湖南省桃江县第二中学等校2024-2025学年高三下学期3月联考政治试题

书 !高三思想政治"参考答案 ! 第 ! 页#共 " 页$% !"#$%%!& ! " '() " 高三思想政治考试参考答案 题序 ! # $ % " & ' ( ) !* !! !# !$ !% !" !& 答案 + , - . , + , . + . - - + - , . !/+ ! !解析"本题考查改革开放的知识#考查考生辨识$分析$论证的能力%!史诗般的进步" !开辟广阔前景"得益于改革开放赋予社会主义新的生机活力#在独立自主的基础上实行了对 外开放# !" 符合题意$改革开放是决定当代中国命运的关键一招#不是决定中国命运的关 键一招# # 错误$生产关系要适应生产力的发展状况#不是生产力适应生产关系# $ 错误$ #/, ! !解析"本题考查马克思主义中国化时代化的知识#考查考生判断$分析$综合的能力%材 料主旨是强调不断推进马克思主义中国化时代化# #$ 与材料主旨相一致$ ! 强调坚持马克 思主义指导地位# " 强调生产力在推动社会发展中的作用#均与材料主旨不符#不选$ $/- ! !解析"本题考查高质量发展的知识#考查考生判断$分析$评价的能力%由材料可知#该 地的举措有利于优化当地国土空间布局#让土地的存量变成发展的增量# #! 符合题意$材 料没有直接信息表明该地的举措增加了农民收入# $ 不选$材料没有体现加强建设用地的规 划管控# " 与材料无关#不选$ %/. ! !解析"本题考查社会保障的知识#考查考生判断$分析$建构的能力%由材料可知#我国 老龄人口逐年增加#为此需要着力实施居家和社区基本养老服务提升行动#满足老龄人的养 老需求%完善基本养老保险#增加养老金的支付额度#增加老龄人的收入# $" 符合题意$社 会福利是最高层次的社会保障# # 错误$努力提高居民收入在国民收入分配中的比重是完善 个人收入分配的重要举措# ! 与材料无直接关联#不选$ "/, ! !解析"本题考查自我革命的知识#考查考生辨识$分析$论证的能力%习近平总书记强调 自我革命#是因为党的自我革命能够保持解决大党独有难题的清醒和坚定#是跳出治乱兴衰历 史周期率的第二个答案# #$ 正确$新时代全面加强党的建设要以坚定理想信念宗旨为根基# ! 错误$坚持党中央权威和集中统一领导是新时代坚持和加强党的领导的最高原则# " 错误$ &/+ ! !解析"本题考查人大代表$全过程人民民主的知识#考查考生判断$分析$综合的能力% 由材料可知#该地乡人大的做法充分发挥人大代表联系群众优势#能提升践行全过程人民民 主实效# !$ 符合题意$人大代表不能直接处置问题# # 不选$材料没有体现政府决策# " 与 材料无关#不选$ '/, ! !解析"本题考查物质与意识的辩证关系$联系的知识#考查考生判断$分析$综合的能力% 由材料可知#意境是诗人的情思与物象的状态融为一体的产物#月夜&乱花&棋罢&酒阑间的联 系具有!人化"的特点# #$ 符合题意$诗人反映景致的方式不仅来自其内心感受#更与景致 密切相关# ! 错误$该诗的创作源泉存在于现实生活之中# " 错误$ (/. ! !解析"本题考查实现人生价值的知识#考查考生判断$分析$综合的能力%由材料可知# 杨士莪的事迹诠释了实现人生价值需要发挥主观能动性#正确理想信念是人成长成才的先 导# $" 正确$材料强调的是实现人生价值#不是实现自我价值# # 与材料主旨无关#不选$ 材料没有强调劳动与人的发展之间的关系# ! 不选$ !高三思想政治"参考答案 ! 第 # ! 页#共 " 页$% !"#$%%!& ! " '() " )/+ ! !解析"本题考查文化传承与文化发展的知识#考查考生判断$分析$综合的能力%由材料 可知#景德镇北站此举能加深旅客对陶瓷文化的认识和理解#更好地推动景德镇陶瓷文化的 传播# !" 符合题意$材料强调的是景德镇陶瓷文化创造性转化#不是创新性发展# # 不选$ 景德镇北站此举的主要目的是传承景德镇陶瓷文化#不是进一步繁荣景德镇陶瓷文化产业# $ 与材料主旨不符#不选$ !*/. ! !解析"本题考查民族精神的知识#考查考生辨识$分析$论证的能力%建设社会主义现代 化强国必须弘扬伟大的长征精神#是因为长征精神蕴含着中华民族自强不息的民族品格#是中 国人民不断攻坚克难的精神动力# $" 符合题意$习近平新时代中国特色社会主义思想是中 华文化和中国精神的时代精华# # 不选$长征精神不是文化载体#而是文化本身# ! 错误$ !!/- ! !解析"本题考查中非合作的知识#考查考生判断$分析$综合的能力%由材料可知#中国 是非洲实现绿色发展的可靠伙伴#中非合作为非洲现代化注入澎湃动力# #! 符合题意$材 料强调的是中非合作将非洲丰富的可再生能源转化为实际使用的电力#而不是说清洁能源 本身是中非合作的基础# $ 与材料主旨不符#不选$材料并未明确提及南非电力短缺的问题 得到了完全解决# " 说法错误#不选$ !#/- ! !解析"本题考查联合国的知识#考查考生辨识$分析$综合的能力%由材料可知#该公约 的通过反映了国际社会在应对全球性挑战方面的共同努力和责任担当#以及会员国加强国 际合作以预防和打击网络犯罪的集体意愿# #! 符合题意$网络安全是非传统安全威胁# $ 错误$联合国不具有超越主权性# " 错误$ !$/+ ! !解析"本题考查遗产继承的知识#考查考生辨识$判断$分析的能力%由材料可知#两个儿 子均有权继承宅基地上的房产# + 正确# . 错误$宅基地属于集体所有#不能继承# - & , 错误$ !%/- ! !解析"本题考查劳动者合法权益的知识#考查考生辨识$判断$分析的能力%由材料可 知#在该案中#该工厂侵犯了劳动者劳动安全卫生保护的权利%若对劳动行政部门的处罚不 服#该工厂可提起行政诉讼# #$ 正确$材料没有体现该工厂侵犯了劳动者接受职业技能培 训的权利# ! 与材料无关#不选$根据劳动争议调解仲裁法第四十七条规定#工伤医疗费的 争议#仲裁裁决为终局裁决# " 不选$ !"/, ! !解析"本题考查必要条件假言推理的知识#考查考生判断$分析$推理的能力%!只有利 用产自安徽泾县及周边地区的青檀树皮和沙田稻草#在泾县范围内#用泾县特有的山泉水以 及传统工艺精制而成的纸#才能称之为宣纸"属于必要条件假言判断#依据必要条件假言推 理#否前必否后#肯后必肯前# #$ 是必然结论$ !" 是必要条件假言推理的无效式#不是必 然结论#不选$ !&/. ! !解析"本题考查归纳推理$辩证思维的知识#考查考生判断$分析$综合的能力%由材料 可知#安徽的发展体现量变与质变及其相互转化#安徽在不断地自我否定中实现了自我更 新# $" 符合题意$应是渐进性与飞跃性&连续性与间断性的统一#不是渐进性与连续性的 统一# # 错误$材料没有体现完全归纳推理# ! 与材料无关#不选$ !'/ ' ! (实践是人有目的&有意识的活动#人将在实践中形成的认识用于指导实践#并通过实践把 头脑中观念的存在变为现实的存在$' $ 分(为将脑机接口技术从理论变为现实#科研工作 者利用不断完善的科学知识和先进的技术手段#主动地进行科学试验和研究#创造出人脑与 !高三思想政治"参考答案 ! 第 $ ! 页#共 " 页$% !"#$%%!& ! " '() " 外部设备之间的信息连接通路#并将研究成果应用于实际场景中#加快脑机接口工程化进度 和产业化发展$' " 分( ' # ( # 新质生产力由创新起主导作用#这有助于推动脑机接口技术的持续深入迭代#促进技 术不断革新#提升脑机接口的性能#拓宽其应用范围$' $ 分( ! 新质生产力强调生产要素创新性配置#这有助于促进各类先进优质生产要素向脑机接口 企业流动#健全企业的技术链和人才链#实现资源优化配置#提高效率$' $ 分( $ 新质生产力关键在质优#这有助于推动脑机接口技术有效落地#并通过对比性研究更好地 完善脑机接口技术#推动脑机接口产业高质量发展$' # 分( )评分细则*' ! (答出原理内容得 $ 分#如!实践是人有目的&有意识的活动"!人能通过实践把 头脑中观念的存在变为现实的存在"等%能结合材料展开具体分析得 " 分#如!利用不断完善 的科学知识和先进的技术手段"!主动地进行科学试验和研究"!创造出人脑与外部设备之间 的信息连接通路"!将研究成果应用于实际场景中"!服务社会#提升患者生活质量"等$ ' # ( # 从创新的角度分析得 $ 分#如!推动脑机接口技术的持续深入迭代"!提升脑机接口的 性能#拓宽其应用范围"$ ! 从生产要素创新性配置的角度分析得 $ 分#如!促进各类先进优质生产要素向脑机接口企 业流动"!健全企业的技术链和人才链"等$ $ 从质优的角度分析得 # 分#如!通过对比性研究更好地完善脑机接口技术"等$ !解析"本题以脑机接口技术的创新性运用为背景#考查实践具有主观能动性$新质生产力的 知识#考查考生判断$分析$综合$反思$评价的能力%本题共两问$第' ! (问要求考生运用实 践具有主观能动性的知识#说明脑机接口技术为何能从科幻变为现实$考生在回答本问时# 首先要明确原理的内容#即实践是人有目的&有意识的活动#人将在实践中形成的认识用于 指导实践#并通过实践把头脑中观念的存在变为现实的存在%然后根据设问要求#结合材料 分析脑机接口技术是如何从科幻变为现实的$第' # (问要求考生运用+经济与社会,的知识# 分析培育新质生产力对促进脑机接口发展的意义$考生在回答本问时要明确新质生产力的 具体内容和表现#并结合材料分析培育新质生产力对促进脑机接口发展的意义#如培育新质 生产力有助于推动脑机接口技术的持续深入迭代#促进各类先进优质生产要素向脑机接口 企业流动#通过对比性研究更好地完善脑机接口技术等$ !(/ 和平与发展是当今时代的主题#世界多极化和经济全球化深入发展#国家间相互依赖更加紧 密$' # 分(中国作为世界主要经济体和负责任的大国#推动构建人类命运共同体#坚持对外 开放基本国策#坚持!引进来"和!走出去"并重#加强创新能力开放合作#用实际行动维护多 边体制的权威性和有效性$' $ 分(中国摒弃过时的零和思维#坚持互利共赢的开放和发展 战略#推进高水平对外开放#与各国人民共享发展机遇#推动全球治理体系朝着更加公正&公 平&包容的方向发展$' $ 分('考生如从其他角度作答#言之有理可酌情给分( )评分细则*答出!和平与发展是当今时代的主题"!国家间相互依赖更加紧密"等得 # 分$答 出中国的具体做法对推动全球治理体系的完善的意义得 & 分-具体做法有!坚持对外开放基 本国策"!摒弃过时的零和思维"等#分%意义有!推动构建人类命运共同体"!维护多边体制 的权威性和有效性"!推动全球治理体系朝着更加公正&公平&包容的方向发展"等#每个角度 !高三思想政治"参考答案 ! 第 % ! 页#共 " 页$% !"#$%%!& ! " '() " ! 分#能从三个不同的角度作答可得 % 分$ !解析"本题以我国进一步全面深化改革$扩大高水平对外开放为背景#考查时代的主题$人 类命运共同体$全球治理的知识#考查考生判断$分析$综合$论证$评价的能力%本题要求考 生运用+当代国际政治与经济,的知识#说明中国进一步全面深化改革&扩大高水平对外开放 能推动全球治理体系的完善#属于说明类试题$考生在回答本题时需结合材料#从必要性和 重要性两个方面展开说明-从必要性方面#可指出和平与发展是当今时代的主题#世界多极 化和经济全球化深入发展#国家间相互依赖更加紧密%从重要性方面#可指出中国的具体做 法对全球治理体系的完善有重要意义#如中国作为世界主要经济体和负责任的大国#推动构 建人类命运共同体#用实际行动维护多边体制的权威性和有效性#推动全球治理体系朝着更 加公正&公平&包容的方向发展等$ !)/ ' ! (主办方的言行错误$' ! 分( # 合同订立后#随着外部条件的变化#当事人可通过协商变更或解除合同$该案中#因视线 被遮挡#钱女士无法正常观看演出#主办方应和钱女士协商解决#不能以格式条款为由排除 自身责任$' $ 分( ! 经营者应当保障消费者的知情权$该案中#主办方应提前告知钱女士观看视线可能被舞 台柱子遮挡#诚信经营#充分保障消费者的合法权益$' # 分( ' # (合理性建议- # 钱女士可以请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解$ ! 钱女士可以通过仲裁或者诉讼的方式解决与主办方之间的争议$'每条建议 # 分#共 % 分$考生如有其他答案#言之有理均可得分( )评分细则*' ! (答出!主办方的言行错误"得 ! 分$ # 答出!合同订立后#随着外部条件的变化#当事人可通过协商变更或解除合同"得 ! 分%能 结合材料指出主办方的错误之处#如!以格式条款为由排除自身责任"等得 # 分$ ! 答出!保障消费者的知情权"得 ! 分#能结合材料指出主办方损害了消费者的合法权益得 ! 分$ ' # (能结合材料#从不同角度给出合理性建议即可$每条建议 # 分#共 % 分$ !解析"本题以消费者权益保护为背景#考查合同的变更和解除$消费者权益保护$纠纷的解 决途径的知识#考查考生辨识$判断$分析$综合$探究的能力%本题实际有两小问$第' ! (小 问要求考生运用+法律与生活,的知识#评析主办方的言行$考生在回答本小问时首先要指 出主办方的言行错误#然后结合材料和教材相关知识指出主办方言行的错误之处#并答出正 确的做法-如主办方应和钱女士协商解决#不能以格式条款为由排除自身责任%主办方应提 前告知钱女士观看视线可能被舞台柱子遮挡#诚信经营#充分保障消费者的合法权益等$第 ' # (小问要求考生为钱女士维权提出两条合理性建议$本小问具有开放性#考生只要能结合 材料给出正确的建议即可得分$ #*/ ' ! ( # 创新工作方法#统筹全县法律资源#营造法治化营商环境#为市场主体提供法治保障$ ' $ 分( ! 坚持依法行政#让政府用法治思维和法治方式履行职责%坚持民主集中制#强化政府服务 !高三思想政治"参考答案 ! 第 " ! 页#共 " 页$% !"#$%%!& ! " '() " 意识#建设人民满意的政府$' $ 分( $ 建设法治社会#深入开展法治宣传教育#着力增强全民法治观念#推进全民守法$' # 分( '考生如从其他角度作答#言之有理可酌情给分( ' # ( # 聚合思维有一个明确的目标#一切思维活动都要围绕这个轴心来进行$该地围绕打造 善治&良治的县域社会的目标#从多方面布局谋划#推动目标实现$' # 分( ! 发散思维要求从不同角度&不同方向寻求解决问题的答案$该地为保障政府兑现公共政 策#运用头脑风暴法#集思广益#寻求有效的解决方法$' # 分( $ 联想思维是对事物之间普遍联系的反映$该地把普法宣传与!读书会"的文化集市活动结 合#与彩陶等非物质文化遗产结合#带动群众参与#营造浓厚的法治氛围$' # 分('考生如从 其他角度作答#言之有理可酌情给分( 思维导图的答案示例- # 基层负担过重$ ! 调查研究$ $ 厘清不同层级&部门&岗位之间的职责边界#建立健全责任清单$ " 完善机制#让基层干部更好履职尽责$' % 分( )评分细则*' ! ( # 从法治化营商环境的角度-答出!创新工作方法"!统筹法律资源"!营造法 治化营商环境"等得 $ 分$ ! 从法治政府的角度-答出!坚持依法行政"得 ! 分#答出!坚持民主集中制"!建设人民满意 的政府"等得 # 分$ $ 从法治社会的角度-答出!开展法治宣传教育"!增强全民法治观念"!推进全民守法"等得 # 分$ ' # ( # 答出!聚合思维"得 ! 分#能结合材料展开具体分析得 ! 分$ ! 答出!发散思维"得 ! 分#能结合材料展开具体分析得 ! 分$ $ 答出!联想思维"得 ! 分#能结合材料展开具体分析得 ! 分$ 思维导图的每个框均 ! 分#共 % 分$思维导图的答案具有开放性#考生如有其他答案#言之 有理均可得分$ !解析"本题以湖南某地法治社会建设为背景#考查全面依法治国$创新思维方法的知识#考 查考生判断$分析$综合$反思$评价的能力%本题共两问$第' ! (问要求考生运用+政治与法 治,的知识#谈谈该地是如何提升县域法治水平的$考生可对材料中的三个创新实践进行提 炼总结#并结合教材中的相关知识作答$第' # (问要求考生运用+逻辑与思维,的知识#说明 该地的治理实践运用的创新思维方法#并结合生活实际#运用超前思维的任一方法#完成思 维导图$考生可结合材料#分别从聚合思维&发散思维&联想思维的角度展开分析$思维导 图的答案具有开放性#考生可结合具体实际给出相应的答案$