组成成分是_______，①→②过程发生在乙图的_______（填字母）时期，②→③过程发生在乙图的_______（填字母）时期。根据乙图可推测相应生物的体细胞中染色体数目为_______。 （2）观察有丝分裂过程，最好选择丙图中_______（填序号）区域的细胞进行观察。 （3）丁图所示细胞处于有丝分裂_______期，该时期细胞中有_______条染色单体。 （4）将植物细胞利用植物组织培养技术培育为新个体的过程体现了_______。 20. 已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因Y、y控制的，用豌豆进行遗传实验，具体情况如下：请分析回答问题： （1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是_______（答出一点）。 （2）从实验_______可判断这对相对性状中_______是显性性状。 （3）实验二的黄色子叶个体戊中能稳定遗传的占_______。 （4）实验一子代中出现黄色子叶个体与绿色子叶个体的比例为1：1，其原因是黄色子叶个体甲产生的配子种类及其比例为_______。 （5）实验一中黄色子叶个体丙与实验二中黄色子叶个体戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占_______。 21. 下表是豌豆五种杂交组合的数据，以A和a分别表示株高的显、隐性基因，B和b分别表示花色的显、隐性基因。请根据表中的信息回答： 亲本组合 后代表现型及株数 组别 表现型 高茎红花 高茎白花 矮茎红花 矮茎白花 甲 高茎红花×矮茎红花 622 203 617 212 乙 高茎红花×高茎白花 734 705 243 262 丙 高茎红花×矮茎红花 953 317 0 0 丁 高茎红花×矮茎白花 1251 0 1301 0 戊 高茎白花×矮茎红花 517 513 499 507 （1）上述两对相对性状中，显性性状分别为_______ （2）A和a之间遵循_______定律，A，a与B，b之间符合_______定律。 （3）乙组组合的亲本基因型分别为：乙：_______×_______；戊组组合的亲本基因型分别为：戊：_______×_______。 （4）甲组子代中能够稳定遗传的概率是_______，戊组子代中表现型与亲本不同的概率是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 揭东区第三中学2024-2025学年度第二学期 高一生物第一次阶段考试 一、选择题（本大题共12题，每题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）。 1. 下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述正确的是（　　） A. 本实验可用苏丹Ⅲ代替甲紫溶液为染色体染色 B. 观察到分裂中期的细胞核内染色体整齐地排列在赤道板上 C. 该实验的操作过程为取材→解离→漂洗→染色→制片→观察 D. 质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液主要起固定作用 【答案】C 【解析】 【分析】观察植物细胞有丝分裂实验中，需要制作临时装片，制片的过程：解离、漂洗、染色和制片，其中解离的目的是使组织中的细胞分开来，便于观察；漂洗的目的是洗去解离液，便于染色体着色；压片的目的是为了将根尖细胞分散开，便于观察。 【详解】A、染色体或染色质能被碱性染料染成深色，一般用甲紫溶液或醋酸洋红溶液进行染色，不能用苏丹Ⅲ代替，A错误； B、有丝分裂中期细胞核的核膜与核仁已经解体，无法观察到细胞核，且中期时是所有染色体的着丝粒整齐的排列在赤道板上，B错误； C、“观察植物细胞的有丝分裂”实验制作临时装片的步骤是：取材→解离→漂洗→染色→制片，接着先在低倍镜观察，再换高倍镜观察，C正确； D、质量分数为15%盐酸和质量分数为95%酒精混合液主要起解离作用，使细胞分散开来，D错误。 故选C。 2. 下列各项中属于相对性状的是（　　） A. 绵羊的白毛和黑毛 B. 家鸡的长腿和毛腿 C. 玉米黄粒和圆粒 D. 豌豆的高茎和水稻的矮茎 【答案】A 【解析】 【分析】相对性状的定义：同一种生物的同一性状的不同表现类型。例如豌豆的圆粒和皱粒、高茎和矮茎。 【详解】A、绵羊的白毛和黑毛属于同一种生物的同一性状的不同表现类型，A正确； B、家鸡的长腿和毛腿于同一物种的两种性状，B错误； C、玉米的黄粒和圆粒属于同一物种的两种性状，C错误； D、豌豆的高茎和水稻的矮茎不符合同一种生物这个条件，D错误。 故选A。 3. 李白诗曰“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，从细胞学的角度分析，这个过程不会出现的变化是 A. 细胞膜通透性改变，物质运输速率降低 B. 细胞核体积减小 C. 有些酶的活性降低 D. 细胞内呼吸速率减慢 【答案】B 【解析】 【分析】衰老细胞会出现细胞体积变小，核体积增大，物质运输效率下降，多种酶活性下降，代谢减慢等特点。 【详解】衰老细胞的细胞膜通透性改变，物质运输速率降低，A正确；衰老细胞的细胞核体积增大，B错误；衰老细胞中某些酶的活性降低，C正确；衰老细胞内呼吸速率减慢，D正确。故选B。 4. 对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（　　） A. 细胞分化导致细胞丧失全能性 B. 细胞凋亡等同于细胞死亡 C. 幼年个体生长需要细胞增殖，成年后不需细胞增殖 D. 细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低，色素含量增加 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分化的实质是基因的选择性表达；细胞凋亡是基因控制的，细胞自动结束生命的过程。 【详解】A、细胞分化会导致细胞全能性降低，不会丧失全能性，A错误； B、细胞凋亡是基因控制的，细胞自动结束生命的过程，B错误； C、幼年个体和成年生长都需要细胞增殖，C错误； D、衰老细胞的含水量降低，色素积累，D正确。 故选D。 5. 下列从不同水平对细胞分化的分析，不正确的是（　　） A. 从细胞水平分析，细胞分化是细胞的形态、结构和生理功能发生改变的结果 B. 从细胞的亚显微结构水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目及细胞质基质成分和功能发生改变的结果 C. 从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量、功能发生改变的结果，这是细胞分化的根本原因 D. 从核酸分子的角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 【详解】 A 、从细胞水平来看，细胞分化确实表现为细胞的形态、结构和生理功能发生改变，A 正确； B 、从细胞的亚显微结构水平分析，细胞分化会导致细胞器的种类、数目及细胞质基质成分和功能发生改变，从而使细胞具有不同的功能，B 正确； C、从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量、功能发生改变的结果，但这不是细胞分化的根本原因。细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，C 错误； D、 从核酸分子的角度分析，由于基因的选择性表达，不同细胞中的 mRNA 等核酸分子不同，从而导致细胞分化，D 正确。 故选C。 6. 孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”。下列叙述错误的是（　　） A. “一对相对性状的遗传实验中F2出现3：1的性状分离比”属于假说内容 B. “F1（Dd）能产生数量相等的2种配子（D：d=1：1）”属于演绎推理内容 C. “决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容 D. “测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证 【答案】A 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 ①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）； ②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）； ③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）； ④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）； ⑤得出结论（就是分离定律）。 【详解】A、“一对相对性状的遗传实验中F2出现3：1的性状分离比”属于实验现象，不属于孟德尔假说的内容，A错误； B、“F1（Dd）能产生数量相等的2种配子（D:d = 1:1）”是孟德尔根据假说内容进行演绎推理得出的结论，B正确； C、孟德尔认为“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于孟德尔假说内容之一，C正确； D、 “测交实验”是为了验证孟德尔的假说以及演绎推理得出的结论是否正确而进行的实验，D正确。 故选A。 7. 下列各种遗传现象中，不存在性状分离的是（　　） A. 盘状南瓜自交，后代中既有盘状南瓜，又有球状南瓜 B. 果蝇的灰身雌性与灰身雄性交配，子代出现黑身 C. 白毛羊与白毛羊通过有性生殖，产生的后代中出现了黑毛羊 D. 黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔 【答案】D 【解析】 【分析】性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。 【详解】A、盘状南瓜自交，后代中既有盘状南瓜，又有球状南瓜，说明盘状为显性性状，球状为隐性性状，这是性状分离的现象，A错误； B、灰身雌性与灰身雄性交配，子代出现黑身，说明灰身为显性性状，黑身为隐性性状，该杂交过程中，灰身和灰身杂交子代出现黑身，是性状分离，B错误； C、白毛羊与白毛羊通过有性生殖，产生的后代中出现了黑毛羊，说明白毛为显性性状，黑毛为隐性性状，这是性状分离的现象，C错误； D、黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔，白色长毛为显性性状，子代没有隐性性状出现，这不是性状分离的现象，D正确。 故选D。 8. 在皮肤生发层细胞有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（ ） A. 核仁解体和核膜的重建 B. 纺锤体的出现和中心体复制 C. 着丝粒的分裂和姐妹染色体的分离 D. 染色体复制和染色体加倍 【答案】C 【解析】 【分析】有丝分裂不同时期特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、核仁解体发生在有丝分裂前期，核膜的重建发生在有丝分裂末期，A错误； B、纺锤体的出现发生在有丝分裂前期，中心体复制发生在有丝分裂间期，B错误； C、有丝分裂后期，伴随着着丝粒的分裂，姐妹染色单体分开，且在纺锤丝的牵引下移向细胞两极，C正确； D、染色体复制发生在有丝分裂间期，染色体加倍发生在有丝分裂后期，D错误。 故选C。 9. 动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞有丝分裂过程明显不同的是 A. 末期染色体平均分配到两个子细胞中 B. 间期有染色体的复制 C. 后期有着丝点分裂 D. 分裂末期在细胞中部不能形成细胞板 【答案】D 【解析】 【分析】由题文和选项描述可知：该题考查学生对动、植物细胞有丝分裂过程的相关知识的识记和理解能力。 【详解】动、植物细胞在有丝分裂的间期都有染色体的复制，在有丝分裂的后期都进行着丝点分裂，在末期染色体都平均分配到两个子细胞中，A、B、C均错误；在有丝分裂末期，植物细胞在赤道板的位置形成细胞板，细胞板向周围扩展形成细胞壁，动物细胞的细胞膜从细胞的中部向内凹陷，直接缢裂成两个子细胞，D正确。 10. 番茄的红果色（R）对黄果色（r）为显性。以下关于鉴定一株结红果的番茄植株是纯合子还是杂合子的叙述，正确的是（ ） A. 可通过与红果纯合子杂交来鉴定 B. 可通过与黄果纯合子杂交来鉴定 C. 不能通过该红果植株自交来鉴定 D. 不能通过与红果杂合子杂交来鉴定 【答案】B 【解析】 【分析】常用的鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。 【详解】A、一株结红果的番茄植株的基因型为RR或Rr，若与红果纯合子（RR)杂交，子代全为红果，无法区分该植株是纯合子还是杂合子，A错误； B、若与黄果色纯合子杂交，若是纯合子，子代番茄全为红果色，若为杂合子，则子代会出现黄果色和红果色番茄，即可鉴别出来，B正确； C、也可通过该红果植株自交来鉴定，若是纯合子，子代番茄全为红果色，若为杂合子，则子代会出现黄果色和红果色番茄，即可鉴别出来，C错误； D、也可与红果杂合子杂交来鉴定，若是纯合子，子代番茄全为红果色，若是杂合子，子代会出现性状分离，D错误。 故选B。 11. 已知A与a、B与b、C与c三对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测正确的是（ ） A. 表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16 B. 表现型有4种，AABbcc个体的比例为1/16 C. 表现型有8种，aabbCc个体的比例为1/16 D. 表现型有4种，AabbCc个体的比例为1/8 【答案】C 【解析】 【分析】 基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、基因型为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交，后代表现型有2×2×2=8种，AaBbCc个体的比例为1/2×1/2×1/2＝1/8，A错误； B、基因型为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交，后代表现型有2×2×2=8种，AABbcc个体的比例为1/4×1/2×1/4＝1/32，B错误； C、基因型为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交，后代表现型有2×2×2=8种，aabbCc个体的比例为，1/4×1/2×1/2＝1/16，C正确； D、基因型为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交，后代表现型有2×2×2=8种，AabbCc个体的比例为1/2×1/2×1/2＝1/8，D错误。 故选C。 【点睛】 12. 为鉴定一株高茎豌豆和一只灰色野兔的是否纯合子，应采用的最简便方法分别是（　　） A. 自交、杂交 B. 测交、测交 C. 自交、测交 D. 自交、自交 【答案】C 【解析】 【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。 【详解】豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，鉴定一株高茎豌豆纯合与否，最简便方法是自交；野兔是高等动物，不能自交，鉴定一只灰色野兔的纯合与否，最简便方法是测交。 故选C。 【点睛】 二、选择题（本大题共4题，每题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）。 13. 硅肺病是由于长期吸入大量游离二氧化硅粉尘所引起，以肺部广泛的结节性纤维化为主的疾病；由鸡贫血病毒的叩3基因编码的一种蛋白质M，具有特异性诱导肿瘤细胞自杀的特性。据此判断,下列错误的是 A. 硅肺病引起的细胞死亡属于细胞坏死 B. 蛋白质M诱导肿瘤细胞死亡属于细胞凋亡 C. 细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育 D. 凋亡、坏死的细胞可被吞噬细胞清除，与溶酶体有着密切的关系 【答案】C 【解析】 【详解】细胞坏死是在各种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，硅肺病引起的细胞死亡符合这一定义，A正确；由基因控制合成蛋白质诱导细胞死亡符合细胞凋亡的特征，B正确；细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡，是细胞的正常生命现象，对机体是有积极意义的，C错误；吞噬细胞会对死亡的细胞或组织进行清理，溶酶体参与这一清理过程，D正确。 【考点定位】细胞的衰老、凋亡 【名师点睛】判断细胞凋亡与细胞坏死的方法 （1） （2） 14. 有人取同种生物的不同细胞，检测其基因表达，结果如图。下列分析不正确的是(　　) A. 若基因1～8中有一个是控制细胞呼吸酶的基因，则最可能是基因2 B. 判断图中细胞功能近似程度的依据是表达的相同基因最多，差异表达的基因最少 C. 功能最为近似和差异最大的细胞分别是1与6、5与7 D. 细胞分化使不同细胞中蛋白质完全不同，导致细胞的形态和功能各不相同 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图：7种不同细胞表达的基因不同，说明细胞分化的本质是基因的选择性表达；7种细胞中基因2都表达，可能是控制核糖体蛋白质合成的基因、呼吸酶基因、控制ATP合成的基因等管家基因。 【详解】A、细胞呼吸酶基因在所有的活细胞中都表达，图中基因2在每种细胞中都表达，所以控制细胞呼吸酶的基因最有可能是基因2，A正确； BC、判断图中细胞功能近似程度的依据是表达的相同基因最多，差异表达的基因最少，由图可知，细胞1表达1～5基因，细胞6表达2～5基因，表达的相同基因最多，差异表达的基因最少，则细胞1和6中基因表达最相似，差异最大的是5和7，B、C正确； D、细胞分化实质是基因的选择性表达，使不同细胞中的蛋白质不完全相同，而不是完全不同，D错误。 故选D。 15. 以有丝分裂的细胞为例，下图表示一个完整的细胞周期中不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述错误的是（ ） A. BC段曲线下降的原因是发生DNA复制 B. DE时刻，着丝粒分裂，染色单体消失 C. AB段和EF段细胞中染色体数目不同 D. DF段是观察染色体形态和数目的最佳时期 【答案】D 【解析】 【分析】据图可知，该图表示有丝分裂过程，AC段表示分裂间期，CD表示有丝分裂的前中期，DE表示着丝粒分裂，EF表示有丝分裂的后末期。 【详解】A、BC段染色体与核DNA数目之比由1：1变为1：2，出现的原因是DNA复制，A正确； B、DE段染色体与核DNA数目之比由1：2变为1：1，出现的原因是是着丝粒分裂，染色单体消失，B正确； C、AB段表示分裂间期中DNA没有复制的时期，即G1期，染色体数目与体细胞染色体数目相同，EF段表示有丝分裂后末期，后期由于着丝粒分裂，染色体数目加倍，因此AB段和EF段细胞中染色体数目不同，C正确； D、有丝分裂中期染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期，DF表示有丝分裂的后期，D错误。 故选D 16. 小麦的高秆（D）和矮秆（d）为显性，有芒（B）对无芒（d）为显性，这两对基因的遗传遵循自由组合定律。将两种小麦杂交，后代出现高秆有芒、高秆无芒、矮秆有芒、矮秆无芒四种表现型，且比例为3∶1∶3∶1，则亲本的基因型为（ ） A. DDBB×ddBb B. Ddbb×ddbb C. DdBb×ddBb D. DdBb×ddbb 【答案】C 【解析】 【分析】 题干中给出两对基因的遗传遵循自由组合定律，每一对基因符合基因的分离定律，两种性状可分别分析。 【详解】分析后代的表现型可以知道，高秆：矮秆=1:1，则亲代为测交：Dd×dd，子代有芒：无芒=3:1，故亲代为杂合子自交，亲代的基因型为：Bb×Bb，综上可知，C正确。 【点睛】本题考查遗传规律的有关计算，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 三、非选择题（本大题共5题，共60分） 17. 如图1表示某细胞有丝分裂过程，图2表示细胞周期中染色体数和核DNA含量的变化，请回答下列问题。 （1）图1是_______（填“动物”或“植物”）细胞有丝分裂不同时期的模式图，其分裂顺序是_______（用文字和箭头表示）。 （2）染色体数目加倍发生在图1中_______细胞所处时期，其原因是_______。 （3）图1中核DNA分子数与染色体数之比为1：1的是_______。丁中N代表_______。 （4）图2中实线表示_______含量的变化。斜线的生物学含义是_______。 【答案】（1） ①. 植物 ②. 乙→丙→甲→丁 （2） ①. 甲 ②. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离形成两条子染色体 （3） ①. 甲和丁 ②. 细胞板 （4） ①. 核DNA ②. DNA复制 【解析】 【分析】有丝分裂： ①间期：DNA分子复制和相关蛋白质的合成； ②前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁逐渐解体，核膜逐渐消失，细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体； ③中期：纺锤丝牵引着染色体运动，使其着丝粒排列在赤道板上，染色体形态稳定、数目清晰，便于观察； ④后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍； ④末期：染色体解螺旋为染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，植物细胞中部出现细胞板，细胞板扩展形成细胞壁，动物细胞膜从中部向内凹陷缢裂成两个细胞。 【小问1详解】 图1细胞含有细胞壁，但不具有中心体，是高等植物细胞有丝分裂的简图；有丝分裂前期：染色体散乱分布；有丝分裂中期：着丝粒排列在赤道板上；有丝分裂后期：着丝粒分裂，染色体平均移向两极；有丝分裂末期：染色体解螺旋为染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，据此分裂顺序依次是乙→丙→甲→丁； 【小问2详解】 染色体数目加倍发生在图1中甲所示时期，此时着丝粒发生分裂，姐妹染色单体分离形成两条子染色体，导致染色体数目加倍； 【小问3详解】 图1中核DNA分子数与染色体数之比为1∶1的是甲和丁，核DNA分子数与染色体数之比为2∶1的是乙和丙。丁中N为细胞板，有丝分裂末期植物细胞中部出现细胞板，细胞板扩展形成细胞壁； 【小问4详解】 图2实线AB段中出现数量由2n逐渐变为4n的斜线片段，代表此时正在发生DNA复制，实线代表的是核DNA含量变化的曲线。 18. 如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答下列问题： （1）真核生物中，A过程的方式可能有_______种。 （2）B过程表示一个细胞增殖的后代在形态、结构和功能上发生_______的过程。发生该过程的原因是_______。细胞中的遗传物质是否发生变化？_______（是/否）。 （3）C过程中细胞体积_______；_______活性降低，_______积累。 （4）E过程是由_______决定的细胞自动结束生命的过程，又称为_______。 【答案】（1）3（或三） （2） ①. 稳定性差异 ②. 基因的选择性表达 ③. 否 （3） ①. 变小 ②. 多种酶 ③. 细胞内色素 （4） ①. 基因 ②. 细胞编程性死亡 【解析】 【分析】分析题图：图示为细胞内发生的一系列重大生命活动，其中细胞分裂、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡都是正常的生命历程，而细胞癌变是细胞畸形分化的结果。 【小问1详解】 真核生物中，细胞分裂（A过程）的方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂3种。有丝分裂是体细胞增殖的主要方式；无丝分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化；减数分裂是进行有性生殖的生物产生生殖细胞时的分裂方式； 【小问2详解】 B过程（细胞分化）表示一个细胞增殖的后代在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，发生细胞分化的原因是基因的选择性表达，即不同细胞中遗传信息的执行情况不同。细胞分化过程中，细胞中的遗传物质不发生变化，因为细胞分化只是基因的选择性表达，并没有改变细胞中的遗传物质组成； 【小问3详解】 C过程（细胞衰老）中细胞体积变小。 细胞衰老时，多种酶的活性降低，比如与细胞呼吸相关的酶活性下降；细胞内色素积累，例如脂褐素等； 【小问4详解】 E过程（细胞凋亡）是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。细胞凋亡又称为细胞编程性死亡，这是一种正常的生理过程，对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。 19. 甲图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，乙图表示细胞周期各时期一个细胞中核DNA数量的变化，丙图表示洋葱根尖的结构示意图，丁图为某细胞有丝分裂某一时期示意图。分析回答下列问题： （1）甲图中染色体的主要组成成分是_______，①→②过程发生在乙图的_______（填字母）时期，②→③过程发生在乙图的_______（填字母）时期。根据乙图可推测相应生物的体细胞中染色体数目为_______。 （2）观察有丝分裂过程，最好选择丙图中_______（填序号）区域的细胞进行观察。 （3）丁图所示细胞处于有丝分裂_______期，该时期细胞中有_______条染色单体。 （4）将植物细胞利用植物组织培养技术培育为新个体的过程体现了_______。 【答案】（1） ①. DNA和蛋白质 ②. a ③. b ④. 20 （2）⑥ （3） ①. 中 ②. 8 （4）植物细胞的全能性 【解析】 【分析】1、染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态，染色质是极细的丝状物，细胞分裂时，细胞核解体，染色质高度螺旋化，缩短变粗成为染色体，细胞分裂结束时，染色体解螺旋，重新成为细丝状的染色质，被包围在新形成的细胞核里； 2、图甲表示细胞分裂过程中一条染色体的形态变化，①→②表示间期染色体的复制；②→③表示前期染色质缩短变粗形成染色体。乙图表示细胞有丝分裂各阶段一个细胞核中DNA含量的变化，其中a表示间期，b表示分裂期，c表示分裂结束形成的子细胞核中的DNA。丙图中④是根毛细胞，含有大液泡；⑤是伸长区细胞；⑥是分生区细胞，分裂能力旺盛，是观察细胞有丝分裂过程中染色体变化的良好材料；丁图所有染色体的着丝粒（点）全部排列在赤道板上，是有丝分裂中期的图像。 【小问1详解】 染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质；①→②表示染色质的复制，发生在分裂间期，即乙图的a时期；②→③表示染色质螺旋缠绕，缩短变粗成为染色体，发生在有丝分裂前期，乙图的b时期包括有丝分裂前期。根据乙图可推测相应生物的体细胞中染色体数目为20； 【小问2详解】 观察有丝分裂过程，最好选择洋葱根尖分生区的细胞进行观察，分生区细胞体积小、近似正方形，排列整齐，有很强的分裂能力，对应丙图中的⑥区域； 【小问3详解】 丁图细胞处于有丝分裂中期，因为此时细胞中的染色体数目清晰，着丝粒（点）整齐的排列在赤道板上，该时期细胞中有4条染色体，8条染色单体； 【小问4详解】 细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。将植物细胞利用植物组织培养技术培育为新个体的过程就体现了植物细胞的全能性。 20. 已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因Y、y控制的，用豌豆进行遗传实验，具体情况如下：请分析回答问题： （1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是_______（答出一点）。 （2）从实验_______可判断这对相对性状中_______是显性性状。 （3）实验二的黄色子叶个体戊中能稳定遗传的占_______。 （4）实验一子代中出现黄色子叶个体与绿色子叶个体的比例为1：1，其原因是黄色子叶个体甲产生的配子种类及其比例为_______。 （5）实验一中黄色子叶个体丙与实验二中黄色子叶个体戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占_______。 【答案】（1）豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，避免了外来花粉的干扰，在自然状态下一般是纯合子，因此用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析；豌豆具有易于区分的相对性状，实验结果很容易观察和分析 （2） ①. 二 ②. 黄色子叶 （3）1/3 （4）Y：y=1：1 （5）3/5      【解析】 【分析】1、基因分离定律的实质是在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；当细胞进行减数分裂，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子当中，独立地随配子遗传给后代； 2、根据题意和图示分析可知：实验二中，亲本黄色自交后代的子叶有黄色和绿色，出现性状分离，说明黄色对绿色为显性，且黄色子叶丁基因型为Yy，戊基因型及其比例为YY：Yy=1：2；实验一中，黄色子叶甲与绿色子叶乙杂交，后代黄色（丙）：绿色=1：1，说明甲、乙、丙的基因型分别是Yy、yy、Yy。 【小问1详解】 用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是：①豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，避免了外来花粉的干扰，在自然状态下一般是纯合子，因此用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析；②豌豆具有易于区分的相对性状，实验结果很容易观察和分析； 【小问2详解】 根据题意已知，由实验二可判断这对相对性状中，黄色子叶是显性性状； 【小问3详解】 实验二中，亲本黄色的基因型为Yy，子代黄色的基因型为YY和Yy，比例为1：2，所以黄色子叶戊中能稳定遗传的占1/3； 【小问4详解】 实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1：1，为测交，其主要原因是黄色子叶甲产生配子的基因型及比例为Y：y=1：1； 【小问5详解】 实验一中黄色子叶丙Yy与实验二中黄色子叶戊（1YY、2Yy）杂交，所获得的子代黄色子叶个体为YY：1/3×1/2+2/3×1/4=1/3，Yy：1/3×1/2+2/3×1/2=1/2，其中不能稳定遗传的占1/2÷（1/3+1/2）=3/5。 21. 下表是豌豆五种杂交组合的数据，以A和a分别表示株高的显、隐性基因，B和b分别表示花色的显、隐性基因。请根据表中的信息回答： 亲本组合 后代表现型及株数 组别 表现型 高茎红花 高茎白花 矮茎红花 矮茎白花 甲 高茎红花×矮茎红花 622 203 617 212 乙 高茎红花×高茎白花 734 705 243 262 丙 高茎红花×矮茎红花 953 317 0 0 丁 高茎红花×矮茎白花 1251 0 1301 0 戊 高茎白花×矮茎红花 517 513 499 507 （1）上述两对相对性状中，显性性状分别为_______ （2）A和a之间遵循_______定律，A，a与B，b之间符合_______定律。 （3）乙组组合的亲本基因型分别为：乙：_______×_______；戊组组合的亲本基因型分别为：戊：_______×_______。 （4）甲组子代中能够稳定遗传的概率是_______，戊组子代中表现型与亲本不同的概率是_______。 【答案】（1）高茎、红花 （2） ①. 分离 ②. 自由组合 （3） ①. AaBb ②. Aabb ③. Aabb ④. aaBb （4） ①. 1/4 ②. 1/2 【解析】 【分析】分离定律的实质：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 【小问1详解】 根据表中数据分析：甲、丙组的亲本都是红花，但杂交后代出现了白花，说明红花对白花为显性性状，乙组的亲本都是高茎，但杂交后代出现了矮茎，说明高茎对矮茎为显性性状。 【小问2详解】 乙组的亲本都是高茎，但杂交后代出现了矮茎，双亲杂合，均为Aa，A与a遵循基因的分离定律；红花与白花杂交后代红花∶白花=1∶1，说明亲本为Bb、bb，后代出现四种表型，且比例为3∶3∶1∶1，说明两对等位基因自由组合，位于两对染色体上。 【小问3详解】 乙组的基因型为AaBb（高茎红花）×Aabb（高茎白花）；戊的后代中高茎∶矮茎=1∶1，亲本为Aa、aa，红花∶白花=1∶1，亲本为Bb、bb，因此戊组的基因型为Aabb（高茎白花）×aaBb（矮茎红花）。 【小问4详解】 甲组的基因型为AaBb（高茎红花）×aaBb（矮茎红花），子代中能够稳定遗传的概率是1/2×1/2=1/4；戊组亲本为高茎白花（Aabb）×矮茎红花（aaBb），子代中表现型与亲本不同的是AaBb、aabb，概率是1/2×1/2+1/2×1/2=1/2。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$