1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)（第1课时） 课件-2024-2025学年高一下学期生物人教版必修2

第1章 遗传因子的发现 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 第1课时 年 级：高 一 学 科：生物（人教版必修2） 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 有这样一位科学家，他发表的论文三十四年后才被认可，他生前对他的好友说：“等着瞧吧，我的时代终将来临”，同学们猜猜他是谁？ 猜谜语： 黄色的豌豆一定是饱满的、 绿色的豌豆一定是皱缩的吗？ 决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子会不会有影响呢？ 9 ： 3 ： 3 ： 1 × P F1 ♀ ♂ ♀ ♂ F2 315 108 101 32 ⊗ 黄色 圆粒 绿色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒 绿色皱粒 黄色圆粒 黄色圆粒 1.正交、反交的F1全是黄色圆粒，说明了什么？ 2.每对相对性状是否符合分离定律？ 4.不同性状之间发生了新的组合，是否控制两对相对性状的遗传因子也发生了组合呢？ ——观察现象，提出问题 正交、反交 3.F2中的黄圆:黄皱:绿圆:绿皱 约为9:3:3:1，从数学的角度分析，9:3:3:1与3 :1能否建立数学联系? 一、两对相对性状的杂交实验 9 ： 3 ： 3 ： 1 × P F1 ♀ ♂ ♀ ♂ 正交、反交 F2 315 108 101 32 ⊗ 黄色 圆粒 绿色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒 绿色皱粒 黄色圆粒 黄色圆粒 一、两对相对性状的杂交实验 问题1：正交、反交的F1全是黄色圆粒，说明了什么？ 黄色对绿色为显性，圆粒对皱粒为显性 ——观察现象，提出问题 问题2：每对相对性状是否符合分离定律？ 一、两对相对性状的杂交实验 9 ： 3 ： 3 ： 1 × P F1 ♀ ♂ ♀ ♂ 正交、反交 F2 315 108 101 32 ⊗ 黄色 圆粒 绿色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒 绿色皱粒 黄色圆粒 黄色圆粒 ——观察现象，提出问题 每一对相对性状的遗传都遵循分离定律； 控制两对相对性状的遗传因子的遗传互不干扰 结论： 问题3：F2中的黄圆:黄皱:绿圆:绿皱 约为9:3:3:1，从数学的角度分析，9:3:3:1与3 :1能否建立数学联系? 黄色圆粒 绿色圆粒 黄色皱粒 绿色皱粒 315 108 101 32 9 ： 3 ： 3 : 1 F2 （黄色：绿色）×（圆粒：皱粒）＝（3：1）×（3：1） 一、两对相对性状的杂交实验 ——观察现象，提出问题 问题4：不同性状之间发生了新的组合，是否控制两对相对性状的遗传因子也发生了组合呢？ 一、两对相对性状的杂交实验 9 ： 3 ： 3 ： 1 × P F1 ♀ ♂ ♀ ♂ 正交、反交 F2 315 108 101 32 ⊗ 黄色 圆粒 绿色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒 绿色皱粒 黄色圆粒 黄色圆粒 ——观察现象，提出问题 YR yr 配子 黄色圆粒 黄色圆粒 绿色皱粒 P YYRR yyrr YyRr 假说1：假定豌豆的圆粒、皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色、绿色分别由遗传因子Y、y控制。 F1 × ——提出假说 分离 配子 Y R R y r y Y r 自由组合 1　： 1 ： 1 ： 1 Y y R r 假说2：F1产生配子时，每对遗传因子（控制同一性状）彼此分离，不同对的遗传因子（控制不同性状）可以自由组合。(实质) 合作探究一：模拟F1配子的形成 二、对自由组合现象的解释和验证 YYRR yyrr YyRR YYRr YyRr YyRr YyRr YyRr YyRR YYRr yyRR yyRr yyRr YYrr Yyrr Yyrr F1 配子 YR yr yR Yr YR yr yR Yr 假说3：受精时，雌雄配子的结合是随机的 F2 合作探究二 根据图解，讨论以下问题： 1、F1产生的雌雄配子结合方式 有 种？ 2、F2性状表现有 种？F2中重组类型所占的比例是多少? 3、F2中遗传因子组合形式有 种？ 16 黄色圆粒 9 绿色圆粒 3 3 黄色皱粒 1 绿色皱粒 4 3/8 9 9 YYRR yyrr YyRR YYRr YyRr YyRr YyRr YyRr YyRR YYRr yyRR yyRr yyRr YYrr Yyrr Yyrr F1 配子 YR yr yR Yr YR yr yR Yr 黄圆 黄皱 1YYrr 绿圆 1yyRR 绿皱 1yyrr 2YyRR 2YYRr 4YyRr 1YYRR 2Yyrr 2yyRr ♂ ♀ 9 Y_R_ 3 Y_rr 3 yyR_ （双显型） （单显型） （单显型） （双隐型） 3、F2中遗传因子的组合形式有 9 种 F2 YyRr Yyrr yyRr yyrr YR yr yR Yr yr 1 : 1 : 1 : 1 YyRr 杂种子一代 yyrr 隐性纯合子 测交 × 配子 测交后代 二、对自由组合现象的解释和验证 ——演绎推理 表型 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 比例 合作探究三：绘出测交实验遗传图解 结果：在孟德尔所做的测交实验中，无论是以F1作母本还是作父本，结果都与预测相符。 性状组合 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 实际籽粒数 F1作母本 31 27 26 26 F1作父本 24 22 25 26 不同性状的数量比 1 : 1 : 1 : 1 ——实验验证（测交） 二、对自由组合现象的解释和验证 结论：F1在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 12 三、自由组合定律 内容 实质 在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的 在形成配子时，决定不同性状的遗传因子自由组合 ——得出结论 辩一辩 1、两对相对性状的杂交实验中,F1产生配子时,成对的遗传因子可以自由组合。(　　) 2、两对相对性状的杂交实验中,F1能产生YR、Yr、yR、yr 4种类型的配子。(　　) 3、孟德尔两对相对性状的杂交实验中,每一对遗传因子的传递都遵循分离定律。(　　) 4、遗传因子的自由组合发生在雌雄配子随机结合过程中。(　　) × × √ √ 当堂检测 天才意味着一生辛勤的劳动 ——孟德尔 与君共勉 谢 谢 $$