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复习导入
用分数表示下面各式的商,并分别说一说它们的分数单位及分数单位的个数。
24÷25=
16÷49=
2÷9=
11÷12=
人教版数学五年级下册
真分数和假分数
红色的给哥哥吃,蓝色的给弟弟吃,他们分别吃了多少张披萨?
哥哥吃了( )张
弟弟吃了( )张
弟弟吃了( )张饼
1个 是
2个 是
3个 是
4个 是
5个 是
分子<分母的分数叫做真分数。
真分数比1小。
分子≥分母的分数叫做假分数。
假分数大于1或等于1。
归类
真分数
假分数
写出分母是6的所有真分数
从小到大写出分母是6的假分数(4个)
最小的真分数是多少?最小的假分数是多少
请你举例说出一个分母相同的最大真分数和最小假分数
1、要使 是真分数, 是假分数,a可以是( )。
2、要使 是真分数, 是假分数,
b最小是( ),最大是( )。
a>7
a≤9
8,9
b<8
b≥5
b:5,6,7
5
7
弟弟吃了( )张饼
一个整数(0除外)和一个真分数合成的数,叫做带分数。
带分数的整数部分最小是1,带分数大于1。
带分数的读法。
先读带分数的整数部分,整数部分是几就读几;再读分数部分,分数部分按照分数的读法去读,分数部分和整数部分中间加个“又”字。
……读作:一又四分之三
带分数的写法。
先写整数部分,再写分数部分,分数部分的分数线与整数的中间对齐。
二又五分之三 写作:
读出下面的带分数
三又五分之二 写作:
二又四分之一 写作:
二又七分之二 写作:
四又九分之五 写作:
写出下面的带分数
用分数表示图中的涂色部分。
(1)
( )
(2)
( )
课后总结
通过这节课的学习,
你有什么收获?
一个真分数,分子与分母的和是32,如果分母减去6,这个分数就等于1,原来的分数是( )。
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