课时46 社会主义国家的发展与变化 导学案--2026届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

课时46　社会主义国家的发展与变化 [课标要求] 1.必修:通过了解第二次世界大战后社会主义的变化,认识其发展中的成就与问题 2.选择性必修: (1)了解现代社会保障制度的产生及其实行情况 (2)认识20世纪以来贸易、金融的变化对人类生活的影响 [时空坐标] 必备知识·构建通史体系 一、苏联、东欧的发展与改革 (一)苏联的发展、改革与解体 1.发展 (1)成就:第二次世界大战后,苏联取得了恢复和发展国民经济的巨大成就,相继爆炸了原子弹和氢弹,人民的教育和生活水平也有很大提高。 (2)问题:优先发展重工业的政策没有变化,农业、轻工业落后的局面没有改观。 2.改革 改革 主要内容 结局、评价 赫鲁 晓夫 改革 (1)平反冤假错案,改革干部制度 (2)将农产品义务交售制改为收购制 (3)改革工业管理体制 (4)1956年苏共二十大打破了对斯大林的个人崇拜 (1)注入某些市场经济成分,取得了一些成效 (2)没有突破计划经济体制,国民经济比例仍然严重失调 (3)没有对斯大林的功过作出全面科学的分析 勃列 日涅 夫改 革 在工业领域推行“新经济体制”改革,扩大企业自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益 只是对传统体制的修修补补,效果有限;执政后期,专断作风日趋严重;社会矛盾丛生,发展缓慢 戈尔 巴乔 夫改 革 (1)承认市场调节在社会主义经济中的作用 (2)取消苏共领导地位,放弃社会主义制度,实行议会制、总统制和多党制 (3)在意识形态上抛弃马克思主义指导,放任“和平演变” 造成思想混乱,民族分离主义兴起。导致苏联国内局势失控,苏联解体 3.解体:1990年,立陶宛率先独立。随后,俄罗斯及其他加盟共和国纷纷发表主权宣言。1991年12月26日,苏联解体。 4.苏联的社会保障制度:(选择性必修1·第18课) (1)全民保险:根据1977年苏联颁布的宪法,苏联实行全民社会保险制度,国家支付社会保险金,个人受保情况与其贡献和地位相关联。 (2)保障类型:退休养老制度、医疗保障制度和社会服务保障,还包括补助金制度,为由于生病或其他原因暂时不能工作的劳动者提供物质保障,以及为生育或死亡造成的开支进行补助。 (二)东欧的社会主义建设、改革和剧变 1.社会主义建设 (1)成就 ①政治上:第二次世界大战胜利前后,东欧各国人民经过艰苦斗争,在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家。 ②经济上:恢复遭到战争破坏的经济,提高了人民生活水平和教育水平。 (2)弊端:大多采取苏联模式,造成国民经济比例失调。指令性计划和官僚化管理效率低下、运转不灵等问题越来越突出。(选择性必修2·第9课) 2.社会主义改革 (1)南斯拉夫改革 ①内容:建立社会主义自治制度,权力下放。 ②结果:调动了地方、企业和群众的积极性,促进了经济发展。但改革也导致地方主义抬头,民族问题尖锐,为后来国家的分裂埋下了隐患。 (2)其他国家改革的结果:取得显著成效,但都没有突破苏联模式的束缚。 3.东欧剧变 (1)原因 ①各国改革都没有突破苏联模式的束缚。 ②一些东欧国家经济陷入严重困境,政局剧烈动荡。 ③苏联鼓励东欧改革和西方“和平演变”战略的影响。 (2)实质:否定社会主义制度,抛弃共产党领导地位,实行政治多元化。社会政治经济制度急剧变化。 教考衔接 1.阅读《中外历史纲要》下册第20课“史料阅读”(《赫鲁晓夫代表苏联共产党中央委员会向党的第二十次代表大会所作的总结报告》)。 思考:提取材料信息,说明材料对研究赫鲁晓夫改革的史料价值。 提示:(1)从史料的类型看:报告是文献史料。 (2)从史料的价值看,其为一手史料,对研究赫鲁晓夫时期的经济体制改革具有较高的史料价值。 (3)从史料的内容看,对于研究苏联模式的弊端、赫鲁晓夫经济体制改革的背景和内容等,具有重要的参考价值。 2.阅读《中外历史纲要》下册第20课图片“苏联军队开进捷克斯洛伐克首都布拉格”。 思考:你能从图片中能获取哪些信息? 提示:苏联军事干预捷克斯洛伐克,这说明华约内部的裂痕已经渐渐显现,可视为东欧剧变的前奏与导火索。 概念释意 1.“新经济体制”: (1)含义:即苏联在工业企业中实行的以利润为核心的管理制度。 (2)实质:是在计划经济的框架内,有限地利用市场机制,以行政手段为主,辅之以经济手段管理经济。 2.“和平演变”战略: (1)实质:是西方资本主义国家对社会主义国家采取的一种“超越遏制战略”,目的是促使社会主义国家崩溃瓦解。 (2)方式:西方资本主义国家通过技术交流、文化交往等方式影响社会主义国家民众的心理、行为方式,进而使社会主义国家的生活方式、国家运行变成资本主义式的,在不动声色中消灭社会主义国家。 (3)后果:苏联解体和东欧剧变是西方国家“和平演变”政策的成功范例。 二、中国社会主义的发展 改革开放前 到1956年底,中国基本完成社会主义改造,建立起社会主义基本政治、经济制度;在各个方面取得巨大成就 改革开放后 1978年底,召开中共十一届三中全会,作出改革开放的伟大决策;以农村改革为突破口,逐步建立了社会主义市场经济体制;综合国力的提升;中国特色社会主义进入新时代 意义 中国特色社会主义深化了对人类社会发展规律的认识,是对世界社会主义理论和建设的重大贡献 图解历史 中国特色社会主义进入新时代 关键能力·深化融通学习 主题　模式探索——社会主义国家的发展与改革 　【结构体系】 　【探究史料】 1.赫鲁晓夫与勃列日涅夫改革的影响 材料　 说明:赫鲁晓夫执政时间:1953-1964年;勃列日涅夫执政时间:1964-1982年。 思考:从材料看,赫鲁晓夫和勃列日涅夫的经济改革对苏联经济的作用如何? 解答:在一段时期内有一定的效果,但长期而言都不可避免地陷入了失败的境地,都没有从根本上解决苏联经济存在的问题。 2.中国的改革 材料　个体、私营等非公有制经济创造的国内生产总值占全国的比重为1/3以上,在固定资产投资中的比重占到15%左右,就业人员比重达18.7%。非公有制经济的发展,对于繁荣城乡经济、扩大就业门路、方便人民生活,发挥了不可缺少的重要作用。 ——《中国经济体制改革年鉴》, 中国财政经济出版社2003年版 思考:围绕“社会主义市场经济体制的特点”,建立史料与史论之间的联系。 解答: 史料 史论 ①个体、私营等非公有制经济创造的国内生产总值占全国的比重为1/3以上,在固定资产投资中的比重占到15%左右,就业人员比重达18.7% 社会主义市场经济体制的建立,使多种经济成分得以和谐并存 ②非公有制经济的发展,对于繁荣城乡经济、扩大就业门路、方便人民生活,发挥了不可缺少的重要作用 共同促进了中国经济的快速发展 【阐释史论】 1.苏联改革、中国的改革开放带来的启示 (1)经济体制要随着时代的发展不断调整、创新。 (2)改革要从实际出发,与国情相结合。 (3)计划与市场只是经济手段,不是社会主义与资本主义的本质区别,两者可以相互借鉴。 (4)尊重经济规律,生产关系的调整要适应生产力水平。 (5)关注民生。 (6)要加强民主法治建设;要坚持党的领导,坚持走社会主义道路。 2.二战后苏联针对苏联模式弊端的改革 方面 存在弊端 改革措施 管理 体制 高度集中的政治经济体制 下放权力到地方,在一定程度上放松经济管理 产业 结构 重点发展重工业,轻工业和农业落后 赫鲁晓夫将改革的重点放在农业上;勃列日涅夫将改革的重点放在工业方面;戈尔巴乔夫先进行经济改革,后进行政治改革 劳动 者态 度 地方、企业和个人的生产积极性不足 在一定程度上调动地方、企业和个人的生产积极性 分配 制度 “大锅饭”现象严重 实行物质奖励和多劳多得政策 命题研析·聚焦高考动向 考点要求 考题统计 高频视角 苏联的经济发展与改革 (4年4考) 2025年 八省联考:河南卷·T16 苏联经济、苏联科技 2024年 无 2023年 辽宁卷·T10 2022年 重庆卷·T15;河北卷·T15 东欧社会主义国家的建设与改革(3年0考) 2024年 无 2023年 无 2022年 无 研真题 　悟方法 (2022·重庆卷·T15)1972年,苏联重启西伯利亚地区的贝阿铁路建设项目以开发油田和铜矿资源,在全国征召志愿者(海报如图),并承诺参与铁路修建的志愿者将享有住房和汽车的优先分配权。材料表明,这一时期的苏联重视 (　　) A.优化分配制度改善人民生活 B.运用市场规律促进经济发展 C.引进西方技术开发远东地区 D.调动社会资源优先发展工业 【解题指导】 练考题 　明方向 考点　苏联的经济发展与改革 1.(2023·辽宁卷·T10)二战结束后,斯大林格勒拖拉机厂在大部分厂房还是废墟时,就已开始生产,仅1946年就生产了6000台拖拉机。到1950年,全市的机械制造等工业生产已完全恢复,产量超出战前水平的30%以上。这体现了当时苏联(　　) A.重视重工业的发展 B.经济管理体制的转型 C.集体化进程的加快 D.工业生产技术的领先 【解析】选A。材料反映了二战结束后,斯大林格勒拖拉机厂在战争废墟中快速恢复生产,并且产量超出战前水平的30%以上,这体现了当时苏联重视重工业的发展,A正确;材料反映的是苏联重工业的发展,没有体现经济管理体制的转型,排除B;材料反映的是苏联重工业的发展,没有体现集体化进程的加快,排除C;材料没有涉及工业生产技术水平如何,排除D。 2.(2022·河北卷·T15)1956年,苏联决定扩大同美国的科学文化交流,随后放松了对科研人员国际交流的限制,开放了许多科研机构,包括宇航基地与核设施等涉及重要机密的科研场所。苏联的这一做法 (　　) A.突破了苏联模式　　　　　　　　 B.旨在同美国共享最新科研成果 C.回应了马歇尔计划　　　　　　　　 D.有利于提升自身科学技术水平 【解析】选D。1956年苏联扩大与美国的科学文化交流,开放宇航基地与核设施等场所,得益于“冷战”背景下苏联对于科技的大量投入,使得其科技水平世界领先,也得益于自上而下的“解冻”思潮,目的是在科技文化交流中提升自身科学技术水平,故选D。1956年苏联进行赫鲁晓夫改革,未能突破苏联模式,排除A;据所学可知,二战后苏联总体科技水平比不上美国,因此B错误;对马歇尔计划的回应是苏联建立经互会,排除C。 - 10 - 学科网（北京）股份有限公司 $$