内容正文:
宝坻一中2024-2025学年度第二学期高二年级第三次练习生物科目试卷
一、选择题(本题共30小题,每题只有一个正确答案,每题2分,共60分)
1. 下列有关泡菜制作的叙述。正确的是( )
A. 泡菜制作过程中食盐用量越低越有利于乳酸菌的生长
B. 蔬菜应新鲜,若放置时间过长,蔬菜中的亚硝酸盐含量会升高
C. 制作泡菜时泡菜坛要密封,主要目的是避免外界杂菌的污染
D. 将配制好的盐水煮沸后冷却待用,冷却的目的是降低水中氧气的含量
【答案】B
【解析】
【分析】制作泡菜的实验原理:
(1)乳酸菌在无氧条件下,将糖分解为乳酸。
(2)利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化。温度过高,食盐用量不足10%、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加。一般在腌制10天后,亚硝酸盐的含量开始下降。
(3)测定亚硝酸盐含量的原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,与已知浓度的标准显色液目测比较,估算泡菜中亚硝酸盐含量。
【详解】A、制作泡菜过程中食盐用量过低易造成杂菌大量繁殖,A错误;
B、蔬菜若放置时间过长,蔬菜中的硝酸盐易被还原成亚硝酸盐,导致亚硝酸盐的含量升高,B正确;
C、制作泡菜时泡菜坛要密封,主要是为乳酸菌的生长繁殖创造无氧条件,C错误;
D、盐水煮沸后冷却的目的是避免高温杀死乳酸菌,D错误。
故选B。
2. 下列关于动物细胞培养、植物组织培养和微生物培养的叙述,正确的是
A. 培养基都需要加入琼脂 B. 都需要加入天然的营养成分
C. 都需要控制无菌培养条件 D. 都要经历脱分化和再分化过程
【答案】C
【解析】
【分析】1、植物组织培养的条件:
①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等)。
②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素).
2、动物细胞培养需要无菌无毒、营养、激素、适宜的温度和PH等条件。在使用合成培养基时,还常加入血清、血浆等天然成分。
3、微生物的培养条件有适宜的营养物质(碳源、氮源、生长因子等)、温度、pH、渗透压(控制培养液的浓度)等。
【详解】A、动物细胞培养需要的培养基为液体培养基,不需要加入琼脂,A错误;
B、动物细胞培养需要加入血清等天然的营养成分,而植物组织培养和微生物培养不一定需要加入天然的营养成分,B错误;
C、动物细胞培养、植物组织培养和微生物培养都需要控制无菌培养条件,C正确;
D、植物组织培养需要经历脱分化和再分化过程,动物细胞培养和微生物培养不需要经过脱分化和再分化过程,D错误。
故选C。
3. 下列关于微生物培养基的叙述,错误的是( )
A. 制备固体培养基,一般需在液体培养基中加入琼脂
B. 微生物在液体培养基中生长形成菌落,可以用肉眼观察到
C. 根据微生物对碳源需要的差别,使用不同碳源的培养基
D. 倒平板冷却后的培养皿和接种后放入恒温培养箱的平板都需倒置
【答案】B
【解析】
【分析】微生物在固体培养基上生长,可以形成肉眼可见的菌落;培养不同的微生物,所需配方存在差异;大多数微生物培养基都含有水、碳源、氮源和无机盐等营养物质。
【详解】A、制备固体培养基,一般需在液体培养基中加入适量的凝固剂——琼脂,A正确;
B、微生物在液体培养基不会形成菌落,在固体培养基表面才可以形成菌落,B错误;
C、根据微生物对碳源需要的差别,使用不同碳源的培养基,如需氧型生物使用无机碳源,异养型生物使用有机碳源,C正确;
D、倒平板冷却后的培养皿和接种后的平板都要倒置在恒温培养箱中,既能防止培养皿盖上的水珠落在培养基表面造成污染,又能防止培养基中的水分过快蒸发,D正确。
故选B。
4. 下列有关细胞全能性的叙述,正确的是( )
A. 玉米种子萌发长成新植株,说明植物细胞具有全能性
B. 植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
C. 用花粉培育成的植株往往高度不育,说明花粉细胞不具有全能性
D. 利用植物组织培养技术培育花卉的原理是植物细胞具有全能性
【答案】D
【解析】
【分析】植物组织培养技术的应用:植物繁殖的新途径(微型繁殖、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产。
【详解】A、玉米种子萌发长成新植株属于自然生长过程,不能体现植物细胞具有全能性,A错误;
B、植物体的体细胞和生殖细胞都具有发育成完整个体所必需的全部基因,B错误;
C、用花粉培育成植株,体现了花粉细胞具有全能性,C错误;
D、植物组织培养的过程:外植体脱分化形成愈伤组织,愈伤组织再分化形成胚状体,进一步发育植株,故利用植物组织培养技术培育花卉的原理是植物细胞具有全能性,D正确。
故选D。
5. 下列有关动物细胞融合与植物体细胞杂交比较的叙述,正确的是( )
A. 都涉及细胞膜的流动性
B. 诱导细胞融合的方法完全相同
C. 融合前都需用纤维素酶或果胶酶处理细胞
D. 都突破了有性杂交的局限,最终形成新个体
【答案】A
【解析】
【分析】1、植物体细胞杂交是指将不同来源的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新植物体的技术。
2、动物细胞融合技术就是使两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的技术。
【详解】A、无论是动物细胞融合还是植物体细胞杂交,都需要细胞膜发生融合,而细胞膜的融合依赖于细胞膜的流动性,A正确;
B、植物体细胞杂交诱导细胞融合的方法有物理法和化学法,动物细胞融合的诱导方法有物理法化学法和生物法,B错误;
C、只有植物细胞在融合前需要用纤维素酶或果胶酶去除细胞壁,而动物细胞没有细胞壁,因此不需要用这些酶处理,C错误;
D、物细胞融合和植物体细胞杂交确实可以突破有性杂交的局限,但并非所有融合细胞都能形成新个体。动物细胞融合通常用于制备杂交瘤细胞(如单克隆抗体制备),而植物体细胞杂交可以形成杂种植株,D错误。
故选A。
6. 菊花是重要的观赏花卉。下列关于菊花组织培养的叙述,错误的是( )
A. 菊花组织培养中的关键激素是生长素和细胞分裂素
B. 外植体进行消毒后需将其1/3~1/2插入诱导愈伤组织的培养基中
C. 诱导愈伤组织和后续的培养过程中均需要给予适当时间和强度的光照
D. 幼苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间
【答案】C
【解析】
【分析】植物组织培养的过程:在一定的激素和营养等条件下,离体的植物组织、器官或细胞经过脱分化形成愈伤组织,愈伤组织经过再分化过程形成胚状体,长出芽和根,进一步发育形成植株。
【详解】A、菊花组织培养中的关键激素是生长素和细胞分裂素,A正确;
B、在酒精灯火焰旁(防止杂菌污染)将外植体的1/3~1/2插入诱导愈伤组织的培养基中,注意不要倒插(目的是保证生长素的极性运输,保证成活率),B正确;
C、诱导愈伤组织期间一般不需要光照,在后续的培养 过程中,每日需要给予适当时间和强度的光照,C错误;
D、用流水清洗掉根部的培养基后,将幼苗移植消过毒的蛭石或珍珠岩环境中,待其长壮后移栽入土,D正确。
故选C。
7. 生物兴趣小组利用葡萄和糯米尝试酿制葡萄糯米香醋,设计的加工工艺如图所示。下列分析正确的是( )
A. 菌种A是酵母菌,有氧条件下有利于其将葡萄和糯米中的糖转化为酒精
B. 菌种B是醋酸菌,在缺少糖源时能将乙醇直接转化为醋酸
C. 酒精发酵过程中对发酵液进行取样,加入溴麝香草酚蓝溶液会呈现灰绿色
D. 加入菌种B后,提高环境温度并通入充足的氧气以利于发酵过程的进行
【答案】D
【解析】
【分析】醋酸菌是一种好氧细菌,只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动。醋酸菌对氧气的含量特别敏感,当进行深层发酵时,即使只是短时间中断通入氧气,也会引起醋酸菌死亡。当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将分解成醋酸,当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。醋酸菌的最适生长温度为30~35℃。
【详解】A、菌种A是酵母菌,无氧条件下有利于其将葡萄和糯米中的糖转化为酒精,A错误;
B、菌种B是醋酸菌,在缺少糖源时能将乙醇转化为乙醛,再将乙醛转化为乙酸(醋酸),B错误;
C、酒精检测需要加入酸性重铬酸钾溶液才会呈现灰绿色,溴麝香草酚蓝溶液是鉴定二氧化碳试剂,C错误;
D、菌种B是醋酸菌,属于好氧菌,最适生长温度为30~35℃,提高环境温度并通入充足的氧气以利于发酵过程的进行,D正确。
故选D。
8. 植物细胞工程的应用有关叙述正确的是( )
A. 利用植物组织培养技术培育脱毒苗,获得抗病毒的新品种
B. 突变体培育利用了愈伤组织易受到外界环境的影响而发生定向突变
C. 利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜一甘蓝”,实现了不同生物远缘杂交育种。
D. 利用植物组织培养技术获得紫草宁,实现了细胞产物的工厂化生产
【答案】C
【解析】
【分析】1、植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体.植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性;
2、植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞,进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株,植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。
【详解】A、利用植物组织培养技术培育脱毒苗,是因为植物的分生区附近(如茎尖)的病毒极少,甚至无病毒,通过组织培养可以获得无病毒的植株,但不能获得抗病毒的新品种,该选项说获得抗病毒新品种错误,A错误;
B、突变体培育利用了愈伤组织易受到外界环境的影响而发生突变,但是突变是不定向的,并非定向突变,B错误;
C、“萝卜 — 甘蓝” 是通过植物体细胞杂交技术获得的,克服了远缘杂交不亲和的障碍,实现了不同生物远缘杂交育种,C正确;
D、利用组织培养技术获得紫草宁,是利用了植物细胞培养技术,实现了细胞产物的工厂化生产,D错误。
故选C。
9. 科学家通过体外诱导小鼠成纤维细胞获得了类似胚胎干细胞的一种细胞,称为诱导多能干细胞(iPS 细胞),并用iPS 细胞治疗了小鼠的镰状细胞贫血。下列推测错误的是( )
A. iPS 细胞的分化程度低于小鼠成纤维细胞
B. iPS 细胞与胚胎干细胞的功能类似,都具有组织特异性
C. iPS 细胞经诱导可以定向分化成红细胞
D. iPS 细胞移植回病人体内,理论上可避免免疫排斥反应
【答案】B
【解析】
【分析】1、干细胞的概念:动物和人体内保留着少量具有分裂和分化能力的细胞。
2、干细胞的分类: 1)全能干细胞:具有形成完整个体的分化潜能。 2)多能干细胞:具有分化出多种细胞组织的潜能。 3)专能干细胞:只能向一种或两种密切相关的细胞类型分化。如神经干细胞可分化为各类神经细胞,造血干细胞可分化为红细胞、白细胞等各类血细胞。
【详解】A、iPS细胞类似于胚胎干细胞,其分化程度低于小鼠成纤维细胞,A正确;
B、iPS 细胞与胚胎干细胞的功能类似,分化程度低,不具有组织特异性,B错误;
C、iPS细胞可用于治疗小鼠的镰状细胞贫血,说明其经诱导可以定向分化成红细胞,C正确;
D、iPS 细胞一般来源于患者自身的细胞诱导形成的,移植回病人体内,理论上可避免免疫排斥反应,D正确。
故选B。
10. 大丽花为菊科大丽花属,是多年生草本植物。大丽花为世界名花之一,除具观赏价值外,还具有药用价值。大丽花在栽培过程中易受病毒感染,造成品质退化。研究小组尝试通过植物组织培养技术获得脱毒苗,操作流程如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A. 应选取大丽茎尖分生区作为外植体,进行灭菌处理后接种到培养基上
B. 过程②为再分化,目的是使细胞失去原特有的结构和功能
C. 过程③只进行细胞分化,不进行有丝分裂。
D. 培育的百合脱毒苗能保持优良品种的遗传特性
【答案】D
【解析】
【分析】图示分析,①为外植体脱分化形成愈伤组织过程,②为愈伤组织经过再分化形成丛壮苗的过程,③为丛壮苗在生根培养基中形成试管苗过程。
【详解】A、茎尖病毒很少或几乎不含病毒,作为外植体培养脱毒苗,外植体需要进行消毒处理,不能灭菌,否则会杀死植物细胞,A错误;
B、过程①为外植体经过脱分化过程形成愈伤组织,目的是使细胞失去原特有的结构和功能,不是过程②,B错误;
C、分裂是分化的基础,过程③先进行有丝分裂再进行细胞分化,C错误;
D、由于是无性生殖,遗传物质不变,培育的百合脱毒苗能保持优良品种的遗传特性,D正确。
故选D。
11. 获得纯净微生物培养物的关键是防止杂菌污染,无菌技术围绕着如何避免杂菌的污染展开。下列相关叙述正确的是( )
A. 灭菌和消毒均可以杀死环境中的一切微生物,包括芽孢和孢子
B. 分别对实验操作的空间和操作者的衣物、手进行灭菌和消毒
C. 为了避免周围环境中微生物的污染,微生物接种应在酒精灯火焰旁进行
D. 灼烧灭菌、干热灭菌都属于无菌技术,紫外线照射不属于
【答案】C
【解析】
【分析】无菌技术:(1)关键:防止外来杂菌的入侵。(2)具体操作:①对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行清洁和消毒。②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌。③为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行。④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品接触。
【详解】A、灭菌能够杀死环境中的一切微生物,包括芽孢和孢子,消毒能够杀死物体表面或内部的部分微生物,不包括芽孢和孢子,A错误;
B、无菌操作时,对实验操作的空间、操作者的衣物和手进行消毒,B错误;
C、为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行,这是因为酒精灯火焰旁存在无菌区域,C正确;
D、灼烧灭菌、干热灭菌都属于无菌技术,紫外线照射属于灭菌,也属于无菌技术,D错误。
故选C。
12. 如图表示A、B两种动物细胞融合的一些过程。下列有关说法错误的是( )
A. 仙台病毒是经灭活后失去感染能力的病毒
B. 图中C细胞进行的细胞分裂方式为有丝分裂
C. 将A、B细胞等量混合诱导得到的融合细胞即为杂交细胞
D. 动物细胞融合技术为制备单克隆抗体开辟了新的途径
【答案】C
【解析】
【分析】1、动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞,称为杂交细胞。2、诱导动物细胞融合的方法有物理法(电激等)、化学法(聚乙二醇PEG)、生物法(灭活的病毒)等。3、动物细胞融合能够打破了生殖隔离,使远缘杂交成为可能,成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物新品种培育等的重要手段。4、动物细胞融合的最主要用途是制备单克隆抗体。
【详解】A、在动物细胞融合过程中,常用灭活的仙台病毒来诱导细胞融合。灭活是指病毒失去了感染能力,但仍保留诱导细胞融合的活性,所以仙台病毒是经灭活后失去感染能力的病毒,A正确;
B、动物细胞融合后形成的杂种细胞进行增殖的方式是有丝分裂,图中 C 细胞作为融合后的细胞,其进行的细胞分裂方式为有丝分裂,B正确;
C、将A、B细胞等量混合诱导,得到的融合细胞有三种情况:A - A融合细胞、B - B融合细胞以及A - B融合细胞(即杂交细胞),并不是得到的融合细胞就一定是杂交细胞,C错误;
D、动物细胞融合技术使得不同细胞的特性得以结合,为制备单克隆抗体开辟了新的途径,通过将骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合,获得既能无限增殖又能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,进而制备单克隆抗体,D正确。
故选C。
13. 人类有意无意地利用微生物发酵制作食品,已有几千年的历史。下列相关叙述正确的是( )
A. 制作酸奶时需要加入抗生素以防止酸奶腐败变质
B. 毛霉产生的蛋白酶可将蛋白质分解成小分子肽和氨基酸
C. 果酒发酵过程中,温度控制在30~35℃为宜
D. 制作泡菜时,加入陈泡菜水是为了接种醋酸菌
【答案】B
【解析】
【分析】发酵工程是指采用现代化工程技术手段,利用微生物的某些功能,为人类生产有用的产品,或直接把微生物应用于工业生产过程的一种技术;传统发酵技术是指直接利用原材料中天然存在的微生物,或利用前一次发酵保存下来的发酵物中的微生物进行发酵、制作食品的技术。
【详解】A、酸奶制作离不开乳酸菌对的作用,若制作酸奶时加入抗生素,会杀死乳酸菌,A错误;
B、腐乳制作的原理是毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸,B正确;
C、酿酒酵母的最适生长温度为28℃,制作果酒时,18~30℃有利于酵母菌无氧呼吸产生酒精,C错误;
D、参与泡菜制作的微生物是乳酸菌,制作泡菜时,加入陈泡菜水是为了接种乳酸菌,D错误。
故选B。
14. 下列有关微生物培养的叙述,正确的是( )
A. 分离细菌和真菌时,选择性地添加抗生素到培养基中,可确保获得特定种类的细菌
B. 添加尿素的培养基,可用于筛选和分离产生脲酶的细菌
C. 涂布接种时,需将涂布器沾酒精后在酒精灯外焰上引燃;冷却后再使用
D. 无论培养哪种微生物,培养基中都需要有水、无机盐、碳源和氮源
【答案】C
【解析】
【分析】微生物常见的接种的方法:①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在划线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。
【详解】A、抗生素能抑制或杀死细菌,真菌对抗生素不敏感。在分离细菌和真菌时,若在培养基中选择性添加抗生素,会抑制或杀死细菌,无法获得细菌,A错误;
B、能产生脲酶的细菌才能利用尿素,添加尿素的培养基,可筛选和分离出能产生脲酶利用尿素的微生物,可能是真菌或者细菌等,B错误;
C、涂布接种时,需将涂布器沾酒精后在酒精灯外焰上引燃,目的是灭菌,冷却后再使用,防止温度过高杀死菌种,C 正确;
D、 不同的微生物对营养物质的需求不同,自养型微生物(如硝化细菌)可以利用空气中的二氧化碳作为碳源,不需要在培养基中额外添加碳源;固氮菌能固定空气中的氮气,不需要在培养基中添加氮源,D错误。
故选C。
15. 如下图是微生物平板划线示意图,划线的顺序为1、2、3、4、5.下列操作方法叙述正确的是( )
A. 在1、2、3、4、5区域中划线前都要对接种环灼烧灭菌,灼烧灭菌后立即进行划线
B. 1和5划线可以如图所示,也可以相连在一起,都不会影响结果
C. 在第二次及以后的划线时,一定要从上一次划线的末端开始划线
D. 4区域和5区域都可能得到获得单菌落,统计菌落数可用于计数活菌数目
【答案】C
【解析】
【分析】平板划线法接种时,通常用接种环蘸取液体培养物或挑取固体表面的微生物后,在固体培养基表面进行连续平行划线,多次连续平行划线 接种时,划线可分3~4次进行。将培养皿旋转一定角度后,不需再次蘸取菌种,只需 在上一次划线的末端区域直接开始划线即可。
【详解】A、在1、2、3、4、5区域中划线前都要对接种环灼烧灭菌,待接种环冷却后,从上一次的划线的末端开始再进行下一次的划线,A错误;
B、1和5分别是第一划线区与最后划线区,二者不能相连在一起,B错误;
C、在第二次及以后的划线时,一定要从上一次划线的末端开始划线,相当于接种操作,C正确;
D、在划线分离的后几个区域都有可能获得单菌落,因此除5区域外,在4区域也有可能得到菌落,但是平板划线不能用于统计活菌数目,D错误。
故选C。
16. 下列叙述中,不属于动物体细胞核移植技术的应用前景的是( )
A. 有效提高濒危动物的数量,提高生物多样性
B. 转基因动物作为生物反应器,生产许多珍贵的医用蛋白
C. 加速家畜遗传改良进程,促进优良畜群繁育
D. 解决人体器官移植供体来源短缺的问题
【答案】A
【解析】
【分析】动物体细胞核移植技术的应用:①加速家畜遗传改良进程,促进良畜群繁育;②保护濒危物种,增大存活数量;③生产珍贵的医用蛋白;④作为异种移植的供体;⑤用于组织器官的移植等。
【详解】A、利用体细胞核移植技术增加濒危动物的存活数量,可以保护濒危物种,但不能提高生物多样性,A符合题意;
B、在医药卫生领域,通过建立转基因体细胞系,再利用体细胞核移植技术培育的转基因克隆动物可以作为生物反应器,生产许多珍贵的医用蛋白,B不符合题意;
C、在畜牧生产中,利用体细胞核移植技术,可以加速家畜遗传改良进程、促进优良畜群繁育,C不符合题意;
D、在治疗人类疾病时,转基因克隆动物的细胞、组织或器官可以用于异种移植,解决人体器官移植供体来源短缺的问题,D不符合题意。
故选A。
17. 微生物的发酵可以为人类提供丰富的食品和食品添加剂,促进了丰富多彩的饮食文化的形成。下列相关叙述正确的是( )
A. 在食品工业中用到的酶制剂,少数由动植物生产,绝大多数通过发酵工程生产
B. 通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白,用来生产微生物饲料
C. 通过发酵工程生产的苏云金杆菌可以制成微生物农药,这属于化学防治手段
D. 微生物肥料中的物质有可能会增进土壤肥力,但不可能抑制土壤病原微生物生长
【答案】A
【解析】
【分析】发酵工程是指利用微生物的特定功能,通过现代工程技术,规模化生产对人类有用的产品,主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身。发酵工程一般包括菌种的选育,扩大培养,培养基的配制、灭菌,接种,发酵、产品的分离、提纯等方面。发酵过程一般来说都是在常温常压下进行,条件温和、反应安全,原料简单、污染小,反应专一性强,因而可以得到较为专一的产物。发酵工程在医药、食品、农业、冶金、环境保护等许多领域都得到广泛应用。
【详解】A、在食品工业中用到的酶制剂,少数由动植物生产,绝大多数通过发酵工程生产,因为微生物繁殖速度快、易于培养等特点,非常适合大规模生产酶制剂,A正确;
B、单细胞蛋白本身就是微生物菌体,并不是从微生物细胞中提取的,它可以作为优质的微生物饲料,B错误;
C、通过发酵工程生产的苏云金杆菌制成微生物农药,这属于生物防治手段,而不是化学防治手段,化学防治是利用化学药剂等,C错误;
D、微生物肥料中的物质不仅有可能增进土壤肥力,还有可能抑制土壤病原微生物生长,比如一些微生物肥料中的有益微生物可以与病原微生物竞争营养物质、产生抗菌物质等抑制其生长,D错误。
故选A。
18. 人参皂苷是人参的代谢产物,具有增强免疫力、改善心血管功能、抗氧化、抗肿瘤等功能。如图为利用植物细胞培养技术工业化生产人参皂苷的流程。下列相关叙述错误的是( )
A. 利用该操作流程获取人参皂苷可减少人类对自然资源的破坏
B. 对老山参切片进行消毒时可先用酒精、再用次氯酸钠进行消毒
C. 人参皂苷属于次级代谢产物,为人参生命活动所必需
D. 过程②、③与过程①所用培养基的物理状态也不同
【答案】C
【解析】
【分析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性,其过程为:离体的植物组织,器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织(高度液泡化,无定形状态的薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织),愈伤组织经过再分化过程形成胚状体,进一步发育成为植株。
【详解】A、该过程为植物细胞培养技术工业化生产过程,该过程不占用耕地,几乎不受季节、天气等的限制,因此对于社会、经济、环境保护具有重要意义,A正确;
B、植物组织培养时外植体用流水充分清洗后用体积分数为70%的酒精消毒30s,用无菌水清洗2-3次,再用次氯酸钠溶液处理30分钟,立即用无菌水清洗2-3次,因此对老山参切片进行消毒时可先用酒精、再用次氯酸钠进行消毒,B正确;
C、人参皂苷属于次级代谢产物,一般不是植物基本的生命活动所必需的,C错误;
D、过程①所用培养基为固体培养基,过程②、③所用培养基为液体培养基,物理状态也不同,D正确。
故选C。
19. 与传统发酵技术相比,发酵工程的产品种类更加丰富,产量和质量明显提高,下列相关述正确的是( )
A. 发酵工程与传统发酵技术最大的区别就是前者可以利用微生物发酵
B. 从自然界中筛选、通过诱变育种等获得优良菌种是发酵工程的中心环节、
C. 培养基和发酵设备都必须经过严格的灭菌,以避免杂菌污染影响发酵过程
D. 利用谷氨酸棒状杆菌生产味精时,需采用过滤等方法将菌体分离、干燥以获得产品
【答案】C
【解析】
【分析】1、发酵工程生产的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身。2、产品不同,分离提纯的方法一般不同。(1)如果产品是菌体,可采用过滤,沉淀等方法将菌体从培养液中分离出来;(2)如果产品是代谢产物,可用萃取、蒸馏、离子交换等方法进行提取。3、发酵过程中要严格控制温度、pH、溶氧、通气量与转速等发酵条件。4、发酵过程一般来说都是在常温常压下进行,条件温和、反应安全,原料简单、污染小,反应专一性强,因而可以得到较为专一的产物。
【详解】A、发酵工程与传统发酵技术都需要利用微生物来进行发酵,A错误;
B、发酵工程的中心环节是发酵过程,而不是从自然界筛选、通过诱变育种等获得优良菌种,B错误;
C、培养基和发酵设备若不经过严格灭菌,杂菌会与目标微生物竞争营养物质等,严重影响发酵过程,所以都必须经过严格灭菌,C正确;
D、利用谷氨酸棒状杆菌生产味精时,在中性和弱碱性条件下会积累谷氨酸,通过控制发酵条件可获得大量谷氨酸,再经分离、提纯等工序得到味精,而不是将菌体分离、干燥获得产品,D错误。
故选C。
20. 下列关于微生物选择培养基和计数的叙述正确的是( )
A. 应用显微镜直接计数对微生物进行计数时,计数结果一般比实际值小
B. 若要判断选择培养基是否起到了选择作用需设置未接种的牛肉膏蛋白胨培养基作为对原
C. 对微生物进行纯培养时,采用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法
D. 当平板菌落数目上升到30~300时就说明稀释倍数合理,可将记录数据作为统计结果
【答案】C
【解析】
【分析】1、微生物培养基的基本成分包括水、无机盐、碳源、氮源及特殊生长因子。培养基按物理性质分为固体、半固体、液体培养基;按用途分为选择培养基和鉴别培养基。
2、微生物的接种:微生物接种的方法很多,最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,常用来统计样品活菌数目的方法是稀释涂布平板法。
【详解】A、应用显微镜直接计数对微生物进行计数时,由于显微镜直接计数会将死菌和活菌都计算在内,所以计数结果一般比实际值偏大,A错误;
B、若要判断选择培养基是否起到了选择作用,需设置接种了的牛肉膏蛋白胨培养基作为对照,而不是未接种的牛肉膏蛋白胨培养基,未接种的牛肉膏蛋白胨培养基用于检测培养基是否被污染,B错误;
C、对微生物进行纯培养时,采用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法,平板划线法可通过多次划线分离出单个菌落从而获得纯种,稀释涂布平板法可将菌液稀释后涂布在平板上形成单个菌落进而获得纯种,C正确;
D、当平板上的菌落数目在30 - 300之间时,一般认为稀释倍数合理,此时需至少选择3个平板,计算平板菌落数的平均值作为统计结果,而不是直接将记录数据作为统计结果,D错误。
故选C。
21. 下图是利用体细胞核移植技术克隆优质奶牛的简易流程图,有关叙述错误的是( )
A. 过程②的去核可以保证重组细胞的核遗传物质全部来自于甲牛
B. 丁牛的性别由甲牛和乙牛提供的遗传物质共同决定
C. 用电融合法可使供体细胞与去核卵母细胞融合形成重组细胞
D. 利用该技术可以克隆一批遗传背景相同的动物,用于致病基因的研究
【答案】B
【解析】
【分析】题图分析:图示过程为体细胞克隆过程,取甲牛体细胞,对处于减数第二次分裂中期的乙牛的卵母细胞去核,然后进行细胞核移植;融合后的细胞激活后培养到早期胚胎,再进行胚胎移植,最终得到克隆牛。
【详解】A、过程②的去核可以保证重组细胞的核遗传物质全部来自于甲牛,质遗传物质几乎来自于乙牛, A正确;
B、丁牛的性别由甲牛提供的遗传物质决定,B错误;
C、将供体细胞注入去核卵母细胞后通过电融合法使两细胞融合,供体核进入卵母细胞,形成重构胚,C正确;
D、利用该技术可以克隆一批遗传背景相同的动物,可以对比分析致病基因,D正确。
故选B。
22. 下图为小鼠的某种上皮细胞培养过程示意图,上皮细胞在培养时,呈现扁平不规则多角形,且贴附在培养瓶内壁上,下列有关叙述正确的是( )
A. 为了创造无菌、无毒的环境,培养基中通常添加一定量的血清
B. 将乙中的细胞悬液转入丙中进行原代培养
C. 丁过程为传代培养,没有接触抑制现象
D. 丁培养瓶中的细胞可在壁上可形成多层细胞
【答案】D
【解析】
【分析】动物细胞培养的条件:(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物。(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质。(3)温度和pH。(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的pH)。
【详解】A、为了创造无菌、无毒的环境,培养基需进行灭菌处理,培养基中通常添加一定量的血清是为了使动物细胞生长更好,A错误;
B、乙中即是进行原代培养,将乙中的细胞悬液转入丙中进行传代培养,B错误;
C、丁过程为传代培养,存在接触抑制现象,C错误;
D、由于上皮细胞呈现扁平不规则多角形,因此丁培养瓶中的细胞可在壁上可形成多层细胞,D正确。
故选D。
23. 下列关于动物细胞工程的叙述,说法正确的是( )
A. 小鼠骨髓瘤细胞染色体数为40条,其B淋巴细胞的染色体数为40条,融合后形成的杂交瘤细胞DNA分子数为80个
B. 动物细胞培养材料大都取自胚胎或幼龄动物的器官、组织,原因是其细胞增殖能力强
C. 动物细胞培养中多次使用胰蛋白酶的目的都是使细胞从瓶壁上脱离下来
D. 成体干细胞包括造血干细胞、神经干细胞、胚胎干细胞等
【答案】B
【解析】
【分析】动物细胞培养的过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养。
【详解】A、小鼠骨髓瘤细胞染色体数为40条,其B淋巴细胞的染色体数为40条,融合后形成的杂交瘤细胞染色体分子数为80条,核DNA为80个,由于线粒体上也存在DNA,因此细胞中总DNA分子数多于80个,A错误;
B、由于取自胚胎或幼龄动物的器官、组织细胞增殖能力强,大多用来作为动物细胞培养的材料,B正确;
C、动物细胞培养中进行原代培养时使用胰蛋白酶是使组织中的细胞分离开来,传代培养时使用胰蛋白酶的目的是使细胞从瓶壁上脱离下来,C错误;
D、成体干细胞包括造血干细胞、神经干细胞等,不包括胚胎干细胞,D错误。
故选B。
24. 如图是一种“生物导弹”的作用原理示意图,没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除。阿霉素是一种抗肿瘤药,可抑制DNA和RNA的合成,对正常细胞也有一定毒性。下列相关说法错误的是( )
A. 在“生物导弹”中单克隆抗体发挥靶向运输的作用
B. 活化阿霉素能抑制细胞中的 DNA 复制和转录过程
C. 在治疗中,应先注射非活化的磷酸阿霉素,再注射生物导弹
D. 单克隆抗体特异性强,能减轻阿霉素对正常细胞的伤害
【答案】C
【解析】
【分析】1、单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。2、单克隆抗体的作用:(1)作为诊断试剂:(最广泛的用途)具有准确、高效、简易、快速的优点。(2)用于治疗疾病和运载药物:主要用于治疗癌症,可制成“生物导弹”。
【详解】A、在 “生物导弹” 体系里,单克隆抗体凭借其高度特异性,能准确识别靶细胞(如肿瘤细胞)表面特定抗原,如同精确的导航系统,将与之连接的药物精准运输到目标部位,实现对特定病变细胞的定向打击,有效减少对正常细胞的损害,所以在 “生物导弹” 中单克隆抗体确实发挥着靶向运输的关键作用,A正确;
B、已知阿霉素可抑制DNA和RNA的合成,而DNA复制过程合成DNA,转录过程是以DNA 为模板合成RNA,所以活化阿霉素能抑制细胞中的 DNA 复制和转录过程,B正确;
C、若先注射非活化磷酸阿霉素,此时阿霉素对正常细胞也有一定毒性,之后再注射生物导弹,无法减轻对正常细胞的伤害,应先注射生物导弹,利用单克隆抗体特异性强的特点,将生物导弹定向带到肿瘤细胞,再注射非活化磷酸阿霉素,在肿瘤细胞处转化为活化阿霉素,这样才能在治疗肿瘤的同时,尽量减轻对正常细胞的伤害,C错误;
D、单克隆抗体特异性强,可将药物定向带到肿瘤细胞,能减轻阿霉素对正常细胞的伤害,D正确。
故选C。
25. 某研究人员将患有线粒体疾病妇女的受精卵中的细胞核移植到健康妇女捐献的去核的卵母细胞中,最终产下了健康的婴儿。下列叙述错误的是( )
A. 此过程说明高度分化动物体细胞的细胞核具有全能物
B. 健康妇女捐献的卵母细胞的细胞质含有促进细胞核全能性表达的物质
C. 婴儿出生后具有患病妇女及其丈夫以及捐献健康卵母细胞的妇女三方的遗传特征
D. 该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代
【答案】A
【解析】
【分析】1、动物细胞核移植:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为克隆动物。动物细胞核移植技术的原理是动物细胞核具有全能性。克隆动物的遗传物质来自双亲,其核遗传物质来自供核生物,而细胞质基因来自提供细胞质的生物。
2、动物细胞培养技术是其他动物工程技术的基础。
3、线粒体中遗传物质的遗传方式为细胞质遗传(母系遗传)。
【详解】A、该过程是将患有线粒体疾病妇女受精卵中的细胞核移植到去核卵母细胞中,最终发育成健康婴儿,体现的是动物体细胞核的全能性,但这里不是高度分化的动物体细胞的细胞核,而是受精卵的细胞核,受精卵是未分化的细胞,A错误;
B、健康妇女捐献卵母细胞的细胞质含有促进细胞核全能性表达的物质,这也是核移植技术能够成功的原因之一,B正确;
C、婴儿的细胞核基因来自患病妇女及其丈夫,细胞质基因来自捐献健康卵母细胞的妇女,所以婴儿出生后具有三方的遗传特征,C正确;
D、由于线粒体位于细胞质中,该技术将患病妇女受精卵的细胞核移植到去核卵母细胞,可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,D正确。
故选A。
26. 某同学按照如图所示的滤膜法测定冰淇淋中大肠杆菌的含量(所用滤膜孔径小于大肠杆菌),生长在伊红-亚甲蓝培养基(EMB 培养基)中的大肠杆菌呈现深紫色。下列叙述错误的是( )
A. 只有大肠杆菌能在 EMB 培养基正常生长并形成深紫色菌落
B. 根据培养基上深紫色菌落数目,可计算一定体积水样中大肠杆菌的数量
C. 配制培养基时,应满足大肠杆菌所需营养物质及调节pH为微碱性
D. 过滤后的滤膜需紧贴在 EMB 培养基上,以完成大肠杆菌的接种操作
【答案】A
【解析】
【分析】选择培养基是指在微生物学中,允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基。
【详解】A、伊红 - 亚甲蓝培养基(EMB培养基)是鉴别培养基,虽然大肠杆菌在该培养基上呈现深紫色,但不是只有大肠杆菌能在其上生长,其他一些微生物也可能在该培养基上生长,只是大肠杆菌有特殊的颜色反应,A错误;
B、由于滤膜法测定时,所用滤膜孔径小于大肠杆菌,通过过滤将一定体积水样中大肠杆菌截留在滤膜上,然后将滤膜放在EMB培养基上培养,根据培养基上深紫色菌落(代表大肠杆菌)数目,可计算一定体积水样中大肠杆菌的数量,B正确;
C、微生物生长需要适宜的营养物质和pH环境,大肠杆菌生长需要满足其所需营养物质,且其适宜在微碱性环境中生长,所以配制培养基时,应调节 pH 为微碱性,C正确;
D、过滤后的滤膜上附着有大肠杆菌,将滤膜紧贴在EMB培养基上,可使滤膜上的大肠杆菌转移到培养基上,从而完成接种操作,D正确。
故选A。
27. 植物甲抗旱、抗病性强,植物乙分蘖能力强、结实性好。科研人员通过植物体细胞杂交技术培育出兼有甲、乙优良性状的植物丙,过程如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 过程①中酶处理的时间差异,原因可能是使用的蛋白酶活性不同
B. 原生质体需在低渗溶液中长期保存,以防止过度失水而死亡
C. 过程②中常采用灭活的病毒或 PEG诱导原生质体融合
D. 可通过分析植物丙染色体,来鉴定其是否为杂种植株
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图:图示为甲、乙两种植物细胞融合并培育新植株的过程,其中①表示去壁获取原生质体的过程;②③表示人工诱导原生质体融合以及再生出新细胞壁的过程;④表示脱分化形成愈伤组织;⑤表示再分化以及个体发育形成植株丙的过程。
【详解】A、植物甲、乙的细胞壁的成分相同,酶解是为了去除植物细胞的细胞壁,所用的酶相同,使用的酶为纤维素酶和果胶酶,不是蛋白酶,A错误;
B、原生质体需等渗溶液中保存,以维持其正常形态和生理功能,B错误;
C、过程②为原生质体的融合,常用PEG诱导原生质体融合,灭活的病毒可诱导动物细胞融合,不能用于植物,C错误;
D、植物丙是植物甲和植物乙体细胞杂交形成的个体,应具备两者的遗传物质,因此可通过分析植物丙的染色体,来鉴定其是否为杂种植株,D正确。
故选D。
28. 科学家培育克隆羊时,使用了三种细胞核的供体细胞,分别将这些细胞核移入去核卵细胞的细胞质中,形成重组细胞,再将重组细胞发育成重组胚胎,这些重组胚胎的发育情况如下表。下列叙述错误的是( )
细胞核的供体细胞类型
妊娠数/受体母羊数
乳腺上皮细胞
1/13
胚胎成纤维细胞
4/10
早期胚胎细胞
14/27
A. 早期胚胎细胞作为细胞核的供体细胞,妊娠成功率最高
B. 克隆羊所利用的细胞核也可以是卵细胞或精子中的细胞核
C. 体细胞核移植难度高于胚胎细胞核移植
D. 重组细胞发育与去核卵细胞的细胞质有关
【答案】B
【解析】
【分析】1、动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎。核移植时,使用电脉冲等方法可以激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育。
2、动物核移植的基础是细胞的全能性。细胞的全能性是指细胞分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。
3、一般来说,动物细胞全能性的高低与细胞的分化程度呈反比,即细胞分化程度越低全能性越高,核移植成功率越高。
【详解】A、分析题表数据可知,早期胚胎细胞作为细胞核的供体细胞,妊娠成功率最高(10/27),A正确;
B、克隆羊所利用的细胞核应该为体细胞的细胞核,卵细胞或精子中的细胞核只含有一半染色体,用卵细胞或精子中的细胞核发育而来的克隆动物不可育,B错误;
C、由于动物体细胞分化程度高,恢复其全能性十分困难,体细胞核移植的难度高于胚胎细胞核移植,C正确;
D、卵细胞的细胞质可使体细胞核全能性得到表达,重组细胞发育与去核卵细胞的细胞质有关,D正确。
故选B。
29. 已知野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长,氨基酸营养缺陷型突变株在基本培养基上培养需要补充相应的氨基酸才能生长。获得色氨酸营养缺陷型突变株的过程如下图所示,其中①~④是培养基编号,甲、乙代表菌落。下列叙述错误的是( )
注:原位影印是用无菌绒布将培养基②中的菌落位置“复印”到培养基③④。
A. 图中培养基中只有培养基③为缺乏色氨酸的基本培养基
B. 影印时应将细菌原位转印至培养基③④,然后用涂布器涂布均匀
C. 甲所示菌落是色氨酸营养缺陷型菌落,可挑出后进一步纯化培养
D. 紫外线处理的目的是提高突变率,以获得色氨酸营养缺陷型菌株
【答案】B
【解析】
【分析】图中首先利用稀释涂布平板法分离细菌,然后运用影印法将菌种接种到两种培养基中,分别是基本培养基、完全培养基;野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长,而氨基酸营养缺陷型菌株由于发生基因突变无法合成某种氨基酸只能在完全培养基上生长,据此利用培养基的种类可以选择出氨基酸突变株。
【详解】A、根据题意,图中培养基中①②④为完全培养基,只有培养基③为缺乏某种氨基酸的基本培养基,A正确;
B、影印时应将细菌原位转印至培养基③④,但不能用涂布器涂布均匀,B错误;
C、经原位影印及培养后,由于甲菌落在完全培养基④可生长,但在培养基③无法长出菌落,可能是色氨酸营养缺陷型菌落,C正确;
D、紫外线是物理诱变因素,紫外线处理提高菌种突变率,以获得色氨酸营养缺陷型菌株,D正确。
故选B。
30. 如图表示植株A(杂合子Aa)和植株B培育植株①②③④⑤的过程,下列说法正确的是( )
A. 培育植株①的过程为单倍体育种,获得的植株为纯合子
B. 选择植物的愈伤组织进行诱变处理获得优质的突变体,未体现细胞的全能性
C. 需要通过植物组织培养技术获得的植株只有①③④
D. 植株①②④⑤与植株A基因型相同的概率分别是0、0、1、0(不考虑基因突变)
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图可知:对植株A的花粉经过离体培养得到的植株①单倍体植株,而后对该单倍体幼苗经秋水仙素处理得到的植物②是纯合二倍体,该过程属于单倍体育种。植株③的获得采用了植物组织培养技术,该植株的获得利用了诱变育种方法。植株④采用了植物组织培养技术,属于细胞工程育种;植株⑤的培育采用了植物体细胞杂交技术。
【详解】A、对植株A(杂合子Aa)的花粉(A或a)经过离体培养得到的植株①单倍体植株(A或a),秋水仙素处理单倍体植株①,获得的植株②(AA或aa)为纯合子,A错误;
B、选择植物的愈伤组织进行诱变处理获得优质的突变体,通过组织培养技术获得植株③,体现了细胞的全能性,B错误;
C、图中需要通过植物组织培养技术获得的植株是①③④⑤,该过程中利用了细胞的全能性,植株②是秋水仙素处理植株①的幼苗得到,没有用到植物组织培养技术,C错误;
D、植株①是通过花药离体培养获得的单倍体植株(A或a),秋水仙素处理得到植株②(AA或aa);植株③④是通过植物组织培养获得的,其基因型为Aa;植株⑤是通过植物体细胞杂交的方法获得的,其遗传物质是由植株A和植株B组成的,与植株A的基因型不同,因此植株①②④⑤与植株A基因型相同的概率分别是0、0、1、0,D正确。
故选D。
二、非选择题(本题共4小题,共40分,除标明外,每空1分)
31. 牛、羊等反刍动物具有特殊的器官———瘤胃。在瘤胃中生活着多种微生物,其中许多微生物能分解纤维素。某科研团队按照如图所示的流程分离瘤胃中的纤维素分解菌,实验中需要甲、乙两种培养基。
(1)获得纯净的微生物培养物的关键是 _______________,实验时,一般对配制的培养基采用_______________方法进行灭菌。
(2)从①开始分离筛选纤维素分解菌,甲培养基中除含有水、无机盐、氮源外还应有___成分,该培养基按功能来分应为__________培养基。
(3)过程②所使用的接种方法是_________。丙中培养基表面加入一层无菌的石蜡,可创设______环境,有利于瘤胃中的纤维素分解菌生长发育。
(4)刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应,研究人员在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(见图),图中降解纤维素能力最强的菌株是______(填图中序号)
(5)在3个细菌培养基平板上,均接种稀释倍数为10⁴的胃部样液0.1mL,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌溶数分别为176、165和169.则每毫升样品中含有细菌数量为___________个。该方法统计的菌落数往往比活菌的实际数少,这是因为________________________。
【答案】(1) ①. 防止杂菌污染 ②. 高压蒸汽灭菌法
(2) ①. 纤维素 ②. 选择
(3) ①. 稀释涂布平板法 ②. 无氧
(4)① (5) ①. 1.7×107 ②. 两个或多个细菌粘连在一起形成一个菌落
【解析】
【分析】在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌。
【小问1详解】
获得纯净的微生物培养物的关键是防止杂菌污染,无菌技术主要包括消毒和灭菌。实验时,一般对配制的培养基采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌。
【小问2详解】
微生物的营养物质主要有碳源、氮源、水和无机盐等,筛选纤维素分解菌时,配制培养基时需要使用纤维素作为唯一的碳源的选择培养基,能以纤维素作为碳源的微生物可以生存下来,其它微生物无法生存,该培养基按功能来分应为选择培养基。
【小问3详解】
乙培养基上形成的菌落分布均匀,因此②所使用的接种方法是稀释涂布平板法。瘤胃中的纤维素分解菌属于厌氧微生物,石蜡密封创设无氧环境,有利于瘤胃中的纤维素分解菌生长繁殖。
【小问4详解】
在刚果红培养基平板上,纤维素分解菌分泌的纤维素酶会使纤维素分解,菌落周围会形成透明圈。图中降解圈大小与纤维素酶的量与活性有关;图中降解纤维素能力最强的菌株是①,因为其周围的透明圈与菌落的直径之比最大。
【小问5详解】
在3个细菌培养基平板上,均接种稀释倍数为104的胃部样液0.1mL,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌落数分别为176、165和169,则平板的平均菌落数为170,则每毫升土壤样液中的细菌数量约为170÷0.1×104=1.7×107个。由于若稀释倍数不够,细菌密度过大,两个或多个细菌粘连在一起,最终会形成一个菌落,从而导致计数结果偏小。
32. 中医治疗疾病多用复方,三白草和鱼腥草是同科不同属的两种常见药用植物,二者因疗效相近且具有叠加效应常被用作“药对”,在我国全年可采收两次。研究者欲利用原生质体融合技术将复方的配伍(两种或两种以上药物配合使用)提前到个体生长或生产过程,并实现有效成分的工厂化生产,具体操作如图1.
(1)该研究应用的生物技术所依据的原理有_______________。
(2)过程①通过_________________等去除细胞壁获取原生质体,并向三白草和鱼腥草细胞酶解液中分别加入红、绿荧光色素(带荧光色素的原生质体仍能融合和再生)。过程②利用物理方法_____________(2种)诱导融合,随后在荧光显微镜下选择带___________的杂种原生质体,再经过③_________________形成愈伤组织。
(3)若三白草细胞内含2N=22染色体,鱼腥草细胞内含2N=24条染色体,则图示愈伤组织细胞在有丝分裂后期含有___________条染色体。
【答案】(1)植物细胞增殖
(2) ①. 加入纤维素酶、果胶酶 ②. 电刺激、离心 ③. 红、绿荧光 ④. 脱分化、分裂
(3)92
【解析】
【分析】据图分析,图为三白草和鱼腥草体细胞杂交过程,其中①为去除细胞壁,②为原生质体融合,③脱分化形成愈伤组织,④提取代谢产物。
【小问1详解】
据图分析,图为三白草和鱼腥草体细胞杂交过程,因此用到了植物细胞培养技术,原理是在离体条件下对单个植物细胞或细胞团进行培养使其增殖的技术。
【小问2详解】
过程①可用纤维素酶和果胶酶去除植物的细胞壁获得原生质体;过程②为原生质体融合,常用的化学诱导剂有PEG融合法、高Ca2+-高pH融合法等;三白草和鱼腥草细胞酶解液中分别加入红、绿荧光色素,因此随后在荧光显微镜下选择带红、绿荧光色素的杂种原生质体;融合成功的标志是杂种细胞生出新的细胞壁,新的细胞脱分化、分裂可以得到愈伤组织。
【小问3详解】
三白草细胞内含2N=22条染色体,鱼腥草细胞内含2N=24条染色体,则融合细胞含有46条染色体,有丝分裂后期染色体数目加倍,为92条。
33. 双特异性抗体(BsAb)是指一个抗体分子可以与两个不同抗原或同一抗原的两个不同抗原相结合,双特异性抗体在自然状态下并不存在,可以通过细胞融合技术人工制备实现。长春花所含的长春碱具有良好的抗肿瘤作用。图1是科研人员通过免疫的B淋巴细胞和杂文瘤细胞杂交技术生产双特异性抗体的部分过程。图2是某双特异性抗体作用图示。回答下列问题。
(1)在体外进行动物细胞培养时为了维持培养液的pH,应该将细胞置于含有_________的混合气体的CO2培养箱中培养,同时为了防止有害代谢物的积累,可采用_____________的方法,以便清除代谢物。
(2)用癌胚抗原作为抗原注射小鼠的目的是____________,一段时间后,将提取的B淋巴细胞细胞与骨髓瘤细胞诱导融合,该过程可采用的不同于植物原生质体融合的诱导因素是__________。
(3)②、③、④存活的细胞中,只含有杂交瘤细胞的是__________,④过程表示将乙细胞接种到多孔培养板上,对其进行__________和抗体检测,经多次筛选,其目的是筛选获得_____________。
(4)图1注射长春碱后,经筛选后可获取单克隆杂交一杂交瘤细胞,结合所学知识分析方框内相关的动物细胞工程技术有_____________。
(5)图1过程获得的双特异性抗体能结合的抗原有_______________,该双特异性单克隆抗体能够准确抗肿瘤的作用机理___________。
【答案】(1) ①. 95%空气和5%CO2 ②. 定期更换培养液
(2) ①. 对小鼠进行免疫,使其产生相应的B淋巴细胞 ②. 灭活病毒
(3) ①. ③④ ②. 克隆化培养 ③. 既能无限增殖,又能产生相应抗体的杂交瘤细胞
(4)动物细胞融合、动物细胞培养
(5) ①. 癌胚抗原和长春碱抗原 ②. 双特异性单克隆抗体能将抗癌药物定向带到癌细胞所在位置,精准杀死癌细胞
【解析】
【分析】单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
【小问1详解】
动物细胞培养需要一定的气体环境,即在含有95%空气和5 % CO2的混合气体的CO2培养箱中进行。在动物细胞培养的过程中,为防止有害代谢物的积累,需要定期更换培养液。
【小问2详解】
抗原可激发机体的特异性免疫过程,注射癌胚抗原是为了刺激小鼠产生相应的B淋巴细胞;在诱导细胞融合时不同于诱导植物原生质体融合的诱导因素是灭活的病毒。
【小问3详解】
HAT选择性培养基是根据次黄嘌呤核苷酸和嘧啶核苷酸生物合成途径设计的,未融合的(B细胞或骨髓瘤细胞)和同种融合的细胞(B细胞+B细胞,骨髓瘤细胞+骨髓瘤细胞)不能在该培养基上生长,能生长的为杂交瘤细胞(B细胞+骨髓瘤细胞,经选择性培养获得的③细胞是杂交瘤细胞,由③细胞到获得细胞还需进过④过程克隆化培养和专一抗体检测即,筛选出既能无限增殖,又能产生抗癌胚抗原抗体的杂交瘤细胞。
【小问4详解】
图中过程运用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术。
【小问5详解】
图中对小鼠进行了癌胚抗原和长春碱的免疫,所以小鼠可以和癌胚抗原和长春碱抗原结合。双特异性单克隆抗体能将抗癌药物定向带到癌细胞所在位置,精准杀死癌细胞,对人体的副作用更小。
34. 图1是我国科学家获得体细胞克隆猴“中中”和“华华”的具体过程。细胞在分化过程中,细胞核中的DNA 甲基化、组蛋白甲基化及乙酰化等多种表观遗传修饰会抑制细胞核的全能性。研究发现,重构胚的基因组上的大量组蛋白H3被甲基化是阻碍克隆技术的巨天障碍,组蛋白H3乙酰化能使小鼠克隆成功率提高5倍以上。请回答下列问题:
(1)图1中细胞a指的是___________,待其培养到_____________后再通过______去掉纺锤体-染色体复合物。
(2)图1用灭活的仙台病毒短暂处理的目的是_________________,而后用物理或化学方法如_________________(至少填两种)等激活重构胚,使其完成分裂和发育进程。
(3)体细胞克隆猴的另外一个技术难点是猴的体细胞克隆胚胎发育差。我国科研人员利用Kdm4d和TSA 调控重构胚相关基因表达,解决了这一问题。用 Kdm4d(简写为K)和TSA(简写为T)处理重构胚后,检测并计算囊胚率(发育成囊胚的数量/处理的重构胚数)如图2所示,该结果表明________________。
(4)已知,Kdm4d与组蛋白去甲基化有关,TSA 与组蛋白乙酰化有关,分析以上内容可知 Kdm4d和TSA的作用机理是________________。
【答案】(1) ①. 母猴的卵母细胞 ②. M Ⅱ期 ③. 显微操作
(2) ①. 促进动物细胞融合 ②. 电刺激、乙醇载体
(3)Kdm4d和TSA都能促进重构胚发育成囊胚,提高了胚胎发育率,且二者具有协同作用
(4)Kdm4d能降低基因A甲基化,TSA提高乙酰化进而降低了对细胞全能性的抑制
【解析】
【分析】动物细胞核移植可分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植。体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植。原因:动物胚胎细胞分化程度低,恢复其全能性相对容易,动物体细胞分化程度高,恢复其全能性十分困难。
【小问1详解】
体细胞核移植过程中,首先从卵巢中采集到卵母细胞,故图1中的细胞a是母猴的卵母细胞,在体外培养到M Ⅱ期,通过显微操作去核,卵母细胞中的“核”实质是纺锤体-染色体复合物。然后,将个体细胞注入去核的卵母细胞。
【小问2详解】
核移植过程中是将供体细胞植入供体卵母细胞的透明带中,通过电极法促进重构胚的获取,具体操作可以将体细胞与去核细胞混合用灭活仙台病毒短暂处理,此时灭活的仙台病毒的作用是促进动物细胞融合,获得重构胚;电刺激等物理方法或乙醇载体等化学方法都可以激活重构胚。
【小问3详解】
由图2可知,K、T分别处理重构胚后,囊胚率略微增大,且K和T一起处理重构胚后,囊胚率显著增大,说明Kdm4d和TSA都能促进重构胚发育成囊胚,提高了胚胎发育率,且二者具有协同作用。
【小问4详解】
细胞在分化过程中,细胞核中的DNA甲基化、组蛋白甲基化及乙酰化等多种表观遗传修饰会抑制细胞核的全能性。由图1可知,Kdm4d是去甲基化酶,TSA是组蛋白去乙酰化抑制剂,将Kdm4d的mRNA注入重构胚和用TSA处理重构胚后,Kdm4d能降低基因A甲基化,TSA提高乙酰化进而降低了对细胞全能性的抑制。
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宝坻一中2024-2025学年度第二学期高二年级第三次练习生物科目试卷
一、选择题(本题共30小题,每题只有一个正确答案,每题2分,共60分)
1. 下列有关泡菜制作的叙述。正确的是( )
A. 泡菜制作过程中食盐用量越低越有利于乳酸菌的生长
B. 蔬菜应新鲜,若放置时间过长,蔬菜中的亚硝酸盐含量会升高
C. 制作泡菜时泡菜坛要密封,主要目的是避免外界杂菌的污染
D. 将配制好的盐水煮沸后冷却待用,冷却的目的是降低水中氧气的含量
2. 下列关于动物细胞培养、植物组织培养和微生物培养的叙述,正确的是
A. 培养基都需要加入琼脂 B. 都需要加入天然的营养成分
C. 都需要控制无菌培养条件 D. 都要经历脱分化和再分化过程
3. 下列关于微生物培养基的叙述,错误的是( )
A. 制备固体培养基,一般需在液体培养基中加入琼脂
B. 微生物在液体培养基中生长形成菌落,可以用肉眼观察到
C. 根据微生物对碳源需要的差别,使用不同碳源的培养基
D. 倒平板冷却后的培养皿和接种后放入恒温培养箱的平板都需倒置
4. 下列有关细胞全能性的叙述,正确的是( )
A. 玉米种子萌发长成新植株,说明植物细胞具有全能性
B. 植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
C. 用花粉培育成的植株往往高度不育,说明花粉细胞不具有全能性
D. 利用植物组织培养技术培育花卉的原理是植物细胞具有全能性
5. 下列有关动物细胞融合与植物体细胞杂交比较的叙述,正确的是( )
A. 都涉及细胞膜的流动性
B. 诱导细胞融合的方法完全相同
C. 融合前都需用纤维素酶或果胶酶处理细胞
D. 都突破了有性杂交的局限,最终形成新个体
6. 菊花是重要的观赏花卉。下列关于菊花组织培养的叙述,错误的是( )
A. 菊花组织培养中的关键激素是生长素和细胞分裂素
B. 外植体进行消毒后需将其1/3~1/2插入诱导愈伤组织的培养基中
C. 诱导愈伤组织和后续的培养过程中均需要给予适当时间和强度的光照
D. 幼苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间
7. 生物兴趣小组利用葡萄和糯米尝试酿制葡萄糯米香醋,设计的加工工艺如图所示。下列分析正确的是( )
A. 菌种A是酵母菌,有氧条件下有利于其将葡萄和糯米中的糖转化为酒精
B. 菌种B是醋酸菌,在缺少糖源时能将乙醇直接转化为醋酸
C. 酒精发酵过程中对发酵液进行取样,加入溴麝香草酚蓝溶液会呈现灰绿色
D. 加入菌种B后,提高环境温度并通入充足的氧气以利于发酵过程的进行
8. 植物细胞工程的应用有关叙述正确的是( )
A. 利用植物组织培养技术培育脱毒苗,获得抗病毒的新品种
B. 突变体培育利用了愈伤组织易受到外界环境的影响而发生定向突变
C. 利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜一甘蓝”,实现了不同生物远缘杂交育种。
D. 利用植物组织培养技术获得紫草宁,实现了细胞产物的工厂化生产
9. 科学家通过体外诱导小鼠成纤维细胞获得了类似胚胎干细胞的一种细胞,称为诱导多能干细胞(iPS 细胞),并用iPS 细胞治疗了小鼠的镰状细胞贫血。下列推测错误的是( )
A. iPS 细胞的分化程度低于小鼠成纤维细胞
B. iPS 细胞与胚胎干细胞的功能类似,都具有组织特异性
C. iPS 细胞经诱导可以定向分化成红细胞
D. iPS 细胞移植回病人体内,理论上可避免免疫排斥反应
10. 大丽花为菊科大丽花属,是多年生草本植物。大丽花为世界名花之一,除具观赏价值外,还具有药用价值。大丽花在栽培过程中易受病毒感染,造成品质退化。研究小组尝试通过植物组织培养技术获得脱毒苗,操作流程如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A. 应选取大丽茎尖分生区作为外植体,进行灭菌处理后接种到培养基上
B. 过程②为再分化,目的是使细胞失去原特有的结构和功能
C. 过程③只进行细胞分化,不进行有丝分裂。
D. 培育的百合脱毒苗能保持优良品种的遗传特性
11. 获得纯净微生物培养物的关键是防止杂菌污染,无菌技术围绕着如何避免杂菌的污染展开。下列相关叙述正确的是( )
A. 灭菌和消毒均可以杀死环境中的一切微生物,包括芽孢和孢子
B. 分别对实验操作的空间和操作者的衣物、手进行灭菌和消毒
C. 为了避免周围环境中微生物的污染,微生物接种应在酒精灯火焰旁进行
D. 灼烧灭菌、干热灭菌都属于无菌技术,紫外线照射不属于
12. 如图表示A、B两种动物细胞融合的一些过程。下列有关说法错误的是( )
A. 仙台病毒是经灭活后失去感染能力的病毒
B. 图中C细胞进行的细胞分裂方式为有丝分裂
C. 将A、B细胞等量混合诱导得到的融合细胞即为杂交细胞
D. 动物细胞融合技术为制备单克隆抗体开辟了新的途径
13. 人类有意无意地利用微生物发酵制作食品,已有几千年的历史。下列相关叙述正确的是( )
A. 制作酸奶时需要加入抗生素以防止酸奶腐败变质
B. 毛霉产生的蛋白酶可将蛋白质分解成小分子肽和氨基酸
C. 果酒发酵过程中,温度控制在30~35℃为宜
D. 制作泡菜时,加入陈泡菜水是为了接种醋酸菌
14. 下列有关微生物培养的叙述,正确的是( )
A. 分离细菌和真菌时,选择性地添加抗生素到培养基中,可确保获得特定种类的细菌
B. 添加尿素的培养基,可用于筛选和分离产生脲酶的细菌
C. 涂布接种时,需将涂布器沾酒精后在酒精灯外焰上引燃;冷却后再使用
D. 无论培养哪种微生物,培养基中都需要有水、无机盐、碳源和氮源
15. 如下图是微生物平板划线示意图,划线的顺序为1、2、3、4、5.下列操作方法叙述正确的是( )
A. 在1、2、3、4、5区域中划线前都要对接种环灼烧灭菌,灼烧灭菌后立即进行划线
B. 1和5划线可以如图所示,也可以相连在一起,都不会影响结果
C. 在第二次及以后的划线时,一定要从上一次划线的末端开始划线
D. 4区域和5区域都可能得到获得单菌落,统计菌落数可用于计数活菌数目
16. 下列叙述中,不属于动物体细胞核移植技术的应用前景的是( )
A. 有效提高濒危动物的数量,提高生物多样性
B. 转基因动物作为生物反应器,生产许多珍贵医用蛋白
C. 加速家畜遗传改良进程,促进优良畜群繁育
D. 解决人体器官移植供体来源短缺的问题
17. 微生物的发酵可以为人类提供丰富的食品和食品添加剂,促进了丰富多彩的饮食文化的形成。下列相关叙述正确的是( )
A. 在食品工业中用到的酶制剂,少数由动植物生产,绝大多数通过发酵工程生产
B. 通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白,用来生产微生物饲料
C. 通过发酵工程生产的苏云金杆菌可以制成微生物农药,这属于化学防治手段
D. 微生物肥料中的物质有可能会增进土壤肥力,但不可能抑制土壤病原微生物生长
18. 人参皂苷是人参的代谢产物,具有增强免疫力、改善心血管功能、抗氧化、抗肿瘤等功能。如图为利用植物细胞培养技术工业化生产人参皂苷的流程。下列相关叙述错误的是( )
A. 利用该操作流程获取人参皂苷可减少人类对自然资源的破坏
B. 对老山参切片进行消毒时可先用酒精、再用次氯酸钠进行消毒
C. 人参皂苷属于次级代谢产物,为人参生命活动所必需
D. 过程②、③与过程①所用培养基物理状态也不同
19. 与传统发酵技术相比,发酵工程的产品种类更加丰富,产量和质量明显提高,下列相关述正确的是( )
A. 发酵工程与传统发酵技术最大的区别就是前者可以利用微生物发酵
B. 从自然界中筛选、通过诱变育种等获得优良菌种是发酵工程的中心环节、
C. 培养基和发酵设备都必须经过严格的灭菌,以避免杂菌污染影响发酵过程
D. 利用谷氨酸棒状杆菌生产味精时,需采用过滤等方法将菌体分离、干燥以获得产品
20. 下列关于微生物选择培养基和计数的叙述正确的是( )
A 应用显微镜直接计数对微生物进行计数时,计数结果一般比实际值小
B. 若要判断选择培养基是否起到了选择作用需设置未接种的牛肉膏蛋白胨培养基作为对原
C. 对微生物进行纯培养时,采用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法
D. 当平板菌落数目上升到30~300时就说明稀释倍数合理,可将记录数据作为统计结果
21. 下图是利用体细胞核移植技术克隆优质奶牛的简易流程图,有关叙述错误的是( )
A. 过程②的去核可以保证重组细胞的核遗传物质全部来自于甲牛
B. 丁牛的性别由甲牛和乙牛提供的遗传物质共同决定
C. 用电融合法可使供体细胞与去核卵母细胞融合形成重组细胞
D. 利用该技术可以克隆一批遗传背景相同的动物,用于致病基因的研究
22. 下图为小鼠的某种上皮细胞培养过程示意图,上皮细胞在培养时,呈现扁平不规则多角形,且贴附在培养瓶内壁上,下列有关叙述正确的是( )
A. 为了创造无菌、无毒的环境,培养基中通常添加一定量的血清
B. 将乙中的细胞悬液转入丙中进行原代培养
C. 丁过程为传代培养,没有接触抑制现象
D. 丁培养瓶中的细胞可在壁上可形成多层细胞
23. 下列关于动物细胞工程的叙述,说法正确的是( )
A. 小鼠骨髓瘤细胞染色体数为40条,其B淋巴细胞的染色体数为40条,融合后形成的杂交瘤细胞DNA分子数为80个
B. 动物细胞培养材料大都取自胚胎或幼龄动物的器官、组织,原因是其细胞增殖能力强
C. 动物细胞培养中多次使用胰蛋白酶的目的都是使细胞从瓶壁上脱离下来
D. 成体干细胞包括造血干细胞、神经干细胞、胚胎干细胞等
24. 如图是一种“生物导弹”的作用原理示意图,没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除。阿霉素是一种抗肿瘤药,可抑制DNA和RNA的合成,对正常细胞也有一定毒性。下列相关说法错误的是( )
A. 在“生物导弹”中单克隆抗体发挥靶向运输的作用
B. 活化阿霉素能抑制细胞中的 DNA 复制和转录过程
C. 在治疗中,应先注射非活化的磷酸阿霉素,再注射生物导弹
D. 单克隆抗体特异性强,能减轻阿霉素对正常细胞的伤害
25. 某研究人员将患有线粒体疾病妇女的受精卵中的细胞核移植到健康妇女捐献的去核的卵母细胞中,最终产下了健康的婴儿。下列叙述错误的是( )
A. 此过程说明高度分化动物体细胞的细胞核具有全能物
B. 健康妇女捐献的卵母细胞的细胞质含有促进细胞核全能性表达的物质
C. 婴儿出生后具有患病妇女及其丈夫以及捐献健康卵母细胞的妇女三方的遗传特征
D. 该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代
26. 某同学按照如图所示的滤膜法测定冰淇淋中大肠杆菌的含量(所用滤膜孔径小于大肠杆菌),生长在伊红-亚甲蓝培养基(EMB 培养基)中的大肠杆菌呈现深紫色。下列叙述错误的是( )
A. 只有大肠杆菌能在 EMB 培养基正常生长并形成深紫色菌落
B. 根据培养基上深紫色菌落数目,可计算一定体积水样中大肠杆菌的数量
C. 配制培养基时,应满足大肠杆菌所需营养物质及调节pH为微碱性
D. 过滤后滤膜需紧贴在 EMB 培养基上,以完成大肠杆菌的接种操作
27. 植物甲抗旱、抗病性强,植物乙分蘖能力强、结实性好。科研人员通过植物体细胞杂交技术培育出兼有甲、乙优良性状的植物丙,过程如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 过程①中酶处理的时间差异,原因可能是使用的蛋白酶活性不同
B. 原生质体需在低渗溶液中长期保存,以防止过度失水而死亡
C. 过程②中常采用灭活的病毒或 PEG诱导原生质体融合
D. 可通过分析植物丙的染色体,来鉴定其是否为杂种植株
28. 科学家培育克隆羊时,使用了三种细胞核的供体细胞,分别将这些细胞核移入去核卵细胞的细胞质中,形成重组细胞,再将重组细胞发育成重组胚胎,这些重组胚胎的发育情况如下表。下列叙述错误的是( )
细胞核的供体细胞类型
妊娠数/受体母羊数
乳腺上皮细胞
1/13
胚胎成纤维细胞
4/10
早期胚胎细胞
14/27
A. 早期胚胎细胞作为细胞核的供体细胞,妊娠成功率最高
B. 克隆羊所利用的细胞核也可以是卵细胞或精子中的细胞核
C. 体细胞核移植难度高于胚胎细胞核移植
D. 重组细胞发育与去核卵细胞的细胞质有关
29. 已知野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长,氨基酸营养缺陷型突变株在基本培养基上培养需要补充相应的氨基酸才能生长。获得色氨酸营养缺陷型突变株的过程如下图所示,其中①~④是培养基编号,甲、乙代表菌落。下列叙述错误的是( )
注:原位影印是用无菌绒布将培养基②中的菌落位置“复印”到培养基③④。
A. 图中培养基中只有培养基③为缺乏色氨酸的基本培养基
B. 影印时应将细菌原位转印至培养基③④,然后用涂布器涂布均匀
C. 甲所示菌落是色氨酸营养缺陷型菌落,可挑出后进一步纯化培养
D. 紫外线处理的目的是提高突变率,以获得色氨酸营养缺陷型菌株
30. 如图表示植株A(杂合子Aa)和植株B培育植株①②③④⑤的过程,下列说法正确的是( )
A. 培育植株①的过程为单倍体育种,获得的植株为纯合子
B. 选择植物的愈伤组织进行诱变处理获得优质的突变体,未体现细胞的全能性
C. 需要通过植物组织培养技术获得的植株只有①③④
D. 植株①②④⑤与植株A基因型相同的概率分别是0、0、1、0(不考虑基因突变)
二、非选择题(本题共4小题,共40分,除标明外,每空1分)
31. 牛、羊等反刍动物具有特殊的器官———瘤胃。在瘤胃中生活着多种微生物,其中许多微生物能分解纤维素。某科研团队按照如图所示的流程分离瘤胃中的纤维素分解菌,实验中需要甲、乙两种培养基。
(1)获得纯净的微生物培养物的关键是 _______________,实验时,一般对配制的培养基采用_______________方法进行灭菌。
(2)从①开始分离筛选纤维素分解菌,甲培养基中除含有水、无机盐、氮源外还应有___成分,该培养基按功能来分应为__________培养基。
(3)过程②所使用的接种方法是_________。丙中培养基表面加入一层无菌的石蜡,可创设______环境,有利于瘤胃中的纤维素分解菌生长发育。
(4)刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应,研究人员在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(见图),图中降解纤维素能力最强的菌株是______(填图中序号)
(5)在3个细菌培养基平板上,均接种稀释倍数为10⁴的胃部样液0.1mL,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌溶数分别为176、165和169.则每毫升样品中含有细菌数量为___________个。该方法统计的菌落数往往比活菌的实际数少,这是因为________________________。
32. 中医治疗疾病多用复方,三白草和鱼腥草是同科不同属的两种常见药用植物,二者因疗效相近且具有叠加效应常被用作“药对”,在我国全年可采收两次。研究者欲利用原生质体融合技术将复方的配伍(两种或两种以上药物配合使用)提前到个体生长或生产过程,并实现有效成分的工厂化生产,具体操作如图1.
(1)该研究应用生物技术所依据的原理有_______________。
(2)过程①通过_________________等去除细胞壁获取原生质体,并向三白草和鱼腥草细胞酶解液中分别加入红、绿荧光色素(带荧光色素的原生质体仍能融合和再生)。过程②利用物理方法_____________(2种)诱导融合,随后在荧光显微镜下选择带___________的杂种原生质体,再经过③_________________形成愈伤组织。
(3)若三白草细胞内含2N=22染色体,鱼腥草细胞内含2N=24条染色体,则图示愈伤组织细胞在有丝分裂后期含有___________条染色体。
33. 双特异性抗体(BsAb)是指一个抗体分子可以与两个不同抗原或同一抗原的两个不同抗原相结合,双特异性抗体在自然状态下并不存在,可以通过细胞融合技术人工制备实现。长春花所含的长春碱具有良好的抗肿瘤作用。图1是科研人员通过免疫的B淋巴细胞和杂文瘤细胞杂交技术生产双特异性抗体的部分过程。图2是某双特异性抗体作用图示。回答下列问题。
(1)在体外进行动物细胞培养时为了维持培养液的pH,应该将细胞置于含有_________的混合气体的CO2培养箱中培养,同时为了防止有害代谢物的积累,可采用_____________的方法,以便清除代谢物。
(2)用癌胚抗原作为抗原注射小鼠的目的是____________,一段时间后,将提取的B淋巴细胞细胞与骨髓瘤细胞诱导融合,该过程可采用的不同于植物原生质体融合的诱导因素是__________。
(3)②、③、④存活的细胞中,只含有杂交瘤细胞的是__________,④过程表示将乙细胞接种到多孔培养板上,对其进行__________和抗体检测,经多次筛选,其目的是筛选获得_____________。
(4)图1注射长春碱后,经筛选后可获取单克隆杂交一杂交瘤细胞,结合所学知识分析方框内相关的动物细胞工程技术有_____________。
(5)图1过程获得的双特异性抗体能结合的抗原有_______________,该双特异性单克隆抗体能够准确抗肿瘤的作用机理___________。
34. 图1是我国科学家获得体细胞克隆猴“中中”和“华华”的具体过程。细胞在分化过程中,细胞核中的DNA 甲基化、组蛋白甲基化及乙酰化等多种表观遗传修饰会抑制细胞核的全能性。研究发现,重构胚的基因组上的大量组蛋白H3被甲基化是阻碍克隆技术的巨天障碍,组蛋白H3乙酰化能使小鼠克隆成功率提高5倍以上。请回答下列问题:
(1)图1中细胞a指的是___________,待其培养到_____________后再通过______去掉纺锤体-染色体复合物。
(2)图1用灭活的仙台病毒短暂处理的目的是_________________,而后用物理或化学方法如_________________(至少填两种)等激活重构胚,使其完成分裂和发育进程。
(3)体细胞克隆猴的另外一个技术难点是猴的体细胞克隆胚胎发育差。我国科研人员利用Kdm4d和TSA 调控重构胚相关基因表达,解决了这一问题。用 Kdm4d(简写为K)和TSA(简写为T)处理重构胚后,检测并计算囊胚率(发育成囊胚的数量/处理的重构胚数)如图2所示,该结果表明________________。
(4)已知,Kdm4d与组蛋白去甲基化有关,TSA 与组蛋白乙酰化有关,分析以上内容可知 Kdm4d和TSA的作用机理是________________。
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