3.4 生态系统的信息传递课件-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修2

第4节 生态系统的信息传递 第3章 生态系统及其稳定性 新课程标准 举例说出生态系统中物理、化学和行为信息的传递对生命活动的正常进行、生物种群的繁衍和种间关系的调节起着重要作用 课时素养目标 1.利用物质与能量观，理解生态系统中信息的种类、信息传递的特点。（科学思维） 2.通过对信息传递实例的分析，理解信息传递在生态系统中的作用和在农业生产中的应用。（社会责任） 3.基于对信息传递实例的分析，归纳概括信息传递的种类、特点，理解生态系统整体性，形成结构与功能观。（生命观念） 4.基于信息传递在生态系统中的作用和在农业生产中的应用，利用信息传递解决实践问题。（科学思维、社会责任） 【问题探讨】 1967年，荷兰一位生物学家在研究蜜蜂时，发现蜜蜂在找到蜜源后，可以通过跳圆圈舞或摆尾舞向同伴传递蜜源情况：圆圈舞表明蜜源较近，大约在距蜂箱百米以内；摆尾舞的意思是，蜜源在百米之外的远处，究竟距离多远与摆尾的速度有关。 1.“100m以内”，对我们来说这几个字的含义就是信息。同样的信息，蜜蜂怎样传递的？ 2.你还能举出生物间传递信息的其它例子吗？ 通过跳圆圈舞来传递这一信息。 孔雀开屏、豪猪竖刺等。 （一）信息的概念： 一. 生态系统中信息的种类 日常生活中，人们通常将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。 （二）生态系统的信息传递： 一. 生态系统中信息的种类 生态系统中的生物种群之间，以及它们内部都有信息的产生与交换，能够形成信息传递，即信息流。 强调：生态系统的信息传递，不包括细胞内及细胞之间的信息传递。 1.物理信息 (1)概念: 自然界中的光、声、温度、湿度、磁场等，通过物理过程传递的信息。 (3)来源: 可以是非生物环境，也可以是生物个体或群体。 (2)实例: 蛛网的振动频率、狼的呼叫声、萤火虫发光、蝉的鸣叫等。 种子萌发(温度、湿度) 鸟的迁徙(磁场) 海豚捕食(超声波) 一. 生态系统中信息的种类 （三）生态系统中信息的种类 7 实验1：把一只雌蛾关在笼子里，吸引了大量雄蛾来交尾 实验2：把雌蛾装进密闭透明容器后，雄蛾对雌蛾视而不见 雌蛾和雄蛾是通过物理信息联系吗？ 结论：雌蛾和雄蛾不是通过物理信息联系，可能是通过化学信息联系。 【课外实践】 2.化学信息 (1)概念: 在生命活动中，生物还产生一些可以传递信息的化学物质。 (2)来源: 生物体的代谢产物或分泌物。 (3)实例:如植物的生物碱、有机酸等代谢产物以及动物的性外激素，昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中的信息素等。 水葫芦根部的分泌物可以明显地抑制藻类的生长 蛾(信息素) 黄鼠狼放臭屁(代谢产物) 虎撒尿圈地(代谢产物) 3.行为信息 (1)概念: 动物的特殊行为，主要指各种动作，这些动作也能够向同种或异种生物传递某种信息，即动物的行为特征可以体现为行为信息。 (2)来源: 动物的特殊行为。 (3)实例: 蜜蜂跳舞、豪猪竖刺、孔雀开屏、鸟类的“求偶炫耀”等。 蜜蜂跳舞 豪猪竖刺 孔雀开屏 求偶炫耀 行为信息 行为信息 艾草胸鸡的求偶炫耀 类型 来源 传递形式 实例 光、声、温度、湿度、磁力等 植物的生物碱、有机酸等代谢废物，动物的性外激素等 蜜蜂跳舞，鸟类“求偶炫耀”等； 联系 非生物环境或生物个体或群体 物理过程 化学信息 物理信息 生物体 以化学物质为信息载体 行为信息 动物 动物的行为特征 ①三种信息都可以来源于动物，其中，只有物理信息可以来源于非生物环境； ②在生命活动过程中，可以有多种信息同时发挥作用。 4.三种信息的比较 下列各项分别属于物理信息的有___________________，属于化学信息的有________，属于行为信息的有_____________: 1.蛛网振动 2.狼的叫声 3.生物释放红外线 4.蝙蝠回声定位 5.植物分泌的毒素 6.老马识途 7.电鳗放电 8.昆虫的性信息素 9.适宜光照下植物开花 10.蓟的刺 11.金龟子遇敌装死 12.遇敌豪猪竖刺 13.飞蛾扑火 14.牛椋鸟跳跃提醒犀牛危险 1.2.3.4.7.9.10.13 5.6.8 11.12.14 【课堂检测】 信息传递种类的判断 (1)生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。如孔雀开屏，如果是通过行为传递给对方，则属于行为信息；如果通过羽毛的颜色等传递给对方，则属于物理信息。 (2)鸟类或其他动物报警，若通过声音(尖叫)则属于物理信息，若通过特殊的动作(突然飞起)则属于行为信息。 (3)涉及声音、颜色、植物形状、磁场、温度、湿度这些信号，通过动物的皮肤、耳朵、眼或植物的光敏色素、叶、芽等接收，则判断为物理信息。 (4)若涉及化学物质的挥发性这一特点则判断为化学信息。 【方法技巧】 1.信息传递的过程: 信源 （信息产生部位） 信道 （信息传输媒介） 信息受体 （信息接收的生物或部位） 生物或非生物环境都可以发出信息 空气、水及其他介质均可传播信息 动物的眼、鼻、耳、皮肤，植物的叶、芽以及细胞中的特殊物质（如光敏色素）等可以接收多样化的信息。 二. 生态系统中信息传递的过程和特点 生态系统信息传递三要素：信源、信道和信息受体 2、信息传递的特点 特点1：生物可以通过一种或者多种信息类型进行交流 孔雀既可以通过开屏等行为信息进行求偶，也可通过鸣叫等物理信息与同类交流。 当草原返青时，食草动物先在远处通过识别植物的绿色（物理信息）来搜寻食物，然后在近处通过植物的气味（化学信息）来辨别和摄取食物。 特点2： 信息传递既存在于同种生物之内，也发生在不同生物之间。 在非洲大陆上，犀牛与牛椋鸟之间有频繁的信息交流，鸟的鸣叫与跳跃可以提醒犀牛附近有危险情况。 2、信息传递的特点 非生物的物质和能量 物质循环 能量流动 生态系统的结构 功能特点 功能 信息传递 循环 单向 递减 生产者 消费者 分解者 ？ 2.信息传递的特点: 21 草原上，草的绿色给羊传递了可食用的信息，羊并不传递信息给草，此过程中信息传递是单向的(生物与非生物环境)。 生物体接受信息后，常常会做出回应，回应可作为信息源传递给其它信息受体，因此多数情况下，信息传递为双向的（也有单向）。 兔根据狼的气味躲避 狼根据兔的气味捕猎 生态系统中的信息传递是双向的还是单向的？ 双向性：捕食者与被捕食者 种子的萌发（温度、湿度） 一定吗？ 4、生态系统中信息传递的特点 一、生态系统中信息的种类 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 物质循环 能量流动 生态系统的结构 功能特点 功能 信息传递 循环 单向 递减 双向 (动力) (载体) (调节) 生态系统是通过物质流、能量流和信息流形成的统一整体。 传递方向往往是双向的 2.信息传递的特点: 2.信息传递的特点: （2）生态系统中的信息传递既存在于同种生物之内，也发生在不同生物之间。 （1）生物可以通过一种或者多种信息类型进行交流。 孔雀通过开屏（行为信息）求偶、鸣叫（物理信息）与同类交流 食草动物识别绿色（物理信息）搜寻食物、通过植物的气味（化学信息）来辨别和摄取食物 犀牛和牛椋鸟之间有频繁的信息交流，鸟的鸣叫（物理信息）与跳跃（行为信息）可以提醒犀牛附近有危险情况 （3）多数情况下，信息传递为双向的。 （1）生物可以通过一种或者多种信息类型进行交流。 （2）生态系统中的信息传递既存在于同种生物之内，也发生在不同生物之间。 （3）多数情况下，信息传递为双向的。 2.信息传递的特点: 3.信息传递的范围 生态系统的信息传递，可以在生态系统的各个成分间进行,包括生物与生物之间,以及生物与非生物环境之间。能够决定能量流动和物质循环的状态。 生态系统是通过物质流、能量流和信息流形成的统一整体。 【旁栏思考】想一想，生态系统中信息传递与物质循环和能量流动存在哪些差异(途径和方向性)？哪些环节构成了一个完整的信息传递过程？ 1.物质循环和能量流动借助于食物链进行，信息传递不依赖于食物链，可在同一个物种内传递，也可在不同物种间传递，还可以在非生物环境与生物体之间传递； 2.能量流动的特点是单向流动，物质是可循环利用的，但信息传递往往是双向的，且不能循环利用； 完整的信息传递过程包括信源、信道和信息受体，缺少其中任意一项，信息传递都不能完成。 思考·讨论 生态系统中信息传递的重要性 资料1 海豚进行捕食、探路、定位和躲避天敌等行为几乎都依赖于超声波。它们可使用频率超过100 kHz的超声波进行“回声定位”。近年来，屡有海豚出现“集体自杀（搁浅）”现象的报道。已有证据表明，人类的舰船、海洋开采活动、某些通信工具在海洋中产生了巨大的噪声，会直接干扰海豚的“定位系统”。 1.根据资料，分析信息传递与生命活动的正常进行有什么关系? 如果没有信息传递，海豚的生活、捕食难以进行，信息干扰会导致海豚出现“自杀”现象；说明生命活动的正常进行，离不开信息的传递。 三. 信息传递在生态系统中的作用 资料2 有些植物，像莴苣、茄、烟草的种子必须接收某种波长的光信息，才能萌发生长。 1.根据资料，分析信息传递与生命活动的正常进行有什么关系? 莴苣、茄、烟草种子的萌发，说明生命活动的正常进行，离不开信息的传递。 许多动物都能在 特定时期释放用 于吸引异性的信 息素，用来传递 性信号。 资料3 2.信息传递在种群的繁殖过程中起什么作用？ 通过信息传递，雌雄个体能相互识别、交配，这样才能保证种群的繁衍。 这里有蛾的幼虫，快来吃呀！ 资料4 2001年，科学家发现，烟草植株受到蛾幼虫攻击后，能够产生和释放可挥发的化学物质。这些化学物质，白天可以吸引蛾幼虫的天敌——寄生虫或捕食者，夜间又能驱除夜间活动的雌蛾，使它们不能在叶片上停留产卵。 烟草 雌蛾 蛾幼虫的天敌 蛾幼虫 攻击 释放 化学物质 白天 吸引 夜间 驱除 这里有蛾的幼虫，快来吃呀！ 资料4 2001年，科学家发现，烟草植株受到蛾幼虫攻击后，能够产生和释放可挥发的化学物质。这些化学物质，白天可以吸引蛾幼虫的天敌——寄生虫或捕食者，夜间又能驱除夜间活动的雌蛾，使它们不能在叶片上停留产卵。 将烟草、蛾和蛾幼虫的天敌三种生物联系起来。 是。 3.资料4中的化学物质能够将几种生物类群联系起来？ 4.烟草释放的化学物质，在白天与夜间是否都使它本身受益？ 5.请根据这些资料，总结信息传递对于生物生存的重要性。 信息传递对生物个体生命活动的正常进行和种群的繁衍都具有重要意义。 32 （1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用。 海豚进行捕食、探路、定位和躲避天敌等行为都依赖于超声波； 莴苣的种子必须接收某种波长的光信息才能萌发； 动物的换毛现象受光信息的刺激。 实例 个体水平 三. 信息传递在生态系统中的作用 （2）生物种群的繁衍，也离不开信息的传递。 在自然界中，植物开花需要光信息刺激，当日照时间达到一定长度时，植物才能开花； 昆虫通过分泌性外激素，引诱异性个体来交配。 实例 种群水平 三. 信息传递在生态系统中的作用 （3）信息还能调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。 当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以开始采食的信息； 在森林中，狼既能用眼睛辨别猎物，也可以根据耳朵听到的声音作出反应，以追捕猎物，兔同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。 实例 群落和生态系统水平 三. 信息传递在生态系统中的作用 1.个体水平：生命活动的正常进行，离不开信息传递种群的繁衍都具有重要意义。如海豚的“回声定位”，烟草等种子的萌发生长。 三. 信息传递在生态系统中的作用 2.种群水平：生物种群的繁衍，也离不开信息传递。如植物开花、昆虫交尾。 3.群落和生态系统水平：信息还能够调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。食物链上相邻物种间“食”与“被食”的关系，如草原返青时，“绿色”为草原动物提供可以开始采食的信息。森林中，狼既能用眼睛辨别猎物，也可以根据耳朵听到的声音作出反应，以追捕猎物；兔同样能依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。 【检测】当一只蚜虫受到攻击时就会释放一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速地逃避敌害。这种现象所属的特征及所释放的化学物质分别是（ ） A.种间互助,警告外激素 B.种内互助,警告外激素 C.种间互助，性外激素 D.种内互助，性外激素 B 举例 水平 作用 ①海豚进行捕食、探路、定位和躲避天敌等行为几乎都依赖于超声波。 ②莴苣、茄、烟草的种子必须接收某种波长的光信息，才能萌发生长。 ①在自然界中，植物开花需要光信息刺激，当日照时间达到一定长度时，植物才能开花。 ②许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素，用来传递性信号。 ①在草原上，当草原返青时，“绿色”为草原动物提供了可以开始采食的信息。 ②在森林中，狼既能用眼睛辨别猎物，也可以根据耳朵听到的声音作出反应，以追捕猎物；兔同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。 个体 生命活动的正常进行，离不开信息的作用 种群 生物种群的繁衍,也离不开信息的传递 群落和生态系统 信息能够调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定 三. 信息传递在生态系统中的作用 四. 信息传递在农业生产中的应用 1. 提高农畜产品的产量 利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物, 就可以提高果树的传粉效率和结实率 延长光照时间，刺激鸡卵巢的发育和雌激素的分泌，可以大大提高产蛋率 有的动物在长日照的条件下进行繁殖 貂 鼬 鸡 有的动物在短日照的条件下进行繁殖 鹿 山羊 萝卜 油菜 大豆 菊花 长 日 照 短 日 照 四. 信息传递在农业生产中的应用 2.对有害动物进行控制 （1）控制动物危害的技术方法、措施及其优缺点 名称 化学防治 机械防治 生物防治 措施 化学药剂喷施等 人工捕捉等 引入天敌或寄生生物或使用信息素等生态学原理 优点 作用迅速； 短期效果明显 无污染；见效快，效果好 效果好且持久； 成本低，无污染 缺点 引起害虫抗药性增强； 杀灭害虫天敌，破坏生态平衡；污染环境 费时费力；对体型很小的害虫无法实施 天敌数量不确定；寄生生物专一性强 ①利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物——物理信息 ②利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度——化学信息 ③利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物的繁殖力下降——化学信息 （2）生物防治的实例 ⑤澳大利亚用黏液瘤病毒防治野兔——寄生关系 ④澳大利亚用狐防治野兔——捕食关系 利用声音信号诱捕或驱赶某些动物 利用昆虫信息素诱捕有害动物，降低害虫种群密度 （2）生物防治的实例 稻草人 （2）生物防治的实例 播放集群信号录音引来鸟类 诱蛾灯捕杀园林害虫 （2）生物防治的实例 播放集群信号录音吸引鸟类捕食林业害虫 稻草人赶鸟 诱蛾灯捕杀园林害虫 频振诱蛾灯诱捕害虫 性引诱剂诱捕害虫 利用音响设备驱赶鸟类 （2）生物防治的实例 挂在大棚上的 性信息素诱捕器 防治病害虫 昆虫性信息素 （2）生物防治的实例 【课堂小结】 生态系统的信息传递 信息的种类 信息传递的作用 信息传递在农业生产中的应用 物理信息 化学信息 行为信息 保证生命活动的正常进行 保证种群的繁衍 调节种间关系，维持生态系统的稳定 提高农畜产品的产量 对有害动物进行控制 生态系统的信息传递 信息种类 信息传递的作用 信息传递在农业生产中作用 物理信息 化学信息 行为信息 保证生命活动的正常进行 维持生物种群的繁衍 调节生物的种间关系 维持生态系统的稳定 提高农产品或畜产品的产量 对有害动物进行控制 课堂小结 调节生物的种间关系 维持生态系统的稳定 【检测】野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5∶1左右，这样的性别比例是由孵化时的温度所决定的。繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”“轰”的声音，雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处，则孵出较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递（ ）　　 A. 能够调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定 B. 维持生物体正常生命活动，调节生物内环境的稳态 C. 利于生物种群的繁衍，维持种群数量的稳定 D. 调节生物种群的巢穴温度，维持适宜的性别比例 C 项目 能量流动 物质循环 信息传递 特点 范围 途径 模式图 联系 单向流动，逐级递减 全球性，循环性 往往是双向的（也有单向） 生态系统中各营养级之间(生物群落中) 生物圈 生物之间，生物与非生物环境之间 食物链和食物网 多种 ①任何一个生态系统这三个基本功能，三者同时进行，相互依存，不可分割，形成统一整体 ②能量流动是生态系统运转的动力，物质循环是生态系统的基础，信息传递决定能量流动和物质循环的方向 五. 能量流动、物质循环、信息传递比较 (1)生物之间的信息传递只限于同种生物(　　) (2)信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递(　　) (3)物理信息可来源于生物，也可来源于非生物环境(　　) (4)莴苣种子必须接受某种波长的光才能萌发，说明生命活动的正常进行，离不开信息的传递(　　) (5)当食草动物看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统的信息传递功能(　　) (6)利用信息传递在生态系统中的作用控制动物危害，属于生物防治技术(　　) × √ 辨析易错易混 √ × √ √ 设计实验证明雌蛾能够分泌性外激素吸引雌蛾前来交配？ 1、设置几组实验？ 2、每组做怎样的处理？ 3、出现什么样的结果能够证明你的假设？ 课外实践：验证昆虫之间是否存在化学信息的传递 设计实验证明雌蛾能够分泌性外激素吸引雄蛾前来交配？ （1）实验步骤： ①夜晚，将若干未交配的雌蛾（只有未交配的个体才能分泌性外激索）分成A、B两组．把A组雌蛾直接放在诱捕器（标记为A）中，把B组雌蛾先放在封闭的玻璃管中，再放在_______________（标记为B）中． ②把A、B两个诱捕器均悬挂在门外。 ③一夜后，观察A、B两个诱捕器，发现A诱捕器_______________， B诱捕器__________________。 （2）实验结论：____________________________________。 （3）延伸探究：科学家事先捕捉到一些生长状态正常的雄蛾，分成C、D两组，C组全部被剪掉触角，D组保持原状．同时放飞后，发现D组的雄蛾几乎全部被A诱捕器捕捉，而C组雄娥几乎没有一只被捕捉。这种现象说明：_________________________________。 同样的诱捕器 捕捉到许多同种雄蛾 没有捕捉到雄蛾 雄蛾的触角是感受性外激素的重要器官 雌蛾能分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾 练习与应用 一、概念检测 1.黄鼬（俗称“黄鼠狼”）主要捕食鼠类，它们体内有臭腺，在遇到威胁时可排出臭气麻痹敌人，鼠类闻到臭气时往往选择逃离。以下有关解释不合理的是（ ） A.释放的臭气是一种化学信息 B.这种气味信息只对黄鼬有利 C.释放臭气有利于黄鼬躲避危险 D.臭气作为信息可调节种间关系 2.“燕燕于飞，差池其羽” “燕燕于飞，上下其音”（《诗经•国风》），燕子表达的是哪一类 信息？ B 行为信息和物理信息 练习与应用 二、拓展应用 场附近的鸟类严重危害飞行安全，因此有必要进行人工驱鸟。请将以下人工驱鸟的措施按原理进行归类。 ①播放鸟类天敌的鸣叫声，②放置无公害的驱鸟剂，③燃放爆竹，④使用激光，⑤架设煤气炮（模拟猜枪的响声和火光），⑥布设鸟类害怕的图案，⑦声光威吓（将爆竹、猎枪声、激光、驱鸟火焰等方法结合）,⑧遥控航模模拟天敌。 上述方法利用物理信息的有 , 利用化学信息的有 ， 利用行为信息的有 。 ①③④⑤⑥⑦⑧ ② ⑧ 一、选择题 3.生态系统中物质循环、能量流动和信息传递每时每刻都在进行，下列与之相关的叙述，正确的是 （ ） A.物质循环往复意味着任何生态系统在物质上都是自给自足的 B.能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程 C.只有生物才会对信息有反应，因此信息传递只发生在生物群落内部 D.生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿食物链进行的 D 复习与提高 【检测】1.狗会用自己的尿液和粪便来标记领地和来往的路径；电鳗可输出高达300到800伏的电压把比自己小的动物电击致死而获取猎物；蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近。以上三个实例分别体现了生态系统中哪一类信息的传递(　　) A．行为信息、化学信息、物理信息 B．化学信息、行为信息、物理信息 C．化学信息、物理信息、行为信息 D．行为信息、物理信息、化学信息 C 60 【检测】2.如图为生态系统信息传递模式图,相关叙述不正确的是( ) A.生态系统各成分间都有信息传递 B.如图所示信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的 C.生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递 D.物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的状态和方向 B 【检测】3. 稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是(　　) A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定 B.防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率 C.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差异 D.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降 B 再见 65 1.下列现象所利用的信息不属于化学信息的是(　　) A.“温柔陷阱”——捕虫草“绝技”：捕虫草产生香甜的分泌液，引诱昆虫前来并将其捕食 B.“臭名昭著”——野生海芋：海芋释放臭味吸引蚊子前来，帮助传粉 C.“我最闪亮”——孔雀开屏：求偶炫耀 D.“我的地盘”——美洲猎豹：撒尿标记自己的领地 C 【当堂训练】 解析　捕虫草产生香甜的分泌液、海芋释放的臭味、美洲猎豹撒的尿等均属于化学信息，而孔雀开屏属于行为信息。 66 2.下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是(　　) A.生态系统的物理信息都来源于非生物环境 B.植物都通过化学物质传递信息 C.信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递 D.信息传递可以调节生物种间关系 D 解析　生态系统的物理信息可以来源于非生物环境，也可以来源于生物，A错误；植物不仅能感受生态系统中的化学信息，也能感受物理信息，B错误；生态系统中的信息传递往往是双向的，C错误；信息传递可以调节生物种间关系，维持生态系统的稳定，D正确。 3.有关生态系统信息传递及其应用的叙述，正确的是(　　) A.动物的行为信息只能在同种动物之间双向传递 B.孔雀只能通过行为信息与同类进行交流 C.利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度，属于生态系统中信息传递的应用 D.利用植物生长调节剂对果树进行保花保果，属于生态系统中信息传递的应用 C 解析　动物的行为信息可以在同种生物之间传递，如求偶行为，也可在异种生物之间传递，如捕食者的捕食行为向被捕食者的传递，A错误；孔雀既可以通过开屏等行为信息进行求偶，也可通过鸣叫等物理信息与同类交流，B错误；利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度，利用了物理信息的传递，属于生态系统中信息传递的应用，C正确；用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果属于植物生长调节剂的应用，不属于生态系统中信息传递的应用，D错误。 68 4．下图为生态系统信息传递模式图，叙述正确的是(　　) B ①信息传递一般是双向的，能量流动和物质循环是双向的 ②生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递 ③物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力 ④生态系统各成分间都有各种形式的信息传递 A．①②　　　　　　　　 B．②③ C．①③④ D．②③④ 注意：无机环境只提供物理信息，行为信息只针对动物之间。 69 Lavf58.30.100 Lavf58.51.100 Lavf59.6.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.6 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 【检测】4．农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施的是(　　) A．延长家禽的光照时间，提高产蛋量 B．人工控制作物光周期，以达到早熟、高产 C．施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾 D．农场中生物间的化学信息传递沿食物链逐级进行 解析：A、B、C选项都属于运用信息传递原理来提高农畜产品产量的措施。D项的化学信息不是人工施加的，也不能提高产量。 答案：D 【检测】5．如图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程，则甲、乙、丙三图可依次表示(　　) A．能量流动、碳的循环、信息传递 B．能量流动、信息传递、碳的循环 C．碳的循环、能量流动、信息传递 D．信息传递、能量流动、碳的循环 解析：物质是循环的，可用甲图表示；能量流动是单向的，可用乙图表示；信息传递往往是双向的，可用丙图表示。 答案：C $$