1.3.4单细胞生物课件-2024--2025学年人教版生物七年级上册

显微镜下观察可以看到如右圈所示的结构。 人体的细胞如果离开人体就很难存活。眼虫也是一个细胞,它为什么能独立生活呢? 鞭毛 眼点 伸缩泡 细胞核 叶绿体 细胞质 线粒体 眼虫结构图 想一想,议一议 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 眼虫是由一个细胞构成的生物体 常常生活在水沟、池沼或溪流之中 细胞质内有叶绿体,有光时可进行光合作用合成有机物 无光的条件下,眼虫也可以通过体表吸收溶留在水中的有机物 想一想,议一议 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 常见的单细胞生物 单细胞生物:身体只有一个细胞。 大多数生活在水域或湿润的环境中,有些寄生在其他生物体上。 大肠杆菌 草履虫 变形虫 衣藻 酵母菌 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 草履虫 倒置的草鞋底 单细胞生物——草履虫 草履虫体长约200微米,因体形像一只倒放的草鞋底得名草履虫。 生活在有机质丰富、水流平缓的池塘和污水沟中。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。 2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。 7 三、单细胞生物的结构和生活 胞肛 不能消化的食物残渣,从胞肛排出 食物泡 口沟 纤毛 前端 后端 表膜 小核 大核 伸缩泡 收集管 细胞质 细胞核 随着细胞质的流动,其中的食物逐渐被消化 氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜 细菌和微小的浮游植物 等食物由口沟进入体内 草履虫靠纤毛的摆动在 水中旋转前进 把体内多余的水分和废物 收集起来,排到体外。 草履虫的结构示意图 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 当草履虫生长到一定大小时,就会通过 产生新的个体。 分裂 草履虫的生殖 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 实验探究:观察草履虫 实验目的: 观察草履虫的外形及运动 实验材料: 草履虫培养液,显微镜,载玻片,盖玻片,滴管,放大镜,少许棉花纤维。 以草履虫为例,探究单细胞生物的生活 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 10 三、单细胞生物的结构和生活 实验:观察草履虫 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 三、单细胞生物的结构和生活 实验:观察草履虫 方法步骤: ①用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 ②从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,放在载玻片上,用肉眼和放大镜观察草履虫。 思考:为什么要从草履虫培养液的表层吸取培养液观察? 表层氧气充足,草履虫多。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 三、单细胞生物的结构和生活 实验:观察草履虫 ③盖上盖玻片,在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快,不变观察,可以先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。 为什么要放棉花纤维? 草履虫运动过快,不便观察,加几丝棉花纤维可以限制草履虫的运动,方便观察。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 单细胞生物的结构和生活 生物学 二、探究草履虫的趋性(P47:接近或离开刺激源的定向运动) 1. 在草履虫培养液表层吸取培养液,在载玻片的两端滴一滴,用牙签在两个液滴间划一下,使两个液滴连通,用放大镜观察草履虫的运动。 2. 在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁, 用放大镜观察草履虫的运动方向。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 单细胞生物的结构和生活 生物学 二、探究草履虫的趋性 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 单细胞生物的结构和生活 生物学 提示(P48) 1.设定刺激源。选取合适的材料作为刺激源,如清水、食盐粒等。食盐粒等要放在培养液的边缘。想一想,如果盐粒过大或放在培养液的中央,可能会有什么样的后果。 2.在设计实验时,各个实验组之间除刺激源不同外,其他条件都应保持一致。想一想这样做的原因。 盐粒过大:浓度太高,草履虫死亡。 放在培养液中央:食盐向两端扩散,实验失败。 控制单一变量 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 单细胞生物的结构和生活 生物学 讨论(P48) 1.草履虫只有一个细胞,它具有生物的哪些特征? 2.根据你的探究结果,说一说草履虫对外界刺激作出了什么反应。 3.草履虫是怎样生活的?根据上面的实验结果,谈谈你的看法。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 单细胞生物的结构和生活 生物学 草履虫的结构示意图 草履虫具有细胞所共有的基本结构:细胞膜(表膜)、细胞质、细胞核。 草履虫只由一个细胞构成。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 单细胞生物的结构和生活 生物学 生物的基本特征: 需要营养 能进行呼吸 能排出体内产生的废物 能对外界刺激作出反应 能生长和繁殖 …… 草履虫的生命活动: 草履虫能完成哪些生命活动? 如何完成?(有什么结构) 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 单细胞生物的结构和生活 生物学 草履虫的生活需要营养(取食、消化) 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 常见的单细胞生物 生物学 草履虫能进行呼吸 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 常见的单细胞生物 生物学 草履虫能排出体内产生的废物 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 常见的单细胞生物 生物学 草履虫能生长和繁殖 草履虫生殖过程示意图 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 单细胞生物的结构和生活 生物学 草履虫具有生物的基本特征,属于生物。 生命活动 结构 呼吸 运动 摄食 消化 排出废物 排出食物残渣 生殖 表膜 纤毛 口沟 食物泡 收集管、伸缩泡 胞肛 细胞核 草履虫的身体虽然只有一个细胞,却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 三、单细胞生物的结构和生活 讨论 :3.草履虫是怎样生活的?通过观察、谈谈你的看法。 草履虫是水中生活的单细胞生物。生活如下: ①体表的纤毛运动。 ②表膜从水中摄入氧,排出二氧化碳。 ③口沟从水中摄取食物,食物泡消化食物,不能消化的食物残渣,从胞肛排出。 ④收集管、伸缩泡收集多余的水分和废物排除体外。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 单细胞生物的结构和生活 生物学 图甲: 草履虫向左移动(躲避食盐) 图乙: 草履虫向右移动(趋向肉汁) 食盐对于草履虫来说是不利刺激,而肉汁对与草履虫来说是有利刺激,这就是草履虫的趋性,这种趋性有利于它适应环境。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 利 草履虫净化污水 酵母菌制作馒头 喇叭虫、太阳虫、草履虫、眼虫等许多单细胞生物,是鱼类的天然饵料。 单细胞生物与人类的关系 喇叭虫 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。 2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。 27 浮游植物/细菌/蓝细菌 赤潮(海水) 藻类 水华(淡水) 弊 单细胞生物与人类的关系 痢疾内变形虫 有些单细胞生物会寄生在人或动物体内,对人或动物造成危害。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 9 28 单细胞生物 概念: 观察草履虫 单细胞生物与人类的关系:既有利,又有害 由一个细胞构成的生物体叫单细胞生物 实验注意事项:取表层培养液;放棉花纤维阻断运动 草履虫特点:由一个细胞构成;能趋利避害;能独立完成多种生命活动。 草履虫与人类关系:能够吞噬细菌,净化水质 课堂小结 小结 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。 2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。 29 一、概念检测 1.判断下列有关单细胞生物的说法是否正确。 (1)单细胞生物的身体只有一个细胞,也能完成各项生命活动。( )(2)草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果。( ) 2.衣藻是生活在水中的单细胞生物,有鞭毛和叶绿体,能独立完成生命活动。下列有关衣藻的叙述错误的是( ) A.可在水中运动 B. 能够排出代谢废物 C.能自己制造有机物 D. 通过神经对刺激作出反应 √ D 单细胞生物只有分裂,没有分化 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2025/3/31 1 二、拓展应用 单细胞生物既具有细胞的结构特点,也具有生物的共同特征。