1.2.2 植物细胞&动物细胞 课件-2024--2025学年人教版生物七年级上册

决这个问题呢? 叶片太厚,光线无法穿过。 将叶片制成临时装片再观察。 玻片标本的类型 生物学 1、为了看清物像,必须让_穿过被观察的物体,因此,观察的材料一定要_。 2、常用的玻片标本有: 根据制作方法不同分为_、_和_。 上述三种玻片标本都可以做成永久的或临时的。玻片标本的制作,需要载玻片和盖玻片。 【任务一:阅读教材18页,认识玻片标本的类型,完成填空】 可见光 薄而透明 切片 涂片 装片 玻片标本的类型 生物学 按材料处理方法 血细胞涂片 菠菜叶切片 洋葱鳞片叶内表皮装片 切片 用从生物体材料上切取的薄片制成。 涂片 用液体的生物材料涂抹制成。 装片 用撕下或挑取的少量生物材料制成。 有的生物个体非常微小,也可以直接做成装片。 玻片标本的类型 生物学 按保存时间 永久玻片标本 临时玻片标本 洋葱鳞片叶 彩椒外表皮细胞 黑藻叶片细胞 番茄果肉细胞 显微镜观察:取镜安放 对光调光 调焦观察(低倍 高倍) 收镜 观察临时装片 在低倍镜(目镜与低倍物镜的组合)下仔细观察制成的植物细胞临时装片,对照图1-12辨认细胞的各种结构。 植物细胞的基本结构和作用 比较洋葱内表皮细胞、黄瓜表层果肉细胞、黑藻细胞的结构,思考问题 洋葱内表皮细胞 黄瓜表层果肉细胞 黑藻叶片细胞 所有植物细胞的结构都一样吗?如果不一样,有什么差别? 有些存在差异。如洋葱内表皮细胞没有叶绿体。 二、植物细胞的基本结构和作用 通过认识这些植物细胞,关于植物细胞的形态和结构,你有什么直观感受? 植物细胞的形态多种多样,但结构基本相同。 洋葱内表皮细胞 黄瓜表层果肉细胞 黑藻叶片细胞 大多未成熟的植物果实是绿色的,通过光合左右提供营养(糖分) 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构 1 2 3 4 5 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 二、植物细胞的基本结构和作用 动动脑:结合下图和教材,认识植物细胞的基本结构,并说说它们的作用P21 1 2 3 4 5 6 7 细胞核 细胞的控制中心,内含遗传物质 细胞质 进行生命活动的场所 叶绿体 光合作用的场所,含有叶绿素 线粒体 呼吸作用的场所,为生命活动提供能量 液泡 内部的细胞液溶解多种物质 细胞膜 控制物质的进出 细胞壁 保护和支持作用,由纤维素组成 植物细胞的基本结构 生物学 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”其中的 “碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关?P21 “碧”是指叶片的绿色, 这与叶绿体中的色素有关; “红”是指花瓣的颜色, 这与液泡中的花青素有关。 2.下列有关植物细胞的描述,正确的是( ) A.一定能在光学显微镜下看到细胞膜 B.植物细胞是圆形的 C.植物细胞都能进行光合作用 D.细胞壁有支持、保护作用 课堂练习 1.哈密瓜的汁液主要来自细胞的哪一结构( ) A.细胞壁 B.叶绿体 C.液泡 D.线粒体 C D 科学方法 建构模型 生物学 模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。这种描述可以借助具体的实物或图画形式直观地表现出来,如细胞模型等;也可以通过抽象的形式表现出来,如数学公式等。 建构模型就是把认识的对象塑造成模型的过程。建构的模型要能够反映认识对象的本质特征。 学生制作的植物细胞模型 P22 植物细胞 玻片类型 植物细胞的结构 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 液泡 叶绿体 线粒体 课堂小结: 制作方法:切片 、涂片、装片 保存时间:永久装片、临时装片 1.2.3 动物细胞 第二章 认识细胞 生物学 七年级上册生物学 学习目标 生物学 动物细胞的基本结构是怎样的? 动物细胞与植物细胞在基本结构上有哪些相同点和不同点? 动物细胞的基本结构 生物学 肌细胞 上皮细胞 软骨细胞 神经元 (神经细胞) 动物细胞的形态不尽相同,但基本结构是一样的。 下图呈现的是哺乳动物一些细胞的模式图。 观察 思考:动物细胞的形态和结构(P25) 动物细胞的基本结构 生物学 动物细胞的形态和结构(P26) 内含遗传物质 控制物质进出,保护细胞 进行呼吸作用的主要场所, 为细胞的生命活动提供能量。 动物细胞VS植物细胞 生物学 植物细胞 动物细胞 动植物细胞共有结构: 细胞膜、细胞核、细胞质 植物细胞特有结构: 细胞壁、叶绿体、液泡 植物细胞中都有细胞壁、叶绿体吗? P25 动物细胞和植物细胞基本结构的异同 比较项目 植物细胞 动物细胞 不 同 点 细胞壁 液泡 叶绿体 相同点 有 无 有 无 绿色部分有 无 都有细胞膜、细胞质(内含线粒体)、细胞核 细胞是构成生物体的基本单位 生物学 洋葱鳞片叶内表皮细胞 人体口腔上皮细胞 金黄色葡萄球菌(细菌) 酵母菌(真菌) 细胞是构成生物体的基本单位。(P26) 想一想,议一议 生物学 在观察到植物细胞的结构之后,小慧很好奇:“显微镜下的动物细胞是什么样的呢?”与观察的植物细胞一样,被观察的动物材料也需要薄而透明。想一想:她可以采用哪些材料来制作动物细胞临时装片? 观察动物细胞 生物学 实验目的 1. 制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 2. 观察动物细胞永久玻片标本。 3. 认识动物细胞的基本结构。 4. 练习画动物细胞结构简图。 材料用具 动物细胞永久玻片标本、生理盐水、碘液、无菌牙签、 滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜等。 实验 探究 观察人的口腔上皮细胞和动物细胞 观察动物细胞 生物学 制作人口腔上皮细胞临时装片 观察动物细胞 生物学 方法步骤 一、制作人的口腔上皮细胞临时装片 1.用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。 避免出现杂质、污物 观察动物细胞 生物学 2.在载玻片中央滴一滴生理盐水。 保持细胞的正常形态 观察动物细胞 生物学 3.漱口后,用无菌牙签在自己的口腔内侧壁上轻刮几下。把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,轻轻涂抹几下。 防止食物残渣干扰观察 涂抹均匀,避免细胞重叠,不易观察 观察动物细胞 生物学 4.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。 避免盖玻片下出现气泡 观察动物细胞 生物学 5.在盖玻片的一侧滴1-2滴碘液,用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本。 给细胞染色, 便于观察 观察动物细胞 生物学 制作人口腔上皮细胞临时装片 染 (生理盐水) 观察动物细胞 生物学 二、观察人的口腔上皮细胞临时装片 将临时装片放在光学显微镜下观察。 可重点观察一个口腔上皮细胞。 三、观察动物细胞永久玻片标本 用显微镜观察动物细胞永久玻片标本, 注意观察它们的形态和结构。 人的口腔上皮细胞 人血涂片 观察动物细胞 生物学 四、绘图 依照所观察到的细胞,画一个细胞结构简图。 1.用铅笔绘制,图一般偏左上方,图中较暗的地方用细点表示; 2.一般在图的右侧注文字说明。 3.图下方写上所画图形的名称。 观察动物细胞 生物学 思考讨论P24 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为什么要用生理盐水,用清水行不行? 你所观察的动物细胞的基本结构是怎样的? 用生理盐水可保持细胞的正常形态。 不能,会吸水涨破。 细胞膜,细胞质,细胞核,线粒体等。 科学方法 归纳 生物学 归纳是指由一系列具体事物推出一般结论的思维方法。归纳时,根据对某类事物全部或部分对象的研究,发现它们具有某种属性,从而判断该类事物都具有这一属性。 动物细胞模式图 植物细胞模式图 P26 科学家的故事 自主阅读P27科学家的故事 施莱登 施旺 细胞学说 1.动物、植物都是由细胞构成的。 2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。 3.细胞能够产生新细胞 课堂小结 动物细胞 制作人的口腔上皮细胞临时装片: (擦、滴、刮、涂、盖、染) 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 练习画细胞结构简图 观察临时装片 观察动物细胞实验 动物细胞基本结构 练习与应用 生物学 一、概念检测(P22) 康康以番茄果实为实验材料,制作了玻片标本,并在显微镜下观察。 判断下列说法是否正确。 (1)制作表皮细胞临时装片时,要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水 滴,再慢慢放下,是为了不压坏材料。 ( ) (2)观察表皮细胞临时装片时,可以看到每个细胞都含有叶绿体。( ) X X 防止产生气泡 课后练习 生物学 二、拓展应用 1.挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分? 2.观察周边环境中的生物,你还想观察哪种植物的细胞? 请制作临时装片进行观察。 液泡(细胞液) 练习与应用 生物学 一、概念检测(P26) 1. 请用线将动物细胞和植物细胞各种具有的