第12课 实现人生价值 同步练习-2024-2025学年中职高教版（2023）哲学与人生

哲学与人生第12课实现人生价值复习试题 一 、单项选择题 1. 关于价值观，下列说法错误的是( )。 A. 价值观是指一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能 B. 价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约作用 C 价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要作用 D. 人生观的核心问题是价值观问题 2. 某省采用财政资助演出的方式，对濒危剧种实施抢救。对此，有人叫好，认为此 举有利于传承中华传统文化；也有人反对，认为应遵循市场规律，濒危并最后消亡的剧 种本就是没有生命力的。这说明( )。 ① 不同的立场导致不同的价值判断 ② 对事物的正确认识是进行价值判断的前提 ③ 事物满足主体的需要是价值观形成的基础 ④ 价值观能够影响人们对事物的认识和评价 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3. 每个人对幸福的看法不同。对于贪玩的儿童而言，兴趣由己就是幸福；对于沙漠 中的跋涉者而言，一杯水就是幸福。这说明( )。 A. 价值判断和价值选择具有社会历史性 B. 价值观对人生道路的选择具有导向作用 C. 价值判断和价值选择具有主体差异性 D. 幸福感是社会价值与自我价值的统一 4.“人只有献身于社会，才能找出那实际上短暂而有风险的生命的意义。”这句话表 明 ( )。 A. 哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义 B. 社会对个人的承认是衡量人生价值大小的标准 C. 人只是价值的创造者，不是价值的享用者 D. 人的价值主要在于对社会的责任和贡献 5. 学生时期是价值观形成的关键时期，在这一阶段形成的美与丑、是与非、荣与辱 的观念，对人的一生至关重要。这是因为( )。 A. 价值观对人们正确认识世界和改造世界有促进作用 B. 价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用 C. 不同的价值观决定了事物发展的不同方向 D. 价值观对人们的行为具有决定作用 6. 当代中国精神的集中体现是( )。 A. 社会主义核心价值观 B. 价值观 C. 民族精神 D. 优秀传统文化 7、关于人生价值、下列说法错误的是( )。 A 、个人对社会的贡献是自我价值实现的基础 B 、人生价值的实现离不开社会实践 C 、实现人生价值需要发挥主观能动性 D 、人生价值是物质享受和精神贡献的统一 8、“乞火不若取燧，寄汲不若凿井。”这句话表明( )。 A、实现人生价值必须具备一定的客观条件 B、实现人生价值需要充分发挥人的主观能动性 C、人生价值只能在社会中实现 D、实现人生价值需要有坚定的理想信念 9、如果船长不知道自己要将船只驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。从人生 价值的角度看，该事例说明( )。 A、实现人生价值必须坚定目标方向 B 、人生价值的实现离不开外在的客观条件 C. 主观能动性的发挥影响着人生价值的实现 D. 人生价值的实现是个体施展才能的过程 10.“你若喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话说明( )。 A、 自我价值是社会价值的基础 B. 社会价值是实现自我价值的基础 C. 价值观决定人生价值的大小 D. 自我价值是人生价值的主要标志 11.“你要想有益于社会，最好的法子莫如把你自己这块材料铸造成器。”这句话说 明 ( )。 A. 人生价值的实现必须有良好的社会环境 B. 人生价值的实现有赖于自身素质的提高 C. 要实现社会价值，最好先实现自我价值 D. 人的自我价值与社会价值是对立的 12. “你不奉献，我不奉献，谁来奉献?你也索取，我也索取，向谁索取?”这句话 蕴含的哲理是( )。 A. 奉献和索取是对立的 B. 奉献和索取由个人主观动机决定 C. 奉献和索取是辩证统一的关系，人生的真正价值在于对社会的奉献 D. 索取是实现奉献的前提和基础 13. 某报推出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与 当代价值，传播社会主义核心价值观，在社会上引起了强烈反响。《校训的故事》引起强 烈反响的原因是( )。 A. 校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合 B. 校训对师生的行为具有规范和约束作用 C. 校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵 D. 校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径 14. 关于社会主义核心价值观，下列说法正确的是( )。 A. 是世界人民的价值共识，是当代中国精神的集中体现 B. 是当代中国人评判是非曲直的价值标准 C. 能促进人的全面发展，杜绝了社会不良风气 D. 回答了建设什么样的党这一重大问题 15.“老是把自己当作珍珠，就时时有被埋没的痛苦，把自己当作泥土吧，让众人把 你踏成一条路。”这首诗蕴含的哲理是( )。 A. 实现人生价值需要自强不息的精神 B. 人生价值是在个人与社会的统一中实现的 C. 人生价值是在劳动中创造的 D. 实现人生价值需要努力施展自己的才能 二 、多项选择题 1.“人只有为同时代人的完美，为他们的幸福而工作，自己才能达到完美。”这句话 说明( )。 A. 必须在劳动和奉献中实现人生价值 B. 实现人生价值要利用社会提供的客观条件 C. 实现人生价值必须坚持正确的价值选择 D. 要把他人的利益作为自己的价值追求 2. 价值观人皆有之，但不同历史时期的人们有不同的价值观，同一时期的人们面对 同一事物，往往也具有不同的价值观。出现这一现象的原因有( )。 A. 文化水平不同 B. 认识事物的角度不同 C. 社会地位不同 D. 立场不同 3. 运动员在赛场上奋勇拼搏，为国争金夺银，彰显了在所热爱的事业上踔厉奋发、 笃行不怠的追求。这启示我们( )。 A. 要在不懈奋斗和奉献中创造精彩人生 B. 站在不同的立场上会有不同的价值观 C. 自我价值是实现社会价值的基础 D. 要立足本职岗位实现人生价值 4. “人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通 过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”这说明( ) A. 劳动是推动人类社会进步的根本力量 B. 劳动是评判人生价值的唯一标准 C. 劳动是创造价值的源泉 D. 劳动只是为了满足自我价值 5. 每当谈起青蒿素的研究成果，屠呦呦总是会说自己只是把老祖宗的智慧发扬光 大，青蒿素的研究成果离不开多位科研工作者的共同努力。在研究过程中，屠呦呦攻坚 克难，面对失败不退缩；秉持奉献精神，以身试药。据世界卫生组织不完全统计，青蒿 素已挽救数百万疟疾患者的生命。这说明( )。 A. 人是价值的创造者，也是价值的享用者 B. 人的价值是在个人与社会的统一中实现的 C. 人要在实践中施展能力，创造价值 D. 人的价值的实现取决于主观能动性 三、判断题 1. 价值观对人生与社会具有指导和促进作用。 ( ) 2. 价值观对人的发展产生潜移默化的影响， 一经形成，就不会再变化。 ( ) 3. 个人素质越高，人生价值越大。 ( ) 4. 社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。 ( ) 5. 社会主义核心价值观是价值判断和价值选择的根本标准。 ( ) 6. 社会主义核心价值观是文化软实力的灵魂，也是经济发展的源动力。 ( ) 7. 人的价值是奉献与获取的统一。 ( ) 四、简答题 1. 什么是价值观? 2. 简述社会主义核心价值观的基本内容。 3. 简述自我价值与社会价值的关系。 4. 如何实现人生价值? 五、材料分析题 1. 阅读下列材料，按照要求作答。 某高分考生选择就读考古学专业，她的这个决定引起网友热议。有网友认为考古就 是在田野里挖土，将来没“钱”途；也有网友认为考古是一项伟大的事业。 其实，考古学意义重大，它为人类了解历史和传承文化提供了重要的依据。中国的 考古人员是中华遗产的保护者、中华文明的诠释者、中华文化的传播者。 运用人生价值的相关知识，分析上述材料中的观点。 2. 阅读下列材料，按照要求作答。 胡双钱是中国商飞上海飞机制造有限公司的高级技师，也是一位坚守航空事业几十 年的普通钳工。他对质量的坚守已经成为一种习惯。他清楚地知道一次差错可能意味着 无可估量的损失，甚至威胁到他人的生命安全。他用自己总结归纳的对比复查法和反向 验证法，在飞机零件制造岗位上创造了几十年零差错的纪录。 胡双钱不仅在制造方面无差错，还特别能攻坚克难。ARJ21 新支线飞机项目和C919 大型客机项目的研制和试飞阶段有许多特制零件需要生产，但无法大批量、规模化生产 这些零件，只得进行手工加工。这时，胡双钱几十年的技术工作积累开始发挥重要作用， 他攻坚克难，创新工作方法，圆满地完成了ARJ21 新支线飞机首批交付飞机起落架钛合 金作动筒接头特制件、C919 大型客机首架机壁板长桁对接接头特制件等加工任务。 结合上述材料，运用人生价值的相关知识，阐述我们应如何向大国工匠胡双钱学习。 一 、单项选择题 3.C 8.B 13.A 4.D 9.A 14.B 5.B 10.B 15.B 1.A 2.C 6.A 7.D 11.B 12.C 二 、多项选择题 1.AC 2.ABCD4.AC 3.AD 5.ABC 三 、判 断 题 1. 错误 2. 错误 3、错误 4、正确 5、正确 6. 错 误 7. 正确 四 、简 答 题 1. 答：价值观是人们在认识各种具体事物价值的基础上形成的对事物价值的总的看 法和根本观点，也是人们对真、善、美价值的认识和追求。 2. 答：社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、 公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。 3. 答：(1)自我价值与社会价值是辩证统一 的。首先，二者是相互联系、密不可分 的：一方面，自我价值是个人生存和发展的必要条件，提高自我价值的过程，也是创造社 会价值的过程另一方面，社会发展就是要满足人们对美好生活的需要，社会价值能促进 自我价值的实现。 (2)社会价值是人的根本价值，是自我价值实现的基础。没有社会价值，人的自我 价值就无法存在。 (3)评价人生价值主要看个体对社会所做的贡献。当自我价值与社会价值矛盾时， 自我价值应服从于社会价值。 4. 答：(1)在积极奉献中实现人生价值，发挥主观能动性和创造性，为社会做出贡 献 。 (2)在本职工作中实现人生价值，恪尽职守，兢兢业业。 (3)在诚实劳动中实现人生价值，树立正确的劳动观，通过劳动为人民服务。 五 、材 料 分 析 题 1. (1)价值观影响人们对事物的认识和评价，对考古工作的不同认识与评价都是在 不同的价值观的指导下形成的。 (2)考古学专业致力于研究人类历史的遗存，为人类了解和传承文化提供了重要的 途径。树立正确的价值观，做出正确价值判断和价值选择，关注文化事业，保护人类文明 成果，维护最广大人民的根本利益。 (3)人生价值在于自我价值和社会价值的统一 。人既是价值的创造者，又是价值的 享用者。选择专业时，不能仅考虑自我价值，更要体现社会价值，体现对于社会的责任和 贡 献 。 2. (1)价值观是人生的向导。我们要学习大国工匠敬业、奉献的高尚情怀，树立正 确的价值观。 (2)我们要立足本职工作实现人生价值，积极投身于为人民服务的实践中，通过劳 动和奉献创造价值。 (3)人的价值只有在社会中实现。社会价值是人的根本价值，是自我价值实现的基 础。我们应将自己人生价值的追求与国家民族的需要相结合，从而使人生价值得到更好的 实 现 。 、 学科网（北京）股份有限公司 $$