内容正文:
思想政治
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
8.1 文化的民族性与多样性
统编版
1
课程标准及解读
感悟世界文化的多样性,理解文化多样性的价值,明确文化交流互鉴的途径和意义。
课程标准
解读
体验不同民族的文化特色,理解每个民族都有自己的独特文化,每个民族的文化都是这个民族历史发展的;物和人民智慧的结晶,以及民族文化对-个民族的重要作用。懂得民族文化的多种表现形式以及核心和灵魂。感悟文化多样性的价值,理解文化多样性形成的原因,明确尊重文化多样性的重要意义。
2
核心素养
政治认同:认同中华民族文化,承认世界文化的多样性。
科学精神:科学把握尊重文化多样性的原因、意义和要求。
公共参与:能够正确对待世界文化的多样性。
文化具有民族性
-民族文化的地位、作用及体现-
01
10月17日晚,国家主席习近平和夫人彭丽媛在北京人民大会堂举行宴会,欢迎来华出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛的国际贵宾。
在这个属于政治与商业的盛会中,一道道精美的晚宴菜单成为了现场的一大亮点,勾起了所有人的食欲与好奇心。盛宴的菜单汇聚了来自世界各地的美食佳肴,彰显了各个沿线国家的丰富美食文化和深厚人文情怀,更传达了各国人民之间的友谊与合作。
北京烤鸭、四川火锅、广东早茶……这些地道的中国美食不仅代表了中国的饮食文化,更是中国人民热情好客的象征。除了中国的美食之外,还有其他沿线国家的佳肴亮相了晚宴舞台。印度的咖喱、土耳其的烤肉、希腊的沙拉……每一道菜品都彰显着各个国家的独特风情和鲜明口味。
请你从文化的角度说明饮食文化丰富性的原因及意义。民族文化除了民族美食还体现在哪些方面?
阅
读
与
思
考
104
1.民族文化的地位
①每个民族都有自己独特的文化。
②每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
7
104
2.民族文化的作用
在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。
8
今年是“一带一路”倡议提出十周年,一起沿着蜿蜒的丝路走走吧!吹一吹斯里兰卡的海风,漫步花园城市新加坡,被俄罗斯的色彩包围,再感受土耳其的浪漫,邂逅罗马尼亚的万般风情…...
世界不同民族的不同文字
世界文化多样性
The world's cultural diversity
วัฒนธรรมโลกความมากมายหลายหลาก
세계 문화 다양성
La diversité culturelle
中文
英文
泰文
韩文
法文
世界不同民族的不同服装
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3.民族文化的体现
核心和灵魂:
价值观是民族文化的核心和灵魂。
体现
1
生活方式
2
生产方式
3
思维方式
4
民族节日
5
民族服饰
…
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文化具有多样性
-尊重文化多样性的意义-
-对待文化多样性的正确态度-
02
阅读与思考
思考:对比中国、日本和韩国的筷子并分析为何同为筷子,但筷子的画风怎么差那么多?
筷子是东亚文化圈普遍使用的餐具。走进任何一家东亚菜肴的餐馆,人们的一个共同特点是使用筷子,而不是叉子、勺子和刀子。无论是寿司吧、中餐馆还是韩国咖啡馆,筷子都比其他任何餐具更常见。早在公元前1200年,筷子就已经在东亚地区广泛使用,首先出现于中国,然后传到日本、韩国和越南。但几千年后,随着时代的发展,中国、日本和韩国的筷子在形状、长度和材料上都有所不同。
中国是世界上人口最多的国家,大家族文化也很深厚。中国人吃饭是大家围坐在能旋转的大圆桌上,摆上菜肴,大家用筷子夹着取食自己想吃的菜肴。为了能够着离自己桌子远的盘子,筷子就要做得长一些。中国的菜肴也是比较油腻的,炒的菜肴因为沾上了油,如果用金属筷子夹的话会很滑,不好夹。
日本是岛国,国家全土被大海包围,故主食里有大量海鲜、海产品,在世界上也是以寿司、生鱼片、鲜鱼闻名的。为了剔除鱼刺,故筷子头要做得尖一些,这样才好剔。日本人重视自己与他人的空间划分,这点也深深体现在筷子上面。日本人不像中国人、韩国人那样分吃食物,和食都是1人1桌,自己吃自己桌上的,所以日本的筷子都是比较短的。
韩国人的金属筷子是应其对烧烤的喜爱而流行的(竹木筷子夹炭炉上的食物实在不明智)。韩国料理以汤类为主,被汤水沾湿的筷子在韩国人眼里是不太卫生的,故用金属筷子。
1. 文化多样性的含义
文化多样性表征文化存在的丰富程度
注意:文化多样性≠文化多元化
*多样性强调内容的丰富;多元化强调性质的不同(有先进性的、落后的)
*民族文化的发展要坚持指导思想一元化,核心价值观一元化,同时尊重文化的多样性。
2. 文化多样性的形成
每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。
※我们要提倡文化多样性,反对文化多元化。
我们共同居住在同一个星球上,这个星球有200多个国家和地区、2500多个民族、70多亿人口,搞清一色是不可能的。如果只有一种生活方式,只有一种语言,只有一种音乐,只有一种服饰,那是不可想象的。
思考:为什么要尊重文化多样性?
讨论与思考
3. 尊重文化多样性的原因(意义)
①文化多样性是发展本民族文化的内在要求,
②也是实现世界文化繁荣的必然要求。
③不论是中华文化还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。
④只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
每年的5月21日是世界文化多样性促进对话和发展日,该国际日旨在庆祝世界文化的丰富多样,弘扬跨文化对话在实现和平与可持续发展中的重要作用。2001年,联合国教科文组织通过了《世界文化多样性宣言》,随后,联合国大会于2002年宣布设立此国际日,以“加强文化作为实现繁荣、可持续发展和全球和平共处的一 种手段的潜力”。
4. 如何对待文化多样性 OR 尊重文化多样性的要求
①在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性(美人之美),
②既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化(各美其美),
③相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步(美美与共、天下大同)。
提示:
①各国文化无高低优劣之分。
②认同的只能是本民族文化,对其他民族文化是尊重。
正确理解尊重文化多样性
(1)对待不同文化的态度是不同的
①对于本民族文化的态度是“认同”,指的是总体认同,不排斥“去其糟粕”。
②对待外来文化的态度是“尊重”,既可以是“兼容并蓄”,也可以是“求同存异”。
(2)坚持各民族文化一律平等的原则,并不是将其他民族文化与本民族文化同等对待。发展文化,首先要植根于本民族的文化土壤,在文化交流、借鉴和融合中,学习世界文化的有益成果,并坚持以我为主、为我所用的原则。
(3)反对错误倾向
①认同本民族文化,不搞“民族虚无主义”,不盲目崇拜其他民族文化,既要看到本民族文化的不足,更要看到优点和长处,取其精华,去其糟粕,开拓创新,将本民族文化发扬光大。
②尊重其他民族文化,不搞“封闭主义”,不盲目排斥其他民族文化,对其他民族文化的个性给予充分的理解和尊重。
文化的民族性与多样性
文化具有民族性
1、民族文化的地位与形成
2、民族文化的作用
4、民族文化的表现
1、文化多样性的地位与形成原因
3、民族文化的核心和灵魂
文化具有多样性
2、尊重文化多样性的意义
3、如何对待文化多样性
课堂小结
1.中国和加拿大虽然远隔重洋,但中加文化相互影响、借鉴,相得益彰,譬如过春节、划龙舟等已成为加拿大盛事,而冰球、冰酒、太阳马戏团等也已为中国人所熟知。这种情况说明: ( )
①中加文化已得到两国人民的认同
②文化多样性促进了中加两国文化繁荣
③中加文化都具有开放包容的特质
④文化多样性是民族的独特标识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
课堂练习
2.新版《北京历史文化名城保护条例》于北京市十五届人大四治次会议全票通过,2021年3月1日起施行。该条例对于北京历史文化名城保护到底该“保什么”“谁来保”“怎么保”“怎么用”有了更明确的解答。通过立法形式保护城市历史文化是基于( )
①目的是为了让历史文化遗产更好地得到坚强有力的保护
②文化遗产是不可再生的宝贵资源,要把保护放在第一位
③保留好城市的历史文化记忆是实现文化创新的根本途径
④对优秀传统文化的传承弘扬有利于保持世界文化多样性
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
C
课堂练习
3.习近平同志在出席《和平共处五项原则》发表60周年纪念大会时指出:文化多样性是人类社会的基本特征。不同民族、不同文明多彩多姿、各有千秋,没有优劣之分,只有特色之别。我们要尊重文明多样性,推动不同文明交流对话、和平共处、和谐共生。下列诗句中与习近平强调的观点一致的是( )
①万物并育不相害,道并行而不相悖
②一花独放不是春,百花齐放春满园
③独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
④问渠那得清如许,为有源头活水来
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
课堂练习
4.在两国领导人共同见证下,中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的796件(套)文物,有马家窑文化红陶罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷……是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是
①保护文化遗产需要世界各国共同努力
②尊重文化多样性就要尊重各民族文化
③保护文化遗产是文化传承发展的根本动力
④保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
课堂练习
5.在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文化成果。《诗经》《论语》《塔木德》《一千零一夜》《聚俱吠陀》《源氏物话》等名篇经典,楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯数字、造纸术、印刷木等发明……既独树一帜、各领风骚,又和谐共生、交相辉映,记录了亚洲人民对美好生活的追求,都是人类文明的宝贵财富。从中得到的启示是( )
①文化的多样性来自于社会生产生活的丰富性
②历史积淀的厚度是衡量文化先进程度的尺度
③丰富多彩的优秀文化是人民群众创造力的集中体现
④文化作为一种精神力量规定了文明发展的进程和趋势
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
课堂练习
A
480143.53
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