4.1 免疫系统的组成和功能课件-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1

4.2 特异性免疫 课标要求 核心素养要求 1.概述免疫系统的基本组成。 2.概述免疫系统在维持稳态中的作用。 3.通过图文分析，阐述体液免疫和细胞免疫的过程及体液免疫和细胞免疫的相互配合。 4.从系统的视角、信息的视角，阐明神经系统、内分泌系统、免疫系统之间的联系。 1．生命观念——通过归纳法，梳理总结免疫系统的组成，形成结构与功能相适应的生命观念。 2．社会责任——结合实例，了解免疫系统的基本功能，解释常见的免疫现象。运用所学知识解释社会热点，促进知识应用能力和社会责任感的形成。 3.生命观念——通过分析体液免疫和细胞免疫的基本过程及神经系统、内分泌系统与免疫系统之间的相互作用，形成生命的稳态与平衡观及信息观。 4.科学思维——通过构建体液免疫与细胞免疫的过程模式图，培养运用模型分析问题、解决问题的能力 知识回顾 1.免疫调节的结构和物质基础？免疫系统的组成？ 2.免疫器官有哪些？各自的作用？ 3.免疫细胞有哪些？来源于？各自的作用？ 4.什么是抗原？抗原的化学本质、分布和特点 5.抗原呈递细胞是指？其作用是？ 6.什么是免疫活性物质？包括哪些？ 7. 抗体概念？化学本质？分布 8.人体的三道防线包括？非特异性免疫和特异性免疫的特点？ 9.免疫系统的三大功能？如何分辨？ 环境中的病原体大多数被健康的皮肤所阻挡。进入呼吸道的病原体大多数也被粘膜清扫出来。但是总有一些“漏网之鱼”。 流感病毒进入机体后，具有吞噬作用的细胞会主动吞噬它们。 第一道防线 巨噬细胞的吞噬作用 【思考】为什么吞噬细胞追杀病原体却不会追杀红细胞？ 第二道防线 思考后设问：免疫系统是如何识别己方和敌方的？ 4 一.免疫系统对病原体的识别 免疫细胞表面的受体 受体 免疫细胞 识别 识别 人体所有细胞膜的表面都有作为分子标签的一组蛋白质 ——主要组织相容性抗原(MHC)，像身份标志，能被自身的免疫细胞所识别。 病毒、细菌等病原体也有各自的身份标签——抗原决定簇，当它们侵入人体后，能被免疫细胞识别出来。 识别“己方” 识别“敌方” 病毒或细菌 身份标签 人体细胞 身份标签 人类的MHC也称人类白细胞抗原（HLA） 1.识别原理 2.识别工具： 体液免疫 细胞免疫 特异性免疫 “作战”方式 3. 第三道防线——特异性免疫： 第三道防线的“作战部队”：主要是众多的淋巴细胞。 这些细胞是如何来“作战”的呢? 一：免疫系统的识别 1、概念： 2、作用对象： B细胞 后可以产生抗体，由于抗体存在于 中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。 内环境中(细胞外)的病原体。 3、体液免疫过程 激活 体液 体液免疫 一 免疫系统对病原体的识别 1.B细胞活化的条件？ 2.抗原呈递细胞的作用？ 3.活化后的B细胞会如何变化？ 4.辅助性T细胞在该过程中有哪些作用? 可否分裂分化？ 5.细胞因子的来源、作用？ 6.浆细胞的作用？ 7.抗体的作用？ 8.记忆细胞的功能？ 体液免疫 3、构建体液免疫过程模式图： 【思、展】阅读72--73页，小组合作结合图4-6回答以下问题 辅助性T细胞 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 B细胞 B细胞 病原体(如流感病毒) 体液免疫过程 抗原呈递细胞 抗体 记忆B细胞 浆细胞 ①B细胞激活的条件？ 1.体液免疫 两个激活信号 病原体与B细胞接触 由辅助性T细胞分泌，可以促进B细胞分裂、分化过程 辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合 细胞因子的作用： ②抗原呈递细胞的作用？ 摄取加工处理抗原然后呈递在细胞表面 开始增殖、分化。大部分分化为浆细胞，少部分分化为记忆B细胞 ③活化后的B细胞会如何变化？ 1.体液免疫 ④辅助性T细胞在该过程中有哪些作用?可否分裂分化? 识别( APC处理后呈递在细胞表面的)抗原 激活B细胞 分泌细胞因子; 能分裂分化 ⑥浆细胞的作用？ 产生和分泌大量抗体 来源：辅助性T细胞 作用：促进B细胞的分裂、分化 进程 ⑤细胞因子的来源和作用？ 1.体液免疫 ⑦抗体的作用？ 与病原体结合，抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附 当再次接触相同抗原时，记忆细胞能迅速增殖分化，分化后产生大量浆细胞，从而快速产生大量抗体 ⑧记忆细胞的功能？ 1.体液免疫 1.体液免疫 体液免疫 1.B细胞活化的条件？ 2.通常情况下，一个B细胞能针对几种特异的病原体，增殖分化后产生几种抗体？ 3.参与体液免疫的细胞中有哪些？ 4.上述细胞中哪些能识别抗原？哪个细胞不识别抗原？ 体液免疫 抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞、浆细胞 信号①：病原体和B细胞接触; 信号②：辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合 细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程 两信号 一因子 【再次强调】 1 1 能识别: 抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞 不识别: 浆细胞 S z L w h 体液免疫和细胞免疫的协调配合 5.上述能识别抗原的细胞中，哪些有特异性？哪些没有？ 6.在体液免疫中，浆细胞中哪些细胞器比较发达？浆细胞还能具有分裂、分化能力吗？ 体液免疫 有特异性: 辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞； 无特异性: 树突状细胞、巨噬细胞等抗原呈递细胞 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体; 浆细胞是高度分化的细胞，不再分裂、分化； S z L w h 体液免疫和细胞免疫的协调配合 7.在体液免疫中，抗原呈递细胞的作用？ 8.辅助性T细胞的作用？ 9.记忆B细胞有什么作用？记忆B细胞能产生抗体吗？ 10.抗体起什么作用？在体液免疫过程中，病原体是怎样被最终消灭的？ 体液免疫 激活B细胞，释放细胞因子促进B细胞分裂分化 抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，使病原体进一步形成沉淀等 抗体与病原体结合后，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞(如巨噬细胞)吞噬消化 摄取、加工处理病毒，暴露其特有的抗原并传递给辅助性T细胞 当再次接触相同抗原时，记忆细胞能迅速增殖分化为浆细胞，产生大量抗体 S z L w h 体液免疫和细胞免疫的协调配合 【材料分析】 材料一:专家称新型冠状病毒治愈者至少6个月内再次感染亥病毒的可能性比较低。 材料二:新型冠状病毒与SARS病毒都是冠状病毒，与SARS病毒在基因上的相似程度为80%。 分析：为何治愈者再次感染新型冠状病毒的概率较低?得过SARS还会得新冠肺炎吗? 二次免疫 再次接触相同抗原时，记忆细胞快速作出的免疫应答。 4、二次免疫 概念： 4、二次免疫 思考1：图中哪条曲线代表抗体浓度变化？哪条曲线代表患病程度变化？ 思考2：根据右图，总结二次免疫的特点。 更快速、更强烈，产生的抗体更多。 ____为抗体浓度变化； ____为患病程度变化； b a 思考3：为什么二次免疫更快、更强？ ①记忆细胞直接增殖、分化。②产生的抗体更多。 思考四：初次免疫浆细胞来源于_____________； 二次免疫浆细胞来源于：___________________, 主要来源于：_________________。 B细胞 B细胞和记忆B细胞 记忆B细胞 （教材P75拓展应用第1题）在某哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如图所示。思考如下问题： （1）在第28天注射m抗原和n抗原之后，机体针对它们产生的抗m抗体和抗n抗体的浓度为什么会有如此大的差异？ 4、二次免疫 此次注射m抗原引起的免疫反应属于 、 而对n抗原的免疫反应则属于 。 二次免疫 初次免疫 二次免疫的特点： 。 更快速、更强烈，产生的抗体更多 S z L w h 体液免疫和细胞免疫的协调配合 （教材P75拓展应用第1题）在某哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如图所示。思考如下问题： （2）如果在第56天时再同时注射m抗原和n抗原，请你预测抗m抗体和抗n抗体的产生情况，并再曲线图上画出来。 4、二次免疫 S z L w h 体液免疫和细胞免疫的协调配合 浆细胞 记忆B细胞 抗体 产生细胞因子 体液免疫过程 病原体 被摄取 传递 激活B细胞的第一信号 辅助性T细胞 第二信号 抗原呈递细胞 B细胞 二次免疫 抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附 多数情况下，抗体与病原体结合后会形成沉淀或细胞集团等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。 25 (1)病毒、细菌及人体细胞的分子标签是不同的(　　) (2)当相同的抗原再次入侵机体时，记忆B细胞会迅速产生大量抗体，消灭抗原(　　) (3)浆细胞会在抗原的刺激作用下产生抗体(　　) (4)当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞(　　) (5)一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化增殖后只产生一种特异性的抗体(　　) √ × 1、判断正误 × × √ 习题检测 2．下图为人体体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是(　　) A．具有增殖分化能力的是细胞②、细胞③、细胞④和细胞⑤ B．过程Ⅱ、Ⅲ都需要细胞膜糖蛋白的参与，过程Ⅶ主要发生在靶细胞内 C．机体再次受到同种抗原刺激时，人体消灭该抗原主要依靠细胞⑤的增殖分化 D．细胞②产生的细胞因子能促进细胞③的增殖分化 APC 辅助性T细胞 B细胞 浆细胞 记忆B细胞 D 抗体 习题检测 3.下图为新冠病毒入侵人体引发的部分免疫反应(数字表示过程，字母表示细胞)，下列相关叙述正确的是 (　　) D 习题检测 A.细胞a能特异性识别新冠病毒，并能摄取、处理、暴露抗原 B.物质甲属于免疫活性物质，作用于细胞c，使其细胞周期变长 C.当流感病毒再次入侵人体时，物质乙能与其特异性结合 D.治愈的新冠感染患者发生⑨时，会发生⑦过程，⑦过程存在基因的选择性表达 4.人体免疫系统是覆盖全身的防卫网络。如图是人体初次接触某病原体后发生的部分免疫过程示意图，图中①～④表示细胞，甲和乙表示物质。下列说法正确的是（     ） A.细胞①是抗原呈递细胞，能特异性识别病原体   B.细胞②和细胞③发育、成熟的场所均相同 C.细胞④是浆细胞，由记忆B细胞增殖分化形成    D.新型冠状病毒感染患者体内会产生物质甲和乙 D 病毒只有侵入细胞才能增殖，而有一些致病细菌如结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌等，也是寄生在宿主细胞内的。一旦病原体进入细胞，抗体就无能为力了。 病毒 结核分枝杆菌 麻风分枝杆菌 细胞免疫 病原体进入细胞机体的“作战方式”: 特异性免疫 细胞免疫过程（视频） 靶细胞（被病原体感染的宿主细胞） 衰老、受损的细胞、癌细胞 异体器官移植的细胞等 当病原体进入细胞内部，就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种免疫方式称为细胞免疫。 1、概念： 2、作用对象： 3、过程：构建细胞免疫模式图 细胞免疫 1.靶细胞为什么会被细胞毒性T细胞识别？ 2.细胞免疫中，细胞毒性T细胞的活化需要 什么条件？ 3.活化后的细胞毒性T细胞有何变化？ 4.细胞免疫中，细胞因子的作用？ 5.新的细胞毒性T细胞有什么作用？ 6.靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡还是细胞坏死？ 7.细胞免疫能否彻底清除进入细胞的病原体？ 8.记忆T细胞何时起作用？有什么功能？ 靶细胞 细胞毒性T细胞 细胞因子 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 细胞毒性T细胞 靶细胞 巨噬细胞 ① ② ④ ③ 【思、展】阅读73--74页，小组合作结合图4--7回答以下问题 细胞免疫 靶细胞 细胞毒性T细胞 细胞因子 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 细胞毒性T细胞 靶细胞 巨噬细胞 ① ② ④ ③ 细胞免疫 1.靶细胞为什么会被细胞毒性T细胞识别？ 2.细胞免疫中，细胞毒性T细胞的活化需要什么条件？ 3.活化后的细胞毒性T细胞有何变化？ 4.细胞免疫中，细胞因子的作用？ 5.新的细胞毒性T细胞的作用是什么？ 一、细胞免疫 被病原体感染的靶细胞膜表面的某些分子发生改变 靶细胞的接触、辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用 分裂分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞 识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞 加速细胞毒性T细胞的分裂分化 靶细胞 细胞毒性T细胞 细胞因子 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 细胞毒性T细胞 靶细胞 巨噬细胞 ① ② ④ ③ 6.靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡还是细胞坏死？ 7.细胞免疫能否彻底清除进入细胞的病原体？ 8.记忆T细胞何时起作用？有什么功能？ 一、细胞免疫 再次遇到相同的抗原时，记忆T细胞会立即分化为细胞毒性T细胞， 迅速、高效地产生免疫反应。 不能。细胞毒性T细胞使靶细胞裂解后，病原体暴露出来，还需要与抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。 细胞凋亡 靶细胞 细胞毒性T细胞 细胞因子 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 细胞毒性T细胞 靶细胞 巨噬细胞 ① ② ④ ③ 1.细胞毒性T细胞的活化：需要 、 的作用 2.细胞毒性T细胞来源： 。 3.细胞毒性T细胞功能： 。 4.细胞毒性T细胞与靶细胞接触,体现了细胞膜_________________ 的功能。 5.靶细胞的裂解死亡属于______ ___。 6.病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能受到 。 7.如果再次遇到相同的抗原。记忆T细胞 。 进行细胞间信息交流 识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞 总结 细胞凋亡 细胞毒性T细胞，记忆T细胞 靶细胞的接触 辅助性T细胞分泌的细胞因子 立即增殖分化为细胞毒性T细胞，迅速、高效的产生免疫反应 抑制 细胞毒性T细胞 记忆T细胞 同种抗原 细胞因子 细胞免疫概念模型 入侵 刺激 细胞毒性T细胞 靶细胞(膜表面某些分子发生变化) 抗原呈递细胞 传递 辅助性T细胞 被摄取 病原体 识别、接触、裂解靶细胞 暴露出病原体 38 效应性的细胞毒性T细胞可以分泌颗粒酶和穿孔素。穿孔素可以在靶细胞膜上“打孔”，颗粒酶通过“孔”快速进入靶细胞内部，激活靶细胞内与凋亡相关的酶，促进靶细胞凋亡。 效应性的细胞毒性T细胞还可以通过Fasl（一种膜蛋白）与靶细胞膜上的Fas（死亡受体）结合，触发靶细胞内部的凋亡程序，诱导靶细胞凋亡。 上述过程也会杀伤正常细胞，细胞毒性T细胞依靠趋化因子向靶细胞集中的部位移动，以避免误伤。 颗粒酶 穿孔素 Fas Fasl 细胞毒性T细胞是如何裂解靶细胞的？ 拓展 项目 体液免疫 细胞免疫 参与 细胞 、 、辅助性T细胞、 、 等 、抗原呈递细胞、 、 等 作用 对象 细胞外(内环境)的 ; 被抗原侵入的 、自身突变细胞和来自异体的移植组织、器官 作用 方式 浆细胞产生的 与相应的抗原 结合 与靶细胞接触 联系 1.B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开 的辅助 2.对细胞外的抗原（如:外毒素）： 发挥作用； 对进入细胞内的抗原（如：胞内寄生物）： 先发挥作用，将 从靶细胞中释放出来，再由 发挥作用 B细胞 抗原呈递细胞 浆细胞 记忆B细胞 抗原 特异性 抗体 细胞毒性T细胞 辅助性T细胞 记忆T细胞 宿主细胞 细胞毒性T细胞 体液免疫 细胞免疫 体液免疫 抗原 辅助性T细胞 体液免疫和细胞免疫基本过程上的区别和联系 40 病原体 摄取 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 B细胞 记忆B细胞 浆细胞 抗体 直接接触 分泌 细胞因子 分裂分化 促进 分泌 呈递 结合 信号① 信号② 分 裂分 化 分裂分化 靶细胞 细胞毒性T细胞 记忆T细胞 识别 接触 靶细胞 暴露 病原体 裂解 感 染 识别 细胞毒性T细胞 相同病原体再次入侵 促进 分裂 分化 结合 相同病原体再次入侵 42 1.判断正误： 1.二次免疫时，细胞毒性T细胞仅来自记忆T细胞的增殖分化。（ ） 2.在抗原的刺激下，辅助性T细胞产生抗体发挥免疫作用。（ ） 3.在特异性免疫中，只有细胞毒性T细胞产生记忆细胞。（ ） 4.细胞毒性T细胞可诱导靶细胞发生凋亡。（ ） 5.记忆T细胞和细胞毒性T细胞都具有分裂、分化能力。（ ） 6.无论是体液免疫还是细胞免疫，二次免疫之所以具有更快、更强的特点，主要与记忆细胞有关。（ ） 7.辅助性T细胞也可分化为记忆T细胞。（ ） × × × √ √ √ √ 习题检测 2、某种淋巴细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致该细胞解体死亡。下列有关说法不正确的是( ) A．该淋巴细胞是细胞毒性T细胞，能识别靶细胞与细胞膜上的糖蛋白有关 B．指导穿孔素合成的基因在浆细胞中也存在 C．穿孔素是淋巴细胞分泌的一种抗体 D．淋巴细胞分泌穿孔素的过程要依赖膜的流动性 C 习题检测 3.判断以下情况是哪种特异性免疫？ （1）蛇毒（各种毒素）、花粉（引起过敏反应）等引起的为_______ （2）器官移植中，对外来细胞的排斥反应主要是_______ （3）清除癌细胞，依赖的为_______ （4）病毒、胞内寄生菌引起的_______________ （5）若题干描述出现“细胞毒性T细胞、靶细胞、移植器官、肿瘤细胞”等关键词，则为______ （6）若题干描述出现“B细胞、浆细胞、抗体、血清治疗、抗毒素”等关键词，则为______ （7）若只出现吞噬细胞和辅助性T细胞，则_____ 体液免疫 细胞免疫 细胞免疫 体液免疫和细胞免疫 细胞免疫 体液免疫 无法判断 攻击目标 参战对象 习题检测 【做题方法】辨别体液免疫与细胞免疫-三看法 总结： 1.浆细胞不具有分裂、分化能力。 2.B细胞、细胞毒性T细胞和记忆细胞都能进行分裂、分化。 3.分裂、分化过程中细胞的遗传物质并未发生改变,细胞分化只是发生了基因的选择性表达。 4.浆细胞没有识别功能；吞噬细胞（树突状细胞、巨噬细胞）能识别抗原,但没有特异性识别功能；其他淋巴细胞都有特异性识别功能。 5.既在体液免疫中发挥作用又在细胞免疫中发挥作用的免疫细胞是抗原呈递细胞、辅助性T细胞。 6.既在非特异性免疫又在特异性免疫中发挥作用的免疫细胞是吞噬细胞(树突状细胞、巨噬细胞)。 1.【考点速览·诊断】 (1)吞噬细胞的溶酶体分解病毒与细胞毒性T细胞抵抗病毒的机制相同。 (2021·山东卷，18B)( ) 细胞毒性T细胞是通过诱发靶细胞裂解暴露抗原来抵抗病毒，不同于吞噬细胞。 (2)若病原体不具有细胞结构，就不会使人体产生抗体。(2020·全国卷Ⅲ) ( ) 提示　病毒不具有细胞结构，但可引起机体产生抗体。 (3)病原体表面若不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体。(2020·全国卷Ⅲ )( ) × × × 习题检测 (4)细胞毒性T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生的。 (2018·江苏卷，9A)( ) 提示　T细胞在骨髓中生成，迁移到胸腺中成熟。 (5)浆细胞能够特异性识别抗原。(2017·江苏卷，15A)( ) (6)吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露。(2016·海南卷，16B)( ) (7)免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞 (2016·海南卷，16D)( ) (8)吞噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散。(2018·全国卷Ⅱ，2A)( ) × × √ × × 2.(2019·海南卷)人体受到病毒感染后，不可能出现的现象是(　　) A.抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解 B.某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损 C.病毒抗原和细胞因子可参与B细胞增殖分化成浆细胞的过程 D.细胞毒性T细胞接触被病毒感染的细胞后，可引起被感染细胞的裂解 A 3.(2021·湖南卷，6)鸡尾部的法氏囊是B淋巴细胞的发生场所。传染性法氏囊病病毒(IBDV)感染雏鸡后，可导致法氏囊严重萎缩。错误的是(　　) D A.法氏囊是鸡的免疫器官 B.传染性法氏囊病可能导致雏鸡出现免疫功能衰退 C.将孵出当日的雏鸡摘除法氏囊后，会影响该雏鸡B淋巴细胞的产生 D.雏鸡感染IBDV发病后，注射IBDV灭活疫苗能阻止其法氏囊萎缩 4.(2021·重庆卷)研究发现，登革病毒在某些情况下会引发抗体依赖增强效应，即病毒再次感染人体时，体内已有的抗体不能抑制反而增强病毒的感染能力，其过程如图所示。下列叙述错误的是(　　) D A.过程①，抗体与病毒结合依赖于抗原抗体的特异性 B.过程②，病毒利用吞噬细胞进行增殖 C.过程③释放的病毒具有感染能力 D.抗体依赖增强效应的过程属于特异性免疫 5.(2022·全国甲卷)人体免疫系统对维持机体健康具有重要作用。机体初次和再次感染同一种病毒后，体内特异性抗体浓度变化如图所示。回答下列问题： (1)免疫细胞是免疫系统的重要组成成分，人体T细胞成熟的场所是__________；体液免疫过程中，能产生大量特异性抗体的细胞是________。 胸腺 浆细胞 (2)体液免疫过程中，抗体和病毒结合后病毒最终被清除的方式是____________________________________________________。 抗体与病毒特异性结合形成沉淀，被吞噬细胞吞噬消化　 习题检测 (3)病毒再次感染使机体内抗体浓度激增且保持较长时间(如图所示)，此时抗体浓度激增的原因是 。 病毒再次感染时，机体内相应的记忆B细胞迅速增殖分化为浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体 (4)依据图中所示的抗体浓度变化规律，为了获得更好的免疫效果，宜采取的疫苗接种措施是 。 多次接种 1.有人说，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。你认同这一观点吗？请说出你的理由。 在体液免疫中，辅助性T细胞能够传递信息，激活B细胞，并保证浆细胞的特异性。同时，辅助性T细胞释放的细胞因子能促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化。两者相互配合清除病原体；体液免疫产生_______，能消灭细胞外液中的病原体，而消灭侵入细胞内的病原体要靠_______免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，此时______免疫就又能发挥作用了。 抗体 细胞 体液 1、B 细胞和细胞毒性 T 细胞的活化离不开             __________ 的辅助。（辅助性T细胞在特异性免疫中都起着关键作用） 2、体液免疫中产生的         ，能消灭        中的病原体；而消灭侵入细胞内的病原体，要靠细胞免疫将            裂解，使病原体失去藏身之所。 辅助性T细胞 抗体 细胞外液 靶细胞 S z L w h 体液免疫和细胞免疫的协调配合 52 1、B 细胞和细胞毒性 T 细胞的活化离不开              的辅助。（辅助性 T 细胞在特异性免疫中都起着关键作用） 2、体液免疫中产生的         ，能消灭        中的病原体；而消灭侵入细胞内的病原体，要靠细胞免疫将            裂解，使病原体失去藏身之所。 辅助性T细胞 抗体 细胞外液 靶细胞 S z L w h 体液免疫和细胞免疫的协调配合 神经 系统 免疫 系统 内分泌系统 TRH等 ①不少内分泌腺直接或间接接受中枢神经系统的调节。 甲状腺 激素 ②内分泌腺分泌的激素会影响神经系统的发育和功能。 问题1：举例说明神经调节和体液调节的联系 四、神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系 问题2：在治疗新冠肺炎重症患者时，有专家提出可用糖皮质激素降低免疫能力，缓解免疫系统对肺部细胞的破坏。以上事实说明了什么？ 糖皮质激素等 问题3：医学专家指出焦虑等精神因素会使免疫能力下降，增加患病概率，建议民众面对新冠病毒不要过度恐慌。 以上事实说明了什么？ 乙酰 胆碱等 神经 系统 免疫 系统 内分泌系统 TRH等 甲状腺 激素等 糖皮质激素等 乙酰 胆碱等 白细胞介素、肿瘤 坏死因子等 干扰素等 问题4：新冠肺炎患者会出现发热等症状。原因是：病原体感染引起免疫细胞释放细胞因子，对神经系统和内分泌系统产生影响，如白细胞介素对神经系统的影响引起体温调定点改变而引起发热，干扰素则会抑制内分泌系统的功能。 以上事实说明了什么？ 神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系 1.神经系统、内分泌系统与免疫系统通过 构成一个复杂的调节网络； 2.神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开 （如神经调节中的 ，体液调节中的 ，和免疫调节中的 ）。 3.这些信号分子的作用方式，都是直接与 接触； 4.受体一般是 分子，不同受体的结构各异，因此信号分子与受体的结合具有 。 免疫 系统 神经 系统 内分 泌系统 白细胞介素、肿瘤坏死因子等 乙酰胆碱等 干扰素等 糖皮质激素等 TRH等 甲状腺激素等 信息分子 信号分子 神经递质 激素 细胞因子 受体 蛋白质 特异性 神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系 三大系统相互协调，借助信号分子的作用，构成了神经-体液-免疫调节网络，共同维持内环境的稳态。 白细胞介素、 肿瘤坏死因子等 乙酰胆碱等 干扰素等 糖皮质激素等 TRH等 甲状腺激素等 内分泌系统 神经 系统 免疫 系统 神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系 57 调节方式 信息分子 来源 靶细胞或作用部位 化学本质 神经调节 体液调节 免疫调节 神经递质 突触前膜释放 突触后膜 小分子物质 激素 内分泌细胞 靶细胞 蛋白质和多肽类、 氨基酸衍生物类、 固醇类 细胞因子 主要为辅助性T细胞 B细胞、 细胞毒性T细胞等 蛋白质 【拓展】比较内环境稳态调节中的“信号分子” 一、概念检测 1.依据特异性免疫的基本过程，判断下列表述是否正确。 (1 ) T细胞只参与细胞免疫，B细胞只参与体液免疫。 ( ) (2 ) B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体。 ( ) (3 ) 刚得了感冒又痊愈的人不会再患流感。( ) ✕ ✕ ✕ 教材P75 练习与应用 2. 关于浆细胞和细胞毒性T细胞在免疫反应中的作用，叙述正确的是 ( ) A. 前者参与细胞免疫，后者参与体液免疫 B. 前者直接杀死病原体，后者杀死靶细胞 C. 前者分泌抗体，后者杀死受病原体感染的细胞 D. 病原体首次进入机体时，前者发挥作用；再次进入机体时，后者发挥作用 C 体液免疫 细胞免疫 辅助性T细胞 B细胞 细胞毒性T细胞 浆细胞 记忆B细胞 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 辅助性T细胞也可形成相应的记忆细胞 辅助性T细胞形成的记忆T细胞也可分裂、分化后形成新辅助性T细胞,并分泌细胞因子发挥作用 3.综合体液免疫和细胞免疫的过程，绘制完整的特异性免疫流程图。 C 6.(2022·广东卷，17)迄今新型冠状病毒仍在肆虐全球，我国始终坚持“人民至上，生命至上”的抗疫理念和动态清零的防疫总方针。图a表示免疫力正常的人感染新冠病毒后，体内病毒及免疫指标的变化趋势。 回答下列问题： (1)人体感染新冠病毒初期，__________免疫尚未被激活，病毒在其体内快速增殖(曲线①②上升部分)。曲线③④上升趋势一致，表明抗体的产生与T细胞数量的增加有一定的相关性，其机理是____________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 此外，T细胞在抗病毒感染过程中还参与__________过程。 特异性 体液免疫中，抗原呈递细胞将抗原处理 后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，激活B细胞，同时辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，促进B细胞增殖分化为记忆B细胞和浆细胞，浆细胞分泌抗体 细胞免疫 (2)准确、快速判断个体是否被病毒感染是实现动态清零的前提。目前除了核酸检测还可以使用抗原检测法，因其方便快捷可作为补充检测手段，但抗原检测的敏感性相对较低，据图a分析，抗原检测在__________时间段内进行才可能得到阳性结果，判断的依据是此阶段______________________________________________。 (3)接种新冠病毒疫苗能大幅降低重症和死亡风险。图b表示一些志愿受试者完成接种后，体内产生的抗体对各种新冠病毒毒株中和作用的情况。据图分析，当前能为个体提供更有效保护作用的疫苗接种措施是___________________。 乙 含有病毒抗原，且病毒抗原含量先增加后减少 全程接种＋加强针 5.如图所示为某病毒在人体细胞中的一些变化以及在人体内环境中的相关反应，下列有关叙述正确的是(　　) a是子代病毒，其RNA有的来源于RNA复制过程 ③、⑥、⑦、⑧过程产生的细胞和物质均有特异性识别作用 ④过程是c进入靶细胞内，使靶细胞裂解，并消灭子代病毒 某人注射了针对该病毒的疫苗，但随后仍然感染了该病毒而患病，可能是由B细胞和记忆细胞失活导致的 逆转录 浆细胞 抗体 D 新产生的细 胞毒性T细胞 释放的 病毒 ROUS ROUS 3.(2023·山东潍坊统考)树突状细胞是功能强大的免疫细胞，它可刺激T细胞增殖分化(如图)。下列有关叙述错误的是(　　) A A.据图推测树突状细胞内溶酶体酶的活性较低 B.树突状细胞具有一定的免疫防御和免疫监视功能 C.树突状细胞和B细胞、巨噬细胞都属于抗原呈递细胞 D.树突状细胞和T细胞都起源于骨髓中的造血干细胞 习题检测 B 习题检测 5.(2023·广东深圳调研)下列有关人类免疫细胞与免疫活性物质的叙述正确的是(　　) A.免疫细胞只能分布在免疫器官中 B.体内的抗体均在细胞外发挥作用 C.免疫细胞在免疫器官中生成，B淋巴细胞在胸腺中成熟 D.抗原、抗体、细胞因子和溶菌酶都属于免疫活性物质 B 解析　免疫细胞也能分布在血液中，A错误；体内的抗体属于分泌蛋白，均在细胞外发挥作用，B正确；免疫细胞在免疫器官中生成，B淋巴细胞在骨髓中成熟，T淋巴细胞在胸腺中成熟，C错误；抗原不属于免疫活性物质，D错误。 习题检测 6.(2023·华师一附中调研)下列与人体免疫系统功能相关的叙述，错误的是(　 ） A.机体排除2019新型冠状病毒体现了免疫系统的免疫防御功能 B.艾滋病患者易患恶性肿瘤，是因为免疫系统免疫监视功能低下 C.免疫系统清除体内衰老、死亡或损伤的细胞，能维持内环境稳态 D.免疫系统具有免疫防御功能，故不可能导致组织损伤 D 习题检测 2.(2023·河北武邑调研)辅助性T细胞和细胞毒性T细胞均在胸腺中发育成熟，在特异性免疫中发挥着重要作用。 下图为细胞免疫过程的部分图解， 下列相关叙述错误的是(　　) D A.抗原的识别与呈递依赖于细胞膜表面的糖蛋白 B.辅助性T细胞分泌细胞因子参与激活细胞毒性T细胞 C.记忆T细胞受相同抗原刺激时会迅速增殖分化为细胞毒性T细胞 D.细胞毒性T细胞与靶细胞接触，裂解靶细胞并消灭病原体 习题检测 Lavf58.51.100 Lavf58.20.100 Lavf58.51.100 3.(2021·湖北卷，20)T细胞的受体蛋白PD­1(程序死亡蛋白­1)信号途径有调控T细胞的增殖、活化和细胞免疫等功能。肿瘤细胞膜上的PD­L1蛋白与T细胞的受体PD­1结合引起的一种作用如图所示。下列叙述错误的是(　　) A.PD­L1抗体和PD­1抗体具有肿瘤免疫治疗作用 B.PD­L1蛋白可使肿瘤细胞逃脱T细胞的细胞免疫 C.PD­L1与PD­1的结合增强T细胞的肿瘤杀伤功能 D.若敲除肿瘤细胞PD­L1基因，可降低该细胞的免疫逃逸 4.(2023·合肥一中统考)CDeq \o\al(＋,4)T淋巴细胞是人体免疫系统中一种重要的免疫细胞，是HIV攻击的对象。HIV通过性接触、母婴和血液传播。目前暂未研发出HIV的有效疫苗，下列说法不正确的是(　　) A.HIV引起的疾病不属于自身免疫病 B.感染HIV后人体能产生彻底消除病毒的抗体 C.HIV增殖会引起人体CDeq \o\al(＋,4)T细胞数量下降 D.由于免疫功能降低，艾滋病患者更易患癌症 $$